高效的学习方法大集合
复习深化法
复习深化法记忆是指对记忆的材料进行及时、多次的重复，以加深在大脑中的印象的方法。“重复乃记忆之母”。我国著名桥梁专家茅以升教授年轻时背诵圆周率可达小数点后百位，年逾80高龄仍记得毫无差错，他的记忆经验就是“重复！重复！再重复！”。当然，重复不是机械的，简单的重复，每次复习都应增加新的信息冗余量，做到温故而知新。应该讲究复习学习记忆的方式，尽量避免产生消极情绪和疲劳。例如，在语文数学中，与其让学生十遍、八遍地写字、词进行复习，倒不如用默写、填空、分析字形、造句、写出同义词或反义词等多种方式来重复的效果好。复习还应趁热打铁，听课后，应当每天温习笔记，消化课堂所学的内容，即使仅用几分钟也好，这样做的结果往往是“事半功倍”。反之，到了考试前才“临时抱佛脚”，即使下大功夫，花大力气，也只能是“事倍功半”而已。
总是，复习方法是多种多样的，应该从内容和形式以及方法等各方面来考虑。内容上，多学科应交替进行，同一内容可变换角度，从基本型到综合型灵活运用。从形式上，可以采用回答、填空、选择、判断、论述、解词、简答、改错、一题多解、命题驳论等各种类型。从方法上，可运用比较、归类、熟记、背诵、制表、画图、笔记、反复阅读和尝试背诵结合等。这样复习时就会感到新奇，容易使大脑兴奋，充分发挥独立思考能力，复习才会有收获。
超强记忆力训练方法
每个人都梦想者拥有超强记忆力，但是生来就可以“过目不忘”的人实在是少之又少。其实，超强记忆力除了天生之外，还是可以训练的。下面就告诉你几个超强记忆力训练方法吧~
1、经常讲述已经发生过的事。例如，对自己记忆中的事，在合适的场合、合适的时间，如果可能的话，尽量想办法讲述给别人听，这样可以巩固记忆。在学习方面温故而知新，不断地温习，还可以把自己认为有意义的内容讲给同学、家长听。
2、使用记忆法，也就是通过使用来增强记忆。使用既是一种学习过程，又是一种重复过程。例如，记英语单词，仅仅用心记还不能加深印象，关键的是要使用，如果你能用它经常与人对话或给国外的朋友写信，你的单词一定记得很牢。
3、每天抽出一些时间去健身房锻炼锻炼。美国伊利诺斯州厄巴纳大学科尔孔布说，长期的心血管运动可以减少由于年龄增长而出现的脑组织损失。而脑组织损失的减少就意味着记忆力衰退的减轻。
4、使用脑状态调节仪调节脑状态。研究显示，当人体脑波处于α脑波时，注意力最集中，记忆力最好。。
以上四种就是小编为您推荐的超强记忆力训练方法，这些方法有的适合善于坚持的人，有的适合想要马上见效的人，总之无论怎样，希望对大家有帮助。
记忆力训练
训练1、
拿一样东西（相机、盒子或笔）仔细看30秒，然后闭上眼睛，试着把你对这样东西的感受所得详细说出来。如果某些细节你还不清楚，请再看一遍，然后再闭上眼睛再说；如此重复，直到能把该东西说得清楚无遗为止。
训练2、
微弱的声音迫使你注意力高度集中。不过，此练习每次最好不超过3分钟。
（做完这个练习以后，你就知道，注意力越集中，记忆就越迅速、牢固。因此，你要集中注意力，特别要训练这些方面。）
训练3、
宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言教授斯特娜夫人很注意教育自己的女儿，她从小便使女儿受到注意力的训练。她常与女儿玩一种叫“留神看”的游戏。每当路过商店的门口之后，就问女儿该商店陈列橱窗内摆的是哪些商品，让她数出留在记忆中的各式商品。能说出越多，就打分越高。这样训练很有结果：当女儿五岁时，在纽约肖特卡大学教授们面前，把《共和国战》朗诵了一遍就一字不差地复述下来，令教授们大吃一惊。斯特娜夫人说：“我这样做，是为了让她注意事物，养成敏锐地观察事物的习惯。”
