特岗教师培训心得体会

时间:2021-07-11 09:25:29 培训心得体会 我要投稿

最新特岗教师培训心得体会范文(通用9篇)

  我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编整理的最新特岗教师培训心得体会范文(通用9篇),希望能够帮助到大家。

最新特岗教师培训心得体会范文(通用9篇)

  特岗教师培训心得体会1

  为了提高我们特岗教师的专业素养,更好的适应初中的教学工作,州教育厅于从四月开始举办了名为“农村义务教育阶段学校特岗教师培训”的培训,我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训。此次培训共邀请了多位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程,培训的内容十分丰富,包括分析初中课标及教材、说课、示范课、评课、课堂教学综合技能、教育专题讲座、命题研究、试卷分析等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了收获很大的,现将自己的心得体会总结如下。

  首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识,各位教育专家从教师工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的教师,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的人民教师!

  教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调—教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 其次、教师的职责不仅仅是敬业,还要爱学生。

  各行业成功的人在各自的事业上之所以取得卓越的成就,是因为他们有一颗爱事业的心,因为喜欢所以热爱,因为热爱所以坚持。我们年轻的教师也要向他们学习,要有一颗爱事业、爱学生的心,热爱我们的教师行业,把教育事业当成我们人生中最痴迷最投入的事业,就会把心放到我们的学生身上,在各自的岗位上散发出自己的光和热。一位成功的老师不仅仅是来自她的敬业和自身素质,更是来自她对每位学生的热爱和不放弃,所以我要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。班级有调皮捣蛋、专横霸道的学生,面对这样的学生,要善于发现他们身上的长处,利用他们的长处让他们提升自信。有一句话说到很好,老师的一句话能够改变一个学生也能毁掉一名学生。从中我体会出,作为教师不仅仅要做到敬业还不能放弃自己的学生,要用爱温暖他们的心田,拉近师生的距离,从而进一步教育学生。再次,培养自身素质,以便更好的投入到教育事业中。

  老师的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的教师应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。教师应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么样的老师就会教出什么样的学生。一个学生能否“活”起来,首先要看老师是否做好了表率,“活”起来了没有。由于老师的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求老师要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。老师的“活”才能带动学生“活”起来。对有些学生要鼓励,有些学生要要求严格,有些学生要真诚关心?因为在潜移默化中老师的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们老师,尤其是年轻的教师,更要塑造新的形象。为人师表为首位:老师的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。

  第四、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,老师们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习?当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于实践经验少的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。教师的工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心,做一个合格的人民教师。

  特岗教师培训心得体会2

  很荣幸我能够参加小学语文特岗教师的培训,学校派我去培训,是给予我们特岗教师的一种信任,还有为了尽快的提高我们的专业水平,让我们很快的成长起来。迎接我们的是亲切和蔼的杨志成老师,他是语文教研组的教研员,这是我第二次见到他,第一次见到他是在我教师资格证认证讲课的时候,他是我们的评委,他评课的时候有一个特点,就是讲得再不好的课,他都能发掘出其中的优点,他的鼓励,让我坚定了未来的道路。

  今天培训的第一个环节是,听三节不同年级的语文公开课,作课教师是四小还有韩渠的两位年轻的女老师。我很认真的听完了三节课,给我最深的体会是,我真的自叹不如。她们的语文课真的特别精彩,调动起了孩子们学习的欲望,每一个孩子都踊跃发言,课堂气氛十分活跃呢,老师充满激情的讲课,让我大开眼界。尤其是二年级的老师,她各种识字的方式,都让我受益匪浅。还有三年级的老师,她的课堂充分体现了从老师教,到放手让孩子们自己去学,我惊讶,为什么孩子们的思维那么活跃呢?我感叹,为什么人家的学生就那么好学,那么积极发言呢。其实,很多原因都在我自己身上,我应该检讨自己,悟出更多的教学方式,调动孩子们的积极性。

  听完课,杨志成老师的评课,更加让我有所收获,杨志成老师还是那句话,不管多不好的课,总有优点,总有值得让我们学习的地方。杨老师的点评,句句切中要害,更加警醒了我,以后应该注意的问题。

