新设计员工入职培训方案

时间:2025-03-05 17:10:23 雪桃 入职培训

新设计员工入职培训方案(精选13篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的新设计员工入职培训方案,希望能够帮助到大家。

新设计员工入职培训方案(精选13篇)

  新设计员工入职培训方案 1

  人力资源是当代企业重要前瞻资源,有效培养、运用、挖掘人力资源是企业在未来激烈市场竞争中生存和发展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头,必须加以有效的控制和引导,放能使其成为企业发展重要推动力。为达成这一目标,特制订本培训方案。

  一、培训目的

  (一)为新员工提供准确的公司及岗位信息,明确自身工作职责和内容;

  (二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,承担工作任务;

  (三)向新员工传输公司企业文化,使其快速融入企业工作氛围,减少入职初期紧张情绪,找到企业归属感;

  (四)通报公司人力资源相关政策,展示岗位远景规划,给予员工工作信心,促进员工明确发展路径,梳理发展目标。

  二、培训的基本流程

  略

  三、培训组织架构:

  公司分管人力工作领导是培训的最高负责人,负责确定员工培训方案,审定聘请的外部讲师,并决定其费用;

  人力负责人是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训计划,审定内部讲师,并组织培训;

  外部讲师是公司聘请的外部培训人员,包括相关领域的专业人士,监管机构相关人员,主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关结构对岗位基本要求;

  内部讲师是公司内部优秀人员,明确公司各种基础内容,有着熟练的业务经验,并具备较好表达能力的员工。

  四、培训内容及方式

  (一)培训内容

  公司培训内容主要包含:基本知识培训与专业知识培训

  1、基本知识培训:

  本部分主要内容分为以下几点:

  公司发展简介:介绍公司发展历史,使新员工能够充分领会公司发展的历程,对公司经营历史有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容;(培训具体内容详见附件一)

  公司管理制度:介绍公司各项主要管理制度的主要内容,了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法;(培训具体内容详见附件二)

  公司人力资源制度:介绍公司人力资源相关条例,使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置,明确自身的权利和义务;(培训内容详见附件三)

  公司企业文化:介绍公司企业文化的产生和发展,使员工了解、并最大可

  能的融入企业文化之中。(培训内容详见附件四)

  2、专业知识培训:

  专业知识培训是培训的重点,其目的是通过培训使员工能够明确自身的.岗位工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。(培训内容详见附件四)

  (二)培训方式

  培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。

  1、集中培训:

  将所有新员工集中在一起,进行基本知识的培训,主要以公司内讲师授课为主。

  2、岗位培训

  针对新员工各自岗位,由相关人员进行指导,并进行模拟操作和演练,使新员工尽快掌握本岗位知识,做到应知应会。

  集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。岗位培训应在员工入职三天内展开;集中培训可根据职工入职集中度进行调整,原则上应一年至少开展一次。

  五、培训考核与反馈

  (一)培训考核

  培训考核分为基础知识考核与专业知识考核两个部分:

  1、基础知识考核公司人力资源主管组织,在公司集体培训完成后三日内进行。基础知识考核以试卷形式为主,主要为“基本知识”的相关内容,以及公司内各单元共通流程等。

  2、专业知识考核由业务部门自行组织,在新员工入职后一月内完成。专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展,重点考察新员工岗位基础知识和基本流程掌握情况。

  (二)反馈

  1、考核结果应以书面通知形式反馈至员工个人,并计入员工档案,作为员工考察的重要资料留存,相关部门应及时就员工的疑义给予答复;

  2、对基础考核不及格的员工,应及时了解相关情况,并决定是否对其采取补考、重新培训、劝退;

  3、对专业考核不及格的员工,应由部门负责人对其进行约谈,掌握原因,并决定是否重新培训或劝退;

  4、考核完成后,应向员工发放无记名调查问卷,对培训内容的合理性、吸引力等进行及时的评估,作为培训不断优化调整的重要参考.

  六、培训预算

  公司培训主要开支为讲师费用。

  内部讲师:建议基本知识讲师每次授课给予100元/课费用补贴;岗位课程讲师150元/人费用补贴。

  外部讲师:根据协议价格支付。

  预计年费用为:xx元。

  新设计员工入职培训方案 2

  海底捞餐饮股份有限公司成立于1994年,是一家以经营川味火锅为主,融汇各地火锅特色于一体的大型跨省直营餐饮民营企业,公司在张勇董事长确立的服务差异化战略指导下,始终秉承“服务至上,客户至上”的理念,以创新为核心,改变传统的标准化、单一化的服务,提倡个性化的特色服务,将用心服务作为基本经营理念,致力于为顾客提供“贴心、温心、舒心”的服务。在管理上,倡导双手改变命运的价值观,为员工创建公平公正的工作环境,实施人性化和亲情化的管理模式,提升员工价值。根据海底捞的企业文化、发展战略、核心竞争力等特制定以下新员工入职培训方案:

  一、培训目的

  1、为新员工提供正确的、相关的公司工作岗位信息,增强新员工的士气。

  2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他(她)的.期望,让新员工了解公司历史、政策、企业文化。

  3、减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司环境,早日真正融入公司,让新员工感受到公司对他(她)的欢迎,让新员工体会到归属感,增强团队凝聚力。

  4、使新员工明白自己工作的职责,对职业发展有一个初步规划,培训新员工解决问题的能力,全面提升员工综合素质。

  5、通过培训使员工对海底捞公司有个良好的印象,将年度离职跳槽率控制在5%以内。

  6、把新员工学习掌握自己工作的时间减少15%。

  二、培训准备阶段

  1、根据公司具体情况进行培训需求分析,制定为期十天的培训计划,制定培训日程安排表。

  2、准备好培训材料,如培训讲义、PPT等,确保培训设备能够正常使用。印制《员工手册》,《员工手册》的内容主要包括公司简介、竞争战略、企业文化及愿景、企业组织结构图、各部门职能及各分公司简介、工资体系、福利制度、服务要求、制度规范、员工晋升体质等。

  3、确定培训时间、培训师、培训地点等,提前将培训时间、地点和所需要带的资料通知给新员工。

  三、培训实施阶段

  1、第一天:上午新员工被召集在一起,海底捞的区域经理对员工做了培训前讲话,宣读了《致全体新员工的一封信》,通过讲话新员工对企业有一个初步认识,每个员工领到了一本《员工手册》。下午公司为新员工们开了一个介绍交流会,通过互相介绍,大家彼此认识,随意聊天交流,谈工作,谈生活,谈理想,谈人生,这为以后同事间合作奠定了基础。

  2、第二天到第四天:

  (1)这三天的上午是理论课程的训练,主要培训企业文化、竞争战略、薪酬体系、公司制度、晋升机制等,其中对海底捞的服务要求和员工待遇、晋升体制做了重点培训,并通过重点事例使员工对“客户至上,服务至上”的理念和双手改变命运的价值观加深理解,这是因为海底捞最重视的两个因素是员工满意度和客户满意度。通过培训师讲授、观看PPT和相关视频等方式,新员工对海底捞有了更进一步的认识,也明确了自己的职业发展路线。

  (2)这三天的下午对员工进行实践性培训,培训师设定了不同的情境,如员工与顾客发生争执时,遇到蛮不讲理的客人时等多种场景,让员工进行表演,表达自己的处理方法,然后培训师作出点评并告诉大家正确的处理方法。通过情境模拟、角色扮演的方法,新员工在轻松愉快的氛围下学会了多种服务技巧。此外,新员工还被带领到海底捞火锅店进行了参观学习,观看老员工的工作情况。

  3、第五天到第九天:新员工被分到区域内各个火锅店进行实习,将前面接触到的理论知识运用到服务中,每个新员工由特定的老员工带领,这种传统师徒制的培训方法使员工迅速掌握了工作技巧,更好的融入企业,每天实习工作结束后新员工向上级主管提交一份工作心得,谈一下工作的体会及存在的问题,上级主管认真看后与员工进行面谈沟通,帮助他们解决问题,使新员工更好的提升自我。

  4、第十天:新员工有组织地进行了素质拓展训练,开展了信任背撑、盲人方阵、坐地起身、同步前进、冲出亚马逊等小游戏,这些游戏使新员工在放松的同时也意识到了团队合作的重要性,这对于增强团队凝聚力和向心力有重要意义。晚上,海底捞对新员工举行了欢迎派对,新员工观看了精彩的表演,并分享了这几天的培训心得,最后大家聚在一起吃火锅,在圆桌上每位员工给旁边的员工捶背揉肩说一句“同事,你辛苦了。”大家一起唱起店歌《携手明天》,喊出:“我们是一家人,我们共同建造美好未来。”通过这一系列培训,新员工融入了海底捞这个大家庭。

  四、培训反馈阶段

  简单对新员工培训效果进行测试,对新员工未掌握的内容进行记录,在面谈时将这些反馈给员工,便于他们下去进一步学习。收集员工对培训的意见并进行改进,为下一次培训的开展提供经验、借鉴。

  五、培训成本收益估计

  海底捞实施这次培训后,据统计,这批新员工在一年内离职跳槽率仅为2%,通过培训,新员工迅速适应了工作岗位,以良好的精神风貌出现在工作岗位上,热心为客户服务,使客户的满意度达到95%以上。这样,海底捞就更好地保持了自己最重要的两个核心竞争力——员工满意度和客户满意度。这次培训大概的成本收益率为9:1。

  六、培训的成功经验

  从海底捞的这次培训中可概括出以下几条经验:

  1、必须重视第一天的培训,使员工对公司有一个好印象。

  2、将理论培训与具体实践结合起来。

  3、新员工对组织整体有浓厚兴趣。

  4、上级指导与老员工的。带领对新员工有很大影响。

  5、不能只是单方面的进行培训,信息反馈是重要环节。

  6、首先做好培训需求分析,明确培训目标,对症下药是关键。

  7、团队合作很重要,培养团队精神和合作意识是必不可少的环节。

  8、充分的培训是提高生产效率的重要手段。

  新设计员工入职培训方案 3

  一、培训目的

  加强新员工对公司企业文化、发展历程和规章制度的理解和认识,鼓励新员工的士气,提高新员工的.企业忠诚度和工作积极性,帮助新员工更好地融入企业。

  二、培训责任部门

  新员工入职培训由行政人事部负责组织,由工程部、规划技术部及财务部配合。

  三、培训时间

  xx年01月12日9:00—17:00

  四、培训地点

  集团二楼会议室

  五、培训参加人员

  xx年10月1日以后加入公司的所有员工

  六、培训内容

  (略)

  七、培训相关事宜及负责人

  1、培训条幅《新起点新征程》:刘杨

  2、培训会场布置:刘洋/李垚

  3、培训资料汇集:李垚

  4、培训主持:董鹏飞

  八、培训要求

  1、符合条件的新员工均应参加培训。

  2、培训过程中应自觉遵守会场纪律,手机关机或调至静音状态保证培训正常进行。

  3、所有参加培训的人员须在培训结束后一周内,向行政人事部提交培训体会。

  新设计员工入职培训方案 4

  一、背景

  新员工入职培训是企业人力资源管理工作中至关重要的一环。新员工入职培训方案的制定对于企业的发展和新员工的稳定性都有着至关重要的影响。因此,在新员工入职前,企业应该按照一定的标准制定一份完整的新员工入职培训方案。

  二、目的

  新员工入职培训旨在让新员工尽快熟悉企业和岗位,适应企业文化和组织管理,提高员工工作效率和绩效。新员工入职培训方案的.目的在于帮助新员工更好地融入企业,将新员工培养成符合企业要求的优秀员工。

  三、内容

  (一)基础知识培训

  1、企业介绍:介绍企业发展历程、企业愿景、组织结构等;

  2、企业文化:介绍企业的价值观、精神文化等;

  3、岗位介绍:介绍新员工岗位的性质、职责、工作流程等;

  4、政策法规:如劳动法、社保办法、人事制度等相关规定;

  5、安全生产知识和安全操作规程。

  (二)实践操作培训

  1、工序流程:学习本岗位的工作流程和步骤;

  2、产品性能和质量标准:学习产品性能和质量标准要求;

  3、操作规范:掌握本岗位的操作规范;

  4、设备使用:学习使用和维护本岗位所需的设备;

  5、快捷键和常用软件操作:学习日常办公中常用软件的操作方法。

  四、培训方式

  (一)线下培训

  1、新员工入职培训应安排专人负责,对新员工进行系统全面的培训;

  2、讲解时应做到语言通俗易懂、准确简练、条理清晰;

  3、新员工入职培训应采用多种培训方式,包括讲解、案例分析、现场操作、小组讨论、问题解答等形式。培训内容应因岗位而异,因人而异,不能一概而论。

  (二)线上培训

  考虑到目前情况,可以考虑采用线上培训方式,比如视频教程、在线教学平台等,更好地适应现代化企业的发展。

  五、考核机制

  新员工入职培训的效果评估和考核非常重要,可以通过考试、实操考核等方式进行,以了解新员工学习掌握情况,同时也可以为企业培训管理提供数据支持。

  结语

  新员工入职培训方案的制定非常重要,它不仅关系到企业的发展,同时也关系到新员工的个人成长和稳定性。因此,在制定新员工入职培训方案时,企业应该注重细节,充分考虑新员工的需求,让新员工感到受到了重视和关注。

  新设计员工入职培训方案 5

  一、目标

  协助新人快速融入企业文化和统一价值观,建立完善的制度认知,塑造良好的工作心态和专业素质,扎实岗位基础。期待新人:

  1.掌握工作技巧和职业道德;

  2.学以致用,积累经验,晋升机会增多;

  3.减少工作安全风险;

  4.增强工作自信;

  5.提升工作能力,促进长远发展。

  二、内容

  培训为期一个月,分三大专题。

  1.公司简介

  (1)了解公司历史与文化,增强归属感;

  (2)明确组织架构,明晰领导和各部职能,加速融入工作环境;

  (3)理解人力资源政策,稳定工作情绪。

  2.服务意识

  (1)言谈举止:穿着整洁的制服,佩戴正确的工牌,保持仪表端庄;

  (2)礼仪风度:注重站姿、走姿和坐姿。

  3.技能训练:针对不同岗位需求进行托盘技术、倒酒技术、业务知识、结账技巧等方面的训练。

  三、方式

  1.经理主管主导

  部分课程由经理主管负责。

  2.专人指导

  选拔资深员工和领班担任导师。

  3.讲师授课

  由讲师进行教学。

  4.案例解析

  提供实例,自主讨论并提出解决方案。

  5.情景模拟

  设定场景,进行实战练习。

  A.酒店为何需要培训新员工?