训练4、
在桌上摆三四件小物品，如瓶子、纸盒、钢笔、书等，对每件物品进行追踪思考各种两分钟，即在两分钟内思考某件物品的一系列有关内容。例如思考瓶子时，想到各种各样的瓶子，想到各种瓶子的用途，想到瓶子时，想到各种各样的制造，造玻璃的矿石来源等。这时，控制自己不想别的物品。两分钟后，立即把注意力转移到第二件物品上。
开始时，较难做到两分钟后的迅速转移，但如果每天练习10分钟，两周后情况就大有好转了。
训练5、
盯住一张画，然后闭上眼睛，回忆画面内容，尽量做到完整。例如画中的人物、衣着、桌椅及各种摆设。回忆后睁开眼睛再看一下原画，如不完整，再重新回忆一遍。这个训练既可培养注意力集中，也可提高注意更广范围的能力。
在地图上寻找一个不太熟悉的城镇，也能提高观察时集中注意的能力视觉记忆力训练
记忆训练是智力活动的前提
人的智力主要由5种“力”构成：注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力，而记忆力是智力活动的前提。记忆力就是记忆获得、保存、回溯知识经验的能力。人的大脑的记忆容量是非常大的，孩子学习记忆的东西，只是使用大脑仓库的极小一部分。据科学家研究，一个正常人脑的记忆方法容量相当于五亿本书的知识总量，一个人的一生能储存一千万亿个信息单位。这种能力，目前再好的计算机也比不过。对个体来说，储存信息量大、保持时间长，是良好记忆力的基础。
现代信息加工理论认为，记忆是人脑对输入的信息进行编码、贮存和提取的过程。记忆对于孩子知识的增长，分析问题和解决问题的能力提高，都有着十分重要的意义。
1．良好的记忆能力是孩子发展智力的重要条件。学习就是知识的积累过程，而知识的积累需要良好的记忆能力。人的智力活动是在记忆力的基础上进行的，一旦失去这个基础，智力活动也就不存在了。记忆力是一个人重要的学习能力。没有记忆力，无论观察力、想像力、思维力或注意力、创造力都无法存在。社会的发展，给人们提出了终身学习的要求，在学习型社会中，家长和孩子都必须学会学习，不仅要掌握知识，更主要的是要掌握获取知识的方法。学会学习的一个重要方面是要学会记忆。因为，良好的记忆能力是保证孩子进行学习，发展智力的重要条件。
2．丰富孩子的记忆使孩子的智慧仓库充实。记忆是智力活动的仓库。孩子依靠记忆训练，把过去感知过的事情，作为经验保存在大脑中，然后在经验的恢复基础上，进行思维和想象活动。孩子记忆的内容愈丰富，大脑仓库中储存的原料就愈多，那么孩子的学习能力就愈强。只有记忆这个仓库中信息丰富充足，智力这座工厂才能很好地进行加工。
3．良好的`记忆力是培养孩子创新能力的前提。培养创新精神和实践能力是我们教育目标之一。素质教育的核心是创新教育。创新教育主要是以培养学生的创新精神、创新意识、创新能力为价值取向的一种新的教育观念。我们要培养孩子的创新精神、创新意识和创新能力，这些都离不开记忆力的培养。所有的发明创造都不是凭空想象的，它是建立在一定的知识积累的基础之上的，知识的积累是创新的条件，记忆力越强，积累的知识越丰富，创新的领域就越宽广。
记忆能力的简单训练