  第三个环节,就是继续教育的学习了,杨老师的培训恰到好处,针对语文教学中遇到的问题,从识字到阅读,让我学习了不少技巧。原来,还有这么多方法,是我所没有听过和见过的。

  通过这次培训,我受益匪浅,我一定会努力提升自己的素质。我会更加注重专业知识的提升,我会把今天学到的都应用到自己的课堂上,充分调动学生学习的兴趣,发掘他们的个人潜力。我相信,即便是平凡的特岗教师,我也会干出成绩,做一名为人师表的好老师。

  特岗教师培训心得体会3

  上周四,我踏上了特岗教师再次培训的行程,盐池县教育局为了使我们新教师更好的适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗再次培训。这次新教师培训的内容有课堂教学标准,听课、评课,和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。师者,所以传道、授业、解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来三中做贡献,实现自身价值。

  20xx年月日,我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间7天,虽然假期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的高兴。

  总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。

  特岗教师培训心得体会4

  20xx年7月12—15日,我很荣幸的参加了xxx市特岗教师暑期全员培训。虽然暑期的休息被打破,但想到可以给自己充充电,我感到非常的高兴。这次特岗教师培训的内容十分丰富,包括对计算机软件应用(课件制作)、走在专业的成长路上、有效观课议课、有效课堂管理、师生间的语言沟通、班主任家校沟通之路径、透视课改现象,回归教育真实、校本教研与教师专业化发展等诸多方面的系统学习。通过此次培训,使我受益匪浅,现将自己的心得体会总结如下:

  此次培训通过李老师的课,使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧。

  听了廖老师《走在专业的成长路上》的讲座,使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在讲座中,廖老师给我们分析了他入职以来的成长经历,虽然在成长初期,存在错误观念,但他能及时改正,并能够总结经验,成功成长。同样是考特岗出身的老师,廖老师的成长比较快,他的成长经历值得我们学习,更值得我们对自己进行深刻的反思。

  在培训中,给我留下印象最深的是来自吴老师《有效观课议课》的讲座。这是我参加工作以来第一次听专门关于观课议课的讲座,吴益平老师凭借着他多年丰富的教育教学经验向我们传授了宝贵的有效观课议课的方法。在讲座中吴老师引用很多的例子,他告诉我们观课要有分享意识,要关注授课教师的发现能力与沟通对话能力,关注学生的已有基础,教学背景,不能要求授课教师把所有教育理念,教学思想体系和教学方法全部体现在一节课里。观课时还要选对角度、课堂观察点等。而议课不能一味地批判,不能总是否定授课老师,打击其上公开课的积极性,特别是不要用老教师的水平来要求新教师。

  对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,各位专家的讲座为我的实际工作提供了许多方法和策略。使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  通过短短四天的学习,我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时具进,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。

  特岗教师培训心得体会5

  在没有走上教师的时候,我就已经知道当个好老师是件不容易的事,我也知道我有许多不足之处,但是我能够努力的让自己成为一名合格的老师。而这一次特岗教师岗前培训是一次能够自我改变的机会。

  在培训前我对于我将要参加工作的地方不甚了解,对于本地的教育工作措施也不清楚,素质教育工作的进程知之不多。在这次的培训中我不仅把我将参加工作的地方知道了大概,也了解了如今要面临的教育现状,明白了我将所处的环境,更能明确自己要怎么面对这样的教学环境,但是,韦成忍老师给我们讲“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”,我深受感动,这样,在精神上克服了将要面临的困难。

  在培训的过程中,覃祖宇老师强调了《教师职业道德》,让我更明确的知道老师的技能,品德和能力不能掉。我想在以后的工作中,我会严格的按《教师职业道德》要求自己,在教师这一条道路上要好走每一步,更要走准每一步。不给教师这一职业丢脸,不让学生和家长失望。努力把自己所学所知全部交给学生,让学生在成长的道路上不缺乏指导。

