无问西东观后感

时间:2023-10-24 14:26:22 晓怡 观后感 我要投稿

无问西东观后感(通用30篇)

  看完一部影视作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的无问西东观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

无问西东观后感(通用30篇)

  无问西东观后感 1

  客观的从电影本身而言,我觉得这部电影是拍的不错的,首先就给观者留下悬念吧,然后用了四代人的故事串起来,逻辑很清晰,主旨很鲜明。再从其他的角度看,这部电影又给了我很多的联想。为什么说那个时代能够出那么多的英雄,我认为不仅仅是时代的要求,更重要的一点是教育的自由度。那个时候的学生可以自由选择文理,与现在没什么不同,当老师问起文科很好却要选择理科的吴岭澜的时候,他说了一句让我十分感慨的话“因为成绩好的都学实科”,确实与当代的学生看法十分的一致,但老师说的话更令我沉思“你忽略了一件事,真实”,如果放在现在肯定很多人都说学文科的`不如学理科的,既然他的实力那么强,不去学理科真的是白费了。这正是我们现在缺乏的一点,“真实”,因为我们无法面对现实的真相,很多事情都已经是摆在眼前的不可改变的,但是我们可能还是会迎合大众的认可即使去选择与现实完全不同的那一段路。现实生活中又有多少学生因为世俗的眼光不愿意直面自我,与“真实”背道而驰。

  还有一个很相似的细节,也令我翩翩联想,就是张果果可怜四胞胎姐妹去尽力抚养与沈光耀开着飞机为饥肠辘辘的孩子们送吃的。前者因为原来公司的上司的一番嘲笑和警告而犹豫,陷入矛盾,后者虽然被教官罚做俯卧撑,还敢站出来毫不犹豫的坚定地说出自己的内心想法。两个鲜明的对比,反映了从前的人们内心的正直,勇敢,还有现在遍布社会的道德恐慌、害怕。如果说内心的正义不能够得到回报,即使不是物质上的,那么人们可能就会越来越胆怯,这也正是现在的问题根源所在,人们不再把怜悯、同情当做真挚的感情,而作为一种嘲笑、戏弄甚至是出卖人格的手段,现代社会就是在这种无底的黑洞里,所有的真情实感都被吞食殆尽。

  最令我深深感动的一幕是沈光耀的母亲不愿意让陈鹏去参军教导他背出家规,还让他发誓不去参军,观众看起来这或许有些许的自私,但是最后拍到同学要去参军与沈妈妈告别时镜头拉开,匾上写着三代五将时我才恍然大悟,这位母亲并不是自私,而是家族的前辈们已经经历过了战争的残酷,她不希望自己的儿子再去遭受这样的苦难,相对于获得的荣耀,她更希望光耀能够体验结婚生子,读万卷书,行万里路,去享受人生的快乐。而沈光耀直面现实,为国牺牲不禁又让我想到了梅校长的话“人把自己置身于忙碌当中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实,你的青春也不过只有这些日子。”

  无问西东观后感 2

  在看到《无问西东》的时候,心里突然冒出了一个想法,就是好的电影也不是搜索来的,而是一种不期而遇,美好而惊奇。观后更是一种触及灵魂的良心之作,影片的表达方式以及情感诉求我们可以用高级来形容。

  整部电影的构思是通过时空的逆推进,让观影的我们开始有些奇怪,但是随着情节的推进,人物的出现,再将所有的环节正面推理,就得到了完整的故事情节。这样的时空布局,恰似我们的一生。

  开始的迷茫与无头绪是我们的开始,在我们成长的路上接触跟多的人与事,开始不同程度的绽放人生,我们渐渐地明了了我们的人生方向,但是岔路很多人生路,容易迷失了自己。我们很难保证在一条路上走下去,我们纠结,矛盾,自我怀疑,自我肯定,终于在丢失的一角,寻得初心,刹那,明媚的阳光照亮了前行之路。

  在整部影片中时时四个时代,四段故事,观影完毕,我们寻得一条明显的人物关系线。

  战火纷飞的年代,艰苦求学的场景,一场场,一幕幕那是民族的脊梁。

  当无情的炮火狂轰滥炸时,茅草屋下放不下一张课桌,大好年华,纷纷走向战场。

  “我们从来不缺完美的人,而是从心里给出的真心、诚意、无畏和同情”,所以有了故事的延续,有了善意补给下的生命传承,有了和平下的又一段的人性善良的美好与胆怯的救赎。

  当代人无所不在的虚荣,在特定的年代就是要命的'毒药;羡慕嫉妒恨的玩笑语,就成为杀人的利器;一时的妥协与怯懦,终将背负一生的内疚去救赎;无心的宣泄,成为自我了结的终章。所有的一切的黑暗、肮脏、丑陋都没有关系,在那样的乌云蔽日中,还是会有阳光,有爱,温暖着那颗不可救药的心。

  所有的寄语、期待、礼物成为敏佳涅盘后的精神支柱,因为那是爱的化身。而李想背负的如山一般的内疚在张果果父母得救的刹那,烟消云散。

  初心犹在,寻找的不仅是一份安置的良心,更是一种明媚的价值观,社会是复杂的,但是自己的价值观坚定的,依然可以活得简单,获得幸福。生活就是这样,你用光明去拥抱他,它回馈你的就是快乐,你用黑暗去浸染他,他就回馈你忧虑。

  孩子的牛奶不是口感好的,不是营养的,而是安全的,所有回归根本,就是回归对生活的善意,用感恩的心态去看待遇见的美好,用善意的眼光直面所有的不幸,用诚挚的本真回归自己的初衷。

  明确的价值观不是社会的异类,保函爱意和善良是对自己人生的负责,因为那样的人生必将绽放出的是爱的传承,是下一代幸福的开始。

  从今天开始,做一个善良的人,做一个快乐的人。让爱传递。

  无问西东观后感 3

  全家人一起观看了这部电影,影片确实好看,这是全家不同年龄段的人共同得出的一致意见。有一些精彩的片段能让人牢牢的印在脑海里,经典的台词也会在耳边响起。时间只过去了一天,精彩的画面还在,但经典的台词已经记不完整了,为了挽留感动,撰写一篇观后感,给自己,也为这部好电影做一宣传,推荐给没有看过这部影片的'朋友。

  这个故事主要讲述:万事皆有因果,人生就是因果相系、循环往复。

  影片由三个小故事组成:1923年的某一天,吴岭澜向清华大学教务长梅贻琦请教“什么是真实”的问题,梅贻琦先生做出了经典的回答:“你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一起,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。”

  抗日战争时期,吴岭澜在西南联大当教授,他用他真实的精神当时处在民族危亡的学生们,引导着学生沈光耀去思考、去选择怎样的人生。沈光耀作为一名飞行员,用大爱影响和救助着一大群孤儿,其中有一个叫陈鹏孤儿。

  全国解放了,作为清华学生的陈鹏,用他的人格力量与气度唤醒了同学李想的正确人生观。在正确的人生观指导下,边疆支边医生李想用自己宝贵的生命拯救了另外两名夫妻医生,用自己宝贵的生命,换来了夫妻医生的生命,而夫妻医生是某大公司高级经理张果果的父母。高级经理张果果无私地帮助处在生死边缘上的四胞胎家庭。这一切都是芸芸众生的前生今世奇妙的缘分。

  梅贻琦先生说:人把自己置身于忙碌之中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实,你的青春不过只有这些日子。

  影片通过三个故事,提出了三个“如果”。一是如果你知道你的人生将如此世俗而艰难,你还会选择出生吗?二是如果你们提前了解了,你们要面对的人生,你们是否有勇气前来。三是如果有机会提前了解你的人生,知道青春也不过只有这些日子,不知是否你还会在意那些世俗要你们在意的事情,比如占有多少才更荣耀,拥有什么才能被爱。

  最后通过张果果给四胞胎在窗户上画画和接打电话以及影片话外音的形式,向观众讲明了本片的核心思想:愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意。愿你在迷茫时,坚信你的珍贵。爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  记忆的模糊加上水平有限,不能完全表达心中所想,还是自己亲自走进影院,感受“真实”,无问西东。

  无问西东观后感 4

  我的人生到底应该怎样度过?我该怎样才能过好这一生?这个问题也无时无刻的不在困扰着我。虽然这个问题无论是自己还是有智慧的长者都无法给出确切答案,但我们还是应该时不时的问问自己:我的人生到底应该怎样度过?

