师徒结对师傅总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语,可做动词,也可作名词,另外也是一种应用文体。对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性的结论。

师徒结对师傅总结1

  做每一名老教师,不仅要承担着教好书、育好人的角色,义不容辞的还要担负起带领和引导年轻班主任更好的完成日常班主任管理工作的任务。所以本学期我成为郑艳艳老师的师傅。对于本学期的师徒结对工作,现小结如下:

  结合教师的原有水平,制订师徒计划,明确自己的职责。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析郑艳艳老师的优点和不足之处,对于她优势的地方,首先给她提出来一起学习,并继续保持;对于不足的地方,给予帮助让其改正,使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步,最后根据这些点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

  我们在计划中明确自己的职责,通过一个学期,不断的努力,郑老师非常优秀的完成了任务,我挺满意的。不过还有一个小毛病,教生首先修养好自己,她的称呼需改正,称年长老师,应该为师,特别在学生面前。

  这学期的学生案列也没什么好说,就谈谈以下这例子吧!郑艳艳老师给我印象最深的是非常勤快:嘴勤、手勤、腿勤。有什么不懂的地方都会主动来问我。由于她班级里有一个很不听话的学生,学生情况比较复杂。我就告诉她要想自己掌握第一手真实资料就要多跟班。重在做好六个字“跟紧班”“紧跟班”,没有特殊情况下,尽量与学生多接触,从早自习到晚放学,用自己的眼睛去观察、了解学生,尽快和学生融入到一个集体中去。时间长了学生的一些习惯、脾气老师很快就摸透了,对工作的开展比较有利。 这个班中调皮的学生比较多,经常出现违纪现象。郑老师上进心很强,看着孩子们违反纪律很上火。于是我们又坐到一起探讨。我耐心地告诉她一个学生偶尔犯错误很正常,何况我们面对的是14—15岁的孩子,犯了错误不可怕,可怕的是犯了错误不改正。对特别调皮的学生教师要做好记录,只要他坚持一天不违纪就要及时地进行表扬并对他提出明天的目标。转化这类学生教师关键要有耐心,直到这些学生能克制住自己,形成良好的习惯。像这样的语言沟通在我们之间随时都在进行,既亲和了我们之间的关系,在班级管理上也积累了不少经验。

  还有就是结合自己的管理经验,给徒弟支招。除了徒弟职责,还要求她应该做到:(1)以时间来换取良好的班风学风,做班主任工作要有极大的耐心,要花大量的时间跟学生一起“磨”;(2)、处处以身作则,为人师表;(3)注重培养一支得力的班干部队伍,在班级管理中发挥集体力量;(4)制订班级制度,依制度治班;(5)培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感;(6)掌握表扬、批评学生的语言艺术。

  经常学习,努力提高自身素质。虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他班级管理较好的班主任学习,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。以便提高自己,更好的充当师傅的角色。其次,一旦我有时间时,我总是尽量安排出一定的时间前去听班会课,并仔细记录、认真评课,使在业务上也有所提高。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。

  青年教师也有自己的优势,她们有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助郑老师有所进步。我想,在以后的类似活动中,要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

师徒结对师傅总结2

  在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。扈老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助他的同时,我也在他身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。主要感觉有以下几点:

  第一,扈老师的专业知识功底雄厚,操作技能强,反应灵活,他具备了青年教师的所有优点,但是教学经验显得淡薄一些,有时对学生的估计过高,教学方法较灵活,但他热爱学生,关心学生,还是深受学生喜爱的。

  第二,在相互听课评课中逐步提高自己的教学水平。师徒之间听一节课,听课本所记录的内容是有形的,在交流中产生的许多思想是无形的,在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。我们师徒二人按照计划结合教学实际坚持每月互听评课两次,做好听课记录,评课实用有效,扈老师经常主动要求随堂听我的课,他为了准备一节充分的课,不断地修订教案,不怕苦不怕累。可以看出,扈老师在自发地努力,毕竟上好课是教师的生存之本。

  第三,在互相切磋中,师徒共同提高。俗话说得好:师傅领进门,修行在个人。通过一个学期的师徒结对交流学习活动,徒弟扈老师进步飞快,较以前有了很大进步,在青年教师汇报课中,扈老师讲的《用重复命令画图》一课深受学校领导及老师们好评,这主要是他个人努力的结果。在此期间,我这个师傅自感也有些长进,青年教师身上充沛的精力,旺盛的热情,大胆的创新意识,时时感染着我,感染着我的课堂。

  总之,学校倡议的师徒结对活动,使我们师徒不仅成为教育教学上的良师,也使我们成为了生活中的益友。

师徒结对师傅总结3

  与徐翠霞老师师徒结对接近三年了。这三年里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。徐老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。