  “日常备课最需要什么?”韦族滋老师问我们,我觉得很简单,就是备课本,找资料写教案。然而,老师告诉我们这并不完全对,他说“教师要从研究的角度来把握文本,从研究的角度来思考教学。”“要解决思想上的认识偏差”“处理好教案与备课的关系”等等。这让我知道我在备课中所存在的问题,也让我深深地知道了自己应该怎么做,怎么克服和改正自己现在存在的问题。

  当老师免不了要当班主任,但是我对班主任要做什么,要怎么做,只知其然不知其所以然。在学生生涯中,只见到班主任老师安排值日,有事没事到教室转转就没什么了。现在姜老师却告诉我们班主任不只是这么当的。从社会上看,社会和家庭对班主任期望值很高;从学校看,班主任又是学校教育工作的得力助手,是班集体最有权威的教育者和组织者,是学校部门联系学生的桥梁和纽带,是学校和学生家庭及社会因素的协调者。要当好一个班主任不仅要管理好学生,管好日常工作与活动,还班级的财产;最后还要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施。

  培训结束了,我从中学到了很多,我想在我今后的教师生涯中,这些所学的东西将让我受用一生。

  特岗教师培训心得体会6

  在这个充满多彩斑斓的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始里自己人生的新征程。为了提高我们特岗教师的专业素养,进修学校举办了20xx年特岗教师岗前培训,我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训。此次培训邀请了名师与我们共同分享他们的工作经验与历程,通过这次培训我感受颇深,受益匪浅。

  首先是郭校长的讲座,郭校长从四个方面来谈如何做好一位教师,第一,要有崇高的职业理想;第二,要有坚定地的信念;第三,要有多元的知识结构;第四,要有必备的专业能力。这四种能力是每位教师所应具有的,这样才会在教育的道路上越走越远。另外,做好老师还应该有的四种特质:有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的故事,备课如何备?我想要想教好学生,就应该学习于漪老师一课三备的方法,这样把知识转化成自己的内部知识。

  另外,英民中学的肖卫霞老师的讲座,让我懂得了读书的重要性。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;万般皆下品惟有读书高”这不都说明了读书对我们的重要吗?读书不仅可以提高我们的本体知识,还可以提升我们的素养及内涵,这样的美事,我们怎能拒之门外呢?另外肖老师分享的教学经验对我很实用,当面对嘈杂的学生乱的现象时,用十秒钟搞定杂乱,在以后的教学之路中,肯定会遇到形形色色的学生和家长,肖老师的讲座让我对以后的工作更加有信心,有信心做好一位老师,有信心胜任自己的工作。

  在此次培训中我学到了如何进行教学设计,教学设计是一节课的灵魂,设计的好,这节课就是成功的,反之,就是失败的。作为一名老师,要以学生为主体,从学生的角度出发,根据学生的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计。

  我不仅学到了这些,班主任的管理工作也是让我感受很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,因为班主任是班级的管理者;行为的指导者;心灵的呵护着;人生的引领者。接着还要有工作武器,做到学会倾听、师德爱心、细节关注、心理技巧等,各位前辈们的经验之谈和精彩的演讲,让我知道人生没有败走的路,每一步都算数!坚持一下,再坚持一下!行动就会有收获!坚持就会有奇迹!

  然而作为新时期的特岗教师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良传统,在教学过程中,我们要有理性、感悟、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、及时反思,让创新成为一种追求。没有付出就没有回报!其实,付出与回报成正比,只有全身心的投入,才能得到学生的尊敬和爱戴,我坚信我会努力做到更好!