  小时候做着天才梦,做着英雄梦,以为只要长大了就能成为功成名就、受人瞩目的人。以为长大了自己就是世界的中心。长大了我并没有成为自己心目中那个不一样的自己,而是和所有普通人一样上班下班,干着自己都不知道有什么意义的工作,挣着刚够养活自己的工资,还得应付着鸡毛蒜皮的'小事和偶尔的不怀好意。

  从上班第一天起,我就可以遇见退休前一天的工作状态。别人说过,我自己也想过,这样安安稳稳的过一生也是不错的,况且工作环境、工作待遇尤其是工作上的伙伴都是很不错的。然后像大多数人一样到了年纪找个差不多的人结婚、生娃,过着差不多的生活,没有起伏,没有波澜。可我总觉得还缺少点什么。

  像大多数二十多岁的年轻人一样,我想我并不甘心就这样混日子,也说不出什么“平平淡淡才是真”这些所谓的人生哲理,我想要的是一个跟别人不太一样的人生,我觉得至少该无关任何人、任何事,只为自己,做些什么。在这个毫无能力的年纪却不想毫无作为的就这样挥霍完自己的时光。

  下班以后、休息的时候百无聊赖的翻着手机,点开朋友圈关了又点,打开微博关了又打开,不知道自己该干些什么,也不知道自己能干些什么,貌似有点孤单落寞。再瞟一眼其他人,每天看肥皂剧一部接着一部、打游戏一场接着一场,貌似过的也很充实,也很快乐。实在无聊的周末,我也尝试过窝宿舍追一整天的剧,但是这种感觉并不好,除了更落寞还多了一种负罪感。为什么这种生活我就过不来呢?

  我常常想,作为沧海一粟的我来到这个世界是为了什么?享受生活?体验生活的酸甜苦辣?还是实现自我的价值?当我离开这个世界的时候我需要留下些什么证明我存在过吗?而我又能留下些什么呢?即使留下我的足迹又有意义吗?——我不知道。

  在这个和平的年代,我们不用像沈家耀在民族危难存亡之际做出选择,也不需要像陈鹏那样在爱情和理想面前做出选择。但我们更多的是像张果果那样,在这个纷纷扰扰,混沌不堪的世界里行走,做出自己的选择。

  平凡的我们还有一种选择,无关伦理道德,无关社会大义。这种选择无关对错,只是沿途的风景不一样而已,而你只需要遵从内心,做真实的自己,无悔当初。

  最后,以电影里的旁白结尾:“愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵;爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”

  无问西东观后感 5

  “如果你们提前了解了,你们要面对的人生,你们是否有勇气前来?”

  影片《无问西东》围绕吴岭澜、沈光耀、陈鹏、张果果等主要人物,穿插讲述了四个不同时空,四段不同的人生故事。

  其中让我感受颇深的,是沈光耀的事迹。他的故事整体发生在以抗日战争为背景的西南联大里。国难当头,沈光耀怀揣着一颗赤子之心参加飞行员试练,因卓越的表现被教官选中。一次执行飞行任务中,在飞机弹药告罄,且机身严重受损的情况下。他毅然决然地将飞机撞向日本军舰,人舰俱毁。他明明可以跳伞逃生,可是他没有。

  一架飞机,一艘军舰,一颗心,一片海。画面及音效直击我内心深处,我不禁潸然泪下。

  沈光耀出生名门,卓尔不凡。他是家中独子,但他并不养尊处优,他优秀地几近完美。母亲心疼他,让他明哲保身,起初,他答应顺从母亲意愿。但此后,天之骄子的他陷入了迷茫,每天浑浑噩噩,如行尸走肉。面对恶劣的抗战局势,心中的正义感再难压抑,他实在不甘在国难当头之时苟且偷生,于是瞒着母亲进入飞行队。

  他一直记得教官的一句话:“这个世界缺的不是完美的.人,而是从心底给出的真心、正义、无畏和同情。”

  我惊叹于抗战时期人们心灵的纯粹,他们是一心为国,是真真正正“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。西南联大的学生那时对知识强烈的渴望,几近疯狂。教室漏雨难以上课,那就“静坐听雨”;日军不时轰炸,那么隐在山坳里学习又有何妨?青年学生尚且如此,更别说老师们了。

  那么是这一切到底是为了什么?是什么促使他们如此不管不顾地埋头学习?如此无畏的奔向战场?

  是因为每个人与生俱来的,深深烙在心底,渗入骨髓,嵌入灵魂的爱国精神,也正是因为那“真心、正义、无畏和同情”。

  调整飞机方向,松开手边的发射器,目光炯炯,直视前方,虽已身中两弹,但顽强的毅力支撑着他。为了国家,为了人民,为了自由,为了从心底生出的真心、正义、无畏和同情。他爱自己,更爱祖国,他再一次诠释了“舍身取义”。那架火星四溅的战斗机从高空急速俯冲,撞向日舰,一声轰响,舰体炸裂,火光如烟火般绚烂,如同他的人生。他做到了,但从此世上没了他。

  或许这一切又有另一个原因:

  只问自由,无问西东;只问盛放,只问深情,只问初心,只问敢勇,无问西东!

  无问西东观后感 6

  “如果提前了解你所要面对的人生,你是否还有勇气前来?”人生的路上,有那样多的岔路口,考验与磨难,要我去选择,去经历,去承受。愿我能不放弃对生命的思索,对自己的真实。

  电影《无问西东》很是触动观众心灵。影片围绕四代命运相连却遭遇不同的清华学子展开叙述。其中,沈光耀,抉择于从学与当兵;李想,执着于远赴边疆与守护真相;而张果果则是困惑于商业欺诈与“爱心绑架”。在命运的十字路口徘徊时,他们各自思索着生命的意义,最后勇敢地行之所行,爱其所爱,做到了心之所向,无问西东。

  其中最触动我的是最具勇气与魄力的沈光耀。

  “华北之大,早已容不下一张平静的课桌。”国破民危,此诚危急存亡之秋也。沈光耀奋然挺身志愿参与空军。但身体发肤受之父母,母亲问讯便赶来劝他:“我们想你享受到人生的乐趣,而你所要追求的功名利禄,那只不过是人生的幻光。我怕你还没想好怎么过这一生,你的命就没了啊!”

