学生学习方法发言稿

时间:2023-03-01 08:11:58 学习方法 我要投稿

学生学习方法发言稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都需要每天学习,吸收有用的知识。掌握学习方法,可以帮助大家更加高效的学习。想要更高效的学习吗?下面是小编为大家整理的学生学习方法发言稿,希望能够帮助到大家。

学生学习方法发言稿

学生学习方法发言稿1

尊敬的各位叔叔阿姨:

  晚上好!

  我是刘某,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名韩~~相差3.3分,与第二名张某相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。

  我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。

  在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的'学习情况:

  首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。

  日常学习过程中,按照老师的要求,听五读十认真完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。

  数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。

  物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。

  另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是“如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”。

  在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。

  最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!

  祝我的同学们:开心快乐、学业有成!

  谢谢大家!

学生学习方法发言稿2

  (一)精读与浏览

  一般地说,小学生的教科书中的重要部分应该精读,不仅要了解课文大意,还要深刻理解课文所阐述的基本原理,经过自己消化理解以后要能用自己的话表达出来,最后还要区分出需要背诵记忆的部分和需要学会应用的部分,并努力达到记忆和运用的要求。小学生经常阅读的报刊、童话故事、人物传记、科普读物、优秀作文等课外读物,可采用浏览的方法,但对其中学生自己认为有价值的部分,可适当采用精读的方法,作点摘录,写点心得。

  (二)新旧联系,温故知新的方法

  各门知识、各种能力都是从初级到高级,从简单到复杂,自成为一个系统的。人们要从各门知识自身的前后联系中去掌握它,要从各种能力的基本能力与复杂能力的联系中去掌握它。这就需要建立新旧联系的学习观念,需要树立温故知新的学习观念。例如在学习“名不虚传”中的“名”字时,我们要教学生首先理解“名”在这里是“名声”的意思。由此还可联想到“名”用在其它词语中又是怎样解释呢?如“名牌”的“名”和“名落孙山”的“名”等。通过这种多向性的思维,学生就会对“名”有更全面、更透切的理解。

  (三)质疑法

  这种方法指的是学生在阅读过程中,通过边读边质疑、释疑,使学习成为自我“生疑—知疑—释疑”的矛盾转化质疑的要领,即质疑的内容必须是文章的重点和难点,质疑学习可以锻炼学生的意志力,促使学生形成积极主动的探索精神;

  (四)文章型学习法

  就是根据不同的文章类型,教授学生具体的学习方法:

  1、写人文章的学习,主要是通过抓人物的语言、动作、神态、心理去理解人物形象;

  2、记事文章的学习,主要是在弄清事情的前因后果基础上,认识事情所反映的'意义;

  3、写景状物的文章的学习,主要通过抓数量、形状、功能等方面去把握事物的本质特点。

  (五)举一反三,逐类旁通的方法

  基础知识的学习主要集中于字、词、句、段、语法、修辞、逻辑等。这些知识需要理解记忆,例如,我们在教学生认识“烈”字的意义时,就告诉他们“四点”表示“火”,是由书写时演变而来的,凡带“四点”的字都与“火”有关,进而加深讲解本义、比喻义和引申义。学生依此类推,很快就可以掌握一大批字的大概意思。如带“贝”旁的字与金钱有关;带“忄”旁的字与心理活动有关;带“言”旁的字与语言有关等等。这样就教会了学生一些基本的识字方法,逐步奠定了学生自学识字、辨字、释义、辨义的基础。这样,学习也就达到了举一反三,逐类旁通的效果。

  (六)做读书笔记

  做读书笔记可以帮助学生专心读书、加深理解、锻炼思维能力,还可以积累有用的资料。小学生常用的读书笔记形式主要有书面笔记和摘录笔记两种,有时也用列提纲、写概要、写心得等形式。

学生学习方法发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是xxx,很荣幸能成为初二十三班的学生代表,首先,我代表全体学生欢迎各位家长的到来!

  孩子是家长的希望,想必在座的每一位叔叔阿姨都很关心孩子的学习情况,学习程度如何?关键在于他们的学习方法对不对?下面,我就为大家介绍一下我的学习方法吧!

  一、要有目标。

  如果没有了目标,就像一只无头的苍蝇没有方向,因此,我们要为自己制定一个目标,先由小目标开始,列入:这一节课我应该达到什么标准?这一天我应完成什么任务?再大一点就是期中考试达到了那个层次?