  特岗教师培训心得体会7

  20xx年6月3日在教师进修学校对我们全体特岗教师进行了一次师德培训,会上几位领导、教师的讲话使我意识到爱是对教师这个职业的基本要求,同时也是最重要的要求。

  来自吉林市的苗在华老师和钱惠仙老师都介绍了她们的教师生涯。从两位老师的身上我看到了作为一名教师的伟大,打动我的是她们对学生的爱心,爱自己的孩子是理所当然,而爱别人的孩子是一种无私的伟大。

  苗老师曾经在一次家访中发现本班学习很优秀的孩子却是生活在贫困潦倒的再婚家庭中,她就替这个孩子申请了减免费用,而有一部分却是苗老师自掏腰包,做了这些还不敢让孩子知道,怕伤了孩子的自尊心。爱学生,要尊重学生,不仅仅要教会她们知识、给他爱,也需要走进他的家庭,帮助他解决他不能解决的问题。当苗老师深夜接到学生家长打来的电话说孩子离家出走的时候,她放弃了照顾自己的孩子、家人,四处寻找自己的学生时,我在想:一个人要有多热爱自己的事业、多热爱自己的学生才能做到如此,苗老师这样做了。

  钱惠仙老师是吉林市教育学院的德育教研员,在她担任班主任时期,班级有调皮捣蛋、专横霸道的学生,面对这样的学生,钱老师并没有放弃他们,而是善于发现他们身上的长处,利用他们的长处适时的改变他们。这一做法也很成功,当年淘气的学生如今发展的都很好。从中我体会出,作为教师不能放弃自己的学生,要用爱温暖他们的心田,拉近师生的距离,从而进一步教育学生。做一名不轻言放弃的教师,使学生感受到因教师的`存在而幸福,爱学生就会去塑造,讨厌学生就会毁坏他的一生。

  高云老师和周建军老师也分别讲述了他们的教师之路。他们从不是专业出身,不是教授自己所学专业逐渐成长为今天的名师,这期间他们历尽了艰辛,最后走向了成功,是因为他们有一颗爱事业的心因为喜欢所以热爱,因为热爱所以坚持。

  教师要有一颗爱事业、爱学生的心,热爱我们的教师行业,就会把心放到我们的学生身上。通过这次培训,我感受很多,在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心,做一个学习型教师。“看一个人又多优秀要看她跟谁在一起,她的优秀能走多远要看她的引领者。”相信在八小人的关心、帮助与支持下,我会越走越远的。

  特岗教师培训心得体会8

  在20xx年炎热的夏季里,我有幸加入了xxx县特岗教师的队伍,这过程的辛苦是不言而喻的,所以我格外的珍惜这份工作。教育局为了让我们尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了岗前培训。那次岗前培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,和教法经验交流等诸多方面的系统学习。而这次是我们时隔半年的又一次培训,经过半学期的教学工作,我发现自己存在着许多的不足,这次培训正好给了我补足的机会。xxx县教育局为我们特岗教师配备了非常优秀的教师来指导我们的课堂教学。我们地理组在杨金平老师和五中几位地理老师的带领下收获颇多,其丰富的教学经验和灵活多变的教学方法,让我们在地理教学中上了一个新的台阶。这次培训是我们半年来教学经验及方法的又一次升华,再一次激起了我们的斗志,现将自己的心得体会总结如下:

  在培训过程中,几位老师不吝将其多年的教学经验和教学方法统统讲给我们,还督促我们及时反思自己的教学过程,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展;要留给学生思考的空间和时间,让学生在学习上有所发现,有所体验,给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间;要学会欣赏学生发现每一位学生的闪光点,学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

  在所讲的每一堂课后,我感觉自己都在不断的进步。随后又提及了如何做班主任,我从中体会到班主任要确立平等的观念,平等地对待每个同学,多以学生为出发点考虑事情,事事以理服人,以情动人,以爱心感化人,使学生完全信赖和尊重你;要制定严明的纪律,要有明确的班规,一切行动听指挥,步调要一致;要注重学生能力的培养和锻炼,给学生自主的管理空间与机会,学生也可以由被管理者变成管理参与者,这样,学生的潜能被充分激发了,班级事务和琐事就不用班主任事事亲临,学生们自己就能解决好;要注重师生间的情感交流,没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我们,理解我们。

  通过几位老师的衷衷教导以及这两天的训练,让我突然想起雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我们要树立良好的师德形象,教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱!古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

