学校合作协议书（通用15篇）
在现在的社会生活中，我们都跟协议有着直接或间接的联系，签订签订协议可以使事务的结果更加完美化。那么协议的格式，你掌握了吗以下是小编为大家收集的学校合作协议书，希望对大家有所帮助。
学校合作协议书 1
甲方：
乙方：
为服务海峡西岸的经济建设，加强闽台合作，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体，搭建闽台职业教育合作办学平台，探索建立校校企合作的办学模式，“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“____学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如乙方在不影响其生产的情况下，允许甲方使用企业的专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术或管理骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“____学校成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。
5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方
人才培养质量。
6．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的.需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2—4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）互派挂职交流合作
1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”型师资。挂职期间乙方提供相关食宿条件（宿舍管理费、水电费由乙方承担，餐费由甲方自行承担）和工作岗位，保证挂职效果。
2．乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位（宿舍管理费、水电费由甲方承担，餐费由乙方自行承担），并保证挂职效果。
3．双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导或有企业管理经验的专家、教授）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过双方认可的技术专刊刊登相应的科研成果。
（六）上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述
1．________________
2．________________
3．________________
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1．________________
2．________________
3．________________
（二）乙方
1．________________
2．________________
3．________________以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
甲方：乙方：代表（或授权）人：代表（或授权）人：
______年______月______日______年______月______日
学校合作协议书 2
为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术型人才，________技术学院（以下简称甲方）与_____（以下简称乙方），本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方商量，达成如下协议：
合作的内容
1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“怀化职业技术学院实践教学基地”和“_______人才培养及项目研发基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，使双方互惠互利。
2、甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。
4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由______负责，乙方由_____负责。
责任和义务
（一）甲方：
1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。
2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每一次的实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。
4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。
5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。
7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
8、对实习学生故意违章操作造成的.事故和经济损失给予适当的赔偿。
9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务，优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。
（二）乙方：
1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”。
2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。
5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量的劳动补贴。
6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。
7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。
8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。
合作时间
合作时间为_________年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
其它
