新员工入职培训制度

时间:2023-03-01 08:36:21 入职培训 我要投稿

新员工入职培训制度(通用7篇)

  在不断进步的社会中,制度使用的情况越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编整理的新员工入职培训制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新员工入职培训制度(通用7篇)

  新员工入职培训制度 篇1

  1、计划的编制与实施

  1.1企管部负责编写与实施《年度员工培训计划》。

  1.2计划实施期为每年生产停机期。

  1.3企管部于每期培训后进行考试、考核或予以资格确认。

  1.4企管部定期对班组或个人质量目标完成情况进行考核

  1、5合部每年对培训考核员工做出资格认定。

  1.6各部门提出本部门提出计划,并报请企管部配合实施。

  2.行政管理人员培训

  2、1参加人员

  与质量有关行政管理人员(主要为部门负责人)。

  2.2培训内容

  质量管理基础知识,质量体系相关文件、内部质量体系审核。

  2.3考试(核)

  2.3.1考试同培训内容

  3、技术人员培训

  3、1参加人员

  技术、检(试)验人员以及市场调研、物流、生产部门负责人。

  3.2培训内容

  3.2.1质量管理专业知识,包括质量手册、质量程序文件、作业文件、质量记录、SSOP、HACCP原理及应用。

  3.2.2统计技术应用,包括工序能力研究、统计抽样检验质量控制图。

  3.2.3再提高教育,包括办公自动化,专业新知识新技术。

  3.3考试(核)

  3.3.1考试同培训内容

  3.3.2考核本专业(岗位)或本部门质量指标完成情况。

  4、生产监督管理人员和操作工及维修工

  4.1参加人员

  生产车间、设备部的'员工

  4.2培训内容

  4.2.1作业文件包括设备、仪器工器具操作规程、作业指导书、检(试)验标准、产品标准、生产工艺文件、生产环境卫生和安全管理制度、安全生产常识。

  4.2.2岗位技能包括常见故障处理方法、叉车驾驶。

  4.3考试(核)

  4.3.1考试同培训内容

  4.3.2考试(核)和岗位技能考核均合格予以资格确认。

  5、新员工上岗和转岗

  5.1参加人员

  新员工、原员工转岗

  5.2培训内容

  5.2.1新员工的培训内容包括相关岗位职责与作业要求、生产卫生与安全要求、质量意识。

  5.2.2转岗员工的培训内容为相关岗位职责与作业要求。

  5.3由用人部门负责上述员工培训。

  5.4考试(核)

  5.4.1新员工经试用期考核,期满进行岗位技能和操作考试。

  5.4.2转岗员工经培训考试。

  6、特定工程

  6.1参加人员

  特定工种(工作)员工[关键工序(位)、特殊工种(锅炉、电气、驾驶)、检(试验)、质量审核]。

  6.2培训内容

  新员工的培训内容包括相关岗位职责与作业要求、生产卫生与安全要求、质量意识。

  6.3考试(核)

  6.3.1考试同培训内容

  采取部门或外聘培训、内部和社会结合考核,并取得相应证明及进行资格确认。

  7、全员培训

  7.1参加人员

  全体员工

  7.2培训内容

  7.2.1质量意识和工作质量及岗位责任与影响。

  7.2.2其它

  7.3考核

  个人或班组完成质量目标情况。

  8.培训安排

  8.1由部门提出人员、内容、时间要求。

  8.2企管部综合平衡编制计划。

  8.3部门配合具体实施。

  8.4以停机期重点安排,具体时间依培训内容确定。

  9、奖罚

  9.1根据培训考试和岗位技能考核成绩予以奖惩。

  9.2培训考试和考核均合格予以岗位资格确认,准予正式定岗或转岗。

  新员工入职培训制度 篇2

  第一条培训目的

  1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;

  2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

  第二条培训周期及时间安排

  新员工入职培训周期为每半月一次(月中、月末各一次),将半个月内新入职的员工进行集中入职培训。时间为周五下午2:00-4:00。

  第三条培训对象

  公司所有新进员工。

  第四条培训方式

  1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

  2、在岗培训:试用期内由新员工所在部门负责人对其岗位职责、工作任务和工作目标等进行指导培训,人力行政部跟踪监控。

  第五条培训职责

  1、脱岗培训由人力行政部相关负责人组织并实施培训;

  2、在岗培训由新员工所在部门负责人负责指导培训。

  第六条培训教材

  《员工手册》、《岗位说明书》等。

  第七条培训内容

  1.企业概况;

  2.组织架构;

  3.人事管理制度;

  4.行政管理制度:

  5.财务管理制度;

  6.在岗培训:岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。

  第八条培训效果评估

  培训考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主。书面考核考题由人力行政部统一印制考卷;

  应用考核通过观察、绩效考核等手段考查新入职员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、人力行政部相关负责人共同鉴定,书面考核和应用考核结果作为员工试用期转正评价依据。

