《发展心理学 : 人的毕生发展》
《发展心理学——人的毕生发展》(第6版)全面讲述了人类各个时期的生理、认知发展以及人格发展的特征,是一部详细研究人的毕生发展的鸿篇巨著。以下是小编为大家整理的《发展心理学 : 人的毕生发展》，欢迎大家分享。
内容简介
2002年我们开始使用费尔德曼的这本发展心理学教材。我们在使用中的体会是它所涵盖的内容非常广泛，既有经典研究的介绍，又有最新研究成果的及时反映，可以为学生奠定比较好的学科基础。特别值得一提的是它的“成为发展心理学知识的明智消费者”这个专栏。尽管学习发展心理学这门课程有很多学术目标，但她还有一个对于我们每个人都非常根本的作用，那就是帮助我们做好父母（了解孩子们）；做好自己（了解青年人）；做好子女（了解中老年人）。因此能够应用发展心理学知识解决实际问题是作者和我们这些教者最希望看到的。《中国心理学会推荐使用教材·发展心理学：人的毕生发展（第6版）（中文版）》的这个专栏把这个特点更加突显出来了。这也是我们愿意将这《中国心理学会推荐使用教材·发展心理学：人的毕生发展（第6版）（中文版）》翻译出来，让更多读者了解相关内容的初衷之一。
作者简介
罗伯特·费尔德曼（Robert S. Feldman）是位于马萨诸塞大学Amherst分校的心理学教授，同时也是本科教学部主任，并获学院优秀教师奖。费尔德曼教授也是Hewlett Teaching 研究员和马萨诸塞大学资深在线教学研究员。费尔德曼教授以优异成绩从卫斯理大学（Wesleyan University）本科毕业，并在威斯康星大学麦迪逊分校获得社会和发展心理学的硕士和博士学位。他著作了100多部书籍、章节和文章，包括《儿童非言语行为》（Nonverbal Behavior in Children，Springer-verlag出版社）、《非言语行为理论与研究应用》（Applications of Nonverbal Behavioral Theory and Research，Erlbaum出版社），以及合编的《非言语行为基本原理》（剑桥大学出版社）。费尔德曼教授还是美国国家心理健康研究所和美国能力丧失康复研究中心的基金获得者，以支持他关于儿童非言语行为发展的研究。作为一名曾经的Fullbright lecturer和一名研究学者，费尔德曼教授也是美国心理学会（APA）和心理科学协会（APS ）会员。
目录
第一部分 生命的开始
1 开篇：毕生发展绪论
2 生命的开端：遗传和产前发展
3 婴儿出生和新生儿
第二部分 婴儿期：形成生命的基础
4 婴儿期的生理发展
5 婴儿期的认知发展
6 婴儿期的社会性和人格发展
第三部分 学前期
7 学前期的生理和认知发展
8 学前期的社会性和人格发展
第四部分 儿童中期
9 儿童中期的生理和认知发展
10 儿童中期的社会性和人格发展
第五部分 青春期
11 青春期的生理和认知发展
12 青春期的社会性和人格发展
第六部分 成年早期
13 成年早期的生理和认知发展
14 成年早期的社会性和人格发展
第七部分 成年中期
15 成年中期的生理和认知发展
16 成年中期的社会性和人格发展
第八部分 成年晚期
17 成年晚期的生理和认知发展
18 成年晚期的社会性和人格发展
第九部分 生命的结束
19 生命的结束：死亡和临终
术语表
参考文献
《发展心理学 : 人的毕生发展》读后感
《发展心理学 : 人的毕生发展》在阅读过程中，我被书中对人类发展各个阶段的详细分析和丰富案例深深吸引。作者通过生动的语言和严谨的研究，呈现了从婴儿期到老年期的发展特征与心理变化，让我对生命的每一个阶段都有了更为深刻的理解。
书中强调，发展不是一成不变的，而是一个动态且连续的过程。不同阶段的人在心理上会面临不同的挑战和任务。例如，青少年期的身份认同问题、成人期的亲密关系等，都是每个人必须经历的关键环节。这样的观点让我重新审视自己的成长经历，意识到每个阶段的挑战都是我们个性形成和能力发展的重要组成部分。
特别令我印象深刻的是，作者提到的环境因素对人类发展的影响。家庭、社会、文化背景等都有可能在不同程度上塑造一个人的心理特征和发展轨迹。这样的认识让我意识到，在与他人交往与沟通时，理解对方的背景和经历是多么重要。这种共情能力不仅能够帮助我更好地理解他人，也为我自己的发展提供了新的视角。
另外，书中对老年阶段的探讨让我反思了对老年人生的看法。很多时候，社会对老年人的刻板印象常常忽视了他们丰富的内心世界与生命经验。认识到老年阶段依然蕴含着成长与发展的潜力，让我对未来的自己充满期待与希望。
整本书的阅读让我深刻意识到，人的发展是一个复杂且多维的过程。每个阶段都充满了可能性和挑战，而我们每个人的经历都是独一无二的。在生活中，我们不仅要关注自己的成长与变化，也要对他人的发展给予理解与支持。这样的认知让我更加珍惜人与人之间的关系，也促使我在未来的日子里，努力成为一个更有同理心与包容力的人。
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