1、本协议的附件包含：双方的简介；乙方的设备、设施及技术人员情况等。
2、其他合作内容以附件形式作为补充。
3、本协议一式肆份，双方各执贰份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方商量解决。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）
代表：（签字）代表：（签字）
日期：20______年______月______日
学校合作协议书 3
甲方：
地址：
邮政编码：
电话：
乙方：
地址：
邮政编码：
电话：
以上双方共同投资人（以下简称“共同投资人”）经友好协商，根据中华人民共和国法律、法规的规定，双方本着互惠互利的原则，就共同合作投资_________________________项目事宜达成如下协议，以共同遵守。
一、共同投资人的投资额和投资方式
经双方协商同意，共同投资注册成立________________学校（以下简称学校）。学校总投资预算为________万元（________元）。双方各占百分之________（_______%），即各方需投资计币：________万元。投资方式为现金。
二、权利与义务
1、共同投资人平均享有利益，平均承担责任。
2、共同投资人的出资形成的学校财物及孳生物为共同投资人的共有财产，由双方共同处置。任何一方不得私自处置，如有此类行为一律视为无效。严重者可追究法律责任。
3、若协议终止或者清算时，共同投资人平均参加剩余财产的分配。
4、法律、行政法规及入股条款协议所赋予的其他权利和义务。
三、事务执行与经营方式
1、共同投资人委托_______方代表全体共同投资人执行共同投资的日常事务。
2、其他投资人有权检查学校日常事务的执行情况，_______方有义务向其他投资人报告共同投资的经营状况和财务状况。
3、_______方执行共同投资事务，所产生的'收益归全体共同投资人，所产生的亏损或者民事责任，由共同投资人承担。
4、_______方在执行事务时如因其个人过失或不遵守本协议而造成其他共同投资人损失时，应承担赔偿责任。
5、共同投资人可以对_______方执行共同投资事务提出异议。提出异议时，应暂停该项事务的执行，经协商同意方可继续执行。如果发生争议，由全体共同投资人共同决定。
四、盈余分配
1、______________学校的利润分配，按会计年度结算。收取的全部投资收益，按照甲、乙双方注册资本出资比例依法分配。
2、甲、乙双方承诺，_____________学校投资收益如用于股权分配以外的用途，需经董事会决定后，报甲、乙双方确认后执行。
五、投资的转让和退出
1、学校成立起_______年内，共同投资人任何一方不得撤资或退股、转让。如果任何一方私自强行撤资、退股或转让，视为其自行放弃权利，学校不承担（承认）任何责任。如其行为有对学校造成损失，学校将依法追究其责任。
2、_______年后，学校正常经营后，如共同投资人某一方提出申请，经全部共同资人同意后，可转让或退出其在学校的股份，具体事项须另行商议签约。
3、共同投资人任何一方依法转让其出资额的，在同等条件下，其他共同投资人有优先受让的权利。
六、合作期限
合作期限为________年，自________年____月____日至________年____月____日止；合同期满后，如各方对合同没有进行否决要求，则合同按照相同要求进行优先续约。
七、违约损害赔偿
1、因一方违约造成其他投资人损失的，违约一方应承担相应赔偿责任。
违约损害赔偿金金额以守约方实际损失金额，包括直接损失与间接损失。无法计算实际损失的，违约金为________万元人民币。
守约方实际损失大于______万元人民币的，以守约方的实际损失为违约金。
2、双方都具有过错的，依照各自的过错程度比例对全部损失承担责任。
八、争议及解决
本协议在履行过程中如发生争议，由投资双方共同协商，协商不成时，可依法向_____________人民法院起诉。
九、合同文本
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（签章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（签章）：
日期：_________年_________月_________日
学校合作协议书 4
为促进学生参与校外实习和社会实践活动，培养具备专业实践能力的技术型人才，甲方（以下简称我方）_________学院与乙方（以下简称合作方）在协作、互助、共赢的基础上，达成以下校企合作协议：
合作内容
1、双方一致同意建立校企合作伙伴关系，将怀化职业技术学院确定为实践教学基地，并将对方机构命名为“_______人才培养及项目研发基地”。通过校企合作，我们将秉持“产、学、研”相融合的理念，实现双方互利双赢的目标。
2、为了满足教学计划和课程教学大纲的要求，甲方所属的部门决定派遣学生到乙方进行实习。在不影响乙方正常生产的前提下，乙方将根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派遣相关专业技术人员进行实习指导，以确保学生能够顺利完成教学实习的内容，并为他们毕业后在企业中的服务做好充分准备。
3、乙方可根据自身业务和发展需求，在与甲方合作的基础上，建立“定制班”或向甲方提供所需资源，以便甲方能够在学生培养方面有所着力。同时，乙方还可以利用甲方的技术知识和学生资源，将一部分项目的前期调查、研发或工作量较大的非核心技术任务交由学院来完成，从而降低成本。
4、双方共同组建合作领导小组，以指导和管理产学研合作。同时安排专人负责联络与沟通事宜，其中甲方由张先生负责，乙方则由李女士担任此职责。
责任和义务
(一)甲方：
1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。
2、确定实习基地名称和设计制作牌匾，并积极利用多种渠道对外宣传报道，以提升企业知名度。我们首先确定了实习基地的名称，并着手制作一块精美的牌匾，将其放置在基地的显眼位置。牌匾的设计将符合企业形象，注重简洁、大气的风格，同时突出实习基地的功能和特色。为了有效扩大企业的知名度，我们将采取多种渠道进行宣传报道。首先，我们将与相关媒体建立良好的合作关系，通过新闻稿、采访、专题报道等形式，向公众介绍实习基地的设立和企业的.发展情况。同时，我们会通过社交媒体平台（如微博、微信公众号）发布内容，与用户互动，加强企业与受众的沟通和互动。此外，我们也会利用行业展览、论坛等活动的机会，积极参与并展示我们的实习基地。通过展示企业的实力和实习基地的优势，吸引更多的关注和合作机会。此外，我们还将与高校和职业培训机构建立合作关系，开展校企联合培养计划，为学生提供实习机会，进一步加深企业与社会的关系。通过以上种种宣传措施，我们有信心扩大企业的知名度，进一步提升企业形象和影响力。
