培养孩子健康心理的五大对策

时间:2020-10-07 15:47:24 心理健康 我要投稿

培养孩子健康心理的五大对策

  父母从小关注孩子的心理健康成长很重要,孩子有好的心理质素,对他未来的成长道路打下了基础,五个方法帮助家长们培养孩子的健康心理。

培养孩子健康心理的五大对策

  引导孩子积极地为别人喝彩

  当一个人获得成功时,他身心愉快,也特别渴望得到周围人的欣赏,这时候我们为他送上及时的祝贺是友善接纳别人的表现,不但对方快乐,自己也能从中分享到快乐,正像一句俗语所说的那样:“送人玫瑰,手有余香。”但是,不少父母忽略了这方面的教育,让孩子觉得别人的成功与自己无关,即使别人取得了优异的成绩,也很吝惜自己的赞扬,这样很容易滋生嫉妒心理。

  学会真心诚意地赞扬他人,可以帮助孩子规避嫉妒那根“刺”带来的`痛苦。

  不要一味地“哄”孩子

  父母的表扬和鼓励可以帮助孩子建立信心,特别是对婴幼儿来说。于是,有的父母一味地、夸张地表扬孩子,孩子做了什么不对的事,也把责任向别人身上推,孩子长期被这么哄着,久而久之,孩子就不愿意学习和承认别人的优点,变得不接纳和嫉妒别人。

  例如,和小同伴进行比赛时,孩子输了,挺伤心的,父母就说:“他有什么了不起的?我们也行!”这样也许安慰了孩子,却是逃避现实的嫉妒言语。父母可以正面鼓励孩子:“人家孩子学会了,那我们经过学习也一定能行!咱们回家试试吧?”

  不要有意“骚扰”孩子

  有的成人喜欢逗孩子,一一把孩子手中的玩具抢过来,说“这是我的”或者“我不给你了”,看着孩子瘪着嘴哭了,就又还给孩子了。孩子辨别不出玩笑的真假,被这样招惹以后,容易产生自卑心理,自卑常常是转化为嫉妒的前奏。当然,如果有朋友、邻居或者同事这么逗你的孩子玩,你也不好意思驳回人家的面子,你可以悄悄地对着孩子耳朵说:“别着急,一会儿他就给你了。”这样反而锻炼了孩子的耐挫心理。

  不要津津乐道孩子的嫉妒趣事

  皮皮说他想变成一只小虫子,钻进冬冬的嘴里,把冬冬的牙齿都咬成小洞洞,这样冬冬吃饭就不快了。原来,老师总是夸冬冬吃饭又快又不撒饭粒,皮皮怎么努力也赶不上他,就幻想出这么一个“损招”,暂时求得心理平衡。妈妈听得乐不可支,觉得皮皮太好玩了,于是逢人就说这个笑话。妈妈的津津乐道让皮皮越发心安理得,后来,他的“幻想故事”越来越多,每次总能博得妈妈的开怀大笑。直到老师提醒妈妈:“您这么做让孩子觉得自己的想法是正确的,不利于他的心理健康发展。”妈妈才意识到,自己太疏忽对孩子的正确引导了。

  不要让“亲子嫉妒”影响了孩子

  亲子嫉妒是一种消极情绪,它会让人不知不觉地排斥孩子与爸爸或妈妈之间的亲情。当孩子还处在学龄前阶段中,不少家庭会出现这种情况,尤其是妈妈在感情上对孩子的独占欲望比较强烈,总希望孩子在自己身边如小鸟依人,才能补偿自己生育和养育孩子的代价。因此,有的妈妈对孩子总是不放手,对孩子“黏” 着自己还挺自豪,至于孩子与爸爸之间的疏离则认为应该如此,甚至有时干涉、剥夺孩子与爸爸游戏的机会。如果三人一起出游,妈妈总是与孩子亲密接触,丈夫则是拎包的或者做旁观者。丈夫把妻子的行为理解为对孩子的爱,全然甘愿自己处于“待岗”状态,完全没有意识到这样让孩子损失了完整的爱。而且,妈妈的这点 “小心眼儿”很容易被孩子体察出来,孩子很可能会模仿妈妈排斥他人的情感与行为模式。

  所以,爸爸妈妈要及时觉察自己的嫉妒心理,让自己对孩子的爱更健康更宽容大度。

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