  通过这次培训,我受益匪浅,我会用所学到的知识运用到我的工作中,希望未来的日子,自己能够在摸爬滚打中逐渐成长,真正成为我心目中最完美的教师。

  特岗教师培训心得体会9

  参加了这次特岗教师的学科培训,我受益匪浅,感慨颇多。

  作为一名已有三年工作经验的特岗教师,算不得新人也算不得成熟。虽然一直在教育第一线上奋斗,可教学水平却着实有待提高。这次培训让我看到了同为特岗教师的几位老师的风采,也对常态课的教学有了进一步的认识。

  上午的两节语文课,向我们展示了一节优秀的语文课该如何讲。董老师的课能够结合课文内容,联系生活实际让学生在读中感悟,在语言环境中理解字词,并配合了较多的对比、练习,给学生提供了熟悉生字、运用生字的机会,帮助学生更好的认识生字。反思自己的课堂,在识字教学中,仿佛总是枯燥的、乏味的,今后的教学中我也应该学习这种识字教学的方法,联系生活,充分的激发学生的学习兴趣,想必教学效果必定会有提高。

  在写字教学中,董老师采用了重点字指导,让学生找压线笔,感受汉字的书写规则,学生找的仔细,写的认真,教学效果极好。反思我的写字教学环节,一笔笔的指导,一句句的强调,可学生没有积极动脑思考、寻找,对汉字的结构位置掌握不好,在练习时写字不够标准漂亮。这些都是我急需学习改进的地方。孔老师执教的阅读课,抓住小麻雀打扮稻草人这一主线,层层质疑,自己在朗读中找到问题的答案。

  通过指导朗读、比较句子、让学生上前贴图片、说话练习等活动,充分的调动了学生的积极性,让全体学生都能动脑思考,课堂气氛极好。让学生在朗读和练习中体会到了文章的语言美,感受到了文章所表达的感情。在写字指导的环节中教师利用字理知识讲解生字,不仅能加深学生对生字的认识,感受汉字的形体美,还能激发学生对祖国汉字的热爱之情。这两节课中,教师都能为学生创造良好的识字环境,通过练习题,读课文,造句子等方式让学生认识、理解生字,在写字时让学生自己观察、感悟然后再动笔。这种教学的方法是非常值得我学习的。教研员刘老师的点评和讲座为我们指明了识字教学和阅读教学的方向,刘老师的现场答疑更是解开了我在日常教学中的许多困惑。

  下午由周老师指教的数学课体现了数学思想在教学中的运用。虽然教学实施的过程与预设相距甚远,但也不难看出教师的精心准备,对教学理念的理解和掌握。在课后赵老师的点评和讲座让我们认识到了什么是数学理念,数学理念在教学中的作用。赵老师的一句“教是为了不教”如醍醐灌顶,带给我很大的启发。原来数学的教学教的是理念、是方法、是培养学生的思维方式,让数学理念真正内化,让学生学会如何学习,才是数学教学的成功。反思我的课堂,是否太过强调知识的掌握情况,是否过于注重定义、定理的记忆而忽视了孩子自身思维能力的培养呢?在今后的教学中我要努力联系生活实际为学生创设情景,让孩子自己调动已有的知识经验,认真观察、动脑思考,真正的学会如何学习数学,真正提高孩子的数学能力。

  通过这一天的培训,让我解开了许多教学中的疑问,为我今后的教学、学习指明了方向,感谢进修学校为我们提供这样的学习机会,也希望今后能有更多这样的学习机会,让我们这些特岗教师,教育战线上的新兵能够迅速成长,成为一名真正合格的教师。

【最新特岗教师培训心得体会范文(通用9篇)】相关文章:

特岗教师跟岗培训日志11-25

新特岗教师培训总结范文(通用11篇)08-18

特岗教师岗前培训总结08-31

学校特岗教师培训方案08-31

特岗教师上岗培训心得08-29

特岗教师岗前培训感言07-08

特岗教师学校培训方案09-08

特岗教师岗前培训日志(通用8篇)11-25

2018年特岗教师培训计划08-29

特岗音乐教师培训学习总结07-07