  二、要有计划。

  俗话说:“士兵不打无准备之仗”,同样,我们也要根据自己的目标,而制定计划,合理地安排每一天的日程。

  三、要有方法。

  以上的两条,都是次要的.,有没有好的方法才是关键,总得来说,要有“三习”。

  1、提前预习,因为提前预习可以让我们上课听的更顺利,预习时还要掌握一些方法和技巧:先快速地浏览一遍,熟悉本书的大概内容,然后再圈画出重要的段句,加以理解。

  2、课下复习:要定时对学过的知识点加以复习,因此减少我们对知识点的健忘,加强对知识点的理解记忆。

  3、多做练习:因为通过做练习,才能发现自己的不足,改正自己的缺点,见更多的题型,从而使自己进步。发展的更快更好。

  除了以上的“三习”,我们还要把握好课堂45分钟,认真听讲,仔细记好课堂笔记。

  总之,任何复杂的学习过程只要掌握正确的学习方法,都会变得很简单。

  当然,我们也要适当地读一些课外书,其实阅读是一件丰富而有趣的活动!但是课外书不是什么样的书都能拿来读,那些有益于孩子身心健康的,具备积极阳光导向的书籍才是真正的“朋友”,我们要多读,从中不断体会,以此来开阔我们的视野,提高我们的阅读能力和学习水平,为我们文化修养的提高打下了坚实的基础。

  以上这些就是我的学习方法了,希望能给大家教育孩子带来些帮助。

  在这儿我还要告诉叔叔阿姨,不论自己的孩子成绩如何,都不应盲目的去批评,应该让他自己找出错误点并加以反思,从而避免下次再犯错。

  我还想代表十三班全体成员感谢家长对我们的呵护、老师对我们的教导以及班主任对我们的关怀!

  谢谢!

学生学习方法发言稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是八十班的xxx,很荣幸这次数学能考得117分,俗话说的好“如果语文是百科之母的话,那么数学便是百科之王。”学习数学不仅要有强烈的学习愿望和热情,而且还要有科学的学习方法,才能把数学学好。

  一、养成良好的学习数学习惯。在数学的海洋里,要多质疑、勤思考、好动手、重归纳,注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前预习、课上专心,及时复习,独立作业、整理错题、系统小结等方面。

  二、及时了解、掌握常用的数学思想学好数学。目前,我们初二学过的思想有:整体思想、分类讨论思想、数形结合思想、运动思想和转化思想。

  三、逐渐形成“以我为主”的学习模式。数学不是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取。学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。

  四、解题,首先要弄清题意,认真读题,搜索解题的途径,找到已知与未知,条件与结论之间的关系,然后按照所要求的'书写格式和规范,把解的过程叙述出来,并力求简单、明白、完整。最后还要对解题进行回顾,检查解答是否准确无误。

  五、知己知彼,百战不殆。我们还要了解自己的分数在班级或年级成绩里是什么档次。这并不是过分在意分数,而是了解自己实力的好方法。知道了差距,给自己制定一个合理的目标,争取下次能达到目标,这样才能不断进步。

  学习是一个不断温故而知新的过程,每个人的学习不经相同,也许我的方法不是最好的,但是找到最适合自己的,才是最有效的。

学生学习方法发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的'感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

  古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。

  更有孔子。名丘,仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

  有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

  为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!

学生学习方法发言稿6

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家好!

  我是来自初二四班的何XX,很荣幸站在那里代表提高生发言。

  到此刻为止,我仍清晰的记得上一次期中考试之前,我犯了许多人都会犯的错误——懒惰和放弃。成绩也随之一落千丈,这并不意外。在这次月考之前,我加倍地复习,在教师的无私指导,家长的默默支持,同学的真挚鼓励和自我的日夜付出下,成绩提高了。

  没错,当我们成绩下降时就应当学着变得勤奋、刻苦、坚持。

  所以我们不妨努力地冲向目标、克服困难。

  首先,我们要在心理上战胜阴影,时刻坚持一颗进取心。那些不良恶习便不会干扰我们了,久而久之,便对自我、对未来有了动力,同时也要肯定自我,无论何时,要坚信自我是快金子,只要把握好机会,就会展现自我的价值。

