小学家长开放日公开课堂心得体会

时间:2023-03-17 10:20:31 炜玲 心得体会范文 我要投稿
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小学家长开放日公开课堂心得体会(通用36篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的小学家长开放日公开课堂心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学家长开放日公开课堂心得体会(通用36篇)

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇1

  有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的小学家长开放日公开课堂心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课,学生们在课堂上表现得异常活跃。我们深切地感受到与孩子一起上课,感觉很特别。孩子听说我要来学校,前一天晚上就开始积极准备,一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。看着孩子这么盼着我来听课,我是特地向学校请了两节课的假来参加xx班家长开放日的,家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话,家长也能实际参与到课堂教学中,真好。

  语文课上,孩子们优美的朗读,热烈的交流,充分体现了在生本的课堂上,孩子们对学习的好奇和高涨的热情。尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子?”环节,孩子们通过交流文中的对话,发挥了自己的想象,表达流畅,个个小手高举如林,一一呈述,说出了对乌塔的理解和向往,那浓烈的氛围,深深感染了我。下面是我在观摩这节课后的一些教学收获:首先,孙老师精心设计课堂教学,准备充分。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。孙老师讲的课就充分印证了这句话。她讲得通俗易懂,让我深受启发。不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。其次,孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际。孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图,在视觉上给学生们以震撼,使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质;同时也对学生们进行了思想教育。孩子们每一环节的学习,孙老师都提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的`目的。第三,教学过程结构精密,时间分配恰当。孙老师从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。孙老师虽然接受这个班才半学期,但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。瞧,课堂上孙老师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上做到了突出重点,突破难点。课堂上孙老师语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。

  通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

  半天的活动走近尾声,耳边回响着谭校长亲切地话语,开展家长开放日活动,让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课,不仅是让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,同时,也是让家长积极参与到孩子的教育中来,与学校、老师一起,真正承担起孩子教育成长的责任。

  不久前,老师告诉我们12月6日是家长开放日。孙老师说,家长多么期盼每一天你们在学校学习的时候表现出色啊!盼星星盼月亮,终于把这一天盼来了。

  早上,我来到学校,看到李宇凡已经到了。我看着教室后面一排排的椅子,起先有些纳闷,为什么要放这么多椅子呢?猛然想起今天是家长公开课,第一节家长要到我们教室来听课。我马上整理好学习用品,准备像往常一样,读起书来……

  第一节是语文课。8点20分家长们都来听课了。我想:我一定要比平时上课更专心,更出色!这节课我们和孙老师一起学习《乌塔》。这是一篇略读课文。开始上课了,孙老师从容不迫地娓娓道来。我马上走进了乌塔的世界,和她一起讨论交流旅行感受……以至于妈妈什么时候到我都不知道呢。我清楚地记得当时孙老师向我们提了这样一个问题:你认为乌塔是个怎样的孩子?我注上笔记:无他是个懂事、细心、有条理、热爱生活、热情活泼、独立自主、还有有计划的孩子。我特别羡慕乌塔,也喜欢上了这篇课文。我看看周围的同学,他们也和我一样沉浸在乌塔的世界里呢。

  时间过得真快,不知不觉又下课了。看着家长们对我投来赞赏的眼光,好像在说:这个小伙子真棒!xx班真棒!心里不免有些激动。这样的家长公开课活动真有意义,我们在家长的眼里更完整;家长对我们的了解更全面!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇2

  孩子升入小学已经两个多月了,20xx年11月9日我有幸参加了xxx区第三小学组织的家长开放日活动。

  早晨,迎着朝阳,我和女儿一同来到xxx三小,一进校门,一股浓烈的书香气息迎面而来,伴随着朗朗的读书声,来到了女儿所在的一年级三班教室。晨读开始了,孩子们认真的朗读着《新教育晨诵》,清脆响亮的声音震撼着每一位家长。

  晨读后的第一节课是冯老师的数学课,整个课堂上的气氛非常活跃,冯老师教授孩子们利用计数器准确、快速的掌握个位、十位在计数器上的位置,并且理解、掌握了如何正确的读数、写数,孩子们都积极发言,几乎每位孩子都有一次发言的机会,让每一个孩子既展现了自己,又加深了本课所应掌握的知识,冯老师灵活的教学方法使孩子们非常容易的掌握了这节课。

  第二节课是李老师的语文课,在一首古诗的背诵中,李老师开始了对第五单元的重点知识的复习,李老师时不时利用开火车的方法让每一位孩子读出重点的字词,并不断的`进行讲解,对于重点生字的书写,李老师总是亲自示范,让孩子准确掌握生字的书写顺序,对于古诗和小阅读,李老师利用打擂台的方法,让每组派一个代表出来朗读,根据表现得分不同,这充分调动了孩子们的学习兴趣,每一位小代表为了本小组能夺冠,都尽自己最大的努力去读,在一次次的比拼中,孩子在不知不觉中就把知识掌握了,李老师丰富的教学经验让我们家长很佩服!

  我们又分别和孩子们上了音乐课和体育课,老师都从不同的方面对孩子进行了指导和锻炼,让我们家长很欣慰。

  总之这一次的开放日活动,使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通,家长看到了孩子在学校的学习情况,感受到了孩子的进步,了解了学校的教育教学工作,收获了很多,最后感谢老师们的辛苦付出,谢谢你们!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇3

  时间流水飞逝,转眼间在不知不觉中自己已成为一名小学二年级学生家长。

  在这一年多的时间里,让我从不经世事到备尝作为一名家长的不容易与艰辛。在这一年多的时间里让我知道很多,感触很多也懂得了很多。作为一名家长我不称职,不是一名合格的家长。相对于其他家长而言更是感到惭愧,这点上对不住老师,更对不住自己的孩子。长期以来我没有帮哲哲养成良好的学习习惯,使哲哲无论在做作业方面,还是学习上其它各方面都拖拖拉拉动作缓慢,且不爱学习行为涣散。这些主要都是由于我作为一名家长,没有很好地配合学校配合好老师的工作造成的。古语云:养不教,父之过。作为家长其实我内心真的感到非常惭愧。特别是在家长会上看到老师平日里那么多艰辛的付出,看到那么多小朋友优异的'成绩,看到那么多优秀的家长朋友们,更是羞愧无比无地自容。

  谢学校给了我们这么多现代化的学习设施,给我们创造了这么良好的学习环境,谢谢老师们不辞辛劳的艰辛付出。谢谢!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇4

  孩子上小学一年级一周,才切实感受到生活关注点的重大变化。虽然早有充分的思想准备,并且做了很多准备工作,然而只有身临其境才能真正进入角色——有小学生的家庭,父母要在家校共育的理念中和孩子一起上学。

  上学了,我们的关注点都在孩子身上。学了什么、做了什么、和自己的同学交往的怎么样、吃得怎样、有没有得到老师的表扬等等诸如此类的问题,我们家长迫切想要知道,希望孩子能够记忆清楚如实汇报。孩子不说,着急;说了不喜欢听的,也着急。矛盾的心情需要不断调理。

  回到家里,我们说话的方式要注意,语言要不断斟酌,不能冒然出口,做事也要考虑影响,总之要特别注意对小学生的言传身教。孩子想玩,要讲好规矩,要劳逸结合抓学习,逐渐往良好习惯上培养。家有小学生,家长要在转变思维,培养战略思维上做出调整。

  小学生都喜欢得到老师的表扬,很看重老师对自己的态度,愿意在老师面前展示最好的一面。微信群让家长能够及时分享孩子的快乐和老师的建议。家有小学生,再次感受到了心灵工程师这一职业的神圣和伟大——你们太有耐心了,其实家长有时比孩子更烦。

  不论怎样,家有小学生,一帮人在共同努力!

  短暂的两周时间,我发现刘鸿宇变了好多,他变得快乐了,自信了,尤其每天早上在班车上都会微笑着和爸爸妈妈说再见,让我们感到很安心。自从进入一年级11班这个大家庭后,他每天都在一点一滴的进步,有一天放学回家,他开心的和我说“妈妈,以后我二年级、三年级都要在这个学校上学”,我们相信他已经爱上了他的老师,他的学校,这些都和老师您的耐心教育和严格要求分不开。我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的'学校,我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师,真诚的说一声,你们辛苦了!谢谢您!