3、根据实习课程的安排和教学计划，我们将提前一个月与合作方联系，共同制定每次实习的时间、内容、参与人数和要求。在与合作方确认后，我们将组织并安排实施相关计划。
4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。
5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。
7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。
8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。
9、我们将优先为乙方提供管理人员、专业技术人员和转岗工人的培训服务，并致力于为乙方提供技术咨询及展开技术合作。
(二)乙方：
1、充分发挥乙方企业在所属行业中的优势，针对甲方目前的理论教学体系与实际需求，提出具有建设性意义的改进建议，并建议在甲方校内设立一个“人才培养及项目研发基地”。
2、根据甲方的教学计划，并结合我们单位的实际情况，我们将安排学生进行实习，并组织和指导他们在整个过程中。通过这次实习，我们旨在培养学生的职业素质和实际操作能力。我们将根据学生的专业以及实习期间的时间安排，为他们制定实习计划。该计划包括了一系列与专业相关的实践内容，如实地考察、数据收集、分析和解决问题等。同时，我们将结合单位的实际需求，为学生提供相应的实习任务，使其能够将所学知识与实际工作进行有机结合。在实习期间，我们将为学生提供必要的指导和支持。导师将负责对学生的工作进行监督和指导，并及时给予反馈，帮助他们理解和掌握实际操作技能。我们还将组织一些专业培训和讲座，让学生有机会学习更多有关行业的知识和技能，并与专业人士进行交流和互动。除了实践操作，我们也注重培养学生的职业素养。我们将鼓励学生积极参与团队合作，增强沟通与协作能力。我们还将安排学生参与一些专业项目或实践活动，让他们能够感受到真实工作环境中的挑战和压力，并学会有效解决问题。通过这次实习，我们希望能够培养出具有扎实专业知识、良好职业素养和实际操作能力的优秀人才。我们将为每位学生提供充分的机会和资源，确保他们得到全面的实习经验和培养。同时，我们也期待学生能够全身心地投入到实习中，主动学习和实践，为自己的职业发展打下坚实基础。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。
5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。
6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。
7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。
8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。
合作时间
合作时间为___两年___，根据双方的合作意愿和实际情况，我们有可能进行长期的合作。在首次合作结束之后，双方可以一起商讨并确定新的合作意向。
其它
1、本协议的附件包括：双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等。
2、其他合作内容以附件形式作为补充。
3、本协议一式四份，双方各持两份，合作协议在双方代表签字并加盖公章后立即生效。双方应遵守所涉条款，并就未尽事宜进行协商解决。
甲方：(盖章)______职业技术学院乙方：(盖章)
代表：(签字)代表：(签字)
日期：20______年______月______日
学校合作协议书 5
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。第一条合作内容
乙方在本合同签订后，全权负责甲方______课程在区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自______年______月______日至______年______月______日，为期年。
第二条合作模式
双方经过协商，确定合作模式为：_____。
第三条甲方的权利和义务
1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。如合同期满，甲方不满意与乙方的'合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。
2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。
3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。
4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。
5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。
第四条乙方的权利和义务
1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。
2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。
4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。
第五条保密约定
签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息（双方对外公开性信息除外），但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。
第六条生效条件及其他约定
本合同壹式贰份，经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。甲、乙双方各持壹份，效力相同。
甲方：乙方：
法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表：
签订日期：20______年______月______日签订日期：20______年______月______日
学校合作协议书 6
甲方(公司)：
乙方(学校)：
为了适应产业发展的须要，优化企业的人力资源，建立长期的.人力资源供需协作关系，实施“定单式教化”，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则
适应市场发展须要，大力发展职业技术教化，实施以职业实力培育为中心的教学模式，为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，依据甲方产业发展须要和用工安排，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的学问技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学安排，按需施教，为企业培育好用型技能人才
