岳阳楼记练习题及答案参考
在各领域中，我们总免不了要接触或使用练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。那么一般好的习题都具备什么特点呢？下面是小编整理的岳阳楼记练习题及答案参考，欢迎大家分享。
练习题1
㈠ 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
⒈解释下列句子中加粗的词：
⑴滕子京谪守巴陵郡 谪：
⑵百废具兴 具：
⑶刻唐贤今人诗赋于其上 于：
⑷属予作文以记之 属： 之：
⒉解释下列句子中加粗的多义词：
⑴①政通人和
②至若春和景明
⑵①属予作文以记之
②岳阳楼记
⒊用原文回答：
⑴文中表达作者赞美滕子京的语句是 。
⑵表明作者写此记的原由的句子是 。
⒋划分句子的朗读节奏
乃重修岳阳楼
㈡ 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千;此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
⒈解释加粗词：
⑴横无际涯 横： 涯：
⑵朝晖夕阴 晖：
⑶前人之述备矣 备：
⒉解释下列句中加粗的多义词：
⑴①北通巫峡 通：
②政通人和 通：
⑵①予观夫巴陵胜状 观：
②此则岳阳楼之大观也 观：
⒊翻译下列句子：
⑴此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。____________________
⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?_________________
⒋“前人之述备矣”与第一节中的_________ 一句相照应。
㈢ 若夫霪雨霏霏，连月不开;阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼;登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
⒈解释加粗词：
⑴连月不开 开：
⑵日星隐耀 隐：
⑶樯倾楫摧 樯： 倾： 楫： 摧： ⑷忧谗畏讥 谗： 畏：
⒉解释下列句中加粗的多义词：
⑴①浊浪排空 空：
②而或长烟一空 空：
⑵①南极潇湘 极：
②感极而悲者矣 极：
⑶①薄暮冥冥 薄：
②薄如钱唇 薄：
⒊本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是 。
㈣ 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⒈解释加粗词：
⑴春和景明 景：
⑵波澜不惊 惊：
⑶宠辱偕忘 宠： 偕：
⒉解释下列句子加粗的多义词：
⑴①而或长烟一空 或：
②或异二者之为 或：
⑵①而或长烟一空 一：
②一碧万顷 一：
③在洞庭一湖 一：
⑶①把酒临风 把：
②把问题弄清楚 把：
⒊划分下列句子的朗读节奏：
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⒋用原文回答：
⑴选文中描写微波时水面月光的句子是________________。
⑵选文中描写无风时水中月影的句子是________________。
⑶选文中抒情的句子是_______________________。
⒌由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?
㈤ 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤!噫!微斯人，吾谁与归!
⒈解释文中加粗的词。
⑴予尝求古仁人之心 心：
⑵不以己悲 以：
⑶微斯人，吾谁与归 微： 归：
⒉下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是( )
A.渔人甚异之
B.使内外异法也
C.独在异乡为异客
D.永州之野产异蛇
⒊翻译下面句子
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⒋⑴本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是________________。
⑵文中表达作者远大的政治抱负的语句是_______________。
⒌选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是( )
A.予尝求古仁人之心 B.居庙堂 之高 C.先天下之忧而忧 D.处江湖之远
⒍文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：(用原文回答)
答：________________________________。
⒎文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人?
进_______________ 退_________________
⒏解释文中加粗的词“以”的用法。
①属予作文以记之 以：
②不以物喜，不以己悲 以：
⒐根据要求填空：
⑴“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是______________。
⑵“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指_________ 。
⒑作为二十一世纪的青年，你应该有怎样的胸襟与抱负?
参考答案：
㈠⒈⑴降职或远调 ⑵通“俱”全，皆 ⑶在 ⑷通“嘱”嘱托;代词，这件事
⒉⑴①和乐 ②和煦 ⑵①记载 ②古代的一种文体。
⒊⑴政通人和，百废具兴 ⑵属予作文以记之
⒋乃/重修/岳阳楼
㈡⒈⑴广远;边 ⑵日光 ⑶详尽
⒉⑴①通往 ②通顺
⑵①看 ②景观
⒊⑴这就是岳阳楼的雄伟景观，前人的记述已经很详尽了。
⑵降职远调的官员和诗人，大多都在这里聚会，观赏景物而触发的感情，大概会有所不同吧?