  在这里,刘鸿宇想对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您对我的关心和爱护,这段时间您教会了我很多的知识和道理,那天的表现得到了您的表扬,并收到了表扬信,我非常的开心,以后我要争取每天都好好表现,每周都能得到表扬信,我会听您的话,认真学习,努力实现我的梦想”。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇5

  时间过得真快,xx年11月18日再一次走进了甲来路小学,参加了儿子二年级以来的第一次家长会,此次家长会的主题是“相知、相伴、相守”。会上,郑老师和沙老师细致入微地从各个方面对孩子所学内容以及现状和对期末检测的策略进行了分析。通过这次家长会,让我更深地认识到了对孩子细节培养的.重要性。

  另外,读万卷书,行万里路,孩子很喜欢读书,每天坚持半个小时到一个小时的课外阅读,但孩子写话时还是有些困难,我认识到心中有物,才能下笔成文,所以以后要多带孩子接触广大的世界,有了切身体会才会有言可发,比如这个星期带孩子去游玩,在游玩的过程中,指引孩子去说出他眼中的大自然,让孩子感觉其实写话也不难,无非就是“我手写我心”,逐步提高孩子的写作兴趣。

  在关注学习过程中,我们也不能放松对孩子的体育锻炼,加强对跳绳、肺活量、50米跑步和坐位体前屈的锻炼。让孩子在快乐学习的同时能又拥有健康的体魄。除了体育锻炼之外,家长更多地要在细节上关注孩子、引领孩子,作好家校结合,帮助孩子更快、更好的学习和发展。做到德、智、体等方面的全面发展。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇6

  我的孩子性格较为内向,略显胆怯。在他的成长过程中,我们忙碌并快乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的配合。在一个家庭中,孩子的降临最先接触到的是父母,父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。养育孩子既是一种负担、一种责任,也是一件快乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得:

  首先,让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠需要,早睡早起,准时送到幼儿园,让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教育,家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩子养成良好的习惯对孩子一生都有好处,但这并不是一天两天的事,家长要有耐心。

  第二,鼓励孩子自己的事情自己做,培养孩子的独立性和坚韧的意志。由简单到复杂,循序渐进地提出要求,适时给予引导。当孩子说“我自己来”的时候,都有及时给予表扬和鼓励,调动他的积极性和主动性。例如晚餐前的准备,让孩子一起参与,他会觉得自己在劳动中得到肯定,让进餐由被动变为主动。在他摔倒时,我们鼓励他自己站起来,夸他很勇敢,是个男子汉,他便乐呵呵地又开心地玩去了。

  第三,多与孩子沟通,尊重、理解孩子,增进家长和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一个管一个护。和孩子建立友谊,让孩子把你当成朋友,愿意跟你交流;多换位思考,不要一味要求孩子这样做、那样做,尊重孩子的同时,孩子也同样会尊重你。

  第四,培养孩子的学习兴趣,养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响,我习惯在临睡前跟他讲个小故事,讲完后我就让他独自看书,当然,我也以身作则,专心看书。上了幼儿园一段时间后,在老师们的.教育引导下,他不但能独立看书,还能提问题了,这得益于幼儿园老师们的悉心教育。

  第五,树立正确的理念,加强和老师、阿姨的沟通,这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间,家长应该意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本领,而是养成良好的学习习惯,培养孩子的专注力,树立良好品格的关键时期,做好幼小衔接的准备。

  以上是我的一些育儿体会,养育孩子的同时,我自己也在不断学习、成长,当然还有许多不足之处,希望通过老师、阿姨的帮助,让我学习更新的教育理念和更多科学的教育方法,让孩子能够更加健康、快乐地成长!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇7

  孩子是未来的希望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。

  但并不是每个父母都是天生的教育家,所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法,或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的,一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班,我问他喜不喜欢扬琴,他说喜欢,于是报了名,可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法:预先准备一个孩子最喜欢的玩具,告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到,但是结果是无效。后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣,理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。

  父母还应注意:自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子,不仅仅有遗传的因素,还有就是父母言行举止潜移默化的'影响。有一个笑话:妈妈问儿子:“明明,你的练习本是哪来的?”儿子回答说:“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气,骂儿子:“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时,要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质,那么父母就应该做好榜样,言传不如身教。

  在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯,比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等,这都是我的责任,等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲,不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的:一是善良。善是为人根本,我鼓励孩子的善举,让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书,等他自己识文解字了,需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

  以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准,我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会,为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇8

  每当我看着独自一人在厨房里煮饭菜的孩子时,往常我对孩子训练,现在的我看来还是觉得自豪无比:望子成龙,那是人人都希望的事情,可是到底怎样才能使我们的孩子健康成长、成为一个热爱学习的孩子呢?

  现在的法律限制了家长的生育范围,因此,在我们的家庭教育当中,我们很多家长会对自家的仅有的几个小孩过于溺爱,每天不是到麦当劳吃署条,就是到肯得基吃香喷喷的鸡翅,吃得我们的小孩子都是肥肥胖胖地,为此我们要适当的对孩子进行奖励和教育。

  以前我的孩子和你的孩子是绝对雷同,可是经过的我的教育以后,他就像是脱胎换骨,得到了重生!一想到这里,我不禁想起了当时我小孩还读一年级的时候,那时候我和大家一样对孩子非常珍惜,那时侯我的小孩子也是一个中等生并没有受到老师和同学们的注意,可是当一次我和老婆出去喝喜酒时,我们把邻居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。夜晚时分,我回到了家中,一副使我目瞪口呆的情景霎时间映入我的眼帘,只见我家小孩一看见我就奔了过来要我陪他出去吃饭,而邻居小孩小沿吃的香喷喷的饭菜在直流口水,而不能吃;我走过去为小沿:“沿沿,你为什么不让天哥哥吃饭呢?”小沿看着我,泪水就要掉了下来:“叔叔,小天哥他在这儿我说什么他也不肯帮我煮饭,而且我做出了晚饭以后他还嫌三嫌四,说我做的饭很难吃1这时我看着这一桌的饭菜,感动得喉咙也哽住了:“这——这饭菜都是你做的?” 小沿一把扑在我的身上哭了起来!我看着他们两个小家伙,束手无错。当天晚上我彻夜未眠… … “毕竟小沿和小天都还是孩子呀?我怎么就会把他们两个留在家里呢?”我不禁反问自己。可是,妻子的一句话打破了黑夜里我的这种想法:“这怎么能这么想呢?孩子始终是要教育的,不然怎么能独立地走向社会呢,就是因为我们的这种偏袒的想法,使得我们的孩子对待生活不能随机应变,因为妻子的这一番话,我沉思了一晚。

  第二天——“小天,爸爸的袜子放在哪儿了?”我故意喊道。“不是爸爸你自己放的吗?”小天满不在乎。“噢,对了!我的袜子还没洗呢?小天帮爸爸洗一下袜子行吗?”“我没空!如果有雪糕吃那就不同了。“那爸爸没袜子穿怎么上班,那儿有钱给我们天天买糖吃呀?”“啊?那你自己扔进洗衣机转几转不就干净了吗?”“那台洗衣机坏了?”(其实是我把电源拔了)“啊!不会这么倒霉吧“快,快“来啦”说完,小天蹑手蹑脚的来到了洗衣池旁边,刷刷的洗了起来:“呀,真臭“很臭吗?”我走了过来,假装嗅了嗅,“你的鞋袜不是比我的还要臭!快洗,不然没雪糕吃,小天没办法,只能洗了起来!不一会儿,洗好了,我看着刚洗好的袜子,干干净净,我顿时间欣喜若狂:“小天,走,爸爸带你去买糖吃。来到商店里,我挑了一条最便宜的(5毛)钱的雪棒给小天吃!小天看了以后似乎有点儿失望:“啊?爸爸你怎么才买这么便宜的雪糕给我?”我在回家的路上,不停地在想:“小天一定会想:‘爸爸今天是怎么了,难道他不爱我了吗?’”我忍着痛,不仅在跟自己说:“为了小天未来能过得更好,我一定要这么做。不错,我在教小天做家务的时候,每一次的奖励比一次的更要大!现在,小天大了读六年级了,他懂事了,知道爸爸小时候是为了自己的前程着想,才会忍心这么做的,从此,我虽然不想让小天去干家务,可是他却在默默的.做着,每当我们夫妻两出去以后,他总会自理,不在想以前的小天一样,那么地不懂事!到了现在,每当我夜晚睡觉时,小天总会起床为我掖被角。