二、责任和义务合作办学协议书(一)甲方责任：(1)负责接收乙方专业，学生名，安置在
公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定赐予酬劳。
(2)负责向乙方供应企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，帮助乙方制定各专业培育目标，审订联办专业实施性教学安排和各种培训班实施安排，制定各专业岗前培训安排和顶岗实习安排。
(3)依据当前一段时期用工需求和员工培训安排，提出联合办学各专业春、秋季招生建议安排数和短训班期次人数的建议安排。
(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺当上岗工作，如因甲方缘由造成不能就业，由甲方供应免费吃住和返程车票，按到达时间算起。
(5)甲方负责制作“__________________培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。
(二)乙方责任：
(1)乙方负责依据甲方要求设立班(班级名称依据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数)，并即时反馈给甲方。
(2)乙方负责依据甲方供应的用工信息，照实向学生宣扬并正确引导学生做好就业打算工作。
(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等状况通知甲方。
(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。
(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
代表(签字)：代表(签字)：
联系电话：联系电话
学校合作协议书 7
甲方：____________________
乙方：____________________
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为______省______市______县北京高等秘书学院_________合作基地。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________________元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;
2、向乙方颁发北京高等秘书学院______合作基地的铜牌;
3、负责协助乙方办理教育部中国高教秘书学会会员证书
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理合作办学的有关手续;
2、负责在当地的`招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册;
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况;
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：
(一)精品秘书班合作项目：
1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);
2、开班条件：每班不少于40人;
3、合作模式：实施半年+半年教学方式;
收费标准及结算办法：每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元，为保证教学正常进行，乙方可以预留2000元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收全。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。
(二)校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生;
2、开班条件：每班不少于50人;
3、合作模式：2+3五年专或2+2+2六年本;
4、招生与管理：乙方招生时可使用校际合作，直升北秘宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成五年专或六年本学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。
(三)现代办公管理证书培训项目：
1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生;
2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动;
3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费??元;
(四)剑桥办公管理国际证书项目：
1、生源定位-
：在校大学生、企事业单位在职人员等;
2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过50人(已交费)，甲方可协助申请开班;
3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费??元;
(五)合作代理招生项目：
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。
为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生2000元)。
为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;
2、乙方违规办学;
3、乙方违背本合同的有关条款;
4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、精品秘书班低于15人，或总数低于40人;
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：
乙方法人代表签字：
单位公章：
单位公章：
日期：
日期：
学校合作协议书 8
甲方：
乙方：
学校(以下简称”甲方“)与女士(以下简称”乙方“)经过友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作协议：