  其次,我们要有策略地学习。我们要学会自主学习,增强对学习的目的性、主动性,增强对知识的热爱性、渴望性,这样才会承担起学习的职责。也要提高学习效率,学习有许多环节,我们要把握每个环节的质量,课前认真预习、课后认真复习。更要科学合理安排时间,初中科目增多,难度加大,有个切实可行的时间安排十分重要,有计划的学习,要做到心中有数,从容不迫。

  最终,我们要注重细节,能够把目标贴在你随处可见的`地方,时刻激励你,你也能够把上课别人不注意的重点记在笔记本上,不论怎样,这点所包含的知识,永远属于你,许多细节只是小小的差距,但却是一大提高。

  失败并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你这次没考好,那就为下一次努力,同学们,不要放弃,要相信,功夫不负有心人,付出必须会有收获!

  最终,祝教师们工作顺利,同学们学习提高!

  多谢大家!

学生学习方法发言稿7

  初中的英语是怎样学好的?关于这个问题,我想应该从这几个方面去入手:学习方法,培养良好的学习习惯,善用英语工具书,提高学习兴趣。

  关于英语学习方法,主要是两方面,单词和课文。词不离句,句不离篇,一个好的句子组成离不开众多单词的组合,所以背单词很重要。根据我的方法,先用音标把单词读出来,再根据英标的划分,找出相对应的字母,边读边想对应的字母,背起来就方便多了。关于课文这方面,你背会了单词也就会了句子,课文自然就会了。我在背课文时,想着意思,把句子翻译过来就好背多了。课文和单词一样重要,你所获得重要的知识点,句子翻译,常用口语……都从那里获得,因此它和单词并列,一样为五星级。

  培养良好的习惯,也是学习好英语的一大要素。我有许多学习英语的习惯,有的从别人那里挺过来,有的是从书上看到的,还有的是自己领悟的……

  不管怎样说,习惯我把它归为几点,

  一、有晨读的好习惯,早上人有好的记忆,应该多读多看,能记住大量的知识。

  二、要有预习的习惯,你早点多看看,心里有个大致的了解。如果你不预习,在老师讲时,你是满头雾水,效率就低了不少。

  三、要有复习的习惯,课后要及时复习,把早上讲的知识温习一遍,这样做题,就会十分了解这道题讲究的知识,题自然容易做出来。

  四、要有补错题的习惯,错题应该认真补,这样你在考试前哪里错了,就会清晰的'展露出来。你就会知道你哪里错了。

  关于用工具书,应该多用不同的版本的书。怎应用?孔子书:“工欲善用其事,必先利其器。”我使用资料书前,先猜句子的意思。查字典时不只看词义,多看几本不同的字典互相印证。

  提高学习兴趣,是关键也是最重要的一点。如果不喜欢英语,再多学在往脑子里塞知识,也没用。你可以试着找些你感兴趣的书,用英语说说。还可以一个人自己随便说几句,用英语对话,时间久了,自然而然就会喜欢英语。但不要刻意去学英语,否则,你会觉得学习英语枯燥无聊,反而更不想去学。

  这些是我学习英语的方法。所谓”天道酬勤“,我们应该勤奋在能把英语学好。

学生学习方法发言稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自八七班的学生——xxx。很高兴能和大家在这里一起分享有关地理的学习方法。

  想要学好地理,首先要对地理有一个正确的认知。有的同学总是认为,地理是一门副科,只要考个差不多的分数就可以了,但其实,大多数同学之所以考不好,往往就是因为这个错误观念所导致的。那么,什么是正确的观念呢?在我看来,地理考试的分值虽然不如语数英高,但它的重要程度却丝毫不亚于语数英,毕竟它也是占有分值的,毕竟我们不是只考语数英就能上高中的。因此,对于所有学科都保持一个正确的观念

  对我们而言是十分重要的!

  其次,要想学好地理,就要找到好的方法。对于我而言,学好地理重在理解、归纳和应用。

  理解最重要的是把所学到的知识与地图结合起来。多看看地图,多想想现在所学的内容,将地图当成课外书来细细品味,这是你就会发现,其实地理也是很有趣的。在整个地理学习过程中,要对书中的各种地图彻底理解,做到心中有图,并且看到图就知道它在说什么。

  归纳时要掌握规律。我们要相信地理是有规律的,地形地貌的形成,白天黑夜的变迁以及其他各种的`自然现象都有着各自的规律。把握好了这些规律,自然地理解就会变得清晰起来。通过画图的方式整理知识,把握知识之间的内在规律,便可加深理解、梳理出清晰的思路,并且也让知识变得更容易记忆。

  把知识有规律的梳理好后,结合地图记忆就变得轻松的多。

  最后我想说的是,每个人都有各自不同的见解,但只要找到对的方法、找到最适合自己的方法,那么学习地理对我们每个人而言就都是轻松无比的。

  以上是我个人的见解,希望可以帮到大家。

学生学习方法发言稿9

各位尊敬的老师、可爱的同学们:

  下午好!