  作为一名新教师,她深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向其他年长的教师请教教学中的问题。

  徐师是聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的她,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她自己本身的努力,进步很快,已经能较好的掌握小学数学课堂教学的一些教学方法。并能积极在学校上汇报课,积极参加镇青年绞死基本功比赛等活动,通过这些活动,使其得到了较好的锻炼。她本人的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。 徐老师是位悟性高的老师,有自己的思考,自己的见解。在平时,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对不同情况拟定不同的教学目标及方法,做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。

  我与徐老师之间经常进行沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑,对于她在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。20xx年我们被评为“六合区第五届青蓝工程优师、优徒”。

  青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结

  对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。

  师徒结对的活动让我自身也进步不少,在这三年里,我坚持做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课,总是怕丢了师傅的面子,另外也是为去听老师的课能说出更多有针对性的意见。所以我从不敢怠慢,一致不停的去努力去拚博。

  师徒结对子也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得有所 成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。

  师徒结对活动,使我们师徒不仅成为教育教学上的良师,也是我们成为了生活中的益友,我们的互帮互学涉及到了更广泛的领域,我们的收益是无限的。作为师傅,我真诚地希望我的徒弟能少走些弯路,“青出于蓝而胜于蓝”。祝愿我们学校的师徒结对活动发挥更大的作用。

师徒结对师傅工作总结

标签:工作总结 时间:2022-10-06
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  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的师徒结对师傅工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师徒结对师傅工作总结1

  在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。张海滨老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。

  作为一名教师,他深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。张老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的他,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在学校组织安排的青年教师汇报课时,张老师态度积极,虚心请教,征求意见,通过这些活动,使其得到了较好的锻炼。他的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。张老师是位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。在平时,张老师坚持“每课必备”的原则,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对两班的不同情况拟定不同的教学目标及方法,做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。

“青蓝工程”师徒结对师傅工作总结

标签:工作总结 时间:2022-09-27
【yjbys.com - 工作总结】

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的“青蓝工程”师徒结对师傅工作总结,希望能够帮助到大家。

“青蓝工程”师徒结对师傅工作总结1

  本学期,为了促进教师的专业成长,我与徐英老师结成了师徒关系,在这一学期里,我努力践行着做为师傅所应尽的责任。

  一、结合实际,制定切实可行的师徒计划。

  每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,徐英老师是一个爱学习、肯钻研的老师,肯动脑,上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止。教学经验不够丰富的她,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快,对于课堂教学能逐步的细化,因此,根据徐老师的特点,我们制定了切实可行的计划,以指导课堂教学为主要工作,加强指导和反思,使“青蓝工程”真正落到实处。

  二、互帮互学,努力提高自身素质。

  每逢教学活动,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

  尤其是在信息化教学的进程中,我努力学习白板软件的'制作技术,提高应用技能,还努力地把自己平时教学中所形成的经验,细心的传授给徐老师,使她也能应用白板提高课堂教学效率。

工厂师徒结对师傅总结

标签:工作总结 时间:2022-09-04
【yjbys.com - 工作总结】

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的工厂师徒结对师傅总结,欢迎大家分享。

工厂师徒结对师傅总结1

  一、以德从教,从容应对平常工作。

  从小王老师身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己,热情、积极、好学、上进,又有很多似懂非懂的事情总怕做错。这一个时期的新教师就如同人生的孩童阶段,每天都会冒出许多自以为是的经验,也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难。当自己认为自己有足够的经验可以应付孩子、应付工作,开始享受自如的工作状态的时候,往往会遭遇新的压力,新的困惑,或者是产生新的无法解决的问题。当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,褪尽教育激情与教学热情的教师,其实后面的路或者会走得索然无趣,或者就按部就班,这样对新教师的“工作幸福感”会产生冲击,甚至会动摇她们的信心。

  针对新教师这个特点,我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势,主动施压,着重让她摆正心态,积极地应对每一次的教学研讨活动,使她在教学技能上获得新的提升。同时,经常告诉她,时刻保持良好的职业品德,一颗爱孩子的心,不耻下问的.精神。在工作之余,鼓励她写文章、总结执教过程中比的心得体会,整理成功教学案例,这对于她以后的写文章、写总结等方面奠定了积极的心理基础和知识储备。

教师个人计划总结之师徒结对师傅代表发言稿

标签:发言稿 时间:2022-08-22
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  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的教师个人计划总结之师徒结对师傅代表发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,因为,此时此刻我们七一路小学师徒结队仪式正在隆重举行。由于学校领导和青年教师的信任,我有幸成为一名师傅,下面我代表在座的各位师傅,谈一谈个人的感想。

  作为一名学校的老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度在社会上也是一年更比一年高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更要有一批好的教师队伍。几年来,我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖,这不是偶然的现象,这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来,因此,学校对青年教师的重视程度和期望值也就更高一些。这次,签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,尽早的成为一名合格的教师。

  我们每一位教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台,面对教育教学工作,我们显得是那样束手无策,尤其是在业务上,由于对教材缺少理解,较难把握住教材的重点、难点,对课堂教学的基本环节控制不好,明显缺乏课堂教学机智,上课常常给人一种“生硬”“走过场”的感觉;学生们学得“无味”、被动,严重影响了教学的质量。不过今天,我想对在坐的每一位新教师说一句:在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。

