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七年级历史寒假作业答案参考
七年级历史寒假作业答案参考1
一、选择题
题号1345678910
答案ACBDACACCB
题号11121314151617181920
答案AABABBBCCB
题号21222324252627282930
答案BBABAABACA
二、材料题
31、填表
学派人物姓名著作主要思想
儒家孟子《孟子》仁政，民贵君轻
法家韩非《韩非子》“法”治，中央集权
道家庄子《庄子》无为而治物论齐一
墨家墨子《墨子》“兼爱”、“非攻”
兵家孙武《孙子兵法》知己知彼百战不殆
32、(1)管仲改革的内容：改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的.军队，以尊王攘夷为号召，扩充疆界。(4分)商鞅变法的内容：承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战;建立县制。(5分)
(2)管仲改革是为“称霸”(2分);商鞅变法是为“统一”(2分)。
(3)作用：都是国家经济得到了发展，军队的战斗力得到了加强。(2分)改革是社会发展的推动力。改革可以使国家强大起来。(2分)(言之有理却可)
七年级历史寒假作业答案参考2
1—10。ABABCBCCAA
11、（1）商鞅变法，商鞅，秦国。
（2）公元前356年（战国），目的：新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济
（3）国家承认土地私有，允许自由买卖。
（4）奴隶主贵族，奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
1—10、DBCACBAADC
11、（1）东至东海，南达南海，西到陇西，北到长城一带。秦始皇在地方上推行了郡县制
（2）秦王嬴政灭六国统一天下，建立秦朝；公元前221年；
（3）文化上：统一文字为小篆，后又推广笔画更为简单的隶书
（4）思想上：焚书坑儒；这段材料中的“臣”是指李斯（2分）
（5）A、加强了思想控制，有利于当时社会的稳定，有利于封建统治的巩固；
B、破坏了文化，钳制了人民思想，不利于创新和发展，对后世造成恶劣的影响
1—10、DBBCBACDDB
11、（11分）材料一那个时代，社会处于大变革时期，由于社会的动荡和变革，使中国出现了空前的'思想解放局面，产生了许多思想流派，被后来许多的思想家和历史学家所推崇。
材料二在悠扬古朴的《太古遗音》古琴声中，上古至先秦的文化符号在画卷上流淌。在行云流水般的变幻中“孔子周游列国”的诵读情境、“活字印刷版”的文化意象、“丝绸之路”的大漠风情…造纸、飞天、长城—————2008年北京奥运会开幕式解说词
（1）春秋战国，百家争鸣
（2）思想家、教育家，儒家
（3）临洮，辽东
（4）张骞，作用（意义）：①沟通中西交通②促进中西经济文化的交流。
（5）蔡伦，东汉张衡创制出地动仪，这是世界公认的最早的地震仪器
（6）①经济发展（根本原因），②国家统一；③社会安定；④各民族共同创造；⑤中外交流频繁等。
七年级历史寒假作业答案参考3
一、选择题
题号1-10
答案ACBDACACCB
题号11-20
答案AABABBBCCB
题号21-30
答案BBABAABACA
二、材料题
31、填表
学派人物姓名著作主要思想
儒家孟子《孟子》仁政，民贵君轻
法家韩非《韩非子》“法”治，中央集权
道家庄子《庄子》无为而治物论齐一
墨家墨子《墨子》“兼爱”、“非攻”
兵家孙武《孙子兵法》知己知彼百战不殆
32、(1)管仲改革的内容：改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的军队，以尊王攘夷为号召，扩充疆界。商鞅变法的'内容：承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战;建立县制。
(2)管仲改革是为“称霸”;商鞅变法是为“统一”。
(3)作用：都是国家经济得到了发展，军队的战斗力得到了加强。改革是社会发展的推动力。改革可以使国家强大起来。
七年级历史寒假作业答案参考4
1、D2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、D13、D
14、(1)非(2)热带雨林(3)波斯(4)苏伊士红
15、(1)0o，20oW(纬度0度,西经20度)(2)东北(3)亚洲北美洲欧洲
(4)太平洋大西洋印度洋
16、(1)东南亚太平印度(2)波斯日本(3)苏伊士非
17.春游日记
(1)工厂画在白云镇东南部乡村路与
公路交汇处附近即可(2分)
(2)西北高，东南低(2分)
(3)夏季(2分)
(4)受季风的影响，夏季盛行东南风，冬季盛行偏北风(意思正确即可)(2分)
18、(1)A
(2)100正北(或北)
(3)0.5
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