  今天,我有幸作为学生代表来谈谈我的的学习方法。

  首先,我想强调的是一个人应该拥有目标和梦想。俗话说“有志者,事竟成。”想要成功,首先需要一个切合实际而又深谋远虑的目标,更需要勇于有梦,敢于追梦。对于我们中学生而言,当前的目标就该是打算要取得怎样的成绩或是将来进入哪一所高中或大学。初中,是梦奠基的地方,也是梦起航的地方。当然,在学习的道路上,艰苦奋斗、持之以恒等这些学习的品质是必需的,也是最最重要的,毕竟“台上十分钟,台下十年功”。从这个意义上说,把握了初中生活,就掌控了未来的方向。

  季羡林在《成功》一文中说到,成功的三要素是天资、机遇和勤奋。天资这是没法控制的,机遇也是稍纵即逝的,我们能做的就是勤奋,就是去拼,去搏。

  在学校里,我们13班的同学们总会抓紧早自修的时间,在上课认真听讲,下课了要么好好休息,要么完成作业进行巩固。我也不例外,我经常和同学们讨论自己感兴趣的话题,几分钟的闲聊既满足了我的讲话欲,又能放松身心,为下节课做好充分的准备。

  回到家里,当然会比学校里轻松自如多了,但我们不能松懈,因为家里的三四个小时学习时间往往是取胜的关键。在家里,不仅要保质保量地完成书面作业,更要重视一些经常被我们忽略的背诵、预习、复习作业。因为只有这样,我们才能更好地理解知识、融会贯通,把书本装进我们的大脑。

  节假日同样是体现学习差距的时候。善于利用时间的同学能通过节假日大大拉开与其他同学的差距。因为大多数同学都想在节假日放松,此乃人之常情,可以理解,我们也确实需要这样的放松机会。但就像前面说的,放松不等于松懈,在休息享受的同时,我们还是得把学习的弦绷紧,这样才能在任何时候能发挥出自己的水平。我在节假日的时候会合理安排好时间,做作业、看比赛、玩乐、锻炼、学习、看书等等都有一定的时间。同时我会做一些选择,先做那些必要而急迫的事,为此可以牺牲很大部分娱乐时间。

  当然,劳逸结合必不可少。我自己奉行全面发展的原则,德智体美劳携手并进。副科和主科一样需要尊重!要是学习乏了,可以做些体育锻炼或是唱唱歌来缓解压力,以更好地投入新的`战斗。

  最后我讲讲理科是怎样钻研的。其实理科并不可怕,你只要掌握其中的规律并自己总结归纳,合理的推测,就能提高学习的效果。理科,更需要思维的严谨和周密,这是我和同学们都需要提高的地方。学理科的挑战是“繁”和“烦”,前者是运算、逻辑的麻烦,后者则是心态上的不平衡。我个人认为,克服了后者,你必将击败前者。

  在年轻的战场上,我的梦想已全副武装。即将告别鲁外,我想说:感谢鲁外,感谢为我们辛勤付出而不求回报的老师们,感谢陪伴我的所有同学们,只有团队的力量才能成就辉煌。为你们,千千万万遍!最后,祝大家都能展鸿鹄之志,绘锦绣蓝图!

  谢谢大家!

