恐龙岛经典童话故事
在日常生活或是工作学习中，大家都看过童话吧，童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。你还在找寻优秀经典的童话故事吗？以下是小编为大家收集的恐龙岛经典童话故事，希望能够帮助到大家。
恐龙岛经典童话故事
这天，在鸭堡百万富翁史高治家里，身材高大的鸭堡青年阿彪正绘声绘色地讲述他在一个岛上遇见恐龙的冒险经历。史高治听得跃跃欲试，当即决定立刻出发到这个有恐龙的岛上去。阿彪说：“‘我已经说过了，那里有霸王龙，到处是危险。我发誓再也不到那里了。史高治，你疯了吗？”
“傻瓜，如果我不抓住眼前的这个天赐良机，我才真是疯了呢！动动你的脑子，如果我们抓一只恐龙回来，那大家都会抢着付钱来参观的，我们不就发大财了吗？”
“我们也要一起去！”在一旁的小鸭子们大声附和道。
“绝对不行。”史高治斩钉截铁地说，“小孩子不能去那么危险的地方。”
几天后，大大小小的行李陆续装上一架巨型直升运输机。史高治就要启程去探险了。
“我也要跟你们一起去。”小鸭子韦比恳求道。
“不行！这是一次非常危险的行动，女孩子怎么能参加！”三只小鸭把韦比轰走了。
韦比可不想就这样放弃，她偷偷钻进了一个装食物的竹筐里。
几个小时后，阿彪驾驶的直升飞机渐渐靠近了一个不为人知的海岛。
“瞧，就是那里。”阿彪说，“你要是改变主意，现在还来得及。”
“开玩笑！改主意？我就要发财啦！快点儿着陆！”
“啊！有个东西飞过来了！”彪大惊失色，“像是一只大鸟。”
“天呐，是翼手龙！不好，它，自们发起进攻了！”
尽管他们乘坐的这架直升机非常坚固，但还是经受不住飞龙的袭击。
“飞机失控啦！”阿彪叫道，“飞机要掉下去了！快去取降落伞，就在后面那个大木箱里。快点，我可坚持不了多久！”
史高治飞速向后面的行李舱跑去。他一打开木箱，不禁大吃一惊。
“辉儿！杜儿！路儿！你们怎么会在这儿？”
“这，这……我们也想一起来，所以……嗯……”
“好啦，先别解释了，我待会儿再跟你们算账。告诉我，原来放在这个箱子里的降落伞呢？”
“呃，你说的是那些像破布似的包包吗？”
“对，对！你们把它们放哪儿了？”
“嗯……我们躲进来的时候嫌它们碍事，就把它们扔掉了。”
“我说鸭先生，你倒是快点儿啊！”阿彪在前面催促道，“那只大鸟又飞过来了！”
“我们得离开这里！‘”史高治果断地命令道，“现在，你们几个捣蛋鬼都给我到乘客座椅上坐好，上安全带！”
“降落伞不在飞机上，你得想办法迫降。”史高治说着，用力拉了一下身旁的拉杆。
“哗啦！”乘客座椅下的活动门被打开了，小鸭子们尖叫着飞速下坠。不过，只过了一会儿，他们的座椅背后便张开了一个巨型的降落伞。小鸭子们安全了。
地面上，一个恐龙妈妈和她的小宝宝正好奇地看着从空中徐徐降落的小鸭子们。
这时，勇敢的阿彪和史高治还在拼命保持飞机的平衡。但是，飞机最终还是失控了，飞快地向地面、俯冲。“轰”的一声，飞机撞到了山崖上，接着翻了几个跟头，勉强停在了一块突出来的岩石上。
快，快，阿彪，赶快爬出去，飞机可能会掉下去。“史高治说着，一把抓起韦比藏身的竹筐。
他们冒着随时掉进深谷的危险，吃力地沿着石壁一点点地往上爬。
小恐龙朝小鸭子们降落的地方跑去，躲在岩石后面好奇地观察着这些从天而降的小家伙们。
三个小家伙决定赶紧去搜寻史高治和阿彪。可是突然，他们和小恐龙撞在了一起。
“啊！救命！有怪物！”小鸭子们吓得四散奔逃。
小恐龙也被吓了一大跳，朝着相反的方向逃跑了。
在海岛的另一侧，史高治和阿彪历尽千辛万苦，终于爬上山崖，来到了一片丛林中。没容他们喘息就被岛上的野人团团围住了。
“别过来！我警告你们，别……别乱动，阿彪可是空手道高手。”史高治虚张声势地叫道。
“乌卡！曼都卡！”野人首领话音未落，野人们就开始一步步地逼向史高治和阿彪。