师徒结对师傅工作总结(通用15篇)

标签:工作总结 时间:2022-06-24
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  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的师徒结对师傅工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  师徒结对师傅工作总结 篇1

  青蓝工程师徒结对,我与曹雨老师师徒结对3个学期了。作为师傅,对徒弟在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。我努力践行着所应尽的各种责任与义务。在这一学期的朝夕相处与学习中,我获得了许多新的感悟与启迪。

  一、根据教师实际情况,制订师徒计划

  每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析曹雨老师的情况。优点:大学毕业富有激情,热爱教育,专业知识丰富。缺点:教学经验不足,核心概念的教学不是很突出,课堂掌控、调控能力有待提高。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

  1、提前备课。在课前,曹雨老师会把上课的内容进行梳理,说课。

  2、认真进行互相听课,相互学习。每学期我至少各上一次引领课,她上一次汇报课。年轻有朝气、能吃苦,比较细心。尤其是作为徒弟的她,上进心很强,有钻研精神,勤学好问。每听完一次课她都会询问她有哪些不足。我们会在一起讨论,交流哪些地方上得好,哪些地方还可以怎么上效果会更好,哪些值得推敲,哪些方面有待加强等。

师徒结对师傅工作总结9篇

标签:工作总结 时间:2022-04-14
【yjbys.com - 工作总结】

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编收集整理的师徒结对师傅工作总结,欢迎阅读与收藏。

师徒结对师傅工作总结1

  在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。张海滨老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。

  作为一名教师,他深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。张老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的他,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在学校组织安排的青年教师汇报课时,张老师态度积极,虚心请教,征求意见,通过这些活动,使其得到了较好的锻炼。他的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。张老师是位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。在平时,张老师坚持“每课必备”的原则,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对两班的不同情况拟定不同的教学目标及方法,做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。

师徒结对师傅工作总结范文(通用10篇)

标签:工作总结范文 时间:2022-02-26
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  时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家收集的师徒结对师傅工作总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  师徒结对师傅工作总结 篇1

  青蓝工程师徒结对,我与曹雨老师师徒结对3个学期了。作为师傅,对徒弟在职培训起着非常重要的引导、榜样与示范作用。我努力践行着所应尽的各种责任与义务。在这一学期的朝夕相处与学习中,我获得了许多新的感悟与启迪。

  一、根据教师实际情况,制订师徒计划

  每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析曹雨老师的情况。优点:大学毕业富有激情,热爱教育,专业知识丰富。缺点:教学经验不足,核心概念的教学不是很突出,课堂掌控、调控能力有待提高。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

  1、提前备课。在课前,曹雨老师会把上课的内容进行梳理,说课。

  2、认真进行互相听课,相互学习。每学期我至少各上一次引领课,她上一次汇报课。年轻有朝气、能吃苦,比较细心。尤其是作为徒弟的她,上进心很强,有钻研精神,勤学好问。每听完一次课她都会询问她有哪些不足。我们会在一起讨论,交流哪些地方上得好,哪些地方还可以怎么上效果会更好,哪些值得推敲,哪些方面有待加强等。

  二、充实自我,不断学习努力提高自身素质

  虽然我是师傅,但我不是专业出身,还有很多地方是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。

2018学年第一学期师徒结对活动师傅总结

标签:活动总结 时间:2020-12-27
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  时间过得真快,转眼间我与李小花老师师徒结对已经一个学期了。在开学之初,教研组长将这一任务交给我时,确实有点紧张,因为自己也只是一个新教师,没经验,更没做过师傅,怕没给徒弟好的学习经验。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结:

  一、 结合教师的原有水平,制订师徒计划

  每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析李小花老师的优缺点,对于好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

  二、虚心学习,努力提高自身素质

  虽然我是师傅,但毕竟还是位新教师,很多地方还是需要虚心学习的.。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

  三、做好示范,做好指导,共同提高

  在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟们。

师徒结对的师傅个人工作总结

标签:个人工作总结 时间:2020-11-21
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  篇一:师徒结对的师傅个人工作总结

  时间过得真快,转眼间我与陈文芳、上官惠霞老师师徒结对已近一学期了。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结:

  一、结合教师的原有水平,制订师徒计划

  每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析陈老师和上老师的优缺点,对于她们好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

  二、虚心学习,努力提高自身素质

  虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

  三、做好示范,做好指导,共同提高

  在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。

  在指导徒弟时,我经常让她阐述备课的构思,所以他备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她教学设计有问题就会帮助她及时改正,从而使她的备课水平有了提高。指导她上汇报课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,并指导她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给她评课时,会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。比如她的普通话说的比较好等优点我都给予肯定;对她的缺点如课堂上缺少有效组织,评价语言较少,光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给她指出来。每次她都能乐意接受,并虚心改正。