一、甲乙双方在符合双方共同利益的前提下，就合作等问题，自愿结成战略合作伙伴关系，乙方为甲方提供教学资源，协助甲方促成业务与业绩，实现双方与客户方的多赢局面。
二、乙方与甲方合作期间，甲方应严格对乙方的教学资源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、变造乙方的教学资料及而使乙方利益受到损害。
三、甲方与乙方合作期间，乙方应根据自身实力量力而行，确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得甲方谅解或协助，不得在能力不及的情况下轻率承诺，从而使乙方客户关系受到损害。
四、乙方为甲方提供教学协助并使得甲方获利的，甲方应支付相应的费用。费用支付的额度视乙方在达成及实施过程中所起的`作用而定，原则上按实际收费金额的一定百分比执行，按实际到账的阶段与金额支付，具体为每次到账后的若干个工作日内支付。
五、违约责任：
1、合作双方在业务实施过程中，如因己方原因造成合作方受到损害的，受损方除可立即单方面解除合作关系外，还可提出一定数额的经济赔偿要求。
2、甲方在支付合作比例费用时，如未按约定支付乙方款项的，每延迟增加应付金额的，直至该笔金额的全额为止。
六、争议处理：如发生争议，双方应积极协商解决，协商不成的，受损方可向仲裁委员会申请仲裁处理。
七、本协议有效期暂定一年，自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算，即从____年__月__日至____年__月__日止。
八、本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，可不另续约，有效期延长一年。
九、本协议在执行过程中，双方认为需要补充、变更的，可订立补充协议。补充协议具有同等法律效力。补充协议与本协议不一致的，以补充协议为准。
十、本协议经双方盖章后生效。本协议一式贰份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：(女士)
(公章)
法定代表人签字：签字：
签约地点：
签约日期：
学校合作协议书 9
甲方：
乙方：
教练员代表：(以下简称甲方)(以下简称乙方)为了使游泳培训班可以持续、顺利进行，维护双方利益，经甲乙双方商议达成如下协议：
一、甲方义务与责任：
1、在甲方现在条件下为游泳培训提供学习场地，器材。
2、培训费由甲方统一收。
3、协议期内，学费变动须双方协商。
4、对乙方的教学进行监督。
5、不向第三者透露双方合作协议的.内容。
二、乙方义务与责任：
1、游泳学员由乙方全权负责教学。
2、按双方商定的时间上课。
3、负责上课内容的安排，尽职尽责完成教学任务。
4、不向第三者透露双方合作协议的内容。
5、游泳教练持有规定的相关证件或是相关体育人才方可从事游泳培训工作。
三、收益分成：
1、所收游泳培训费用甲方收百分之七十，乙方百分之三十。
2、双方约定甲方向乙方结算。培训结束日结清。
四、培训合作期限：20______年7月1日至20______年9月1日止。
五、以上条款甲乙双方共同遵守，如有违约则承担相应违约责任。
六、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，签字即日生效。
甲方签字
时间：
乙方签字
时间：
学校合作协议书 10
甲方：_________
乙方：_________
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就市场营销专业的人才培养合作事项达成如下协议：
一、双方的主体资格
1、甲方是经国家教育部门批准，具有合格办学资质的全日制普通高等职业学院。
2、乙方是在当地工商行政机关注册，并有固定的经营场地，具有相关部门认可的合法企业并进行合法经营。
二、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
三、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“湖南科技职业学院校外实训基地”，乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕
业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，在市场营销专业陶瓷营销方向或相关方向中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或生产领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
4．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，成果进行推广。
5．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
6．甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因乙方需要甲
方对合作专业的学生进行专门化的教育教学、实习实训等因素，经双方协商，乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的`合作机制。
3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如等。4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2—4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
9．学生顶岗实习期间，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等而产生的费用由双方协商解决。
10．在协议有效期间，任何一方不得随意解除协议，乙方不能无故辞退甲方学生，甲方无特殊情况不能提前解除协议。如甲方学生确因不可抗拒因素，造成不能继续顶岗实习，乙方应负责安排其返回，（负责提供乘车路线）并及时与学校联系（返回费用由学生自行承担）。对极个别严重违纪且教育不改者，乙方可予以辞退。乙方在做出辞退学生的决定之前，应提前3天与甲方联系，并出具实习鉴定书，与学校做好学生安全交接工作，（善后事情由甲方负责）返程费用由甲方学生自行承担。
（四）互派挂职交流合作