  各位家长,望子成龙不在是梦想,让我们一起为我们一起动手,为我们的孩子打下基础,希望大家都能和我一样,有一个令自己满意的孩子!我在家庭教育方面总结以下几点感受:

  1、首先教育孩子树立高远的目标,树立正确的人生观,使其明白到为什么要学习,让孩子为达到理想目标而努力读书,激发小孩子读书学习的兴趣。

  2、从我们家长自己做起,注重身教的言传,从小教育小孩尊老爱幼,敬师爱校,团结同学等,规范其日常行为和道德修养教育。

  3、在学习方法上,要求督促孩子通过多看,上课时要注意看老师讲话发音口形变化和语言表达,多听,仔细听老师讲解的教学内容,听老师在课堂上的提问,听同学回答是否正确,帮助自己回顾提问知识,多读,通过朗读加深对课文的理解,多写,通过多写熟悉和巩固文学知识的记忆以及文章写作结构,多想,经常性想书本知识和上课内容以及自学的内容,有助于对所学知识的巩固,多问,经过自己的思考,带着问题向老师请教求问,以求正确解答指教。

  4、培养孩子有一颗执着、永不言败的心。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她准备放弃或者打电话求同学的时候,切勿批评,抱怨孩子,在任何时候都对孩子信任和期望,给她时间,勉励她,鼓励她相信自己有能力克服困难,训练其思维,让她独自思考,如果确实不行,我就从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面给她启发,逐步培养她在学习上独立思维和分析能力,在不知不觉中激活她对解决问题的欲望,让她充分享受解决问题后的一刻带来的喜悦心情。

  在课外之余,选择一些有趣的,她喜爱的书籍。例如童话小说,动画故事,现代文学,古代的诗词,甚至日常中的日报等等。我都鼓励她会看,去读,去讲,通过阅读加强她的思维能力,帮助吸收各种知识,提高学习的效率,逐步养成良好的阅读习惯,另一方面,让她知道读万卷书,行万里路的道理,经常让她参加学校组织的课外活动,鼓励孩子利用节假日去接触,感受大自然,到社会上学习,在实在的生活中学会独立,让每一资助外出所看到,所听到的都变成她学习上的经验。

  以上是我的一点心得,希望能给大家一点启发吧。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇9

  转眼间已成为一名二年级学生的家长,感叹光阴如梭!从a、o、e到阅读、写作,从1、2、3到加减乘除,老师、家长付出了多少心血多少汗水,才有孩子现在的成长。

  家长会上,各个任课老师都详细的介绍了这学期孩子们的学习情况,结合这学期的期中竞赛,逐一讲解分析,并跟大家分享了好的学习方法以及在家里学习时应该注意的.事项,受益匪浅。

  班主任老师还就本学期学校的各项活动都作了详细的介绍,还有学校组织的各个社团,孩子们在这里不仅是学习文化知识,是真正的德智体全面发展。

  学校、老师如此用心良苦的教导我们的孩子,作为家长更应该支持配合老师的工作,家校联合使孩子们能更健康快乐的成长。正如本次家长会的主题:相伴、相知、相守。

  xx班xx妈妈

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇10

  通过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过家长学校这个平台,我们更充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力。

  通过近一年地学习,使我感受到家庭与学校紧密联系,共同合力会更有效的培养好孩子。

  一个一年级的学生,他经历着人生的第一次转变,从纯粹性的靠兴趣学习向接受义务教育过渡,所处的学校的'学习环境和幼儿园甚而家庭都有着天壤之别。在这中间,他经历着转变,我们家长也经历着改变,这就需要我们和老师多做充分的沟通,及时掌握孩子“动态”,以便全方位的帮助他成长。

  这个时期正是培养孩子良好习惯的最佳时期,良好的习惯会受益终身。孩子在学校的习惯有老师会教导,还可以学习其他同学;在家里我们家长会督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手。比如,我们要求孩子定时睡觉、起床;吃饭要快速;做作业要认真快速,做完后还要自己检查,多读课外书等。希望孩子在不经意的小事中形成良好的学习和生活习惯。

  家长应尊重孩子的兴趣爱好,多鼓励,少批评。孩子有许多事情做得不好,家长要善于帮助孩子找出解决问题的最佳方案,而不是一味地训斥、怒骂。家长应该做是孩子的朋友。在孩子遇到困难时,家长应当相信孩子,并教会孩子如何应对困难,而不是替孩子解决困难,多培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任我们。

  多和孩子沟通,是对孩子最好的关心。家长工作再忙、再累,也要抽出时间与孩子谈天,了解孩子在学校的情况,重视孩子与老师、同伴间的关系,及时帮助孩子建立正确的人际关系。除此还要时刻关心孩子的学习,帮助孩子纠正不良的学习方法。现阶段我们可以不要太注意成绩,而是重点培养学习习惯并有效地保护和提高孩子的学习习惯。

  家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇11

  不知不觉中,孩子在天恩学校读书已经整整一年了。这一年时间,记载了她无数的喜悦,记录了她许多美好的瞬间,同时也见证了她成长的每一天。

  记得诏喻刚上学住校时,哭了很多次。看看她那可怜的样子,听着她带哭腔的声音,都让我感到心酸。刚开学的第一周,让我感到好漫长。但在老师的关怀下,孩子很快适应了在校住校生活。她学会了和小朋友们友好相处,懂得了去快乐读书,并且学会了尊敬老师,关心同学,明白了要在同学中表现得更好一些。她学习成绩优秀,在体育活动比赛中取得好名次。通过学习《弟子规》,她学会了尊重他人,热爱劳动,诚实守纪,自主自强??

  在诏喻的一年成长里,她遇到了优秀的老师,她们的纯朴、善良、真诚深深地打动并感染孩子。更重要的是,她们都是智慧爱心型老师,是每个孩子心中亲密的.好朋友,她们对孩子的爱护让我们心中感到很温暖。

  我是个普通的家长,不善于用华丽的语言表达我对老师们的喜爱与赞美,真心谢谢老师们用心陪伴在孩子成长的每一天,正是因为有了你们的陪伴,孩子们才可以健康、快乐地成长!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇12

  比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。

  在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.

  我们提出四个建议:

  1、多给孩子讲一些励志故事或典故。

  2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。

  3、改掉孩子三分钟热度的习惯。

  4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。

  父母是孩子最好的老师,父母应该注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的.教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。

  当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

  第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

  第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

  第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

  上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇13

  有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

  良好的.学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇14

  小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

  良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

  引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的`结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮助孩子学到了知识,孩子也轻松了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依赖性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。

  孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇15

  光荫如梭,在这不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长,自己意识、独立意识的增强,也不在是你眼中曾经的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。

  面对这个“小大人”我们要知道,孩子是大人的“复印件”,所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢?