⒋ 刻唐贤今人诗赋于其上
㈢⒈⑴放晴 ⑵隐藏 ⑶桅杆;倒下;船桨;断折
⑷谗言;害怕、惧怕
⒉⑴①天空 ②消散 ⑵①尽 ②极点 ⑶①迫近 ②厚的反义词，厚度小
⒊极力渲染悲的气氛
㈣⒈⑴日光 ⑵起、动 ⑶荣耀 一起
⒉⑴①有时 ②或许 ⑵①全 ②一片 ③整个 ⑶①持、端 ②介词
⒊ 登/斯楼也，则有/心旷/神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。
⒋⑴浮光跃金 ⑵静影沉璧 ⑶登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⒌巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
㈤⒈⑴思想感情 ⑵因为 ⑶没有;归依
⒉B
⒊“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后再乐。”或“担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。” ⒋⑴不以物喜，不以已悲。
⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤
5.A
⒍迁客、骚人
⒎居庙堂之高 处江湖之远
⒏①来 ②因为
⒐⑴不以物喜，不以已悲 ⑵古仁人 ⒑略
练习题2
小题1:下列各组句子中，划线词的意义用法相同的一项是（ ） A．属予作文以记之盖余之勤且艰若此
B．而或长烟一空或凭或立
C．属予作文以记之以此自终
D．予尝求古仁人之心尝贻余核舟一
小题2:对下面语句中划线词的解释不正确的一项是（ ） A．则有去国怀乡去：离开
B．微斯人，吾谁与归微：没有
C．前人之述备矣备：准备
D．登斯楼也斯：这
小题3:下面是对本文的分析，其中不准确的一项是（ ） A．这篇文章以单行散句为主，骈散交替，叙议结合，文质兼美 。
B．文章开篇切入正题，叙述事情本末缘起，说滕子京“谪守”，已暗寓对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。
C．第三、四段逐渐递进，悲喜交加，由情及景，道出了“迁客骚人”不同的“览物之情”。
D．范仲淹把“乐以天下，忧以天下” 的思想进一步发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是要以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。
小题4:把材料中画横线的句子译成现代汉语。（4分，每小题2分）
(1)迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
(2)嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
参考答案：
小题1:D
小题1:C
小题1:C
小题1:（1）被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，看了自然而触发的感情，大概会有不同吧。（2）唉，我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，为什么呢？（是由于）不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。
小题1:本题考查学生理解文言词语意思、用法的能力。 A．属予作文以记之 （代词） 盖余之勤且艰若此（的）B．而或长烟一空 （有时） 或凭或立（有人）C．属予作文以记之 （来） 以此自终（凭借）D．予尝求古仁人之心（曾经） 尝贻余核舟一（曾经）
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力。C、前人之述备矣 备：详细。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。C、第三、四段呈并列关系，悲喜交加，由情及景，道出了“迁客骚人”不同的“览物之情”。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译（1）句时注意“于”这个字，还要注意“得无------乎”这个特殊句式。翻译（2）句时注意“尝、或、以”等字，同时还要“不以物喜，不以己悲”运用的修辞。
练习题3
1、联系上下文，解释文中加粗词的含义。
①滕子京谪守巴陵郡 守________
②增其旧制 制________
③属予作文以记之 属________
④前人之述备矣 备________
⑤或异二者之为二 者________
⑥然则何时而乐耶 然________
2、选出词意、用法相同的一项（）
A．而：边垂以安，而文法吏以耗国议其后 感极而悲者矣
B．或：而或长烟一空 或异二者之为
C．然：满目萧然 然则北通巫峡
D．之：此则岳阳楼之大观也 而不敢与之争
3、根据提示，用原句填空。
①第一段作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事，做到_______________，________________是极为赞赏的。
②“古仁人之心”是指_________________，__________________。提示作者远大政治抱负的是___________________，___________________________。
③“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指_________________，“退”指__________________。
4、出自本文已沿用至今的成语有_______________，______________。（至少找出二个）
5、翻译下面句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
________________________________________________
（2）微斯人，吾谁与归？
________________________________________________
参考答案：
1、①做太守 ②规模 ③通“嘱”，嘱托
④详尽 ⑤两种心情 ⑥（既然）这样，那么……
2、B
3、①政通人和，百废具兴
②不以物喜，不以己悲；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
③居庙堂之高，处江湖之远
4、政通人和、心旷神怡、气象万千、一碧万顷
5、①不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲
②这种人太少了，我能跟谁是一类人呢？
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