  父母之爱子,则为之计深远。人生短暂,父母渴望我们能够把握这仅有的时光去真正的活一遭。谁舍得亲生骨肉战死沙场!当战争将生死的残酷血淋淋的摆在他面前时,他迷茫了,在对母亲的孝和现实的残酷之间不知所措。终于,他放下了小家,担任起时代的责任,挽救国家于为难之中,拯救民族于紧迫之时。是的,他不能无视昆明的炮火轰击,不能对周遭朋友的死去不痛不痒,他能做的`就是担起他所应担的责任。这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心底里给出的真心,正义,无畏和同情。沈光耀用行动践行了这些,是令人敬佩的。

  我认为最真实、坚守本心的是张果果。

  “世界很美好,世道很艰难。”今天不管是人际关系还是商业圈都存在着各种欺诈行为。人与人之间的信任如一张薄纸,随时便可被捅破。来京生产的四胞胎成了商业斗争的牺牲品。生意告吹,四胞胎便渐渐被人遗忘了。可眼看产期将至,责任重大,张果果毅然决然地为自己的“爱心”买单。但在事业与生活中经受的欺骗和上司的不断暗示,他迷茫了,如堕烟海,不知所措。一次次地从梦中惊醒。最后,他坚定了自我,做好了所有准备,完成了自己真正想要做的事。他知道,这份爱心是不能用钱去衡量的,他要守护这份无暇的爱心。内心没有了杂念,才能勇往直前。

  不得不说,青春是一本太仓促的书,我们年轻的日子就这么多。韶华逝,流无知。当你回顾此生,在生命最青春光亮的年华里,在命运的十字路口徘徊时期,做出遵循内心的选择,无悔与坦荡地活着,这已是足够珍贵一生的了。尽管世俗是这样强大,强大到生不出改变它们的念头来。愿你在迷茫时,记起你的珍贵,坚守你的本心,去抵抗恶意。坚定地走吧,听从你心,无问西东。

  无问西东观后感 7

  如果给“无问西东”对一个对子,我脑海里第一个闪现的词是“不忘初心”。遵循自己的本心,追求自己的理想,不被别人左右、不被世俗“绑架”,这可能就是最理想的生活吧!

  那么,什么样的人生是有意义的自己真正想要的、真心追求的人生是什么样的我想未必每个人在一开始就清楚这一点,甚至都不知道正在做的是不是自己真正想要的。

  就像《无问西东》中的一个主演吴岭澜,他喜欢和擅长的是国文和外语,却偏偏去学习实科,因为“聪明的人都在读实科”、因为“只有实业才能救国”;沈光耀的祖上三代出过五个将军,血管中流淌的是军人的热血,胸怀一颗“国家兴亡、匹夫有责”的赤子之心,却只能在国家危亡之际,迫于家训和亲情的压力坐在小小的书桌旁边;李想因为害怕失去眼前梦寐以求的支边机会而逃避自己的错误;张果果则是在善良和害怕惹上麻烦中纠结。恐怕只有陈鹏,自始至终都知道自己想要的是什么,从未改变。吴岭澜的迷茫、沈光耀的犹豫、李想的逃避、张果果的纠结,都是因为他们在做别人眼中完美的人。但是世界上从来不缺完美,缺少的是从内心发出的真心、正义、无畏、同情。

  梅贻琦告诉吴岭澜什么是真实你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一起,如果有一种从心灵深处满溢出来的,不懊悔也不羞耻的平和与喜悦,那就是真实。

  因为真实,吴岭澜成了文学教授,沈光耀投笔从戎解救民众于水火,李想在无私帮助他人的过程中救赎了自己,张果果也在给予中获得了发自内心的快乐。

  看完电影,再反思自己我所走过的人生是完全发自内心的吗是有意义的吗是自己想要的吗如果答案是否定的,那今后应该如何去做人生希望的.来源,很大一部分来自于它的未知性,因为未知,所以我们可以把它想象得更加美好,给自己更多的动力前行。但是,“如果提前了解了你所面对的人生,你是否还有勇气前来”我想,我一定会鼓起勇气,奋力前行。人生需要享受的是过程,只有自己真正经历过,才能知道它是不是自己真正想要的,才有资格评判它是否有意义;即便迷茫过、犹豫过、逃避过、纠结过,那也是人生必经的一部分,只有经历过这些,才能意识到自己的本心,做真实的自己。

  《钢铁是怎样炼成的》里面,保尔柯察金有一段关于生命的名言人最宝贵的就是生命,生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过回首往事,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;临终之际,他能够说“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

  我想,我们每个人的一生,也应该像保尔一样,能够在回首往事的时候不悔恨、不羞耻。那么,就从现在开始,遵循自己的本心,砥砺前行。

  无问西东观后感 8

  今天,我看了一部电影——《无问西东》,深深地震撼了我的心灵,胸中也沉重无比,使我久久不能平复!

  整个电影采用的是片段穿插的方法来进行叙述的。刚开始我有点迷糊,可是后来我渐渐看懂了他们之间的关系,而剧中人物也刻画的地淋漓尽致!影片由现代职场张果果与四胞胎的故事拉开帷幕,随着镜头又移到了清华老师带领学生来到云南边陲办学授课,然后又引出了英雄飞行师沈光耀的感人故事,从而造就了坚定,严谨的原子弹科学家陈鹏的默默无私奉献。而剧中的王佳敏善良优秀,可带着满满的虚荣心,骄傲,导致了最终的灭顶之灾,却因为蒙上了纱巾看清了人性,得到了安静平和的心……一个个人物鲜活地出现在屏幕上,无不令人唏嘘感慨!

  整部剧中,令我最难忘而又难过的是身处战争硝烟中的沈光耀的故事。整部剧中,给我印象最深刻的一句话是:这个时代缺的不是完美的人,缺的是从自己心底里给出的真心,正义,无畏和同情!这句话出现了三次。剧中沈光耀是一个家境富裕,成绩优异的大学生。他也曾追求安宁舒适的生活,可是,当战争来临的时候,他看到的,经历的,听到的使他萌发了参军的念头。此时的我对他充满了敬佩之情:他其实不需要这样,完全可以靠着家里过着安逸的生活,可是他没有逃避,正视了自己想要的是什么。而此时,他妈妈的反对是希望他不要追名逐利。可是,当日军的飞机轰炸我们的土地,杀害我们的同胞时,连生死都无法自己决定,他看到了生离死别,看到了血肉横飞,看到了火光冲天,他想到了先生写下的静坐听雨的意境,用宁静审视自己内心世界,想到了日军轰炸,老师的无所畏惧,想到了飞机在上空盘旋时,师生依旧坚持上课的精神,想到了一起活蹦乱跳补蛇的小男孩转瞬间被无情地夺走了生命……最终他违背了对母亲的誓言,毅然选择了以死为终结的飞行员!

  最让我难忘的是,他最后用尽全身力气,用坚定的眼神,熟悉的操作冲向敌军军舰时的.一刻,犹如电光刺进了我的心里,他冲向敌军那一刻是否想起来母亲,战友,老师,同学……此时的我内心在哭泣,眼泪夺眶而出。为他的牺牲而哭泣,也为他的无畏精神而赞叹!

  看着影片中破旧不堪,满目疮痍的学习生活环境,我心想,我们是多么的幸运啊!我们有崭新丰富的书本,有窗明几净的教室,有五颜六色的衣服……可是我们有多少人能珍惜现在的生活?知道我们该做什么?埋怨学习又苦又累,抱怨作业又多又烦,讨厌父母又凶又啰嗦……这种种无不让我感到羞愧!

  “如果你提前了解你所面对的人生,你是否还会有勇气前来?”我想会的!因为努力的过程虽然艰辛漫长,可是,我们得到的是积极向上的进取心,收获的是硕果累累。而我们今后要传承的依旧是真心,勇敢,正义,富有同情心!