  酒店新员工培训,也称岗前培训、职前教育、入职教育,是将新聘人员从局外人转变为企业内部人员的过程,是新员工从一个团队成员融入另一个团队的过程,他们逐步规划自己的职业生涯、定义自己的角色,并发挥自己的才能。

  B.管理酒店新员工的方法

  1.实施岗前培训

  培训内容包括公司概况、前景、产品信息、规章制度、企业文化等,让新员工全面了解公司。重点是部门职责、岗位职责、工作现状(如正在进行的工作、工作难题、未来工作重点),通过培训让新员工迅速投入工作。

  2.安排老员工带领新员工

  老员工具有丰富的工作经验和职场资历,新员工入职后,可安排老员工带领新员工一段时期,待新员工熟练工作流程后再独立开展工作。这样,新员工无需因不了解工作流程而感到压力,能够轻装上阵。

  3.引入人性化的新员工管理机制

  新员工入职时,高层管理人员有必要与其进行一次入职谈话,在谈话中给予必要鼓励的同时,详细说明职位、薪酬待遇等入职后的细节,使新员工感受到公司对自己的重视和期望,避免不必要的误解和冲突,坚定留下的决心。此外,为新员工明确职位定位,规划职业发展前景,这对新员工来说可能比高薪更有吸引力。

  对于酒店新员工而言,尤其是大学毕业生,面临从社会人、学生到职业人的.角色转变,需要有积极的职业心态和规范的职业行为,以适应职业人的需求。无论从事何种职业,团队协作都是不可避免的。新员工更需要具备良好的礼仪修养:积极的工作态度、文明的语言、规范高效的行为、妥善处理内外关系及建立和谐圆通的人际关系。

  新设计员工入职培训方案 6

  培训目的

  1、新人完成从学校到公司的身份及心理转变,加强了解沟通,培养团队精神

  2、培养积极的心态和良好的心理素质,达到认同团队、融入团队的目的

  3、培养主动沟通、主动配合的工作方式;完善人格,磨炼个人意志,培养毅力、勇气、责任心、荣誉感、

  行程安排

  08:00—09:00出发到基地

  09:00—10:30开营仪式,破冰、团队建设

  10:30—12:00拓展项目:大脚八,创造融入团队的感觉

  12:00—13:30午餐休息时间

  13:30—14:30拓展项目:风雨人生路,信任与写作

  14:30—15:30拓展项目:挑战360,团队协作

  15:30—17:00拓展项目:毕业墙,共创高效团队

  17:00—17:30活动总结,大团队的意识

  17:30—18:30返程

  项目介绍

  1,观念导入—破冰游戏

  项目介绍:

  任何活动都有个循序渐进的过程,通过大风吹、松鼠与大树、水的反应等肢体接触、反应力小游戏,调动队员的思考、情绪、

  项目效果:

  为整个培训铺垫,加强学员对课程的认同和课程的参与积极性;

  加强学员对团队的凝聚力与归宿感;

  营造良好的'团队氛围、打破彼此隔膜,男女间的尴尬氛围、

  2、分组

  项目介绍:

  随机分组、选出队长、队名、队号、队歌、队呼及各组展示、

  项目效果:

  用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰”,初步形成热烈的团队氛围,为接下来的训练做好心理准备、

  3、大脚八

  项目介绍:

  每组所有的队员站到两条木板上,提起所有的绳子,由起点出发到达终点为一轮、活动分为有声和无声两个阶段,小组之间互为竞争对手、

  项目目标:

  群体决策的方法及意义,有限理性代替最优方案

  大胆尝试,勇于付出

  挑战未知领域,培养创新意识

  认识统一指挥的意义与重要作用

  全组队员步调一致,相互协作,有效沟通,顺利完成此任务,达到合作的最高境界

  教官引导:

  活动中有哪些因素导致了你们的成功(失败)

  项目的关键在哪里,相比较,刚才表现得如何

  从技术操作的层面来讲,我们有哪些可以改进的地方

  活动中哪个阶段消耗时间最长,原因是什么

  为什么统一的指挥在这个活动非常重要

  为什么团队定立的规则不能得到执行

  这些体会对于我们日常的团队管理、工作有哪些启示

  4、挑战360

  项目介绍:

  团队拓展的压轴项目、队员在教官指引下规则站位围圈后坐下,且有序向前走转圈,增强整天拓展训练效果,培养团队协调、合作的精神、

  项目效果:

  经过团队活动的培训,参训团队已经反复演练应对难题的方法和能力,在团队内部已经出现了智者出谋划策、领导者果断决策、执行者坚决服从等一系列运行机制、通过活动后的总结,能将团队的气氛推向高潮,使同舟共济的团队精神得到了最好的升华、