美国麻省理工学院科学家的一份报告说：假设你始终好学不倦，那么，你脑子一生储藏的各种知识，将相当于美国国会图书馆藏书的五十倍。据说，该图书馆藏书一千多万册，也就是说，人的记忆容量相当于五亿本书籍的知识总量。还有人估计，全世界图书馆藏书七亿七千万册。它们所包括的信息总量共有四千六百万亿比特，这正好和一个人脑所能记忆的信息大体相当。并且，人的记忆可以保持七十到八十年以上。
一、增强记忆能力的简单方法
（一）回亿一天的细节
这种增强记忆的锻炼你可以每天在入睡之前进行。如果你能老老实实地坚持一个月内每天晚上都做一次，结果会让你大吃一惊。
．上床准备睡觉前，或背靠着忱头坐着，或躺着，但要确保自己在10－15分钟之内保持清醒。
．通过有意识的做几分钟呼吸运动来放松自己。
．从今天做的最后一件事开始，回忆其最具体的细节。这可能包括让自己舒舒服服地躺在床上，注意自己的呼吸运动。
．然后再往前想，回忆就在这之前做的事，也许是爬上床。然后是在这之前的事，也许是刷牙，回忆你的感觉和想法。
．想像你的一整天是一盘电影胶片，现在正在倒着放映。就像倒退着走路或说倒话，就与看倒着放的电影一样，假如这样，你是观众（也是回忆者），倒着回顾你一天中的每一时刻。
诸如：
我正躺在床上开始回忆我的一天。
我从浴室走到床边。
我从梳妆台走到浴室。
我站在梳妆台旁对妻子或丈夫说了这样的话。
我从起居室走进卧室，站在梳妆台旁。
我关掉起居室内的电视和灯。
我坐在自己喜欢的椅子上，翘着脚，看＜亡命天涯＞。
在此之前，我透过窗户，看到一轮圆月从天边冉冉升起。
….这样一步步地倒着回顾你的一天。你可能会发现，在时间上离现在越近的时刻，其细节的东西记得越多；而一天中早些时候发生的事，其印象最仓促，最短暂。
（二）画地图炼记忆
找一份市内街道图，选取一个小区，划一个圈圈上十多条街道，然后用观察看图3分钟。使用定时器以保证时间的准确。合上图不看。定时1分钟。
根据记忆重画此图，包括街道名及所在位置。
不断练习直到能在不超过60秒的时间里精确地画出此图。
再将市内街道图扩大圈定范围到二十多条街道，再用3分钟观察此图后，合上图不看。定时1分钟。
根据记忆重画此图，包括街道名及所在位置。
不断练习直到能在不超过90秒的时间里精确地画出此图。
（三）永远不会忘记的面孔
每天一次，随意选一件物体，一幅画片或一个人，仔细观察2分钟。
移开视线，画出刚才观察的对象。一天结束时，不看此画，根据记忆再画一张。
每天换一个观察对象，持续一周。然后，把这些画放起来，根据记忆重画。
注意先后画的图像之间的差异和不同之处。
坚持些方法几周，直到一周结束时能准确在重新画出该周内每天画的图画。
（四）如何记住你的旅游鞋
．找一双鞋，最好是你自己的旅游鞋。仔细研究5分钟，仿佛你从未见过这样的鞋。记住，你正努力将所看到的一切存到记忆当中，所以要看仔细了。
．5分钟之后，把鞋收起来，回忆你刚刚看到的一切。你已经忘掉了多少？歇息片刻。
．15分钟之后，回忆上次对鞋子的记忆, 又忘掉了多少？
．当你回忆上次对鞋子的记忆时，要记住15分钟之后你还将对这次记忆进行回忆。休息片刻。
. 15分钟之后，回想上次对鞋子的回忆。这回你对上次的记忆忘掉多少？
二、 通过音乐获得超级记忆力
当你需要研究和学习某一特别的知识体系，比如外语。备试材料，或任何你希望理解的新的、复杂的东西时，就进行这种锻炼。进行这种锻炼时：一方面您放“巴洛克式”的音乐，使身心放松，不断的放听；同时，另一方面，你需要有人大声向你读出材料，或者事先你自己将声音录制下、或放映的光盘英语文章和单词等来作好准备后，来放给自已听。