  无问西东观后感 9

  虽然电影的故事情节里关于两人是否真爱过说的不是很明朗,大多数人可以看得出淑芬是爱王老师的,但是很少人能看出她那种爱是自私的是具有强烈占有欲望的爱,王老师当初应该有爱过淑芬的,但是淑芬送了他读大学后,估计自己的文化层次的提高和价值观的改变等等,开始认清自己和淑芬只不过是一种感情(类似于亲情,恩情),而不是爱情。爱情和感情是两回事,王老师对淑芬由最初朦胧不确定的爱情转变成感情(恩情),而淑真一直把自己多年的感情付出视为爱情,其实淑芬已经不爱王老师了,只是她不舍得放弃多年自己幸苦培养和付出的感情,淑芬威逼王老师成婚的,王老师站在恩情的一面,和社会所谓的道德面从婚了,可是婚后他又站在自己只忠于自己的爱情的人生观去对待淑芬,和淑芬的.关系分得清清楚楚的。我觉得他的那种不清不楚的观念害了自己也害了淑芬。如果淑芬用剪刀逼婚时王老师可以拿出情愿付出生命代价也不违心答应,我感觉淑芬不会真的杀了王老师的,或许淑芬看到王老师的绝情而放弃不再爱王老师了。我个人的观点是王老师不够勇敢导致了两人的悲剧。后面的淑芬的种种威逼和暴力都是因为她的固定思维,以为逼婚都能成功着手,后面也用各种威逼方式想让王老师能满足她所想要的爱,谁知后面的种种威逼,王老师都不吃她的那一套。这也是和这剧情里所说的那句话是一样的,人应该听从内心的指引,做出了最好的选择。

  当王老师说:”人就不能变吗?人为什么不可以变?为什么其他事情都可以变,而这件事情就不可以变“我想这样回答他:人当然可以变,可人更需要的改变后勇敢地承担改变带来的后果,更需要勇敢和无畏地迎接改变后的风和雨,如果有一样东西,它值得你受到道德谴责甚至牺牲生命代价也要去改变,那你就应该勇敢地去改变,虽然改变会很苦很累,甚至会有生命的风险,但是一旦你改变了后,你就会重生了,你救赎的那一天也就是你光明到来也就是你幸福的那一日。”

  王老师的态度看似很高傲很无辜,他就像现代社会已婚的人搞外遇后,又不愿意和妻子离婚又不愿意离开小三一样。对妻子只有一张纸的关系,对小三又不能尽丈夫之责任,让两个女人都痛苦,这才是真正的不道德,这才是男人真正的无能和不真实的生活。如果不爱了,就勇敢地走出去,即使付出所有的代价也要去勇敢地改变,勇敢地承担改变的后果。要不就不要随便改变初心。一个敢于承担改变的后果或者错误的后果的男人才是一个真正的男人。

  无问西东观后感 10

  一部满足名校优越情节的电影。这句话没有褒贬之意,仅是直观感受。高知识分子往往比劳动人民多着一份形而上的情怀,以理想,家国,正直,真心作为自己人生追求的向导。正是这一份美好的,天真烂漫的,可贵的理想主义,才有了文艺,文化。母亲对力宏(我肯定是得了种记不住剧里人物名字的病)说,世人想要体验的,祖上什么没有做过,因此力宏有选择自己人生的多种选择,而他终究违背母亲,只追随了自己的善良同情的真心。

  同行人说看不懂张震那段故事与其他几段的联系。其实张震的故事作为开头结尾贯穿整部电影,以最接近现代人的生活场景,讲述了在如今社会如何只追随真心,无问西东的道理。格局相比战争大环境下的爱国情怀,生死与共要小得多,但也算真实(就是广告提案的场景也有点浮夸了吧,简直不忍直视)。

  西医的医生没有为章子怡(发现章子怡的眼睛没有焦距,总有种盲人的.感觉)站出来的那段,朋友说了个词“心正行圆”,指心术要正,行事可以圆滑。最可怕的是聪明而自私的人。医生其实并不是这样的人,他胆小在没有保护章子怡,他无畏在前往边疆支边。这样的矛盾体,是不是证明了他也在守护着他的理想和真心?

  无问西东观后感 11

  战争年代越落后越贫穷的地方,知识分子显得更尊贵,陈鹏回老家,老家的人基本上都认识陈鹏,不仅是因为他从小是那里长大的,是因为他是他们那个落后的地方唯一一个清华大学毕业的有知识有文化的人,那个知识文化和物质都极度缺乏的地方,知识是真的是可以改变他们的命运。

  最后想讲一下:名校就是名校,特别是像清华,北大这种具有历史性质的名校就是不一样,

  现代社会资源分配如此不均衡的状态,不管是公共设施还是医疗设备以及教学水平,最好的都几乎在一线城市里,大家都往一线城市拥挤,想尽办法去占有和分享一下这些最好的公共资源,所以想对现在在学业路上奋斗的青少年说,“努力吧!青春是用来奋斗的,没有为梦想的.名校拼搏过怎么知道自己入不了名校呢?”。

  作为普通平凡高校毕业的自己,我仰慕上名校的他们,同时我也爱惜自己的平凡里的珍贵。

  电影我最喜欢的两句话再写一遍出来提醒自己和他人。

  在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索,对自己的真实。

  愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  无问西东观后感 12

  刚开始看见刘淑芬和许伯常的时候觉得很气愤,很讨厌许伯常,我猜想如果我没听过文倩读的书的话肯定会很讨厌刘淑芬,但那一刻我却万分同情她。还有更气愤她的卑微的爱。 当我看见这个画面时,我觉得所有的一切都是过往和浮云。

  沈光耀把校园里的景色用铅笔了出来。这一张感人至深,母亲那无声的爱。 愿你在迷茫时,坚信你的珍贵 听从内心,无问西东。如果提前了解了你们要面对得人生,不知道你们是否还有勇气前来,看见得和听到的`,经常会令你们沮丧,世俗是这样强大,强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解了你们的人生,知道青春也不过只有这些日子,不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情,比如占有多少才更荣耀,拥有什么,才能被爱。等你们长大,你们因绿芽冒出土地而喜悦,会对初升的朝阳欢呼跳跃,也会给别人善意和温暖,但是却会在赞美别的生命的同时,甚至永远地忘了自己的珍贵。愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  多少年后会发现自己现在所遭受的一切,都不值一提。

  无问西东观后感 13

  影片讲述了四个不同时空下青春的故事,发生在前的故事暗含着下个故事的线索,以此类推,四个故事最后串联起来,阐释了不同年代的青年,面对时代的呼唤以及个人的境遇,如何做出抉择。

  固守本心无问西东 让我泪目的那些瞬间

  甜橙派Gloria Gloria的焕新笔记

  前几天去看了正在热映的李芳芳导演的《无问西东》,关于这部影片评论很两极化。就我个人来说,我很喜欢这部电影。

  影片讲述了四个不同时空下青春的故事,发生在前的故事暗含着下个故事的线索,以此类推,四个故事最后串联起来,阐释了不同年代的青年,面对时代的呼唤以及个人的境遇,如何做出抉择。

  电影的时间跨度近百年,背景弘大,单就背景和立意,《无问西东》就比其他所谓的青春片高出很多。电影阐释的'主题是固守本心,保持真实,无问西东,在现在浮躁功利的社会,无疑是股清流。

  除此外,几位主角在电影中都奉上了不俗的演技,配角表现很出彩。电影中有些台词略显突兀,张果果的故事略显单薄,人物的转变有点突兀,铺陈得不够丰满, 但瑕不掩瑜,整体来看,这是部不错的电影。

  电影名字来自清华大学校歌——“立德立言,无问西东”,原意是说做学问要不分中西,后来引申为“不计较得失,无所畏惧”的人生态度,有种坚毅果敢、勇往直前的意味。

  无问西东观后感 14

  电影《无问西东》最初是作为向清华大学百年校庆献礼的作品,片名《无问西东》取自清华大学校歌中的一句歌词:立德立言,无问西东。本片起初因为涉及文革题材而一直被压,直到两年前才又重新出现在大众的视野之中。影片主要讲述了四个不同时代却同样出自清华大学的年轻人,对青春满怀期待,也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行,最终找寻到真实自我的故事。