  做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的.计划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有出息”,等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。

  我们认为婷婷只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大理想,我们只是希望她开开心心上学,开开心心生活,健康的成长。所以考试成绩不理想时,我们更多的是要帮助她找出差错的原因,而不是开口就责骂她,对于因粗心大意的小毛病偶尔提提,不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择,但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔,培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则,由于家庭结构问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都要采用背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争执不休。

  父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听她说话,让她感到父母对她的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,她也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇16

  说到孩子的教育,每一个做父母的都感觉头痛不已,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长,将来能做一个有用的人。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?为此我们买了很多的书,请教了许多同事……但孩子跟孩子性格都不一样,教育方式也不能前篇一律。下面是自己的一点心得体会:

  一、赞美是进步的最佳动力,也是增强孩子自信心的法宝。

  女儿是一个"虚荣心"很强的孩子,在我们生命之初,在孩童时代,我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的,所以当女儿做了好事时,我们都是及时给予鼓励和表扬,让她知道父母是爱她的、欣赏她的`,而且是对她有所期待的,这种观念的养成我想对女儿的成长应是受益匪浅。有时女儿做事会显得胆怯,不知如何下手或事情做得不对,我们也多鼓励,多指点,让她自己做,在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬,让女儿有信心做事,自己喜欢主动做事。比如她有时候为了完成任务,字也写得歪歪扭扭就算完成了,让我签字的时候我就假装看看前面的,然后说:"前面写的字工工整整的,怎么这次写得有点像我写的字了,老师不会认为是我帮你写的吧?我觉得你应该写得跟前面一样,要不然老师还以为是我写的,歪歪扭扭的。"结果她拿过去就把自己觉得写得不好看的字擦掉重写了,比直接让她擦掉重写效果要好得多。

  二、培养孩子读书的兴趣

  从小,我就买了一些内容生动、有趣能吸引女儿的故事、谜语、智力游戏书,这些书不但增长孩子的知识,还培养了她的阅读兴趣。小时候是睡前听故事,到现在是睡前自己看会儿的书惯一直保持。女儿在幼儿就认识了很多字,所以看书对她来说是很轻松的事情,自己看故事书,还经常拿着《脑筋急转弯》考我们,所以女儿现在做作业不用我们陪,自己读题,自己做。

  三、多参加一些活动,特别是体育活动

  体育活动是连接人的综合能力的纽带。孩子的模仿能力强,多参加一些活动能增长孩子的各方面见识,也能树立起自信心。活动中父母尽力不要限制太多,以防抑制孩子的发展空间。活动包括一些兴趣如:轮滑、表演、游泳等,也包括旅游、户外活动…。所以,只要我们有时间都尽力陪伴孩子,让孩子在活动中锻炼身体,增强体质、胆量。逐步让她养成思维活跃、胆大、有主见、活沷开朗的人。

  四、正确对待孩子的失败与挫折

  当孩子考试不好或遇到挫折时,他们需要的绝对不是父母的训斥或嘲讽,也不需要无原则的安慰与同情,他们最需要的是爱她的人的理解和鼓励。所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失败,心平气和地和孩子谈心,找出失败的原因,理解孩子的心情和苦恼,让孩子知道,失败与挫折是人生必不可少的内容和过程,并且作为父母不会因此减少对她的爱。鼓励孩子继续努力,父母必须首先对孩子有信心,孩子才能对自己产生信心,当父母满怀信心和热情鼓励孩子时,会极大激发孩子克服困难的勇气,恢复孩子的自信心。记得女儿有两次单元考试不佳,当我们看着试卷问她什么叫"粗心",她回答不上,而我说"6+3=3"就叫"粗心"时,女儿会心一笑,但也特难为情且很自责时,我知道此次已让女儿明白了考试不佳的原因了,而当我在数学考试卷上写上"加油哦!仔细点哦"!时,她也给我说下次她会小心的!孩子性格属于着急型,经常还没读完题就下笔,出现错误,这时我就读给她听,等听完了不用告诉她她也就知道怎么做了,接下来我再告诉她,以后遇到自己觉得较难的题,就要这么认真地读题,读完了再开始做,女儿明白了读题的重要性,不断地点头。我想以后她应该知道怎么去做应用题了吧。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇17

  今天女儿放学回家,进门就嚷:妈妈,交给你一个任务;写一篇教子心得。听了这话,心里是即高兴又沉重,高兴的是老师交给我怎么一个光荣的任务,沉重的是我并不是一个称职的妈妈,女儿也不是最优秀的一个。但令人欣慰的是女儿是一个活泼、开朗、自信又充满斗志的阳光女孩。这也真是我和她爸爸所希望的,这一切也离不开老师们的栽培。

  时光飞逝,女儿已是五年级的大姐姐了。望女成凤、望子成龙这是每个家长的心声,但这也不是一蹴而就的,教育是百年大计。下面我就浅谈我是怎样教育女儿的:

  人之初,性本善。性相近,习相远。女儿从哇哇坠地就交给我们一张洁白的纸,我们父母便是那个绘画师。我和丈夫商量把女儿的成长教育分为两个阶段:情商的培养和智商的培养。女儿上小学之前主要是情商的教育。现在女儿的时代不同于我们的时代,我们以前是标准的应试教育,但现在随着教育改革的进一步深入,更注重综合素质能力的培养。情商大于智商。我们温馨的家庭氛围,和谐的人际关系,是家庭教育的最好教材。一个孩子的健康成长,离不开一个文明进取、团结和谐的家庭背景。

  你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有&mdsh;&mdsh;我有一位读书给我听的妈妈。这是女儿上小学一年级老师开家长会时说的一句话。我听了以后就去买了《朗读手册》,它也给我上了生动的一课。她爸爸平时不爱看书,我就和丈夫约定晚饭后我们全家一起看报、杂志等。睡觉前给女儿讲讲故事,这我们一直坚持到现在。女儿在潜移默化中受到了感染,女儿的书柜已不够大了。

  就现在培训班遍地开花,学生压力过大这个现象我也进行了认真的思考。记得女儿刚上三年级时嚷着不喜欢英语,英语成绩也不是很理想。那时我也很纠结,给她报兴趣班吧,女儿不同意。说兴趣班应该是我的兴趣爱好,而不应该是你们的爱好。所以我只能妥协,报了她的'爱好。我们尊重她,女儿也有自己的主见。所以,以后有关女儿的事情,我们都咨询过她,然后再决定。我们是民主的父母,让女儿有选择权。所以,直到现在女儿还没上过文化课的兴趣班。

  我们要求女儿在上课认真听讲,积极举手发言。有不懂的地方能大胆地提出来。每次考试不以成绩好坏论英雄,我们注重的是平时的学习态度。我和女儿会共同讨论错误的原因,进一步地查漏补缺,告诉女儿有时候错并不是一件坏事。比起学习,我更重视女儿的身体健康。身体是革命的本钱,只有强健的体魄才能更好、更坚强地走好以后的路。

  每个孩子都是独一无二的,每个家长的教育方式也各有千秋。但是我只希望我的女儿开心的生活,快乐的成长。我只想成为女儿成长旅途中的导游,长大后是她的闺蜜,而不是她的主宰者。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇18

  孩子升入小学一年级已经两个多月,对于自己孩子在学校的学习生活状况一直都是来源于她的只言片语以及老师的偶尔交流,总希望有更多机会了解孩子在学校的学习情况。20xx年11月5日,我作为一年级学生的家长应班主任武老师的邀请,有幸走进一(6)班,零距离了解孩子在校内的表现及老师的教学情况,这次的活动就我感受颇深,受益匪浅。

  早晨,迎着和煦的朝阳,伴着新教育动听的旋律,我和孩子们一起排着整齐的'队伍走进这所蓬勃发展的学校,感受校园的美丽与浓浓的书香氛围。伴随着洪亮、有韵味的的晨读声,我们五位家长和孩子们开始了一天的学习生活。

  第一节是xxx老师的语文课,武老师特别注重培养孩子的能力,课前,老师组织班里的三位同学上台讲故事,讲完后,武老师不忘巧妙提出一些问题请同学们进行点评,锻炼孩子们的思维能力和语言表达能力,同时,孩子们在听有趣故事的过程中也明白了一些道理。然后老师复习了前几课的生字认读情况,孩子们开火车比赛认读,此时的课堂与其说是课堂,不如说成是赛场,孩子们认真地听读其他孩子的发言,小眼睛专注地凝视着大屏,生怕自己漏掉一个生字,当其他孩子出现错误的时候,孩子们更是屏住呼吸,积极地举起了小手要帮助同学纠正读错的字音……时间不知不觉地过去了,我由衷地感受到了武老师深厚的语文教学功底和高超的教学技艺。

