教育技术中级培训个人体会
教育技术中级培训个人体会1
教育技术中级培训就要告一段落了。回想这一个来月的网络学习历程，感觉是最辛苦也是收获最大的一次网络培训。
确实，初接到通知，我也没把这个培训放在心上，心想不外乎听听讲座、记记笔记、交份作业、拿个证书而已，不会有什么大动作的。没成想培训具体安排一出，周周都有内容，按部就班，一个都落不得，着实让人辛苦了一回。对照着时间截点，一个模块一个模块地学习、摸索，从主题单元的规划，到研究性学习的设计、主题资源的创建和利用、单元学习评价的设计，以及单元教学过程的实施，可以说，个个都是新尝试、新挑战，书中尽管有范例有说明，但毕竟简单，也缺少学科针对性，要真正掌握并熟练完成各模块的作业还是有一定的难度。一开始真的有些无从入手的感觉，第一个作业主题单元设计和思维导图就给了我不小的下马威，把培训教程翻来覆去好几遍也没找着感觉，幸好还有学习的平台，还有学友的互帮互助，在学习和借鉴中，也慢慢开始了自己的规划创作，渐渐找着了感觉。
回顾这一个来月，确实倍感辛苦。平时工作很忙，一刻不得空闲，教程只能利用回家时间学习，反思、作业都得利用晚上和双休时间琢磨、完成，遇上简单些的作业还好，遇上难的就头痛了，常常是连着几个晚上耗着却毫无头绪，还得担心作业符不符合要求，能不能合格。现在，我总算是摸清了头绪，搞清了各种要求，还提前完成了5个作业，总成绩也已是合格状态了，看到这些，种种辛苦似乎在这一刻得到了解放，心底的石头总算可以落地了。
现在，回过头来再想，尽管培训学习的过程是苦的，但由这次培训给自己带来的收获是让人欣慰的。由陌生到了解，再到基本能掌握、操作，这一个来月也见证了自己在教育技术上的成长，无论是理念上还是技术上，与培训前相比，自己都是上了一个台阶，可说是不虚此“训”。所以，从心底来说，我还是感谢所受的这份“苦”的。但我想现在还不是“苦尽甘来”的时候，“苦”还得继续，所学的这些如何更好地服务于我们的教学，如何让信息技术与课程更有效整合，真正提高教学实效？这些还需要自己在今后的教学过程中不断运用学到的知识、技术进行实践、创新。
所以，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
教育技术中级培训个人体会2
网上教育技术培训，使我了解到了最新的一些新课程教育理念、新课程的教学模式、教学设计的方法、一些教育专家成功的教学经验，真正是获益匪浅。今后，我要把学到的东西积极运用于教学实践。通过培训主要有以下体会：
一、教师要进行知识的更新。
“知识也有保质期。”作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠原有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时原有的教学经验就成了阻碍教师教学能力发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，也是很有价值的。
二、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
通过学习培训，认真反思自己在教学中存在的问题，要“从生活走向化学，从化学走向生活”，“用教科书教，而不是教教科书”。有成就的`教师都非常重视教学反思，在教学中研究，在研究中学习，在学习中反思，在反思中调整，在调整中提高。
三、在教学活动中，教师要当好组织者。
教师要充分相信学生，信任学生完全有学习的能力。应当把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。
四、评价学生要全面。
评价学生应该是多元化评价，多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生，而不仅仅局限于学习成绩，要注重情感教育，增强民主意识。“让课堂走向民主、走向学生、走向生活、走向社会”。
五、以学生的发展为出发点。
在教育教学中，要树立“以人为本”的理念，以学生的发展为出发点，树立责任意识、规则意识，加强与学生的沟通，树立“学校既是学习的场所，也是发展的场所”，努力改进自己的工作方法，使学生的素质得到全面发展。
六、学以致用，指导实践。
学习的目的在于应用，要把所学的理论知识运用到自己的教学实践中，紧密结合个人工作状况，结合学校的实际，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索适合本校学生实际的管理模式，不断提高自身教育管理水平和实际工作能力。
七、勤奋学习，苦练内功，树立终身学习理念。
这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。
在今后的教育教学实践中，我将静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被时代所淘汰，要想最终成为一名合格的化学教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。
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