  5、毕业墙

  项目介绍:

  参训队员,运用搭人梯、吊拉等方式,使所有队员翻越墙高约4米的墙壁、

  项目效果:

  参与策划、合理的人力资源和物质资源的分工、

  自我管理与定位、有甘为人梯勇于牺牲精神的精神、

  团队的协作与激励、

  共建高效团队、

  新设计员工入职培训方案 7

  一、新员工培训目的

  为新员工

  二、新员工培训内容

  1、新员工上岗前准备工作(部门经理负责)

  让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品为新员工指定一位老员工作为新员工的老师准备好布置给新员工的第一项工作任务

  2、部门岗位培训(部门经理负责)

  到人力资源部报到,参加新员工岗前培训(人力资源部负责)到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务

  一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间。部门经理与新员工面谈,讨论试用期的表现,填写人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

  三、新员工培训反馈与考核

  岗位培训反馈表公司整体培训当场评估表公司整体培训考核表新员工试用期内表现评估表新员工试用期绩效考核表

  四、新员工培训教材

  各部门培训教材、新员工培训须知、公司整体培训教材

  五、新员工培训项目实施

  首先在公司内部宣传“新员工培训套新员工培训系统及公司对新员工培训的'重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师。对推荐出来的内部培训师进行培训师培训,给每个部门印发“新员工培训实施根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。

  六、新员工岗前培训

  培训目的:帮助员工了解企业概况、工作规范、职业操守等培训的主要内容:企业发展史、企业文化、企业组织架构、安全生产知识、纪律制度(员工行为规范)、人事福利制度、岗位专业相关知识、相关部门职责介绍、行业现状及趋势分析、公文

  新设计员工入职培训方案 8

  培训对象:

  本局所有新进员工。

  脱岗培训:

  由人事部制定新员工培训方案和计划并组织实施,采用集中授课的形式,一般为期1周。

  在岗培训:

  新员工所在部门(班组)负责人为新员工培训方案实施指导人,对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,制定新员工培训方案和计划并负责实施,人事部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

  部门(班组)负责人填写新员工培训方案,评估,等辅导表格,定期上报人事部。

  入职培训内容:

  企业概况(本局的历史,背景,经营理念,愿景,使命,价值观);组织结构图;规章制度;企业文化;职业道德,廉政教育;安全生产方针,安全教育及安全法律法规;《安规》及安全工器具;触电急救;消防知识;各个不同岗位的基础知识;公务礼仪,行为规范,职业操守。

  培训考核:

  培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主;在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%;

  书面考核考题由各位授课教师提供,人事部统一印制考卷;

  应用考核通过技能考核,岗位考核,面试答辩等手段考查新员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及取得的业绩,由其所在部门的领导,有关部门人员及人事部共同鉴定。

  效果评估:

  人事部与新员工所在部门通过与学员,部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行新员工培训方案后的跟踪了解,逐步减少新员工培训方案和方向的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。

  新员工培训方案工作流程:

  人事部根据新入职员工的具体情况确定培训时间并拟定培训具体方案;

  人事部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请,人员协调组织,场地的安排布置,课程的调整及进度推进,培训质量的监控保证以及培训效果的.考核评估等;

  人事部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报局领导审阅;

  新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训),各部门负责人为培训指导人,于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人事部;

  人事部在新员工上岗培训期间,应不定期派专人实施跟踪指导和监控,并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。

  新设计员工入职培训方案 9

  一、让客户发泄

  这种方法应把握三个要点:一听、。二表态,三承诺。

  二、委婉否认法

  不要直接否定客户

  三、转化法

  应用此法应注意以下几点:

  1、服务人员经验丰富。

  2、转化方式轻松自然。

  四、主动解决问题,承认错误

  找到客户提前认错,不能客户过来追究才道歉。

  五、转移法

  服务人员应注意以下几点:

  1、只有服务人员认为客户的异议是无事生非或者是荒谬的异议时,才能使用这种方法。

  2、服务人员对客户无关紧要的异议可以有不予理睬的.念头,但外表应显得若无其事,不要让客户看出破绽,以免使客户产生被冷落的想法。同时当服务人员认为客户异议已经不存在时,应适时自然地转入另一个话题。

  3、客户再度提起时不可不理会。

  六、客户投诉处理技巧

  一、对投诉者应注意的投诉处理技巧

  1、保持冷静,避免个人情绪受困扰。

  2、向积极方面去想,并采取积极的行动。

  3、要充满信心。

  4、即使客户粗鲁无礼,也要保持关注同情。

  二、处理投诉时应有的态度及常用语句

  1、耐心聆听,令来电者常用:

  (1)好的、我明白了;

  (2)我明白您的意思;

  2、投诉可能有理,也可能无理,但对方正显示不快时,你先应向对方致歉以平息其怒气,方便事件之处理,常用语句:

  (1)对不起;

  3、假如错在公司,必须向对方道歉并保证立即采取补救行动,常用语句:x先生/小姐,发生这件事,我觉得十分抱歉,但我会马上尽力补救,尽力帮您解决这个问题。

  4、当有需要时,向客户保证不会发生同样错误,常用语句:希望您能相信我,以后决不会有类似的事发生,我保证不会有同样事情发生

  6、当你必须拒绝对方要求时,应婉转地作出表示,有礼地解释其中理由。常用语句:

  (3)x先生/小姐,真不好意思,这件事只怕暂时帮不了您,因为xx。

  新设计员工入职培训方案 10

  一、培训目的

  1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境

  2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

  二、培训程序

  1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)

  2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表确认为证,职校负责抽查。

  三、培训资料

  1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。

  2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。

  介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定1名老职工带教新员工;1周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。

  3、集团整体培训:集团职校负责——不定期

  分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在南京市地理位置,交通状况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务资料,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化推荐采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)

  四、培训反馈与考核

  1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训1批新员工都务必完成1套 其中新入职培训:以企业文化渲染,使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的;同时帮助新员工尽快的适应公司环境、进入工作角色;

  新入职培训的主要内容为:企业简介(业务简介、发展历程、企业荣誉);企业文化(愿景、使命、价值观、行为准则);规章制度(人力资源管理制度、信息保密);工作管理、职业心态等。

  岗前培训:是以胜任岗位应具备任职资格要求为导向,可采用“导师制”的形式,关注新员工工作流程、岗位职责、专业知识、业务知识的辅导; 在职培训:是新员工试用期结束转正后,正式进入公司系统多元化的培训体系。 下面就公司内部新员工的入职培训拟定一套行之有效的方案,如下:

  一、 目的:

  1、使新进员工熟悉和了解公司的基本情况,相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

  2、使新近员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则、增强作为企业人的意识。

  3、帮组新近员工尽快适应工作环境、投入工作角色,提高工作效率和绩效。

  4、帮助新进员工深切体会到公司的宏伟目标,激发起求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。

  二、 对象:

  全体新员工

  三、 培训时间:

  新员工的入职培训期为1个月,包括1天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训,办公室根据具体情况确定培训日期物业新员工入职培训方案物业新员工入职培训方案。

  四、培训方式

  1、脱岗培训:由办公室制定培训计划及方案并组织实施,采用集中授课的形式。

  2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工的培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导一对一的辅导形式。上岗前,应对新员工实行岗位实操考核,合格后予以上岗资格。

  五、培训教材:

  《员工守则》、《部门岗位指导手册》、新员工入职培训课件

  六、 培训内容

  1、 公司概况:包括公司基本情况介绍、总经理介绍、组织架构图、企业文化

  2、 员工守则:各项规章制度:

  3、 公共礼仪、行为规范、

  4、 职业道德

  5、 物业管理基本知识

  6、 安全知识;包括消防、电力、器械、急救的'有关知识

  7、 岗位实践操作

  七、 培训负责

  培训工作总体由人事部负责,由各部门预先填写培训计划表、并每次培训前一周提交培训申请表,培训主管跟进配合安排培训进度、培训人员、培训材料、培训考核等。

  八、 培训考核

  培训结果将直接与员工评定挂钩,作为员工通过试用期的参考依据。

  培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由办公室统一印制。

  应用考核又分上岗前和培训期两阶段进行

  上岗前,应对新员工实行岗位实操考核,合格后予以上岗资格物业新员工入职培训方案团队精神。培训期间的考核,可以通过观察测试等手段,考察受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用,及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

  九、效果评估

  人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。

  十、培训工作流程

  1、人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案,并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源部及相关部门;

  2、人力资源部门负责与各相关部门协调,做好培训全过程的组织管理工作、包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量监控保证以及培训效果的考核评估等。

  3、人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈意见表送授课教师参阅;

  4、授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈意见表》交人力资源部审议;

  5、人力资源部在新员工集中脱产培训结束一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总经理审阅;

  6、新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(上岗培训),由各部门负责人指定教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源部;

  7、人力资源在新员工接受上岗引导培训期间,应不定期派专人实施跟踪指导和监控,并通过一系列的观察测试手段考察受训者在实际工作中对培训知识和技巧的应用以及行为的改善情况,综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小,以评估培训结果,调整培训政策和培训方法。

  新设计员工入职培训方案 11

  一、培训的纪律要求:

  1.不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。

  2.进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。

  3.见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。

  4.培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。

  5.培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。

  6.培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。

  7.培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。

  二、培训所需要的态度和培训的意义

  1.培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。

  心若改变,你的态度跟着改变。

  态度改变,你的习惯跟着改变。

  习惯改变,你的性格跟着改变。

  性格改变,你的人生跟着改变。

  2.培训的意义:

  ①掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,从而胜任工作。

  ②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。

  ③坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。

  ④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率;提高营业收入增加自己的提成,奖金)。

  ⑤会增强自身对胜任工作的信心。

  ⑥增强工作能力,有利于未来发展。

  三、具体培训

  礼仪培训

  第一课礼仪的概念

  第二课商务礼仪

  第三课商务礼仪的基本特征

  第四课尊重为本

  第五课善于表达(上)

  第六课善于表达(下)

  第七课交往中的规矩

  第八课会面礼仪及名片使用

  第九课形式规范

  办公自动化基本技能的系统培训

  可以及时处理大量文件,起草各种文件、通知、各种业务文本,接受外来文件存档,查询本部门文件和外来文件,产生文件复件等,同时可以灵活的使用计算机文字处理技术生成、存储各种文档,采用其它先进设备,如复印机、传真机等复制、传递文档,或者采用计算机网络技术传递文档等基本的办公自动化技能。

  新员工入岗须知及其安全防范知识

  介绍新员工入职程序及相关手续的办理流程,岗位职责和员工守则。使新员工能尽快熟悉工作岗位,融入组织,同时介绍相关的消防安全知识、设备安全知识及危机事件处理办法等,提高新员工的安全意识和危机处理能力。

  定岗实际操作技能培训

  通过以上三类内容的系统培训,对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训,根据各岗位的职责和技术水平要求,并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导,使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能,适应岗位生产需求,最终通过考核,顺利上岗。

  互动沟通反馈环节

  介绍员工投诉及合理化建议的正式渠道;同时为新员工提供民主透明的沟通反馈平台,促进公司的内部团结,其次为新进员工提供能与公司高层领导、各部门负责人其对公司有突出贡献的骨干进行面对面的直接交流、分享感想、激发热情、增进沟通,共同为公司的美好未来打下良好的人力基础。

  四、培训考核

  (一)培训领导机构

  考核由综合办公室全面负责监督和实施,并且通过各种方式进行考核,最终做出公平、民主、公正的考评鉴定结果,择优录用。

  (二)考核标准

  1、公司基本情况介绍及其相关知识标准

  (1)掌握公司的基本情况、创建历史、公司文化、规章制度等;

  (2)懂得一般的社交礼仪和行为规范,并能在日常工作中有效应用;

  (3)掌握办公自动化技能,并能熟练的进行现场运作;

  (4)能正确使用防护用品、消防器材、工器具及岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等;

  (5)掌握一般职工的入职流程和手续办理事宜。

  (三)考核办法

  1、根据培训时间进行组织培训,培训结束后由综合办公室和主讲人员共同命题进行考核,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

  2、汇总考试成绩,评定出:优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下),并算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(注:考试成绩占70%,其他考试考核形式占30%,特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

  3、其他考核形式:

  (1)军训考勤占5%;

  (2)出勤率占5%;

  (3)现场互动发言5%;

  (4)现场实际操作熟练程度5%;

  (5)同级间员工互评占5%;

  (6)主讲人和领导对员工的评价占5%;

  4、各部门根据培训及考核情况,按10%的比例,评选“岗位操作能手”、“最佳学习标兵”等荣誉奖项,以资鼓励。

  5、综合办公室通过对培训员工的个人能力、培训考勤、考试成绩等各项指标进行分析和评定,最终做出合理、公平、公正、民主的考核鉴定结果,择优录用符合要求的员工。

  五、培训预算

  六、培训保障机制

  为保证培训计划的`顺利实施及培训质量,将建立相关保障机制。

  第一、设立培训专项基金,保障培训的有效实施。

  第二、建立培训纪律,规范学员行为。

  第三、对培训人员进行严格考核,要求培训人员记录学习心得。

  第四、由相关部门对学员培训出勤和考核成绩进行记录,做为以后公司选拔人才的依据之一。

  第五、培训的具体负责人要将相关的培训记录进行整理归档,并将资料送公司行政部门备案。

  七、新员工培训的注意事项

  1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。

  2、对于新员工培训的责任部门和人员,一定要明确自身岗位职责和职能,分协作,并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

  3、为了保证实际效果,新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。

  4.培训考核时有关部门要始终贯彻公平、公正、民主的原则,同时应结合公司的实际需求和岗位需求对所有员工作出合理、符合实际的评定,并择优录用。

  八、结语

  “好的开始等于成功的一半”!新员工进入公司最初阶段的成长对于员工自身和企业来说都是非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要环节,它为员工顺利融入企业,进而选择长期发展迈出了坚实的一步!