学生学习方法发言稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好。

我是八三班的xxx,在本次月考中我的生物考了50分,我有几点经验要与大家分享。

  首先我们先说说我们自己要做到的:

  1、拥有目标,俗话说有了明确的目标,才会有努力地方向,才会有前进的动力。

  2、保证足够的睡眠时间,睡眠是休息大脑的时间,不规律的学习生活不仅不会提高我们的学习成绩,反倒会导致我们上课时不能专心听讲,因此,要保证有充足的睡眠时间。

  3、不同的人适合不同的学习方法,因此掌握适合自己的学习方法是十分必要的。时间乘效率等于成绩,因此在我看来合理的安排时间和高效的学习效率是十分重要的。

  下面我们来说说具体的学习生物的方法:

  1、俗话说熟能生巧,因此我认为我们要多背知识点,理解性记忆,把知识都扎扎实实的掌握。

  2、不耻下问,有不会的立马问老师,不要把今天的问题堆积到明天。

  3、好好把握课上的40分钟时间,不放过老师的任何一句话,因为老师经验丰富,讲的可能都是易错点。

  4、对生物等理科的.学习,要做到课前认真预习,课上认真听讲,课下及时复习。

  5、教学相长,所以我们要积极地多为同学讲题,因为讲题的过程就是检测我们自己的过程。

  6、勤学会清,错过的不再错。把曾经错过的题彻底研究懂,保证不会再犯第二次错误。

  最后,希望我们可以在学习的海洋中尽情的遨游,让我们都更上一层楼。

  我的发言到此完毕,谢谢大家。

学生学习方法发言稿11

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自八五班的xxx。时间过得真快,在初一的学习上,我的成绩并不是很优秀,但在这次的成绩上,由原先的年级第60名,进步到了年级的第17名,在整个学习的过程中,我们要打下坚实的基础,正确的学习方法在于,我们要课前认真预习,上课认真听讲、并做笔记,善于思考,课后认真复习,独立、认真完成老师布置的作业,“温故而知新”就能达到事半功倍的效果。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才来的,所以一个人要想取得成绩,就要能吃苦,靠自己的努力来赢得胜利。每个人对自己的学习情况应有一个全面、客观的了解和评价,分清哪些是自己的弱项那些是自己的强项,有计划的安排自己的学习和复习时间,针对自己的弱项做好安排,同时也要弄好自己的强项。对于自己的弱项,每节课要上课时尽量“理解”“吸收”,完成老师所布置的作业,要有针对性的复习。

  在上课时,认真听讲,在老师讲的内容里注意自己所不懂、迷惑的内容,想想为什么这样做,并且有没有更好的方法并做好记录,下课向老师请教,并认真做好错题集。在晚上睡觉前,在自己的脑海里把今天所学的、老师所讲的东西、和自己认为是重要的知识点都在自己的脑海里过一遍,加强记忆。在整理知识点时,主要的是归纳事物的特点、性质,把握句子、段落的精神实质,把意思相同,、相近、相反的知识,把他们放在一起整理,这样就能起到事半功倍的效果。要注意教学相长。学习了然后知道自己有不够的地方,教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反过来要求自己,知道自己也有理解不同的地方然后能够督促自己进一步学习,教和学是相互促进的。

  上课或学习时要专心致志。提高学习效率的另一个重要的方法是学会用心。集中注意力是非常重要的。不要在学习的同时想或做其他的`事。学习的本质是大脑思考的过程。无论用眼看,用口读或者用手写,都只是作为辅助用脑的方式。比如记单词。如果你只是随意的浏览或漫无目地抄写,这是花大量的时间才能记住,而且记忆力不深刻。但如果你专心致志,并运用正确的方法来记单词,记忆效果则相当明显。此外,记课堂笔记有时也会妨碍听课效果。如果你一节课只忙于抄笔记,反而会忽略一些很重要的东西。然而这不是说可以不抄笔记。抄笔记是非常重要的。但记笔时要选择一些自己感到疑惑和重要的内容。这才是真正有价值的东西。否则,盲目记笔记一定会影响听课的效果,得不偿失。

  以上就是我总结的学习方法和经验。

  古人说,芝麻开花节节高,良好的开端是成功的一半,我一定会再接再厉,不断总结自己的教训、改善自己的学习方法,在现有基础上稳步向前。请老师和同学时时给予帮助和监督。

学生学习方法发言稿12

尊敬老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是八三班的xxx。今天我为大家分享我的学习方法。想要学习好,首先要有自己的学习方法。学习方法是多种多样的,每个同学都应根据自己的特点,找出一套适合自己的学习方法。下面为同学们提出几点建议:

  1、合理安排时间

  每天保证至少八小时的睡眠。晚上不要熬夜,中午坚持午睡。充足的睡眠,饱满的精神是提高效率的基本条件。在家做家庭作业时,要合理安排每个科目的所用时间,规定在多长时间内完成,避免用时过长和学习时不专心。

