(必备)《狙击手》观后感4篇
当认真看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的《狙击手》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《狙击手》观后感 篇1
2月8日，公司团委组织集中观看了张艺谋执导的抗美援朝影片《狙击手》，这是一部以兴化籍英雄、“上甘岭狙神”张桃芳为原型的影片。作为世界十大狙击手之一，张桃芳创下了“冷枪冷炮”战中志愿军冷枪杀敌的最高概率，立下了赫赫战功。怀着对张桃芳的敬仰，对抗美援朝英雄们的敬意，青年员工们回顾了这一段悲壮的遭遇战。
电影讲述的是“狙击五班”战士们在敌我军备力量悬殊的境地下，为营救战友、保护情报，运用灵活作战智慧和顽强拼搏精神，“以战术胜战力”，与装备强大的敌军展开殊死对决的故事。
这部电影中最让我动容的，是狙击五班在死伤了多个队员后，为了唤醒侦察兵亮亮，齐唱“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的场景，在这样的冰天雪地中，他们内心除了饱含队友牺牲的痛苦、对前线状况的担忧、对任务顺利完成的执着，更多的是把祖国放在第一位，为党和国家抛头颅洒热血的信念。面对凶狠强大的对手，我军狙击手们没有任何退缩畏怯，这与敌方的怯懦形成了鲜明的对比，这些士兵的年纪和我们差不多甚至比我们还要年轻，他们眉宇间的昂扬斗志和勇气令人叹服。最后在干掉最后一个敌人后，狙击五班只剩下一位士兵，这场遭遇战的胜利是来之不易的，没有从天而降的英雄，只有一个个挺身而出的凡人，他们身后就是祖国，所以没有人后退一步。
张桃芳从新兵到狙击英雄的蜕变过程，是不断地突破自我，不畏艰难，想办法克服自己的弱点的过程，他手中仅有一支并不适合用来狙击的苏联产莫辛纳甘步枪，却通过不断地练习探索练就了狙击神技。当时的志愿军们手持着最简单的武器，与装备精良的联合国军艰难作战，到最后逆转战局获得胜利，靠的'就是像张桃芳这样的不畏难、不怕苦、不断突破自我的作战精神，这样的精神，需要我们去学习，去践行。
“打得一拳开，免得百拳来”，抗美援朝战争结束后，我国迎来了几十年综合国力的提升以及人民生活的改善。这个电影反映的是那个伟大年代抗美援朝战争的一个缩影，作为新一代青年人，我们不敢忘也不能忘记那段历史，做到敢于攻坚克难，敢于直面挑战，继续发扬抗美援朝精神，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
《狙击手》观后感 篇2
大年初二晚，带着女儿看《狙击手》，小朋友被震撼到了，回家不停地给爷爷奶奶讲“好好看啊”！
因寒假作业要求观看一部好电影，选定了同为朝鲜战争题材的《狙击手》，而非《长津湖之水门桥》，原因有三：一是导演是张艺谋，老张有才华，想着应该不会差；二是纯电影艺术、非票房角度，觉得《长津湖》一般，当时就吐糟当年传唱大江南北、承载一段记忆的《志愿军军歌》都没有体现；三是大学时代，痴迷反恐精英（CS）射击游戏，且是战队的狙击手。
刚看了一段，女儿就悄悄问我：爸爸，他们为什么死那么多人要去救一个死人啊？我也挺疑惑，只能告诉她：是啊，有些不值得，要救就得救活的，还要想想能不能救。电影快结束时，女儿又偷偷对我说：爸爸，我知道了，那个人有很重要的情报。
中途看到双方都没有射杀小孩时，女儿悄悄说：爸爸，他们都不杀小孩耶！我对她说：战争是残酷的，各为自己的国家，但人始终还是有人性，他们都还有底线！德国当年屠杀犹太人，连小孩都不放过，所以全世界骂他们。
看到他们为了唤醒战友而唱《志愿军军歌时》，女儿问：爸爸，他们为什么唱歌啊？我解释给她说：音乐歌曲可以激奋人心，当年抗美援朝创作的这首歌，传唱大江南北，我们的'志愿军就是唱着这首歌去打这场仗的，打这场仗就像歌曲唱的那样是为了保卫家乡，这是他们的信念。
回家路上，女儿又对我说：爸爸，最厉害的是不是最后那个陈大永啊？我说：是的，班长不是说了嘛，他眼力好，只要手快，就比班长他自己还要霸道，霸道就是厉害的意思啦。女儿又问：他们的枪没有美国人好，为什么打得那么准啊？我说：天天勤奋刻苦练啊，就像你练了跳绳，就比爸爸跳得好多了，是不是？你老是不练压腿，是不是就没有你同学压的砖多？还有，你看陈大永最后不是听了班长的教诲才赢了的嘛，你也要听老师的话啊。