  影片开篇:如果你在出生前就知道你这一生将会如何,请问,你是否还有勇气来到这个世界?代表着这是一个讨论关于我是谁,从哪里来,到哪里去的哲学问题的电影,遵从本心,勇敢无畏是这部影片给出的'答案。导演用四个故事贯穿清华大学百年历程,横亘其中不变的精神是对自我本心的认知,对真理的追求,对人生的责任。五个主角身处不同的时代,面临不同的困惑与挑战,但是最终所做的选择却正好印证了立德立言,无问西东这句话。

  清华百年时间上有美丽的条纹,摸起来像浅海的泥一样柔软,她把时间涂满全身,然后拉起我们飞向存在的边缘,然后我们明白,关于人生的另一面,还可能是:发现自己的兴趣所在,找到自己的人生使命,在挫败中不断磨炼自己,成为一个坚毅的人,拥有自己想要的生活。长路漫漫,梦想从未超载,坎坷难免,初心从未动摇,艰辛迷惘,信念从未缺席,人生因前行而意义非凡,人生因初心而熠熠生辉。最后,愿大家都能找到自己的本心,无问西东,如愿以偿。

  无问西东观后感 15

  清华大学生吴岭澜看到自己的语文和英语考试成绩都是第一名,自然是喜不自禁,可物理成绩确是不列,可想心情一下子就跌到了谷底。经历了打击的他决定去找老师转系,于是有了下面的精彩对白:

  你读书的目的是什么?

  我只知道不管我将来做什么,在这个年纪,读书、学习都是对的,何用管我学什么,把自己交给书本,心里就有一种踏实。

  但是你还忽略了一件事真实。人把自己置身于忙碌当中,有一种麻木的踏实,却损失了真实,你的青春也不过只有这些日子。

  什么是真实?

  你看到什么?听到什么?和谁在一起?有一种从心灵深处满益出的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。

  他有幸听到泰戈尔的演讲,更有幸亲眼目睹了自己崇拜的老师学者在倾听演讲时的那份自信、笃定和泰然。

  我们各民族最珍贵的拥有是什么,你们有什么是可以从民族里拿出来的。你知道自己的内心,知道自己的文化,你史册里最完善最永久的'是什么,因此我用我的致诚恳请你们,不要走错路,不要惶恐,不要忘记你们的真心和真性。

  从此,吴岭澜开始过上了真实的生活,不再认为花时间思考人生是在浪费生命、甚至是可耻的。

  希望你们在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索和对自己的真实。这是吴岭澜对学生的教诲,也是他的人生信条吧。

  无问西东观后感 16

  《无问西东》是我最近几年来看的最有高度的一部电影。刚从电影院里出来,就有一种立马想再看第二遍的想法,里面的每一段内容都是那么的丝丝入扣,直击心尖。电影结束的时候大家都不愿走,没有想到最后序幕的时候那么精彩,有那么多世界级的人物,真的`很感动,很震撼。后来在手机上又认真的看了一遍。

  电影一共演绎了4个不同的年代,分别演绎了几个不同人的故事,其中的故事背景却是有关联的。那是一种爱的传递,是一种道的能量。电影是从当代张震扮演的张果果的故事为代表开始的,然后一下子一下子的跨到了上世纪20年代。

  第一个故事是1923年,讲的是陈楚生所扮演的吴岭澜,是清华大学的理科生,印象比较深的是梅校长对他讲的话让,说:“人把自己置身于忙碌当中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实。你的青春,也不过只有这些日子。”吴岭澜问:“什么是真实?”校长说:“你看到什么?听到什么?做什么和谁在一起?有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔,也不羞耻的平和与喜悦。”吴岭澜不解,直到泰戈尔访华演讲,看到台上的老师笃定而又自信,听到泰戈尔关于真诚的演讲,才释然明白,转去学文。

  遇到一个好老师很重要,人的一生需要有贵人指点,需要自己不断的去悟,懂得在日常生活中去体会,进而遵从自己的内心。

  无问西东观后感 17

  今天,我们一家去看了一部电影,名字叫《无问西东》。故事分许多时间段,我来讲其中的一段。

  20世纪30年代一个名叫沈光耀的大学生在清华大学读书。原来他是不远从香港来求学,虽然本来他是一名富家子弟,但是仍旧想要获取新的知识。当时的条件很差,教室的屋顶是用稻草做的呢,下雨水就从缝隙里滴下来,声音很大,都上不了课。在这样糟糕的情况下,沈光耀学习了一段时间。后来祖国遭到了敌人的袭击,他有了另外一个念头去当兵。因为光耀觉得兵营里少了一个有同情心有正义感的青年,所以他觉得自己应该去填补那个空缺的位置。

  一开始他的妈妈很反对自己的孩子去当兵,因为她觉得光耀还没有开始思考自己的人生该怎么过,不想让他这么小就去打仗。沈光耀一开始同意了妈妈的建议不去当兵,他后来想了想,国家就快灭亡了,我还是去吧,没想到母亲也同意了。

  沈光耀很具有同情心,他把自己吃的省下来用袋子装好,驾驶着飞机,把食物装在降落伞上投给了难民儿童。

  而最让我感动的`是他的正义感,有一次日寇来轰炸,光耀和几名勇敢的战士,驾驶着战斗机和他们做起了反抗。他奋不顾身,炸死了一个又一个敌人,最后他的飞机失控撞上了一艘军舰。他英勇牺牲了,但他的精神永远被我们记住。

  我希望有更多的人能有奋不顾身的精神。这样我们的祖国才会更强大。

  无问西东观后感 18

  今天下午看完无问西东,刚开始我没看懂,我脑海里就出现了这三个问题,是什么?为什么?怎么办?这是哲学的三大问题,当出现一件事情把这三个问题搞清楚基本上就都懂了

  愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵。爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。“我想,大概有意义的人生就是这样吧。

  在这个世界上,做一个好人要比做一个没原则的人付出更多的代价。可是做什么会让你真正开心,你要问清楚自己

  梅贻琦告诉吴岭澜,要追求生命的真实,而并非别人认为对的事;

  蒋南翔对同事说,不要责怪陈鹏,他只是说了真话;

  陈纳德对沈光耀说,这个时代欠缺的不是完美的人,而是从心里给出来的爱与真实。

  沈光耀的母亲告诉他,不要去追逐功名,而是应当去做自己真正热爱的事情,去享受你的人生;

  张果果的父亲对他说,父母并不希望你取得怎样的成就,只希望你一生健康快乐,做自己想做的事;

  教育的本质,首先在一颗心灵对另一颗心灵的启迪,在于人之为人,使人成为人。

  昨天开完会,了解了企业文化,我觉得我的`选择没有错,我们要做一个有爱的教育,有温度的教育,用心做事别人会感受的到。我们只要做好我们自己,付出就会有收获,一定会结出爱的果实。

  无问西东观后感 19

  《无问西东》最刺痛我的,是影片的配角,夫妇二人。

  丈夫和妻子二人,私定终身。妻子供丈夫读大学,大学毕业,丈夫当上了教师,却不愿娶她。妻子跑到丈夫学校,以死相逼,丈夫无奈只好娶她。婚后,他从未碰过她,而她总是打他。她说,外人只知道她打他,却不知道他打她有多狠,因为打她的,是他的态度。她说,当初他说要一辈子对她好。他说,人是会变的,为什么我不可以?二人手中的一叠碗碎在地上,她坚定地说,就是不能变。