  2、注意力要集中

  玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就要休息,放松大脑。但学习时,同时也要全神贯注,手脑并用,要努力达到陶渊明“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界。把课堂四十分钟充分利用。

  3、学会正确的记忆方法

  正确认识记忆与遗忘的规律,也是提高学习效率的.一个重要途径。初中阶段,英语单词、古代汉语、数理化公式、定理等,有很多东西需要熟记。有些同学总是说“记不住”,其中一个重要的原因,就是不懂记忆的规律与方法。从心理学的角度来说,记忆分无意识记忆和有意识记忆。对于系统的知识,特别是系统的科学知识,绝不是单凭“无意识记忆”就能掌握的。在事前有明确的目的,并在进行中做出积极的努力,才是“有意识记忆”。也就是说,集中注意力地、自觉地和积极思考着阅读两遍课文,比漫不经心地阅读十遍课文还记得多。记忆不能一劳永逸,巩固记忆的基本条件是复习。需要知道,遗忘的规律是先快后慢。在记忆之后,遗忘一开始是很快的,后来速度就放慢了。根据这一规律,我们完全可以与遗忘作斗争,复习次数应先多后少,这样完全可以事半功倍。

  4、巧补错题

  要常补错题、集好题。同种题型要牢记,要做到错过的题不再错。同时每一道题都要知道自己的错因、题的分析和正确的解题方式,能够举一反三。要多收集好题、难题、典型题,提高我们的做题水平。

  在这里,我衷心的祝愿同学们的成绩能够越来越好。

  我的交流到此结束,谢谢大家!

学生学习方法发言稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我来为大家介绍我的物理学习方法!

  小学的时候,语数英三大主课我们都有接触,初一时新增了地理生物,所以这些对我们来说不算难题,可是物理和化学我们是完全没有基础的,所以,更要加一把劲呀!

  俗话说的好,兴趣是最好的老师。学好物理的关键就是要有兴趣,有了兴趣,就有了学习的动力。其次就是态度,对待学习一定要认真,要对自己的前途负责。

  物理是一门理科,关键在于理解性记忆法,光靠死记硬背是完全不行的。学习物理虽然需要注意培养思维能力,要在理解的基础上进行记忆,不要机械记忆。记忆时要注意找规律、找特点,要准确。

  把握好课上的40分钟是最重要的,没有那四十分钟的讲解,就不会有下面的一切。再者,要多练习题,所谓:题做百遍,真意自现。要明白每一道题所考察的知识点是什么。莫用一些深奥的话语来解释任何东西,只会让不懂的人更不懂,懂的人也不一定懂!

  最后,会清也是一个关键,“勤学会清,错过的不再错过。”这正是我们学校的`学习理念,会清二字不只是说说,我们更要把握好这二字的深刻含义,做好四清,完善好错题,真正的“错过的不再错过”。

  当然,懒人多的是,要用最短的时间拉出最好的效率也是一个难题。比如一个班的学习氛围、时间的安排、知识的连串、这些方法都很重要!

  最后,祝愿同学们以后再学习物理的过程中,遇见问题是可以迎刃而解,我在此抛砖引玉希望在今后的日子里我们可以共同探讨学习物理的方法,成绩刚上一层楼!

学生学习方法发言稿14

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家好!我是XX班的薛重洋,很高兴能和大家在那里一齐分享我的学习经验和心得。

  首先,养成好的学习习惯很重要,尤其是预习,第一天晚上把作业做完后,应当把第二天教师要讲的例题和知识点先看一遍,把例题的答案盖住,自我试着推一遍,做完后再和例题的答案对照一下,这样预习的效果最好,再把自我的问题汇编下来,第二天上课时要及时的问教师。

  第二,上课要认真听讲,跟着教师的思路走,把教师讲过的每一个知识点全都记录下来,等到复习的时候把这些知识点全都温习一遍。还有,做练习题时要仔细演算,不要急着把题做完,因为你越急就越容易出错。

  第三,回家后要认真完成教师布置的作业,做完后再仔细检查一遍,有些答案顶不准的.要再演算一遍,检查出错题时要及时订正,并汇编到错题本上,等到考试时把这些错题温习一遍,避免再犯类似的错误。

  下面,我将介绍一下我的学习妙招。

  很多同学很头疼英语学不好,考试总考低分,那我问问你,每个模块,每个单元的知识点和教师讲的例题你都记住了吗?学好英语只需要八个字:“多读、多写、多听、多说。”多读指的是每一天早上或晚上多把课文熟读几遍,默记在心。多写指的是多做一些练习题来巩固所学过的知识点。多听指的是要多听一听课文录音,跟着录音多读几遍,模仿它的发音。多说指的是要多运用你所学的英语,要学以致用,不能读死书。你记住了吗?