  第二节课是数学课,杜跃老师始终面带微笑、耐心地给孩子们讲解习题中出现的错误,在讲解的过程中,杜老师及时利用PPT动画效果演示,让习题变得更加生动易懂,孩子们的思维一下子被激活,一个个小手举得老高,课堂气氛异常活跃。课堂上,杜老师又让孩子们做了一些同类题型进行强化训练,课件图文并茂,教学过程深入浅出,课堂气氛一次又一次地被调动起来,孩子们争先恐后举手发言,就连坐在后面的我都有一种蠢蠢欲动地想参与到课堂学习中的一种欲望。

  转眼到了大课间时间,随着欢快的节奏,我们跟随一(6)班的孩子们走出教室,排着整齐的队伍来到学校后操场举行了庄严的升旗仪式。升旗时,孩子们个个昂首挺胸、神情庄重,我相信,爱国主义这粒神圣的种子已经在孩子的心中默默地生根发芽,我也相信,随着时间的推移,孩子们会对爱国主义这个抽象的词语有更加深入的理解。

  课间,任课老师和家长交流了孩子的近况和一些实用的教学方法,特别是针对习惯和能力的培养方面让我受益匪浅。

  家长开放日是一个很好的家校交流平台,它让我们家长能深入课堂,真切感受到孩子们的变化,也让我们体会到了老师们工作的辛苦付出,拉近了家校之间的距离,增进了彼此之间的了解。

  对父母而言,孩子永远都是一颗明珠,父母在生活上能给予孩子很多,可是在教育上,还得感谢老师为孩子们所做出的努力。

  学校组织这样的活动,既增进了彼此的了解,又能让家长感受到孩子们在学校的学习氛围,作为家长的我们将继续努力,把家校工作做得更好,家校携手,共创未来!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇19

  感谢学校为我们家长提供了这样一个难得得学习机会,让我们家长学到很多知识,受益匪浅。

  通过这次家长代表会深刻感觉到学校与家庭联系的重要性与紧迫性。通过介绍新学期的工作,抓教研、构建新课堂、新起点、把握个性成长、促进全面成长、努力培养孩子的德智体美劳、均衡发展中我认识到了自己的不足和努力的方向。我同时也知道优良家风是每个孩子成长的基础,正能量的家风能定心态,善良的家风能定品性,努力做好家风教育。

  安全责任重于泰山,校领导对上下学到吃饭就餐与车辆有序停放都提出了严格的要求。每一样都离不开家长与孩子的遵守与坚持。

  通过这次家长代表会,我明白了自己需要学习的还有很多很多,以后一定努力做一个合格的.家长,坚决配合学校的安排。感谢学校事无巨细的安排,感谢老师们的辛苦付出!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇20

  做为开发区第一小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

  一、家校合力,才能有效的培养好孩子。

  现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。

  二、培养良好的习惯,受益终身。

  习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯。与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯,我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在这种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

  三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

  俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

  四、理解、尊重孩子的选择

  信任孩子,与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的`两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由家长需要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

  家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇21

  孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面,但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中,本人谈谈自己的几点看法:

  第一:要从小培养孩子的学习兴趣。

  父母是孩子最好的老师,父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用,要想让孩子有浓厚的学习兴趣,首先父母要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境,闲暇之余,家长不要一顾地埋头于电视电脑中,带领孩子一起阅读,把书中有趣的内容分享给孩子听,慢慢地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开始听,到自己认真地看,逐渐转化升华的过程就是一大进步。

  第二:要给孩子树立自信心,在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。

  在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难,比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤,重则打骂,这样只能适得其反。在《家长肯“退步”,孩子才能进步》的文章中说得好:“父母的手是用来爱抚孩子的,不是惩罚孩子的工具,也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的,而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因,不要挫伤孩子的自尊心,和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法,适时加以鼓励,让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步,家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖,这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力,否则只会产生逆反心理,甚至产生厌学的态度。第三,应该多抽些时间与孩子沟通,及时了解孩子的所思所想。随着孩子的渐渐长大,你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了,有些事不太愿意与父母说,这时父母要尊重孩子的人格,把孩子当成自己的朋友,认真倾听孩子的诉说,及时和孩子沟通,了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况,孩子的`想法对的加以勉励,错误的加以疏导,做孩子及时的老师。

  第四:要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟,严谨认真的态度。

  无论在学习上还是生活中养成此好习惯,对其将来的一生都受益匪浅。

  第五:孩子的综合素质教育,培养孩子的诚实,善良,吃苦耐劳的优良品德。

  当今的孩子面对复杂的社会,必须要有明辨是非的能力,首先自己要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。其次,随着物资生活的提高,家长较容易满足孩子的各种要求,这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西,使得孩子面对一点点困难就容易退缩,缺少吃苦耐劳的精神,所以作为家长面对孩子提出的要求,绝不可以全盘吸收,合理的加以采纳,不合理的加以疏通引导。

  第六:多带孩子参加户外活动,可以开阔视野。

  让孩子从小培养热爱大自然的好品德,从而也增长了不少见识。

  家庭教育与学校教育是相辅相成的,只有把家庭教育与学校教育共同抓好,才能塑造出优秀的人才。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇22

  不久前,我参加了女儿的家长会。这是女儿上小学以来,我第二次参加家长会,每次参加完家长会,都会收获颇多!

  家长会由班主任刘老师主持,孩子的数学老师徐老师针对本学期学生们数学方面的学习、目标、方式提出了建议和要求,讲解很细致。言语之间能感觉到老师对每一个孩子的关爱和付出。班主任刘老师是一位有着丰富教学经验、丰富的教育阅历的女强人老师,从孩子的全面培养角度,讲述了宝贵的经验,提供了崭新的、行之有效的教学模式,同时也为我们家长对孩子下一步的培养,提出更高的要求!

  通过此次家长会,冲散了我心里的一切疑虑,化解了我心里的所有焦虑。让我深切地感悟了、明白了老师的伟大,老师对孩子的良苦用心!为家长们以后能更好的.培养孩子指引了方向。

  我认识到了老师不光是给孩子授业解惑,而且老师是用心在爱着每一个孩子!老师对孩子的爱和家长对孩子的爱有所不同。每个孩子都是父母的心头肉,父母都会毫不保留的爱着自己的孩子,这种爱不能否认。但是父母对孩子的爱往往会变成溺爱,爱的甚至失去了方向!但老师不同,老师对孩子的爱是博爱!这是一种理智的爱!这种爱是任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知识更重要。这种爱对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。

  此次的家长会上,刘老师说了一句话,让我深有感触。刘老师说,“我们都为了一个共同的爱而走到了一起!”是的,我们是为了一个共同的爱,我们爱着自己的孩子,老师也爱着我们的孩子;我们为了使我们的孩子成才,老师也为了我们的孩子成才。有这样的大爱为前提,遇见了这样大爱无疆的老师,是我们孩子的幸运,也是我们作为父母的幸运!在这里我想说,让我们共同放手去爱吧,多给孩子一些磨砺,就像《亮剑》里说的,宁愿他们练时多流泪,为的是他们战时少流血!让他们在老师的带领下,在知识的海洋里尽情地摸爬滚打、哪怕是碰碰撞撞,最终,他们会攀上人生的高峰!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇23

  时间好快呀,一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但一定要培养他对事情感兴趣,我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得:

  培养他简单的自理能力

  在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更应该让他尝试,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不应该笑话,反而应该说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。

  培养他的阅读能力

  从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就知道他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的同时又提高了记忆力,培养了兴趣,知道该做个什么样的孩子,所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。

  培养他的好奇心

  现在满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负责任,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。

  平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他知道各个国家的风情,让他了解海里的`各种生物。

  培养他的信心

  很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。我们应该适当的表扬,再指出哪里的不足,下次一定会做的更好。让他不害怕,更自信满满。

  以上是我在平时生活中积累的一些小心得,当然也许不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇24

  昨天通过开家长会了解到我们学校和老师们都非常有爱一切为了孩子,我们孩子能在这样优秀的学校读书作为家长我感到非常的自豪。教育孩子不单是学校的事情,还是我们家长的事情,对孩子多鼓励,少批评,有哪些需要家长配合的我们一定会积极配合老师的工作。开学短短的这几天我看到孩子积极向上的人生态度,可见老师们传授的不仅是知识,还教会孩子做人做事的道理,孩子是家长的`一面镜子,我们做家长的也要提升自己,与孩子共成长。最后祝我们学校越办越好,祝我们麦穗班的每一位孩子学业有成,健康茁壮的成长,祝我们老师工作顺利,万事如意。谢谢。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇25