比如你想掌握更多的外语词汇，或者提高母语的遣词造句能力，就可这样提高记忆力
过目不忘记忆力训练方法
1、注意力训练
注意力等于记忆力，养成快速注意、注意保持的能力，能让你的记忆力大大提高。
2、右脑记忆训练
[1] 瞬间记忆训练：请准备好瞬间记忆训练卡片。凝视4格图卡5秒后，翻到卡片的背面，用彩色蜡笔在空白底卡上画出刚才看到的图案，不断增加格子的数目，这样做到40格卡片时，瞬间记忆就已经形成。
[2] 连锁记忆训练：全脑开发多元智能乐园有50幅图，我们依靠图形来做这个训练。开始是要依靠语言，通过想像力用故事把相临的图画结合起来，这样编一个故事，就按照顺序把前面的10幅图都记住了。记住以后，再按照这种方法记忆后面的40幅图，直到记住为止。也可以用词字句或物品作这样的训练。
[3] 听写训练：仔细的听CD播放的一段文字录音，把这段话准确无误的记在大脑里，当录音结束后，立刻将录音的内容回忆起来，并写在相应的空格中。
[4]激发右脑记忆力关键在于发挥右脑的直映力和右脑的想像力,通过右脑的直映力记住记忆对象的全貌、轮廓；然后发挥右脑的想象力，通过联想（记忆链）将记忆对象（记忆点）与想像中的图像符号或实物（记忆桩）联起来。
养成这些小习惯，拥有超常记忆力
一、唤醒身体
1、闭上眼睛吃饭。
2、用手指分辨硬币。
3、戴上耳机上下楼梯。
4、捏住鼻子喝咖啡。
5、放开嗓子大声朗读。
6、闻咖啡看鱼的图片。
二、寻求脑刺激
7、到餐馆点没吃过的菜。
8、把自己的钱花掉。
9、专门绕远路。
10、用左手端茶杯。
11、听不同类型的歌曲。
12、一天睡觉6小时。
三、积极锻炼左右脑
13、去陌生的地方散步。
14、判断自己是右脑型还是左脑型。
15、用直觉作决断。
四、补充脑营养
16、甜食让你变聪明。
17、吃早餐能活化大脑。
18、多咀嚼可以提高成绩。
五、越运动脑子越好
19、每天快走20分钟。
20、多做“手指”。
21、尝试全新的运动。
六、改善脑活 激发灵感
22、记住每次成功的感觉
23、对自己说“肯定能行”
24、写100自己喜欢的东西
25、变换视角看问题
26、一想到决来
27、让脑偶尔无聊一下
28、看从来不看的电视节目
29、亲身体验是脑最宝贵的财富
30、做个倾听者十分科学。
根据这本书，我总结了一些可以养成的小习惯：
1、每当桌上满是食物的时候，就闭着眼睛吃饭。
2、经常用手指分辨硬币（或象棋子也不错）。
3、戴上耳机上下楼梯。
4、放开嗓子大声朗读。
5、到餐馆点没吃过的菜。
6、左手端茶杯。
7、听不同类型的歌。
8、每天23：00前睡觉，5：00起床。（太残酷了，但可以很好的把早晨的时间利用起来）
9、在陌生的地方散步。
10、每天吃点甜食（这个最喜欢）。
11、吃早餐。
12、多咀嚼。
13、每天快走20分钟。
14、一天十次“手指”。
15、每季度学一项新运动。
16、记录成功的事。
17、每天出门前对着镜子里的自己微笑并说：我肯定能行。
18、写100个自己喜欢的东西，每天拿出来看看。
19、站在对方的立场看问题。
20、每周给自己半小时的无聊时间。
21、每周看一到二次自己没不看的节目。
22、做个倾听者。
23、每天找个时间专门背一些东西。
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