寒假作业老师要不要改

时间:2023-02-06 14:49:41 寒假作业 我要投稿

寒假作业老师要不要改

  寒假连结着一个学年度的两个学期,有着承前启后的作用。以寒假作业为抓手,沉下心去深入学习、潜心钻研、查漏补缺,以保证顺利开启新学期,尽快吸收新知识。以下是小编整理的寒假作业老师要不要改,希望对大家有所帮助。

寒假作业老师要不要改

  “我家孩子的寒假作业好几题都没做出来,我只好给她先猜了答案交差,不知道这寒假作业老师到底改不改?”一位孩子正在南京一所重点小学上三年级的张女士向本报热线咨询。昨天是南京中小学生报到的日子,也是学生们上交寒假作业的时间,记者在采访中了解到,不少学生和家长苦苦赶完的寒假作业到了老师那儿往往得到的就是一个勾或者一个阅字。“没办法,开学就得上新课,老师根本不可能完成对学生寒假作业点对点的批改。”采访中,一位小学校长无奈地表示。

  家长诉苦,老师无奈

  “为了完成寒假作业,我们年都没有过好,可从以前的情况来看,寒假作业是过几天发下来,最多写一个阅字。”一位小学生家长向记者抱怨道。

  不过记者在采访中了解到,更多家长担心的不是孩子写作业付出的辛苦,而是一些在写作业中不会写的题最终得不到解答。“现在的小学生作业很多家长也搞不清楚答案,比如今年《过好寒假》作业本上有道题目是:冰块是盖上棉被融化的快,还是在空气中融化的快?我也弄不清楚,也只能和女儿一起随便猜了一个。可是就算孩子猜的是对的,但是也不知其所以然,真希望孩子开学后能够得到科学的解答。”孩子在鼓楼区一所小学上三年级的刘女士告诉记者。

  “按照国家课程要求,开学第一课就安排的新课,那就意味着孩子们有新的作业,老师根本没有时间再去一一批改之前的寒假作业。”从事小学语文教育多年的王老师直言不讳地告诉记者,老师看寒假作业基本上都是略改,主要是看学生寒假作业完成的程度以及寒假期间的学习态度,要做到点对点的批改几乎不可能,因为工作量太大了。采访中,一位小学校长透露道,现在学校布置寒假作业也因校而异。有的学校是订的统一的寒假作业大本子,也有的学校是自编寒假作业表,不过老师收来的作业能够给孩子全面反馈的比较少。

  有学校分科批改作业,有学校曾直接卖废纸

  采访中记者了解到,寒假作业收上来后究竟如何管理要求并不明确,有的学校会直接卖给废品收购,但也有一些学校对寒假作业的批改提出了要求。

  南京汉江路小学的一位语文老师告诉记者,他们学校就对老师明确提出了分科批改作业的要求。因为《过好寒假》大本子是综合性的寒假作业,里面不仅有语数外,还有音体美,还包括综合实践等。“我们大概会在一周的时间内把作业批改返还给学生,学生可以根据批改的情况作一些订正。但是因为有新的教学任务,老师没有时间再去做统一的讲解。”

  “我们学校的寒假作业都是自制的,寒假作业的量很少,但是只要给孩子做的都要有反馈。”力学小学的李琳副校长告诉记者,打个比方说,学校四年级今年的寒假作业就包括看书、一篇作文、两张数学试卷以及一次关于年俗的调查。“作文就一篇,要求老师改;数学卷子也不多,老师批改后要讲解;看书和年俗调查我们都会进行展示和评奖。有了反馈,孩子的作业才算没白做。”

  专家建议:老师提供答案和解答下载

  “布置给孩子的作业,应该要有所反馈,这样才能让孩子从作业中有所收获。”南京教研室陆静副主任表示,由于新学期一开学,新的教学任务必须落实,所以对很多老师来说,把所有的作业一一批改、一一反馈会比较困难,但是也有一些方法可以参考。

  陆主任建议说:比如,老师可以把寒假作业的答案和解答放到校园网上或者统一的邮箱里,让学生和家长去下载,这样学生就可以知道自己寒假作业中哪些题做对了,哪些题做错了,该如何改正;老师也可以根据查看寒假作业的情况整理一些比较集中的错题跟学生讲解。最重要的建议是,对于学生来说,自己在寒假作业中发现了哪些问题要及时去寻求解答。学习是自己的事情,老师都会欢迎学生的提问的。

  寒假作业老师要不要改

  寒暑假作业主要是为培养学生自主学习的习惯和能力,防止因较长时间的假期学习空白对新学期尽快进入学习状态的不适应和不良影响。它的重点在于学生的做,而不是教师如何检查。

  寒暑假作业教师会检查但不会批改。

  每次新学期报到,作为班主任在学生报道登计时,同时要检查假期作业情况。一般是大致地检查一下学生假期作业的完成量,作业的书写态度,随机检查一些题目解答过程。对完成度较差和敷衍的教师会当场批评,督促其回家修改好后才予以报道。

  同时还需新学期报到注册,时间较紧,当然对学生的假期作业也是区别对待的,平时认真听讲的学生的作业可能走马观花的浏览一下,对于平时调皮捣蛋或马虎惯地学生作业可能检查会仔细很多,所以哪个学生想混水摸鱼估计很难,除非班主任老师睁一只眼闭一只眼。

  比如我们学校校长就规定,对那些寒暑假作业不认真的学生,班主任可以不予新学期报道,直到做好为止。这需要领导敢担责,而且为了不授人口柄,不能说不准读书,语气要委婉,只能说只是必须先完成作业。

  那为什么教师不批改寒暑假作业呢?

  如初中由上面统一的寒暑假作业就是一本,里面涵盖的初中的语数外政史地生等各科作业。

  一本几十页,新学期报到教师当面批改的话,一份要批改多久?带孩子报名的家长又能等多久?新学期报到一般一到两天,一个班50来人报到要多久?

  那能不能报到后再由教师逐一的批改寒暑假作业?

  这样说的就是对教学完全外行了,我们的每学期教学是按大纲规定,有教学进度安排的。每学期如果按正常上课安排,除去节假日和期中期末考试时间,期未考试前2到3周的复习时间,其它每节课基本都是新授知识。那寒暑假作业就算教师们挤挤时间,开学后加班加点的把它批改完,那是上学期的知识点,教师批改后能抽时间给学生讲解纠正,学生能抽出时间再去学一遍上学期的内容吗?

  有人说主要是寒暑假作业太多才是学生马虎潦草不认真做的原因。

  这就是睁眼说瞎话了,学生为什么会潦草马虎?不就是假期作业时间安排分配问题吗?一个寒暑假的作业全部堆到报名前两天去完成,这能埋怨是作业多吗?哪怕平时每天学习作业一个小时,会至于这样吗?

  所以寒暑假作业主要是养成学生自主学习的能力和习惯,开学后能以最好最快的状态进入紧张的学习中,假期教师力有不及,只能靠家长多督促了。

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