  她总是深情地望着自己的丈夫,可他对所有的'外人温和,唯独没有给她一点好脸色。我可以感受到,心针扎般的疼。

  一人变心,另一人便挥挥衣袖,洒脱离开。她又何尝不想拥有这番气度。

  妻子,看着那门外,想着当初二人曾开心共拉手风琴的时刻,跳入了井中。丈夫大惊,赶忙跑到井边,半个身子没入井中,大喊淑芬,淑芬,后又在院子大叫,有人跳井了,淑芬跳井了。或许他从未想过,她会真的寻死吧。

  她曾是善良的、温柔的,他的变心,使她性情大变。野蛮、霸道、残忍出现在她身上时,她浑然不觉。终于,当她意识到,自己间接杀死了,被她骂作破鞋,勾引她丈夫的假想敌、女学生后,她失魂落魄,选择自尽,而让她做出这个决定的,还是她的善良吧。

  人生说匆匆却也漫长,又有几人可以把一切看淡。

  趁着还年轻,历尽生死离别、爱而不得之苦,或许年纪大些,也会多几分淡然吧。

  无问西东观后感 20

  当我看到这部电影,我感到很陌生,这是我第一次看这个电影。等我看完才明白,原来是这样的有深度,这样的震撼。

  为什么这么说呢?让我来告诉你吧。故事是由三个不同时代构成,虽然时代不同,但是却又相辅相成。比如说:电影当中的一位清华老师,告诉了他的学生一个道理,而这位学生最后成为了教授,又将道理讲给了下一代的学生,就这样代代相传,这个道理流传到了今天。

  其中最震撼我的是“这个时代最不缺完美的人,缺的是真心、正义、无畏和同情。”其实每个时代都是不缺完美的人,只是我们因为太完美而将自己的本心丢失掉,有时候在我们翁忙碌之余是不是可以想一想,你是谁?你看见了什么?你听到了什么?你做了什么?你和谁在一起?问问你的心,你是不是不懊悔,

  这也让我联想到我自己,我对于今天这份工作,对于认识的这些人是不是懊悔,我的答案是我对得起自己的.心,我从不懊悔。从我们的整个团队就能看得出,我做的决定是正确的,大家就跟兄弟姐妹一样,没有你的我的,有的只是对这一份对工作真心,电影中有一句话说的特别好“被打击时,回忆真心;在迷茫时,坚守真心。真实真心,无问西东。”

  当然不只这一点震撼,还有很多很多,真心做事,正义做人,无畏无惧,影响着一代又一代的真心人。

  无问西东观后感 21

  讲述了四个时代、四个相对独立的故事,每一个故事中都给我留下深刻的印象,有很多触动心灵的安排和情节,让人难以忘怀。四个不同时代却同样出自清华大学的年轻人,对青春满怀期待。最终找寻到真实自我的故事。

  其中最让我感动的是,沈光耀,出身一个传统的家族。父母不希望他从军,只愿他平安和快乐。但他仍然因为那句“真心、正义、无畏、同情”,毅然的成为了一名飞行员。在和敌军交战时牺牲。他的同学带着他的骨灰交到他的母亲手里,沈光耀的母亲伫立在厅堂,堂上正中央悬挂着“三代五将”。沈光耀将死之际自语道:妈妈,对不起。我知道,为了正义,他一定是无畏的!

  故事结尾说到“愿你在迷茫时,坚信你的`珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”这几句话深深的打动了我,也在我的脑海里记忆犹新。希望我们无论面对什么样的困难,都要听从自己的内心。

  这四个时代的故事多少都与“真实”相联系。成为真实的自己,我认为:人生常常会面临不同的选择,有时候别无选择,其实别无选择也是一种选择,人都将为自己的选择承担后果。与其辛辛苦苦活在外在的荣耀里,不如从容淡定地活在内心的真实中。

  做真实的自己,自觉地调整、自愿地承担、自主地担当、自在地努力,让内心安宁。

  无问西东观后感 22

  单位组织又看了一遍《无问西东》,这次心情好了很多,但听到大爱的《奇异恩典》的音乐响起,配合着日月山川,心情又不免的激动澎湃。

  因为是单位组织,所以与领导同看了张震于两个领导之间的选择,略有尴尬。领导尴不尴尬我不知道,反正我尴尬了。那个坑人的上司故意不出面,把冒风险的提案让张震来说。成了是他的功劳,能很好的打击对手。败了就推给下属背锅,算计的很精明。但是,因为这样就站到他的对手那边吗?敌人的敌人就一定是朋友吗?职场没有敌友,只有利益。我觉得尴尬,是因为片中上司的语重心长,其实包藏祸心,与现实是何等的相似。不知道领导以后还好意思拿出来使吗?

  二刷电影,把上次漏掉的'很对影片中呼应的小细节再回顾了一遍,可见影片的用心。最讨厌的是那些因为故事的倒叙和穿插,大呼看不懂的人,心里给予深深的鄙视。

  片尾发现漏掉了一句话:世俗是那么强大,强大到生不出改变它的勇气。原来人人都会被世俗压得喘不过气来。“那些世俗希望你们在意的事”确实也是我经常对自己的灵魂拷问。我经常在此间游走,做真实的自己,却又常常要与世俗妥协。如何在这两者之间拿捏好,活的明白活的自在,我想除了舍得之外,还得有驾驭自己人生的能力。用世俗的资源,爱我所爱,行我所行。不被世俗所吞噬,还能在强大的世俗中游走。这时,才能踏踏实实做自己的主人,活出真实的自己。

  无问西东观后感 23

  愿你在迷茫时,坚守本心。

  如果提前了解你所面对的人生,你是否还有勇气前来?

  人生的路上,有很多岔路口,考验磨难,要去选择、经历、去承受。

  看了《无问西东》很受触动,影片围绕四代命运相连却遭遇不同的学习展开叙述,讲了沈光耀抉择从学与当兵,李想执着于远赴边疆,而张果果困于商业欺诈与爱心绑架,在命运的十字路口,他们各自思索着生命的意义,最后勇敢行之所行,爱其所爱,听从内心,无问西东,在任何时候,我们都应坚守本心,做最好的自己,做一个乐于助人,善待他人的人。

  用生命影响生命,用成长带动成长,只有自己作文成长了,才能使你身边的'人成长,只有通过知识不断充实自己,让自己的内心变的更强大。

  很喜欢林老师的课,自从听课以来我在让自己慢慢改变,反思自己这三十多年来的人生,觉得都在为他人而活,为了家庭,为了孩子,为了家人,最后才想到的是自己,把生活过成这样也不是我想要成为的样子,我在试图听从自己的内心,也许这样才能活出一个真正的我。

  要不忘初心,不断学习,在学习中成长,试着用自己认为最理想的状态来面对孩子,面对家庭,面对工作,面对身边的所有人,所以不要忘记自己的珍贵,坚守本心,去抵抗恶意,听从内心,无问西东。

  无问西东观后感 24

  如果提前了解你们要面对的人生,不知你们是否还会有勇气前来?

  世俗是这样强大,强大到你们无法回避他们的存在,可是了解青春就是这些日子,你们是否还会在意那些世俗让你们在意的事情,比如占有什么才是荣耀,拥有什么才是被爱。

  你们会赞美很多东西,朝阳或者鲜花,但不要在赞美别的事物的'时候,忘了自己的珍贵。

  愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意。

  愿你在迷茫时,坚信你的珍贵。

  爱你所爱,行你所行,无问西东。 ——《无问西东》

  寒假我去电影院看了一部名为《无问西东》的电影,影片中的沈光耀让我灵魂为之一震,在国家动荡漂泊的时期,沈光耀因为一次飞行员资格测试而激起为国驰骋疆场的雄心,不料在告知父母后,他的父亲病倒了,母亲更是苦口婆心地劝阻他,虽然沈光耀在母亲面前发誓不当兵,但在后来经历过一次日军的飞行轰炸后,沈光耀亲眼目睹身边原本活泼乱跳的生命如此不堪一击,自己却只能看着这些人一个一个死去,便决心将自己的青春热血投身至战争中,沈光耀牺牲的那一战让我热泪盈眶,他原本还有生还的机会,但是他选择将飞机撞向敌舰,与敌人同归于尽,生命前的最后一刻他说:“妈,对不起!”他知道这样做会让母亲痛不欲生,但他更清楚祖国需要他,他不能忍受敌人残杀自己的同胞,不能忍受自己空有一身才华却不去为国抛头颅洒热血,他放弃了小爱却成就了大义!