  11月19日,这是我第二次参加学校精心安排的家长会,与以往相比,感触颇深。虽然天气很不好,但是我发现这次家长会家长到得比较早,比较齐,而且大家都听得很专心。看到这些,心中充满了感动.通过这次的家长会,让我更深的认识到了对孩子细节培养的重要性。

  首先说说语文方面:赖老师的确是一个非常关注细节的老师,比如对于这个学期新加的写日记,强调孩子注意格式,标点符号的运用,同音字的混淆,形近字的混淆,还有这个学期的写字量增多,孩子们都会写错别字.还有是看图写话,写话时候要注意语句的通讯等等.还讲了孩子们的马虎, 这些都是我不曾注意的,通过这次我会注意点的。

  再说说数学方面:徐老师从整体上分析这本教材的情况,强调了孩子们计算能力的培养,很多家长会认为孩子计算错误是“粗心”的原因,给孩子贴上了“粗心”的标签,孩子就会认为“我不是不会,而是粗心”,实际上还是孩子计算能力的`不足, 30道口算题有时会错上五、六道,在数学老师分析后,我认识到所谓的“粗心”是这个年龄的孩子脑子发育不成熟的表现,当然还和性格有关,但帮助孩子能力的提高是家长应该肩负起的责任, 还有多关心孩子,多做些趣味的题目和孩子一起努力。

  二年级是一个非常关键的学习阶段,习惯的养成,能力的培养等等,作为家长,除了一如既往让孩子坚持阅读,体育锻炼之外,更多地要在细节上关注孩子、引领孩子,作好家校结合,帮助孩子更快、更好的发展。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇26

  已经是第六次走进家长会的教室了,感谢班主任倪老师和吴老师辛勤组织每一次家长会,感谢各科老师对孩子们无微不至的关爱和付出。

  每次开家长会都怀着忐忑的心情,首先想了解孩子近期在学校的校园生活状况,其次想了解孩子在学习方面的情况。本次家长会首先有英语老师讲了孩子们在英语方面的学习情况,英语是孩子感兴趣的科目,但感兴趣不代表就能学好。英语除了课本上的内容,更需要课外去创造一些学习的.氛围,如看一些原版的英文电影,与家长或同学间进行英语的对话等等。

  吴老师在分析语文这个环节时让我感受颇深,因为本次其中考试女儿的考试成绩并不是很好。本次试卷测试的都是课外阅读这一块的内容。原先总以为孩子只要学好和掌握课本知识就可以了,加之我们自己平常工作也很忙,往往忽略了课外阅读这一块内容。其实课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,要提高学生的语文能力,不仅要学好课本知识 ,更要积极开展课外阅读活动.它可以加速培养和提高学生听、说、读、写的能力;对于激发和培养学生对语文的兴趣,活跃思维、培养学生良好的学习习惯。以后一定要关注孩子每晚课外阅读这30分钟时间,更需要我们自己一起和孩子阅读,创造家庭良好的阅读氛围。

  最后班主任倪老师分析了上半学期数学学习情况。回顾了上半年班级开展的各项活动,姚天磊和孙佳利的家长也和我们大家分享了他们的育子心得。这一次的家长会收获颇多!最令我感动的是最后这个环节。43位小朋友为自己的爸爸妈妈录制的视频——对爸爸妈妈说说心里话。看着孩子们天真的面孔,听着质朴感人的话语,我非常感动!孩子们渐渐长大,有自己的想法了,也懂得了爸爸妈妈的辛苦,学会了感恩,明白了自己的责任。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇27

  5月11日,风和日丽,江云老师同我们滦州市幼教人一样,放弃了休息时间,给我们又一次带来的充电学习的机会。其中的感动感谢之情是任何华丽的辞藻都无法形容的,我们唯有将领导交给我们的工作做好,无愧于心,才是最好的感谢。

  童年应该是简单且快乐,没有压力和负担的,现如今的社会,过多的关注孩子的成绩,小学比成绩,幼儿园比谁会的东西多,谁会算算术,很少关注孩子是否快乐,是否身心健康。所以,作为家长,作为老师,我们背负着的是一份沉甸甸的责任,很多孩子在青春期发现的问题都可以追溯到童年时期,可见,我们如何科学合理的'引导我们的孩子对孩子的一生有多么重要,因此,我们一定要将幼儿园“去小学化”落实到我们的实际行动当中。

  区域活动是规则与自主同行的,二者并不矛盾,将选择主动权交给孩子,出现问题不能使区域正常进行时,老师就要和孩子一起来制定规则,有孩子参与制定的规则,孩子们会遵守的比较好。

  看了江云老师为我们出示的操作材料,区域作品,让我不禁赞叹孩子们的想象力和创造力是不可估量的,所以我们老师们更要搞清楚自己在活动中的角色,是倾听与支持,合作与记录者。

  江云老师关于区域活动的培训并不是单纯的给我们讲解各类区域怎样布置,制定什么规则等,而是授人以渔,将区域活动开展保障,区域活动的特点给我们进行分析,教会我们如何思考与反思。

  在以后的工作中,我将继续学会思考,学会倾听幼儿内心深处的独白,多用心,多用情去做最简单的教育,最美的教育。认真钻研《3-6岁儿童学习与发展指南》,在学习中激发智慧、在研究中启迪创造、在实践中点燃激情,伴着《指南》的节拍、奏起研究的乐曲、唱响成长的欢歌!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇28

  昨天参加了孩子进入小学来的第一次家长会,听了王校、马主任和班主任们的发言,深有体会,受益匪浅。

  两点体会:

  一、家校合作,帮助孩子成长

  教育孩子是学校的工作,也是家长不可推卸的职责。这次家长会让我们了解了集团学校的办学理念,更是感受到了我们班老师的.细心耐心和认真负责。作为家长,我们不但要给孩子树立一个好的榜样,还要与老师充分沟通,全方位帮助孩子成长。相信家长和老师的良好配合对于孩子的成长更有效。

  二、培养孩子良好的生活学习习惯受益终生。

  肖肖老师提到孩子们的自理能力,如自己收拾书包,还提到慢慢培养孩子的复习预习学习习惯,晶晶老师提到着重培养孩子的阅读习惯。让好习惯成就孩子未来。

  家校合力,共同实现孩子全面健康成长。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇29

  从孩子入学的第一天开始,我和孩子的内心都充满了激动和热情。作为孩子这是他进入小学生活的开始,他自己也想学习优秀想得到老师的赞美,作为家长也想让孩子有一个好的开始,好的未来,能培养孩子宽容、冷静、虚心、自信的品质,我一直在苦苦寻求培养好教育好孩子的秘方。这次学校组织的小学家长培训通过学习,使我对家长学校以及现代家庭教育有了新的认识,真是受益匪浅,培训虽然过去好多天了,可那一天的情景却依然在我们脑海中回放,下面是我个人的心得体会总结几点:

  一、做人教育比技能教育更重要

  要学会做人。要教育孩子品行端正,比如孝敬父母、尊敬师长、知恩图报等。无论哪个年代,这些都是做人的根本。夏玉红老师讲的父母虽然工作繁忙,对孩子的教育方面最好能坚持自己带,我非常赞同这一点。还有学校的《弟子规》课程对孩子的教育和培养就很好。

  二、培养孩子的阅读和养成良好的学习习惯

  乐凯小学有自己的图书阅览室3年级就会安排孩子阅读图书,得知乐凯小学也重视阅读习惯的培养后,我很高兴,我对孩子也放心了很多。一个有阅读兴趣、博览群书的人一定是一个脱离低级趣味的人,我对孩子的未来有了信心,也储备了培养孩子的内在力量。因为我小时候条件不允许阅读图书,考高中考大学都是因为语文作文丢分,毕业后找工作语言表达能力和一些经常读书的人就是有差距,所以我深知阅读给孩子带来的不只是乐趣还有很大的作用,阅读对思维的训练,能开阔视野,增长知识,对孩子将来的走向社会也很有帮助。

