师徒结对协议书

时间:2023-03-20 16:59:53 协议书范本

师徒结对协议书

  在学习、工作生活中,大家逐渐认识到协议的重要性,协议具有法律效力,确立某种法律关系。那么相关的协议到底怎么写呢?以下是小编精心整理的师徒结对协议书,仅供参考,大家一起来看看吧。

师徒结对协议书

师徒结对协议书1

  师父:(年级班)

  徒弟:(年级班)

  为加快年轻班主任的成长,我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,特签定如下师徒结对协议:

  一、师傅的职责:

  1.主动热情无私地传授教育、教学经验,指导徒弟制定班队工作计划,撰写班级工作反思;每学期面向徒弟上一堂主题班会示范课,指导徒弟独立完成一堂主题班会课。

  2.主动向徒弟传授处理学生问题的经验和方法,主动关注徒弟所带班级的状况,并对班级存在的问题提出合理化的解决意见。

  3.学期结束时,指导青年教师对班级管理、德育活动等方面作进行总结,并写出书面汇报。

  二、徒弟的`职责:

  1.加强教育理论学习,坚持每天阅读一篇班级教育管理论文,每学期阅读一本班主任教育专著,经常和师傅交流学习心得;

  2.严格按照德育处班级考核要求,向师傅学习班级常规管理方法,做到勤到班、勤督促、与家长勤联系;

  3.学会独立处理问题学生,做好学生的思想工作,使班级形成健康、向上的班风、学风。平时工作做好记录,认真撰写教育个案。

  三、师徒双方各司其职,团结一致,共同实施青蓝工程。

  本协议书自签定之日起生效,协议期为一年。协议书一式三份,师徒双方各执一份,另一份学校存档。

  师父(签名)

  徒弟(签名)

  二〇__年九月

师徒结对协议书2

  甲方(师傅):

  乙方(徒弟):

  甲方自愿拜乙方为师,结为师徒关系。经协商,同意签订如下协议:

  一、甲方(师傅)承担的职责:

  1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样,应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。

  2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟,外出学习回来及时向徒弟传授经验,达到共同学习、共同提高的目的。

  3.每学期初,制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。

  4.指导徒弟制定好学期教学计划,审核徒弟上公开课的教案。

  5.一学期为徒弟作示范课不少于2节,指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价,师徒双方共同研究教学。

  6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。

  7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍,指出其中可借鉴的理论,并经常了解徒弟学以致用的具体情况,督促做好5000字以上的读书摘记,写好一篇心得体会。

  8.师傅研究的课题,邀请徒弟共同参与;徒弟研究的课题,师傅予以指导,并作好记录。

  9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。

  10.每学期结束前,写出本学期指导徒弟的总结。

  二、徒弟承担的`职责:

  1.热爱教育事业,积极参与各项教学研究活动,活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。

  2.积极进取、主动向师傅提出学习要求,具有虚心好学,立志在教学上有一定成就。

  3.制定制定好学期教学计划,认真备课,必须写出规范的教案。

  4.认真上课,注意课堂信息反馈,及时总结反思,每学期至少写好20篇反思。

  5.每学期至少出一份本学科的试卷。

  6.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况,并将师傅的指导建议及时记录下来,写好拜师总结。

  7.徒弟应积极参与师傅研究的课题,并邀请师傅参加自己研究的课题,接受指导。

  8.积极参与学校、班级的日常管理工作。

  9.每学期结束前,写出本学期校本培训心得体会或总结。

  三、甲乙双方各守其职,互学相长,共同提高。

  本协议书自签订之日起生效,协议期限为一年。协议书一式三份,师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教务处监督执行。

  (盖章)

  师傅(签名):

  徒弟(签名):

师徒结对协议书3

  为了加强教师队伍建设,有效促进教师健康成长,构建有发展潜力的`教师梯队,现开展师徒结对活动,教师双向选择,自愿结对,在实际工作中进行传、帮、带,取长补短,促进双方教学相长,加快自身素质的提高。现特制定协议如下:

  一、师傅主要职责和要求:

  1、每学期初制定师带徒工作计划,期末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。

  2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于二次,做到活动前指导,活动后及时评价,共同研究改进措施。

  3、师傅每月为徒弟开展示范活动二次,带领徒弟提升理念,不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平,实现教学相长。

  4、指导和帮助徒弟及时总结,撰写教学反思、案例和教育教学论文等。

  二、徒弟主要职责和要求:

  1、认真钻研教育教学理论,主动争取师傅帮助,虚心学习,大胆实践,有疑必问,对自身严格要求。

  2、每月坚持观摩师傅教育活动不少于二次。

  3、每学期汇报开放一次教学活动,按时完成教学反思、案例和教育教学论文,在实践中不断提高教育教学能力和水平。

  4、学期末认真写好拜师学习心得和总结__,和师傅共同制定下阶段学习实践目标。

  本协议书一式三份,师徒各执一份,幼儿园留一份,经三方签名、盖章后生效。

  师傅签名:_______________

  徒弟签名:_______________

  单位(盖章):_______________

  20__年__月__日

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