  无问西东观后感 25

  今天看了《无问西东》这部电影,感触颇深。

  电影中的几个故事,看似是不同年代没有联系,但是相互之间又有联系,一个影响着一个。梅贻琦校长影响着吴岭澜,吴岭澜也用话语和行动影响着沈光耀,让其听从内心。沈光耀也在用自己的正义与同情影响着陈鹏,而陈鹏用“逝者已矣,生者如斯”这句话敲醒了李想,让李想也用这句话用行动救了张果果的父母,并且影响了张果果。

  四个故事,四代人,穿越了一个世纪,交相辉映,却反映了一个主题——真实。梅贻琦校长告诉吴岭澜:人把自己置于忙碌之中,有种盲目的'踏实,但缺少了真实。泰戈尔在清华的演讲中说:不要忘记你们的真心和真性。空军教练说:这个世界缺的不是完美的人,而是从心底给出的真心、正义、无畏和同情。这让我联想到咱们平时开会总是提起的要始终保持一颗真心,只有真心最可贵。所以我们还是应该秉持我们的初心,保持我们的真心,做有温暖的教育,用爱温暖别人,也许一开始会受到质疑,就像沈光耀为了给孩子送食物而受到教练的惩罚,但是我们只要坚持做对的事,肯定也会收到更多的认可和支持,就像沈光耀影响到了他的队友,我们肯定也会影响咱们盐山的教育!

  就像电影中所说的:爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东!

  无问西东观后感 26

  他的执着让他奋斗一生,他的纯粹让他坚守深情。

  他的第一个镜头,是扑闪着清澈的双眼,透过医院的小窗,带着期待与喜悦说:“我找王勄佳。”这个大学生身上的朴实严谨,带着青涩,让人一眼便能记住。

  去看望曾经照顾他的老师,看到老师的低下待遇,他虽然愤怒但懂得克制,冷静思考;在岗位上,他总是沉着应对,兢兢业业为国奉献。他为王勄佳刻印,弥补她的坏了一半的印章;带她满清华园地跑,为她解读“核”;为她雕花,雕出她碎花裙的芬芳。因为一场误会,他们擦肩而过。陈鹏从此接受了老师的建议,开始一心投入工作。但他没想到,这造成了什么。

  青绿的草坪上,一个穿着碎花裙的姑娘躺在上面,走近看,裙子上的血迹,草坪上的混乱,更加可怕的,是面目全非的一张脸,和几乎没有了呼吸的生命——这就是陈鹏所看到的,曾经那样青春的、纯净的脸庞,就这样片片血迹、青肿连连。他后悔没有保护好她,也后悔自己的年轻气盛。小坡上,大雨让她获得了新生,他欣喜,更愧疚。

  他们离开了,回到他的故乡。

  “你别怕,我就是那个给你托底的人,我会跟你一起往下掉,不管你掉得有多深,我都会在下面给你托着。我什么都不怕,就怕你掉的时候把我推开。”

  他走了,又一次离开了她,奔赴大西北研制核武器。来年秋天,他寄了包裹给她。一箱银杏叶,带着清华秋日的芳香,一只蛤蜊油,一盒雪花膏,还有那年春天,他亲手雕刻的花朵。

  没有了在北京的待遇,在西北恶劣的环境下,他们要风餐露宿,还要抓紧搞研究,曾经穿着衬衫满面笑容的他,如今披着军大衣在沙漠戈壁中来回穿梭,面容上早已没了青春的痕迹。

  他回去了,却再也没有见到过她。等待他的',只有一句话。

  “死亡来临前,我一定要找到你。”

  核辐射使他的头发大片脱落,那个青涩的少年悄然消失。在事业中,他从来都未放弃,但为了事业,他一次次失去。

  他的青春,是爱与奋斗的升华,每一样都不平凡。选择了一条艰难的路,人生注定更加坎坷,身边的一切都将慢慢淡去。但他执着,不愿祖国屡屡受辱;但他纯粹,不愿放弃身边的人。他是纠结的,也许他可以放弃其中的一个,却要坚持去争取,这样极端的选择,也让他的一生极尽坎坷,分离变成了永恒的话题。他眼中的光芒是会变的,从清亮到复杂,中间是看不尽的世间百态,或是残酷,或是懂得,或是失去。

  他是成功的,也许有失败。只能说,他是一个充满理想,不甘放弃,执着,又纯粹的温情少年。时代的更替即使让他看似失去了意气风发,但青春是他不变的主体,虽然经历了风雨变革,但他依旧是一个不忘使命,透彻温暖的少年。

  只问深情,无问西东。

  无问西东观后感 27

  《无问西东》到底是一部什么样的影片,看过影片的应该都有自己独到的感悟,故事是特定的,而理解却各不相同,电影在反复被理解的过程中,及观影后的思索,赋予了电影更加丰富的生命力,才逐渐与观众的命运隔空相连。

  影片以穿插的形式,错乱的时空,讲述了四个不同时代青年人的命运。1920年代,吴岭澜文科学霸实科成绩不列,是选择“所有厉害的人都学”的实科,还是自己擅长的文科?1930年代末期,世家子弟沈家耀在家国命运前,同样面对人生选择的迷茫:到底是该听从内心的召唤,成为飞虎队的成员,还是该听从祖训,安身立命过自己的日子?1960年代,物理学成绩一直第一名的陈鹏,面对着到底是要照顾身边心爱的姑娘,还是该听从组织安排远赴西北进行导弹研发的人生抉择。新时代的张果果,同样要面对个体追问:我到底是要在世俗中向潜规则低头,还是昂起头颅做自己?

  四个命运不同的个体在背景完全不同的时代,被同一个诘问串联起来:我是谁?我该如何选择?生命该向何处去?电影中的四个青年,无论身处何地,活在哪个时代,每个人都要面对这样一个追问。关于生命这类深刻的命题,生命的意义到底是什么,正是有无数的个体,深层思考了这样的问题,才会在时势中出现了无数英雄,从而推进或者改写了历史的.篇章。影片中梅贻琦关于真实的论述,简洁地回答了这个追问:什么是真实,做什么,和谁在一起、你看到什么、听到什么,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。因了这个答案,吴岭澜弃理从文,求真学问;沈光耀为国牺牲,做真英雄;陈鹏为核武事业默默奉献,为真理想;张果果从敢于助人到最后乐于助人,持真性情。孔子定义君子时提出“内省不疚”“不忧不惧”对自己的真实才能抵达内心的平和,不负自己才能无问西东,影片在故事叙述中展现出千教万教,教人求真;千学万学,学做真人的主题。

  沈母的话同样烘托了这个主题:“你来读书,不是为了光宗耀祖,而是为了丰富你的人生”无论自己多么平凡、渺小,无论曾经遭遇过什么苦难和挫折,换个角度,就能够看到完全不同的人生气象。我们只需找到自己,然后活成自己,每一个人都可以活出自己的风骨,而不是谁的谁,真实的人生就是有意义、出彩的人生。无论多平凡,你都可以活得很漂亮,因为你活得是自己。