  其中养成良好的学习习惯生活习惯使我感触最深。以前我对豪豪这方面做的不够好,也是没有太重视,可能是我自己本身的习惯就不好也是造成对孩子的影响的一方面。自立能力、时间观念、学习习惯(专心听讲,认真写作业,仔细、自己检查)、玩的'时间(控制看电视时间)受挫折的能力、交流合作能力自己保护能力等夏校长讲到的这些豪豪很欠缺。通过培训学习和这些天孩子上学情况可以看到学校和老师都非常注重培养孩子的生活习惯和学习习惯,作为家长的我也要和老师配合好,使孩子形成良好的习惯。夏校长推荐的《教育就是培养习惯》》这个本书就非常好。

  三、努力做个好家长

  孟富恩老师讲到的努力做个好家长,使我明白了父母是教育孩子的责任不仅仅只是老师。孩子上一年级后,感觉自己也从一年级开始上学了,每天自己的事情都延迟到后把孩子的学习放到做前面,时间长了自己就会有懒惰心理对孩子的事情不由的放松,所以孟老师讲到做个好家长不是件容易的事,我是身有感悟。家长和老师沟通方式方法技巧,使用什么样子的学习文具(简单适用)、学校的规章制度(请假),孩子们的座位制度,使孩子养成时间观念有严格的上课时间(上午7:50和下午2:20到校)考虑到孩子的安全问题安排接孩子地点和时间。学校从各个方面培养孩子,教育孩子作为家长的我也会努力成为一个好家长而不断的学习

  通过学校对家长培训的学习让我们发现自身上还存在许多的不足,特别是作为家长我们还有很多的知识要学习、还有很多的错误要改正。但是我相信只要我们劲力的配合乐凯小学对家长的培训,我们会很快的成为一名合格的家长,而我们也会和学校、和老师一起把我们的孩子都培养成优秀的孩子。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇30

  足不出户就能在家上课工作的愿望可以实现了。因为这次疫情,学校已经延期开学,在家陪孩子上网课的家长但却不觉得很新鲜,反而多了几份心酸。

  陪孩子上网课不心酸,但陪两个孩子上网课确是另一番心酸,每天不停的忙碌着,并肩负起了辅导老师、厨师、心里调节师等多种角色。

  辅导老师:每天早上六点,陪伴孩子的学习时间开始了,虽然老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,但有时孩子不免有听不懂的问题,不会做的作业,于是这时的我摇身一变,从“妈妈”变成了“辅导老师”,没明白的地方全都重新来一遍。还有各色作业需要监督、辅导、上传照片、改错……自从开了网课,从未十一点前上床过,真是“一把辛酸泪”。还有孩子有时上网课走神老师看不见,家长得盯着;孩子要打卡,家长得给照相;孩子下课后要写作业,家长得陪练……这哪里是停课不停学,这是对家长的一场考验啊!

  厨师:孩子宅在家里的生活,当然不只是学习。得,又多了一个身份,厨师!三餐不但要定时定量,还要营养搭配均衡,应付网课后所剩余不多的脑细胞,全都用来琢磨菜谱,以及进行实践。还别说,通过这一个寒假的操练,我的厨艺升级了,先不说味道,起码咱敢挑战不是:蒸馒头、烙大饼、炸油条、擀面条……统统都尝试过啦,“妈妈再也不用担心我们的生活”!

  心理调节师:除了学习和吃饭,还得当心理调节师吧!孩子心情不美丽就不能好好学习,好好成长,那怎么办,陪玩陪休闲呗,这陪玩就是个体力活,行,这一天累完脑袋累身体,一天经过以上环节,基本我是在崩溃的边缘徘徊:烦躁、易怒,网上段子都说,早中晚骂老公骂孩子,我想有很大一部分妈妈们是在调侃自己吧!

  也许是多重角色的经历,通过陪孩子上网课,特别对我们文化程度不怎么高的家长来说,虽有心酸,挑战,但也有惊喜。

  1.可以近距离的陪同孩子,了解他们的所思所想,感受他们的成长与进步,孩子读书就像我们大人工作一样,有严格的作息时间,有详细的计划和安排,本以为很简单轻松的事,最后发现,孩子们读书真的很累,他们要边听边讲边做笔记,还要理解,时间长了,我自己都感觉要犯困,孩子们却能坚持下去,实在不简单,这样一项活动,拉近了家长和孩子的心,也多了几份理解和宽容,实属惊喜。

  2.老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,我们家长虽是门外汉,对各科具体的教学内容一知半解,但看得出老师们的良苦用心,许多老师教态自然、PPT课件精美、普通话标准,讲解深入浅出,显然花了不少心思和功夫。在当下,教育部门一再延迟开学时间,孩子的学习状态和注意力会有所下滑,"停课不停学"的理念符合我们家长的'教育需求和期望,所以我们非常感谢老师、学校和教育部门,这是第二大惊喜。

  3.面对高度发达的自媒体和网络时代,信息获取稍纵即逝,线上教学要求较高,硬件设备要能跟上,有的学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道,让一些家长无所适从,学生忙的焦头烂额,疲惫应付各科作业的完成和检查,显然效率没有期望的那么高,感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性,讲课老师专业水平也参差不齐,这是当前面临的极大挑战,希望各方面群策群力,把孩子的成绩真正提上来。

  总之,网络教学,利大于弊,各方应该大力支持,发扬优势,克服不足,我们共同进步提高。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇31

  x年x月30日晚参加了x小学x校区小学一年级入学前的家长会,这次开家长会,有欣慰有忐忑有疑虑有幸福有快乐,各种感受都有,感触也很深,但是收获也很多,不仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到了很多教育孩子的正确方法,受益匪浅。

  家长会后,仔细回味老师们的话语,有以下几点体会:

  1、注重对孩子养成习惯的培养。人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生好习惯的培养,而作为家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  2、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。孩子是祖国的未来,孩子的培养,学校、家庭、社会都有各自责任。我将全力支持学校、老师的各方面工作,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展,共同培养好祖国未来的栋梁。家长是孩子的教科书,要注意自己平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度。学会做人与学习知识一样,都是孩子走向社会的基础。

  3、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。作为家长永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人家的孩子进行对比,只要孩子与自己比,哪怕有一点提高和进步都值得赞扬。我们做家长的要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的`长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

  x3年9月孩子们跨进x小学x校区的校门,成为一名小学生,这是一个具有里程碑意义的时刻!但是能不能和同学们和睦相处?能适应学校的学习和生活吗?还有就是学校的教育理念是咋样的?这些担心和疑虑都在每个家长的心里。但是当我带着复杂的心情坐在一(4)班明亮的教室里,听着班主任老师耐心细致地解答了家长们最关心的问题,让我的心踏实起来,并暗下决心要多关心孩子,培养孩子良好的学习习惯,让孩子掌握主动学习的方法;一定要注意自己的言行、态度,为孩子的成长树立榜样,做一个合格的家长,促进孩子的健康发展。而且随着家长会的进行,我庆幸孩子上了一所能让她快乐学习的学校,也更庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。这次家长会,更是让我上了一堂怎样陪伴孩子成长的课,再次向老师们致以我最真挚的感。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇32

  我是蒋宜璇的妈妈,宝贝小名:佳佳,我们家独生子女,外公外婆还有一个舅舅对她十分疼爱。爸爸平时上班,工作比较忙,佳佳从小由外婆和我带大,此刻有外婆接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康欢乐的童年。从小宝宝与外婆在一齐呆的时间比较长,所以一向以来有点娇气。有时想教她念念唐诗,念了几句就说好累不想念了,我也随她去。因为我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的心态比学到很多知识更重要。

  我们宝宝比较自立,从小自己的事情自己做。记得3岁的时候,外婆没时间把客厅的东西整理好,宝宝说:东西哪里拿来哪里放好,我就告诉宝宝要自己整理好,宝宝立刻和我一齐动手。我在整理前和宝贝说好时间,就仿佛在和宝宝在做游戏一样。就这样,宝宝学会了整理自己的东西,学会了扫地做家务……我们一向没有刻意去教她学习什么,只是在孩子喜欢的事情上注重强调为人处世的道理。比如给她买一些她喜欢的书,给她讲一些孔融让梨的.故事等,让她在看书与听故事中思考这是个怎样的故事。此刻她已经很会讲故事了,平时我讲一次故事,她就要自己再讲一次给我听。我自然很乐意听她讲,当一个好听众有时候可比讲故事重要得多,因为我深深地明白“好孩子是夸出来的”!正是因为这“听”与“夸”,使她对阅读产生了浓厚的兴趣。