  新设计员工入职培训方案 12

  一、培训目的

  1、使新员工全方位的了解企业环境,认同并融入xx的企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的规章制度和行为规范;

  2、使新员工明确工作目标和职责,掌握工作程序和方法,尽快进入岗位角色。

  二、培训周期及时间安排:

  新员工入职培训周期为每半个月一次(月中、月末各一次),将半个月以内新入职的员工进行集中培训。时间为周五下午1点至4点,共3个小时。

  三、培训对象:

  xx公司及下属各公司社招新入职员工四、培训讲师:

  公司选拔培养讲师,从部门领导或工作经验丰富、品行优秀的骨干员工。

  五、培训方式:

  脱岗培训:xx公司组织人事部培训组制定培训计划和方案并组织实施,由企业内部培训师采用集中授课、讨论及参观的形式进行培训。

  六、培训内容:

  1、企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司品牌与经营理念、公司企业文化、公司未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构等;

  2、员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;

  3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程;

  4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程、办公设备的申领使用等;

  5、人事制度:薪酬体系、福利待遇政策(五险一金、休假等)、绩效考核、培训等;

  6、相关的工作基础技能学习;

  7、公司规范化的配套工具使用等;

  8、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;

  9、实地参观:参观公司各公司工作及生活等公共场所。

  七、培训工作流程:

  1、培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间,拟定培训具体方案,填写《新员工入职培训计划》报送相关部门;

  2、培训组负责与各公司及相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括人员协调组织、场地的安排布置、培训讲师的沟通安排、课程的调整及进度推进、培训质量的.监控保证以及培训效果的考核评估等;

  3、培训组负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查,填写《新员工入职培训效果反馈调查表》,并汇总分析新员工反馈的意见,总结出对培训课程及授课讲师的改进参考意见;

  4、培训组在新员工培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报领导审阅。

  八、岗前培训考核标准

  1、岗前培训考核与培训期间的出勤率、课堂表现和考试挂钩。如果最终综合成绩低于70分,该员工将在次月接受再培训,其工资将被暂扣,直至次月培训达到要求。

  2、如新员工参加培训课时数低于总课时的70%,将取消其考试资格,并在次月完成相差课程的培训,进行考核。

  3、注意事项岗前培训原则上不允许请假。如遇特殊情况,新员工的直接主管将提前一天向人力资源部请假;新员工培训期间的考勤由人力资源部统计,考勤要求与公司考勤一致。

  新设计员工入职培训方案 13

  为了满足我行发展需要,打造一支具备高素质、高效率、高执行力的团队,提升我行在金融市场中的生命力、竞争力,现对20xx年新员工进行培训,特制定本方案。

  培训目的:

  本方案在于帮助新入职员工了解我行相关规章制度,尽快融入我行企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,培养良好的工作心态及职业素质,为岗位工作打下坚实的基础。入职培训的目的:

  1.减少新员工的压力和焦虑;

  2.减少启动成本;

  3.降低员工流动;

  4.缩短新员工达到熟练精通程度的时间;

  5.帮助新员工学习组织的价值观,文化以及期望;

  6.协助新员工适应工作群体和规范;

  7.鼓励新员工形成积极的态度。

  培训内容:

  1.公司的发展历史、公司业务、公司宗旨、企业文化及发展前景;

  2.公司组织结构图、权力系统、各部门之间的服务协调、部门职责及业务范围、主要领导介绍及分管业务;

  3.会计基础知识(含基础工作标准化);

  4.综合系统操作流程;

  5.公司薪酬程序、如何发放及发放时间;

  6.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息);

  7.介绍公司员工手册、公司有关政策、程序、财务制度及相关流程;

  8.标准化服务导入(仪容仪表、服务流程、特殊业务、晨会);

  9.银行日常安全防范工作;

  10.工作外的活动(如工会活动,团委活动,本行办的月报等)

  11.参观公司服务场所(如餐厅,会议室,各部门等);

  培训时间:

  第二批时间安排:20xx.10.9—20xx.10.18 2

  组织验收:

  1.组织考试20xx年xx月xx日

  2.上交职业生涯(5年内)规划

  培训纪律:

  1.不可迟到、早退,不得请事假,擅自缺席,如经发现将视为自动离职。

  2.培训场所禁止吸烟、吃东西、大声喧哗。

  3.培训要保持安静,注意力集中,不可窃窃私语。

  4.同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架,不能拉帮结派,一切不利于团结的事,一律禁止。

  5.培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。

  培训态度和培训意义

  (一)培训的态度:积极的态度已经成为当今最为稀缺、珍贵的资源;它是个人决胜于未来的最大资本,是纵横职场最核心的竞争力!再平凡的培训,只要你有足够积极的.态度,也能从中得到最有价值的锻炼!

  心若改变,你的态度跟着改变

  态度改变,你的习惯跟着改变

  习惯改变,你的性格跟着改变

  性格改变,你的人生跟着改变

  (二)培训的意义:

  1.掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,更快的胜任工作;

  2.学到新的知识,获得经验,从而有机会提升;

  3.坚持接受培训,可减少工作中的安全事故;

  4.可以增加收入,创造更好的工作条件;

  5.会增强自身对胜任工作的信心;6.增强工作能力,有利于未来发展。

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