  自飞扬激情的青春岁月到沧海桑田的不惑之年,每个人都要经历无数次选择,不论是长辈的指点还是师长的解惑,但最终还需自己去抉择,就像是影片中的四个青年,直面自己内心深处那个真实的自我,若破茧蝴蝶完成人生蜕变,自此蹁跹出人生最美的舞姿,戊戌将至,岁末年初之际,愿你能活出绚烂的自己。

  无问西东观后感 28

  个人都会在人生这条路上遇到很多岔路口,选择一条心之所向的路,行你所行,“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”

  终点只能自己抵达,过程或许困难或许顺意,但只要无愧家国大义,便足矣。

  我认为电影《无问西东》中的沈光耀很好地诠释了这句话,电影中令我印象正如电影所说,“只问自由,只问盛放,只问深情,只问初心,只问敢勇,很深刻的一幕不是他独自一人在角落里读着母亲的信,亦不是他当了空军后冒着

  无问西东。”换言之,我们要好好珍惜今日来之不易的幸福生活。感恩在今日太平盛世,不用“抛头颅、洒热血”,而各种各样的“小确幸”不时涌现在我们的`学习薄了许多。正如影片对白所说:这个世界缺的不是完善的人,而是从心底给出的生活中,感恩我们生活在这个新时代,不忘初心,不负韶华,砥砺前行。真心,正义,无畏与怜悯。在当今浮躁的社会,保持真我难能珍贵,在你迷茫之时,请坚信你的宝贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  无问西东观后感 29

  一个周末的下午,我们一家去电影院看了一部电影《无问西东》。里面有一段故事是说在20世纪30年代,一个叫沈光耀的学生从香港来到清华大学求学。当时因为战争,学习环境很差,教室都是用稻草做的。尽管他是个富家子弟,但他也希望获取更多知识报效国家。当他学习了一段时间后,祖国遭到了袭击,他不顾家人的反对,毅然去当兵。在军营里,他不但给贫困地方的孩子送东西吃,而且最后勇敢地走上了战场,打死了一个又一个敌人,最后不幸英勇牺牲。

  看完这部片子以后,我发现那时的学生是这样求知若渴,但他们的生活和学习环境都好艰辛啊!以前的学习环境很差,教学的仪器又很少,比现在落后了太多太多。我们现在有明亮、干净的教室,有教学用的电视,还有这么多老师来给我们上课,也没有那么多战争和颠沛流离。虽然我们现在的学业不轻松,作业要求也很高,但一想到电影里沈光耀在如此艰难的环境下也刻苦学习,我暗暗下定决心,一定要好好把握现在的机会,努力学习。看到电影里沈光耀在生活物资如此匮乏的情况下,也省下自己的口粮,送给穷苦的孩子们。我觉得在新时代,更应该发扬助人为乐的精神。当然,在现实生活中,我也很喜欢帮助同学,当一个同学生病的时候,我可以主动帮他带作业,帮他补课。以后我还要更关心周围的同学和伙伴们,在他们需要帮助的时候,毫不犹豫的伸出友爱之手,使大家一起进步!

  我们现在在一个新时代,没有战争,只有和平。这是最好的学习机会,时间一去不复返,我要好好把握它。当别人在随意玩耍的`时候,我们要抓紧时间学习。我现在年纪还小,等我长大了以后,要像沈光耀一样,在祖国需要我的时候,勇敢的冲出来,报效祖国。现在先要打好基础,以后才能为祖国多出一份力,这样我们的祖国才会越来越强大。记得古文《少年中国说》里说过:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们青少年应该树立这远大的志向,承担这重大的责任。

  无问西东观后感 30

  二三十年代之中国,国破山碎,战祸降临,国贫民穷,饥寒交迫。一群学贯中西,博古通今的大师,在云南偏僻的山沟茅草屋中,组建西南联大。他们忍饥挨饿含辛茹苦的为国家培养栋梁之才,为中华文明之传承呕心沥血,绝不让五千年文明的薪火因战乱而断绝。他们的名字熠熠生辉,早已成为中国文明发展历史长河中璀璨耀眼的星座。梁思成、林徽因、陈省声、沈从文、陈寅恪、华罗庚、梅贻琦、蒋梦麟、蒋南翔、钱锺书、钱穆。每一个名字都代表着流传后世的经典名著,人格伟大的典范,向大师致敬!正是在这些大师的悉心培养下,没有四人宿舍、没有热水洗浴,缺纸少笔,东拼西凑的实验设备,还经常要躲避日机的轰炸。就是在这么艰苦的环境条件下,茅草屋里走出了杨振宁,李政道,走出了邓稼先,赵九章等一批杰出人才。正是由于他们的领军,百废待兴的新中国,才缩短了和世界的科技差距。

  纵观历史上下五千年,有个很奇怪的'现象,越是动荡的时代,越是文化繁荣昌盛的时期。春秋战国,攻伐杀掠,战火连城,却是百家争鸣,文化思想高度发达的时期。三国争霸,战火涂炭,各色人物粉墨登场,曹家三父子为代表的曹魏文学是中国文学史上重要的一座丰碑,后有建安七子,竹林七贤之传承发扬。五代十国的诗词,绘画,书法,音律精彩纷呈,令人叹为观止。近代的五四文化运动更被人尊崇为中国文化发展的最高峰,而那个时期正是国家疲弱,列强侵吞,军阀混战的年代。

  建国接近七十载,开放已逾四十年。我们的大学越办越多,教学楼越盖越豪华,学生宿舍都有夫妻间了,教学经费动辄几十亿,几百亿。教学实验室设备也已比肩世界名校。但是,这几十年间,我们培养了多少所谓的领军人才?我们的大学教授有几个敢把自己的名字和上面的大师摆在一起,而不脸红耳赤,羞愧难当的?为什么在关键领域,我们的科技水平与世界先进水平相差还是那么大?还要烦累缠绵病榻的钱伟长发出“为什么我们的大学总是培养不出大师?”的感叹。

  生于忧患,死于安乐。

  二三十年代的莘莘学子,物质贫乏,精神富有,胸怀大志,一念信仰。为中华之崛起而读书,为改变国家民族之命运而学习。信仰的力量使他们无暇顾及身边物质条件的困乏,唯有为了目标勤勉刻苦学习,力图早日报效国家。“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。在民族危亡之际敢于拍案而起,“若大之华北,已放不下一张平静的书桌”。历史使命感责任感催生他们忧国忧民,促使他们投笔从戎,为国杀敌,即便马革裹尸也决不做亡国奴。何等壮志!何等气魄!!何等豪杰!!!

  相比前辈,当今部分学子和家长的认知实在令人担忧。如果你想成才,就不要再去纠结宿舍环境的好坏,洗浴条件的方便了。舒适的条件只会使人安逸的不想改变,没有改变就不会发展,最后成为死水一潭。如果你想孩子成才,就不要只把他束缚在包邮区内,好男儿志在四方。你想孩子成为雄鹰,就不要把他当麻雀养。狐狸知道冬天的大雪有多冷酷,所以早早的把自己的孩子撵出洞穴。因为它知道只有让小狐狸在寒冬来临前学会独自生存的本领,才能在残酷的环境里活下去。扔掉拐棍吧,总有一天你的孩子需要独自前行的,越早越好。

  当代大学生是青年优秀分子的集合,是国家改变的希望,民族发展的未来。让社会、高校、家长一起努力,多培养他们的社会责任感、历史使命感。在实现个人价值的同时,希望你们心中还拥有为社会发展为国家改变的信仰和激情。不是为了让自己的名字能够流芳百世,是为了让你的下一代下下一代能在更公平更公正更安全的环境下成长。

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