  作文是令大家十分头疼的事情,那么,怎样才能写好作文呢?四个字:“多读多写。”作文写不长,就是因为你在课下没有积累好词好句,多读一些课外书和名著,比如说《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》等等。再找一个语文积累本,把看到的、读到的好词好句摘抄下来,再背一背,肚里的墨水多了,文章自然不就写的长了吗?在星期天的时候,你不妨找些作文题目来练练笔,等到考试的时候,不就能应对自如了吗?

  相信大家还有比我更好的学习方法,只要坚持下去,大家必须会比我更优秀的,我也要向你们学习哟!

  这就是我的学习习惯和学习妙招,多谢大家!

学生学习方法发言稿15

各位亲爱的学弟学妹们:

  大家好!

  今天,很荣幸,能来到这里为大家作这次演讲。今天,我演讲的题目是《学习并没有你所想象的那样难》。

  等到升入六年级之后,每个学生的生活,都将会极其相似。早晨,被闹钟粗暴地叫醒。你又不得不把自己从床上揪起来,毕竟再睡五分钟就要迟到了。刷牙,也就是拿牙刷胡乱地在嘴里戳几下。要是洗脸,也就是拿毛巾往脸上胡乱地一抹了事。这么迟起来自然没有什么心情吃早餐,当你吃了一半的时候,你就必须把书包一甩,上学去了。等到上课,不,不可能做到专心听课,即使做到了也不想听。虽然人还在教室里,但是心思已经飞到九霄云外去了。就这样,直到放学,才能解放。但是回家后,噩梦还没有结束。那就是家庭作业。似乎不到九点半作业就做不完一样。等做完了,洗漱完毕再睡觉,那已经是十点多的事情了,接着又被闹钟叫醒,开始同样的一天。这样一天下来,似乎一整天都在被学习牵着鼻子走,可也没学到什么,因此那时候有很多同学都在抱怨学习太辛苦。演讲稿。

  其实发生这种现象的直接原因,便是缺乏睡眠。我曾经有一次,为了摆脱作业的折磨,在没有做完作业的情况下,早早的就睡觉了。第二天,我没有用闹钟,自己醒了过来,我注意到了还没有做完的'作业,于是便奋笔疾书。令人惊奇的是,这会作业的质量相当的高,并且做的也很快,我也意识到了这点,于是,从那天开始,我便早起早睡。有科学数据显示,午夜十二点之前的一小时睡眠质量,相当于十二点之后的两到三个小时。所以提前半小时睡觉,一小时起床是科学的做法。不要把这个建议当成耳旁风,这种感觉在轻松时间三周之后便能体会到。在这一小时的时间里,我经常背一些比较难背的课文,那些平时需要半个小时才能背下来的教材,现在只需要十分钟就能搞定了。剩下来的时间,我会预习当天的课文:语文就是要扫清字词障碍,确认重难点;数学要确认今天学什么,是什么概念、原理;英语则要提前背出单词,整理语法点。

  或许你已经发现,与成绩直接挂钩的,便是你的听课效率。只要你的预习工作做到位,便可以轻松达到预期的目标。做笔记可以直接写在教材的空白处,如果不够,可以再附上纸条,将纸条上的内容完全记住了之后,再将纸条揭下来,教材又恢复整洁了。

  在下课的十分钟,也不能浪费掉,要进行巩固性的记忆。在上课时的大多数内容,都将会在几个小时内遗忘。在下课的时间里,抽出五分钟进行滚动式记忆。

  同学们,今天,我讲这些经验告诉大家,是为了能够让大家更好地学习,只要你按照我说的去做,相信大家的成绩一定会有所提高的。因为这是我走了不少弯路之后所总结出来的精华。

  谢谢大家!

【学生学习方法发言稿】相关文章:

学生学习方法12-08

激发学生学习方法12-19

学生通用的学习方法10-24

学生的学习方法总结10-24

学生正确的学习方法12-15

学生最佳的学习方法01-16

学生自主学习方法08-28

让学生学会学习方法09-21

学生论学习方法09-21

学生学习方法的演讲12-12