1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2．乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3．双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）专业教育教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为湖南科技职业学院教学指导专业委员、教学指导顾问，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．在实习期间，乙方应根据甲方的教学计划的需要为学生过级、职业资格考试提供必要的支持。乙方根据考试时间和实习生情况调整工作计划。因此发生的交通费用由甲方实习生自理。
3．乙方聘请甲方指导老师担任乙方企业培训顾问，并定期进行系列讲座。
四、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1．__________
2．__________
3．__________
（二）乙方
1．__________
2．__________
3．__________
五、附则
1．此协议未尽事宜，经甲乙双方在实施过程中协商解决。
2．未尽事宜见附件。
3．此协议具有法律效力。
4．此协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：_________乙方：_________
代表（或授权）人：_________代表（或授权）人：_________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
学校合作协议书 11
甲方：
地址：
电话：
乙方：
地址：
电话：
依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就驾校招生委托代理的有关事宜达成协议如下：
一、合作项目
甲方委托乙方在__________开展驾校报名的招生宣传工作及报名咨询工作。
二、合作期限
______年______月______日至______年______月______日。
三、合作内容
1、甲方委托乙方在其活动范围内为甲方招收学员，并给予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范围内为甲方招收学员，招收数量不限。
四、甲乙双方权利与义务
1、甲方负责给乙方提供合法的招生手续。
2、甲方应该及时告知乙方驾校内部价格变动、车型变动等有关情况。
3、甲方按照乙方招生数量给予酬金，不得拖欠。
4、乙方应该妥善保管甲方提供的各类招生手续，合作中止，乙方及时归还各类手续。
5、乙方在招生过程中不得弄虚作假，对于乙方所招收学员退费的，乙方要归还甲方已提供的酬金。
五、报酬支付
1、甲方按照乙方招生数量支付乙方报酬，每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的报酬按月计算，每月______日为结算日。
六、违约责任
1、甲方不按时给予乙方酬金，或不及时告知甲方招生情况的变动给乙方造成损失的，乙方有权单方面中止合作，并凭此协议要求甲方给予酬金及损失赔偿。
2、乙方应该妥善保管甲方的提供的'各类招生手续，乙方将甲方财务收据丢失的或者拒不归还的，乙方赔偿甲方______元人民币。
七、保密约定
乙方对在本协议下知悉的甲方的任何商业秘密均负有保密义务，在任何时候均不得向第三方披露甲方的商业秘密和优惠价格。
八、其他
1、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。
2、本协议一式______份，自双方签字日起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。
甲方（签字）：
______年______月______日
乙方（签字）：
______年______月______日
学校合作协议书 12
甲方：
乙方：
为了进一步加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好学生培养工作，实施“校企合作”、“工学交替”，学校与企业深度融合，向企业输入所需应用型技术人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“订单式培养”，经双方友好协商，甲、乙双方现就毕业生就业事宜达成以下协议：
一、合作总则
适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有较强操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“邯郸市燕赵中专教学实训基地”，乙方在甲方设立“____________人力资源培训基地”。
本着双方互惠互利的原则，根据产业发展需要和乙方用工计划，双方设置招生专业，确定联合办学班级人数，按乙方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划，按需施教，为企业培养应用型技能人才。
二、责任和义务
（一）甲方责任：
1、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学各专业。
2、在学校加挂乙方人力资源培训基地名称牌匾，在学校的网站、自办报刊杂志等主流媒体上发布联合办学的相关信息，为乙方提供媒体广告支持，并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道，扩大企业知名度。
2、根据专业教学计划、课程教学大纲和未来一段时期乙方用工需求和员工培训计划，制定教学计划和课程安排。
5、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，协助乙方制定具体实习计划和安排。
6、负责办理新生录取手续、入学报到、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。
7、委派专人负责联络实习学生、协助乙方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。
8、协调乙方与学生签订《劳动合同》，完善劳动用工手续。
9、在乙方有用工需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
（二）乙方责任
1、乙方作为甲方的就业（实习）基地，根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中，提供企业人力资源中长期发展规划、年度工作计划，及时向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。
2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方制定各专业培养目标，审订联办专业实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