很庆幸选择了看《狙击手》，拍得不错，逻辑合情合理，情节也不拖沓，气氛也不刻意造作，十岁大的小朋友都能获得不小收获。
《狙击手》观后感 篇3
虽然主场景就是一大片雪地，但在镜头语言的带动下看到了敌人的自大和不团结，看到了我方的机智和友情。敌方四通八达的战壕同我方勉强掩体的土坡岩石形成对比。
剧情主线上，看似只是敌我双方在抢一名我方的侦查员，实则这次营救不仅因为战友情，更关乎我方能否掌握敌人战略部署情报，以此来保证我方在谈判桌取得主动权。
人设上都很饱满。被营救的亮亮是好样的，作为侦查员他获得了宝贵的情报，作为战俘他没有透露一丝消息，作为军人他保住了朝鲜小孩的命，拼尽全力传递重要讯息。
这场战斗本来我方是弱势，无论人数、装备、还是后勤补给。可我方硬是用骨气、智慧和简易的装置（除了一个望远镜，其它的只能用杂物来形容）获得了最后的胜利。
当然这个胜利还是付出了惨重的代价，执行营救任务的战士们，除了大永以外全班覆没。要不是他及时毙了敌方的指挥官威廉，恐怕我方的阵地会被迫击炮炸成平地。
也要小小的感谢一下敌方，是约翰的.自以为是（不知道当诱饵的亮亮是侦查员），给我方争取了获得情报的条件。是约翰的手下不听话，给了我方击毙敌人的机会。
重点说心理较量。大家都知道做狙击手技术好是必须的，包括眼神和判断力等，还需要懂战术，不是说必须熟练掌握各种兵法，但最起码也得知道些基本兵家计谋。
像诱敌深入、合围包抄、虚实结合等，在狙击过程中，要是懂得战术，基本就赢一半了。敌人最初为啥那么猖狂？除了好装备，主要因为他们狙击手的头儿懂心理学。
而这个“死神”不仅枪法了得，更是用血肉之躯跟敌人同归于尽（约翰和一个手下幸免于难）。“死神”倒下了，还有他一手带出来的“幽灵”，最终还是刘班长获胜。
这部虽然也是讲述_战争的故事，但角度跟以往类似题材电影有很大不同，一方面侧重突出狙击手的稳准狠，另一方面着重描写他们心理素质的成长，很有意义。
《狙击手》观后感 篇4
寒假里，我和同学一起去电影院观看了一部名为《狙击手》的电影。
故事是发生在1952年到1953年，第五次战役结束后，战场进入到阵地战阶段。我国志愿军当时使用的战术称为“狙击战”，又叫冷枪冷炮运动。我们军队中一个优秀的狙击手，能准确射击中500到一千米内的目标。
电影描写了班长刘文武带领下的五班，各个枪法过人，班长更是号称神枪手，被美军称为“死神”，他也成为了敌人想要狙击的目标。美军调配了最精英的狙击手小组，带着最先进的武器装备，先用被认为是担架兵，其实身份是侦查员的'亮亮作为诱饵，引诱刘文武带领着五班战士前来救援。敌人更用亮亮的生死，引诱五班战士们进入设好的圈套想一个个消灭。影片的最后，虽然五班的战士们几乎都牺牲了，但战士大永却最终击毙了敌人们，拿回了侦察员亮亮用生命换来的情报，换来了战场上新的胜利。
电影里我觉得最感动的一幕，就是战士胖墩为了救敌人射击范围内的伤员亮亮，背上一块大铁板做盾牌，勇敢地冒着被狙击枪打中的危险，去营救战友。可是没想到，走到一半，营救却出现了差错。原来，美军最厉害的狙击手发现了铁板上有一个很小的C字形的空隙，于是他便拿起枪对着那里一阵射击。胖墩绑住铁板的绳索被敌人的狙击枪打断了，他用双手去扶住铁板，可双手也被两发子弹打断了。铁板掉落下来，战士胖墩暴露在敌人的枪口前，他没有害怕，而是勇敢地面对着敌人，牺牲前喊出的最后一句话是“我想起给孩子取什么名字了，胖墩的儿要叫铁板!”这是胖墩给从未见过面的儿子留下的最后一句话，他希望孩子长大了，可以像铁板一样坚强、勇敢。
这场战斗，在的战争中，应该是一次非常小的战斗。但是，这么小的一场战斗，却让我很感动，在影院里止不住流泪。就是这些勇敢的解放军战士们，当年为了祖国的安全，到冰天雪地的朝鲜去参加战争，和武器先进，装备齐全的美国军队对抗，并最终取得了胜利。
我走出电影院时，天已经很黑了，看着外面高楼大厦林立，街道上车水马龙，商场里的大屏幕上播放着冬奥会热闹的比赛实况，大家快乐地逛街，购物，欢度着新年，到处一派和平的景象!要是五班的战士们，所有牺牲的英雄们知道我们现在的生活，应该会欣慰的露出笑容吧!
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