  我们家宝宝爱涂涂画画,总是在报纸上拿着笔涂来涂去。去超市时也很喜欢买沙画,之后我就给她报了绘画课。宝宝很喜欢,到了周六总是催着该去画画了。此刻教师夸她这方面有所提高,我也比较欣慰,宝宝能遇到自己有兴趣的事情,就有坚持下去的动力了!她还喜欢跳舞,每一天叫我们拿手机放音乐,让我们当观众,每次我们都异常认真地看,使劲给她鼓掌,此刻她越来越有自信了。偶尔还出去演出,这次的班级联欢会上,宝宝表演了三个节目,快板说唱、舞蹈和模特秀,大方自信地样貌让我简直不敢相信。

  总的来说,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的孩子;不一样的教育方法,造就不一样的孩子。做父母都期望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,引以为傲。但我相信,只要我们做父母的能够注意方法,因材施教,我们的孩子必须能走出自己的精彩!

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇33

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

  要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

  我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

  孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的`,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇34

  作为xx小学六班的家长,我很幸运的参加三月十一的家长代表会。通过这次家长代表会让我学到很多知识,收益匪浅。

  通过卢校长介绍新学期的工作,抓教研,构建新课堂,新起点,促进全面成长,努力培养孩子的德智体美劳,均衡发展。让孩子有了全面发展的环境,让我们家长看到了希望。

  作为家长我们一定会全力配合学校,从自身做起给孩子一个正能量的`家风,善良的家风,努力做好家庭教育,让孩子在家校共育的环境下,健康快乐的成长。

  我们庆幸孩子来到了三年级六班,遇见如此认真负责的老师,费尽心思,一心把孩子培养成人成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意,感谢老师们夜以继日地无私付出。

  我们把孩子放在xx小学,我们放心、安心。祝xx小学的发展越来越好,越来越辉煌。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇35

  11月19日,这是我第二次参加学校精心安排的家长会,与以往相比,感触颇深。虽然天气很不好,但是我发现这次家长会家长到得比较早,比较齐,而且大家都听得很专心。看到这些,心中充满了感动。通过这次的家长会,让我更深的认识到了对孩子细节培养的重要性。

  首先说说语文方面:赖老师的确是一个非常关注细节的老师,比如对于这个学期新加的写日记,强调孩子注意格式,标点符号的运用,同音字的混淆,形近字的混淆,还有这个学期的写字量增多,孩子们都会写错别字。还有是看图写话,写话时候要注意语句的通讯等等。还讲了孩子们的马虎, 这些都是我不曾注意的,通过这次我会注意点的。

  再说说数学方面:徐老师从整体上分析这本教材的情况,强调了孩子们计算能力的培养,很多家长会认为孩子计算错误是“粗心”的原因,给孩子贴上了“粗心”的标签,孩子就会认为“我不是不会,而是粗心”,实际上还是孩子计算能力的不足, 30道口算题有时会错上五、六道,在数学老师分析后,我认识到所谓的“粗心”是这个年龄的孩子脑子发育不成熟的表现,当然还和性格有关,但帮助孩子能力的提高是家长应该肩负起的责任, 还有多关心孩子,多做些趣味的题目和孩子一起努力。

  二年级是一个非常关键的学习阶段,习惯的.养成,能力的培养等等,作为家长,除了一如既往让孩子坚持阅读,体育锻炼之外,更多地要在细节上关注孩子、引领孩子,作好家校结合,帮助孩子更快、更好的发展。

  已经是第六次走进家长会的教室了,感谢班主任倪老师和吴老师辛勤组织每一次家长会,感谢各科老师对孩子们无微不至的关爱和付出。

  每次开家长会都怀着忐忑的心情,首先想了解孩子近期在学校的校园生活状况,其次想了解孩子在学习方面的情况。本次家长会首先有英语老师讲了孩子们在英语方面的学习情况,英语是孩子感兴趣的科目,但感兴趣不代表就能学好。英语除了课本上的内容,更需要课外去创造一些学习的氛围,如看一些原版的英文电影,与家长或同学间进行英语的对话等等。

  吴老师在分析语文这个环节时让我感受颇深,因为本次其中考试女儿的考试成绩并不是很好。本次试卷测试的都是课外阅读这一块的内容。原先总以为孩子只要学好和掌握课本知识就可以了,加之我们自己平常工作也很忙,往往忽略了课外阅读这一块内容。其实课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,要提高学生的语文能力,不仅要学好课本知识 ,更要积极开展课外阅读活动。它可以加速培养和提高学生听、说、读、写的能力;对于激发和培养学生对语文的兴趣,活跃思维、培养学生良好的学习习惯。以后一定要关注孩子每晚课外阅读这30分钟时间,更需要我们自己一起和孩子阅读,创造家庭良好的阅读氛围。

  最后班主任倪老师分析了上半学期数学学习情况。回顾了上半年班级开展的各项活动,姚天磊和孙佳利的家长也和我们大家分享了他们的育子心得。这一次的家长会收获颇多!最令我感动的是最后这个环节。43位小朋友为自己的爸爸妈妈录制的视频——对爸爸妈妈说说心里话。看着孩子们天真的面孔,听着质朴感人的话语,我非常感动!孩子们渐渐长大,有自己的想法了,也懂得了爸爸妈妈的辛苦,学会了感恩,明白了自己的责任。

  小学家长开放日公开课堂心得体会 篇36

  听了少校老师的课,帮助很多家长摆脱了家庭教育的误区。作为父母,我还没有取得孩子在小学表现如何的成绩。讲述了成绩有多好,遇到了孩子的中学老师,还是孩子们在小学的活跃。(你知道的)。从小学升到初中,随着科目的增加,知识膨胀,孩子不适应,依靠小学上课的气氛,等待老师反复讲解和反复练习。孩子不适应学习的`新环境,成绩下降,父母仍然沉迷于小学的优秀成绩,不给及时帮助,无端的责骂、讽刺、挖苦使孩子无处可倾诉,与父母的交流越来越少,加上新的学习环境和生理上的变化,父母不理解,让孩子远离父母,宁愿。我们这些成年人,作为孩子最亲近的人,我们又该怎么办?看到孩子们对着镜子再梳几次头发,就说孩子很臭,那个时候背几个单词,看孩子们追星,他们说能帮你考上重点中学吗?看到孩子成绩不好就说是别人的张三,搬家怎么能做好,同一个人你是“猪头”吗?

  每当出现这种问题时,家长们不是认为“爱美之心都在”,而是讽刺挖苦。不是认为我的孩子长大了,而是理解美丽,理解明星们绚烂的表现。(美)。当孩子们的成绩不像以前的时候,她本身就已经很难受了,突然觉得没有人参与,老师也不像以前那样一直跟着你了。就像一直拖着的手突然被甩了一样,手好像在哪里。这时作为家长要多加鼓励和关怀。让孩子不害怕要正确应对自己生理、心理的变化,作为父母更好地理解孩子,让孩子紧张,不要无助,不要倾诉,如何激励自己,克制自己,完善自己,超越自己。帮助他走出低谷,改善自己管理,自律。打开孩子封闭的心灵之门。理解我们和孩子成为朋友的真正意义上的朋友。做好这些工作,我们正在帮助孩子们总结好的学习方法,鼓励孩子们多思考,培养孩子的思维能力。不要帮助他思考,要让他大胆应对失败,细心总结失败,但不能允许他放弃。放弃意味着永远失败。(萧伯纳,失败了)纠正他的学习态度。与老师、同学沟通,多称赞和鼓励,多感情和精神关怀。给孩子很多有进取心的暗示。和孩子做朋友吧!成为真正的朋友,帮助孩子点燃心中的那个期待灯!

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