4、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出招生各专业招生计划人数的建议。
5、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。
6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的.实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
7、乙方提供校外工学交替的条件，每年接纳_____名左右本专业学生进行为期个月的“工作时间”，在甲方学生基本能胜任乙方相关岗位工作时，乙方提供不低于同岗位职工的劳动报酬。
8、优先安排双方联合培养的合格毕业生就业，并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订《劳动合同》，办理劳动用工手续。
9、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利，甲方在收到乙方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应市场需求。
10、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。
11、学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作；操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。
三、其它合作
1、甲方根据乙方的发展需要设定科研攻关和经济研究方向，并将研究成果转化为工艺技能、物化产品和经营决策，帮助企业提高整体效益。
2、乙方优先将退役下来的设备折价让售给学校，用于学校教学。
四、合作时间
合作时间为______年_____月_____日至______年_____月_____日，共____年。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
五、其它
1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：（盖章）
乙方：（盖章）
代表：（签字）
代表：（签字）
______年______月______日
______年______月______日
学校合作协议书 13
合同书
甲方：合肥善能教育咨询有限公司
乙方：合肥______越电脑科技
因教学和办公需要，甲方在乙方购买计算机及相关附属设备，经甲乙双方协商，兹签订如下合同：
一、乙方为甲方提供的计算机设备、及附属产品清单：
二、交货时间：
______年______月______日
三、交货地址：
甲方多媒体教室
四、验货：
乙方负责安装调试清单中的设备，甲方对设备进行全面验收，品牌、型号、数量均要与产品清单中所列项目符合，并运行正常为合格。
五、付款方式：
甲方在产品清单中的全部设备安装调试完成并检查合格后，向乙方付清全部款项。
六、售后服务：
全新计算机乙方一年内免费为甲方维修合同中所列产品清
单中的设备，并终身负责维护，一年后只收成本费，不收维修费。二手计算机保半年，半年后只收成本费，不收维修费。
（注：若产品清单中的设备有厂家提供保修年限超过一年的，则乙方应按
厂家提供的保修年限延长对该设备的.保修期）。
七：违约责任
1、乙方必须按时交货，如逾期不交货，每超过交货时间一天，乙方向甲方赔付200元违约金；
2、甲方必须严格按合同规定时间付清款项，每超过所规定付款日期一天，乙方向甲方按余额总价的1%收取违约金；
3、甲、乙双方任何一方不发行合同所列条款，都要承担相应的法律和经济责任。此合同自签字之日起生效。
此合同一式两份，甲、乙双方各持一份。
甲方（签字）：乙方（签字）：
联系电话：联系电话：
学校合作协议书 14
甲方：______学校
乙方：
甲方为服务学生需要，决定向乙方采购蔬菜，经双方协商，达成协议如下：
1、甲方有选择地从乙方订购新鲜蔬菜，价格由甲乙双方根据市场价格确定。
2、乙方所供蔬菜必须符合国家相关部门卫生质量安全标准，不得将“三无”、糜烂、变质、过期等不合格商品送进学校。如因乙方供货卫生质量等原因造成不良后果，一切经济和法律责任均由乙方承担。甲方对乙方提供的所有商品都有检查验收权利，凡是不合格商品有权拒收和拒绝付款。
3、甲方每次提前订好次日所需货单，如市场短缺，甲、乙双方可作适当调整，但未经甲方同意乙方不得擅自更改货单内容，否则甲方有权拒绝付款。
4、乙方必须确保按合同要求在每天上午8时前将食堂当天所需商品免费送货上门。所送商品必须经过校方食堂管理人员检查、过称、验收、签名后，方可进入结账程序。否则，学校不予认可和付账。
5、如乙方不能按本协议认真履约，甲方有权单方面解除合同。
6、结账方式：每星期结一次帐，现金付款。
7、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自签字之日起生效。
甲方（签字并盖章）：
乙方（签字并盖章）：
20______年2月26日
学校合作协议书 15
甲方：
乙方：
甲方为服务学生需要，决定向乙方采购鲜精肉，经双方协商，达成协议如下：
1、乙方提供鲜肉给甲方，所供货物一律按当天市场价每市斤下浮0.15元人币计算。
2、乙方所供货物必须符合国家相关部门卫生质量安全标准，不得将“三无”、糜烂、变质、过期等不合格商品送进学校。如因乙方供货卫生质量等原因造成不良后果，一切经济和法律责任均由乙方承担。甲方对乙方提供的所有商品都有检查验收权利，凡是不合格商品有权拒收和拒绝付款。
3、甲方每次提订好次日所需货单，未经甲方同意乙方不得擅自更改内容，否则甲方有权拒绝付款。
4、乙方必须严格履行合同条款，不得弄虚作假、以次充好，不得虚报货物数量和单价。甲方有权不定期派人前往乙方工作场地或市场调查，了解市场货价。如发现乙方有违反本条约现象，学校有权拒绝付款。
5、乙方必须确保按合同要求在每天上午8时前将食堂当天所需商品免费送货上门。所送商品必须经过校方食堂管理人员检查、过称、验收、签名后，方可进入结账程序。否则，学校不予认可和付账。
6、如因乙方供货不及时、不足量、不合格等原因造成甲方食堂正常工作，影响教学秩序，则乙方需承担全部责任，每误事一次从总货款中扣除5%作为违约金。
7、如乙方不能按本协议认真履约，甲方有权单方面解除合同。
8、结账方式：每半月或每周结一次帐，现金付款。
9、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自签字之日起生效。
甲方（签字并盖章）：
乙方（签字并盖章）：
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