看着野人们押着史高治和阿彪走远了，韦比从藏身的竹筐里钻出来。她决定去寻找那三只小鸭子，告诉他们这个糟糕的消息。
她没走多远，便听见小鸭们发出的惊叫声。顺着声音的方向，韦比很快就找到了他们。
“韦比，别过来！这里有一个怪物！”他们着急地冲她大叫。
“唤，这个小家伙可真可爱啊！”小姑娘一点儿也不害怕，过去亲热地摸了摸小恐龙的头。“你们为什么要大喊大叫？你们看，他多乖呀！”
辉儿、杜儿和路儿吃惊地看着这个情景，然后不好意思地走了过去。小恐龙就这样成了小鸭子们的朋友。
听说史高治大叔和阿彪被野人抓走了，三只小鸭决定带上小恐龙一块儿去援救。
“我们可以骑着小恐龙冲进野人的部落，救出史高治大叔和阿彪，然后小恐龙会带着我们逃出去的韦比，你呆在这儿别动，等我们回来。”
此时成了俘虏的史高治和阿彪被绑在一棵树上，野人首领抢过史高治的礼帽戴在自己头上，正自鸣得意呢！
这时，小鸭子们冲进野人的营地，嘴里胡乱地喊着连他们自己也听不懂的话，一下子把敌人弄糊涂了。他们趁机剪断俘虏身上的绳索，而且学着电影里牛仔的样子，用绳索套住了野人首领的脖子。
“把他绑结实点儿！”史高治大叔终于夺回了心爱的礼帽，大声叫道，“让他看看戴在谁的头上更合适！”
史高治他们一队人马迅速撤离，到这个时候，野人都还没有明白过来究竟发生了什么事呢！
他们马不停蹄，直到远远地离开了野人村落，才停下来休息。
“你们的这次行动真是干净利索！”史高治由衷地称赞道，“你们怎么会知道我们被抓了？”
“是韦比告诉我们的。咦？她该在这里等我们的，她又跑到哪去了？”
大家生怕韦比被野人抓去，十分焦急地赶回到野人村落。不过令目瞪口呆的是，韦比居然正坐在一群野人当中讲故事，野人们听得津津有味呢！
“看来这些野人也并不那么凶恶嘛。”路儿嘀咕到。
“实际上，韦比能驯服凶猛的狮子，她只要轻轻摸摸它的头就行不管怎么说，我们得带她离开这里。”
史高治和部落首领终于达成了一个协议：史高治带走韦比，而首领得到了史高治的礼帽。
故事概述
在一个遥远的时代，地球上存在着一个神秘的岛屿——恐龙岛。这个岛屿上生活着各种各样的恐龙，从温和的食草恐龙到凶猛的食肉恐龙，它们和谐共处（或存在某种生态平衡），形成了一个独特的生态系统。故事的主角通常是一个勇敢的小男孩或小女孩（有时也有动物角色），他们意外地穿越到了这个岛屿，开始了一段充满冒险和挑战的旅程。
角色分析
主角：通常是勇敢、善良且富有好奇心的孩子，他们在面对未知和困难时展现出智慧和勇气，是读者可以认同和学习的榜样。
恐龙朋友：主角在岛上会遇到一些友好的恐龙，它们或是智慧的老恐龙，或是需要帮助的年轻恐龙，这些角色教会主角关于友情、团结和互助的重要性。
反派：有时会出现一只或几只邪恶的恐龙，它们可能是贪婪的、破坏性的，或是误解了主角意图的，通过解决与这些恐龙的冲突，主角展现其解决问题的能力。
辅助角色：可能包括科学家、探险家或是岛上的其他生物，他们为故事增添更多的色彩和深度，帮助主角理解岛屿的秘密，解决难题。
主题与寓意
勇气与探索：鼓励孩子们勇于探索未知，面对恐惧，强调勇气是克服困难的关键。
友谊与互助：通过主角与恐龙之间的友谊，展示互助合作的重要性，以及不同生物间和谐共存的可能性。
尊重自然：恐龙岛作为一个自然奇观，故事往往强调保护自然环境和生态平衡的重要性。
智慧与成长：主角在冒险中学会使用智慧解决问题，经历成长，学会更加独立和自信。
文学价值
想象力：恐龙岛的故事激发了读者无限的想象力，让孩子们在想象中遨游于史前世界。
教育意义：通过故事中的情节和角色，潜移默化地传递了勇气、友谊、环保等正面价值观。
情感共鸣：主角的成长经历和与恐龙的深厚友情，容易引发读者的情感共鸣，特别是对于那些对恐龙充满好奇的孩子。
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