  新员工入职培训是新员工转正前的必备流程,未参加新员工入职培训或者新员工入职培训考核不合格(书面考核不满60分)的员工,在试用期内需再次进行培训并通过考核,否则延长试用或给与辞退。

  第九条培训工作流程

  1.人力行政部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训实施方案,并以通知形式通知各部门负责人及新员工;

  2.人力行政部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人员协调组织、场地的.安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;

  3.人力行政部负责在每期培训当日对新入职员工进行反馈调查,由受训人员填写《新员工入职培训反馈意见表》(后附);

  4.新员工在相关部门岗位接受在岗培训,由各部门负责人在新员工试用期区间以绩效考核或书面形式反馈新员工的岗位业绩情况,并在试用期结束时填写《新员工转正申请表》报人力行政部;

  5.人力行政部在新员工接受上岗引导培训期间,应根据受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况,评估培训结果,调整培训策略和培训方法。

  第十条附则

  本制度由人力行政部制订,并由人力行政部负责解释和修订;

  本制度经公司核准,自下发之日起执行。

  新员工入职培训反馈意见表部门姓名岗位培训课程名称或内容请您对培训课程进行评估,并将评估分数和意见写在相应的栏目中:

  A代表非常满意;

  B代表比较满意;

  C代表可以接受;

  D代表比较满意;

  E代表非常不满意。

  新员工入职培训制度 篇3

  第一条 公司员工培训,其一是对新招聘的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识,以便较快地适应工作。员工在职培训的主要内容是干什么学什么,从实际出发,更新专业知识,学习新的业务和技术。

  第二条 员工培训要按计划、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注重实用性,逐步提高员工队伍素质。

  第三条 培训内容:

  1.员工培训主要应根据其所从事的`实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主。

  2.管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

  3.专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等,应接受各自的专业技术培训,了解政府有关政策,掌握本专业的基础理论和业务操作方法,提高专业技能。

  4.基层管理人员应通过培训充实自己的知识,提高自己的实际工作能力。

  5.基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位责任制和要求,熟悉宾客心理,学会业务知识和操作技能。

  6.公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

  第四条 培训方法:

  1.专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高专业人员的理论水平和专业素质。

  2.本公司业务骨干介绍经验,传帮带。

  3.组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。

  第五条 培训形式:

  1.长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;

  2.短期脱产培训,主要适用于上岗培训,或某些专业性强的技术培训。

  新员工入职培训制度 篇4

  为了让每一位新进员工充分了解医院文化发展建设,了解医疗行业相关法律法规,增强团队意识、集体荣誉感和自豪感,尽快转变角色,适应新的工作岗位,根据《武功县中医医院新员工岗前培训制度》相关要求及卫生技术人员继续教育规定和需要,特制订20xx 度新员工岗前培训方案。

  一、培训目的

  通过有效的'培训,提高医务人员的自身素质和行业水平,尽快转变角色,适应新的工作岗位、工作环境,有效地发挥自己的才能。

  二、培训时间

  5月13日-5 月15日

  三、培训地点

  会议室

  四、培训具体内容及时间

  (见附件1)

  五、参加培训人员

  20xx年1月后新进员工,具体名单见附件2。

  六、培训要求

  1、授课老师认真查阅相关资料。

  2、参加培训人员提前10 分钟到场签到。

  3、严肃课堂纪律,参加培训人员上课时请关闭手机。

  4、做好笔记,熟悉并掌握授课内容。

  5、各科室护士长、主任根据科室实际,合理安排工作,保证20xx年1 月后新员工都能参加岗前培训。

  6、除特殊原因外,新法安排,需缺席部分课程,由所在科室护士长或主任将要缺席的时间员工培训一律不准请假,如因科室工作无及名单提前交人事科,无故迟到或旷课按医院相关制度处理。

  七、培训考核与反馈要求

  培训签到册、课件以及考核成绩统计表都要反馈到医务科。

  新员工入职培训制度 篇5

  第一章:总 则

  第一条:入职培训的目的

  1、使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

  2、使新入职员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。

  3、帮助新入职员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

  4、使新入职员工深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。

  第二条:适用范围

  1、凡本公司新入职员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。分公司新入职员工入职培训制度另行制定。

  2、本制度所指新入职员工包括转岗员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。

  第三条:入职培训的内容

  1、宏章出版公司发展概况及业务综述

  2、宏章出版公司各项制度(人事、行政、财务)

  3、岗位职责及工作规范;岗位基本专业知识、技能;传授工作程序及方法;介绍关键工作指标

  4、企业文化、企业价值观宣贯

  5、部门内安排的其它培训及业务学习

  6、人力资源部安排的其它培训

  第二章:培训阶段

  第四条:对于新入职员工的入职培训,按照工作环境与程序可分为三个阶段:

  1、公司入职培训

  2、各部门入职培训

  3、员工工作实地训练

  第五条:公司入职培训的'重点

  1、 公司历史、现状及发展前景介绍

  2、 企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解

  3、部门工作流程和岗位职责介绍

  4、 公司人事政策及保密制度

  第六条:各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其重点如下:

  1、 各部门组织架构、职权、工作内容及部门规章制度

  2、 每天例行工作及可能的临时任务

  3、 从事未来工作的业务知识、技能与方法

  4、各部门要求掌握的其他知识与技能

  第七条:公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担任。

  第八条:各部门入职培训负责人由部门主管确认,必须有丰富的经验,并掌握相应的业务知识与技能。

  第九条:实地训练即在部门专业人员的指导下尝试从事即将开展的工作,指导者应协助受训者完成工作,并随时指出其注意事项及应改进的地方。

  第十条:为有效达到培训的目标,应酌情安排、灵活制定新员工培训计划,并严格予以实施。

  第三章:入职培训的考核、考勤及建档

  第十一条:为保证入职培训目标的实现,在公司入职培训结束后,人力资源部和员工所在部门必须对员工进行考核。

  第十二条:公司入职培训考勤规定

  1、人力资源部必须严格入职培训考勤,所有受训人员须在上课前签到确认并领取培训相关素材。

  2、确因工作原因迟到、早退及中途缺课者应在培训前持有部门主管签字确认的说明,否则将作迟到、早退论。无故旷课、迟到、早退及中途缺课者,将作缺勤、迟到、早退论处,并书面告知其部门主管。

  3、凡未经部门主管批准而不参加入职培训或考核不合格者,将不予转正。

  4、入职培训是每一位新入职员工必须参加的培训项目之一。各部门主管应积极支持及配合人力资源部,确保员工能够按时参加入职培训。

  第十三条:人力资源部应建立完整的入职培训档案,各部门内的入职培训由部门自行组织,并递交其培训计划和培训纪录至人力资源部。人力资源部将不定期进行跟踪、检查,以保证部门内入职培训的有效进行。

  第四章: 附 则

  第十四条: 本制度为培训管理制度的补充,由人力资源部监督执行,最终解释权归人力资源部。

  第十五条: 本制度经总经理批准后,自发布之日起实施。

  新员工入职培训制度 篇6

  第一章:总则

  第一条:入职培训的目的

  1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

  2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。

  3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

  4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。

  第二条:适用范围

  1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。分公司新进员工入职培训制度另行制定。

  2.本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。

  第三条:入职培训的内容

  1.公司概况及企业文化。

  2.品质管理知识。

  3.消防、安全制度。

  4.公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。

  5.相关部门组织架构及作业流程。

  6.业务知识与业务技能。

  7.参观生产线(视实际需要)。

  第四条:根据人力资源部提供的新进员工名单,对于间接员工,原则上每月开班2次,员工接受公司入职培训时间为1天。直接员工接受公司入职培训时间为半天,培训发展中心随时提供入职培训。

  第二章:培训阶段

  第五条:对于新进员工的入职培训,按照工作环境与程序可分为三个阶段:

  1.公司入职培训。

  2.各部门入职培训。

  3.实地训练。

  第六条:公司入职培训的重点是:

  1.公司历史、现状及发展前景介绍。

  2.企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。

  3.公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。

  4.公司人事政策及保密制度。

  5.消防、安全制度。

  第七条:各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的'培训,其重点如下:

  1.各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。

  2.每天例行作业及可能的临时任务。

  3.从事未来工作的业务知识、技能与方法。

  4.各部门要求掌握的其他知识与技能。

  第八条:公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。

  第九条:各部门入职培训负责人由部门主管确认,必须有丰富的经验,并掌握相应的业务知识与技能。

  第十条:实地训练即在部门专业人员的指导下尝试从事即将开展的工作,指导者应协助受训者完成工作,并随时指出其注意事项及应改进的地方。操作员工实地训练时需佩带训练证。

  第十一条:为有效达到教育训练的目标,应酌情安排、灵活制定教育训练计划,并严格予以实施。

  第三章:入职培训的考核、考勤及建档

  第十二条:为保证入职培训目标的实现,在公司入职培训结束后,培训发展中心必须对员工进行考核。考核不合格者,必须继续接受下一次入职培训,直至考核合格。

  第十三条:公司入职培训考勤规定。

  1.培训发展中心根据人力资源部提供的人员名单在培训前2—3天在公司内部网络及公告栏中发放培训通知及确认培训人员。同时各部门培训联络员及文员有责任将培训通知告知部门受训人员。

  2.培训发展中心必须严格入职培训考勤,所有受训人员须在上课前签到确认并领取培训讲义。

  3.确因工作原因迟到、早退及中途缺课者应在培训次日前持有部门主管签字确认的说明,否则将作迟到、早退论。

  4.确因工作原因或其他特殊情况不能来参加培训者,应在培训前持有部门主管签字确认的说明,否则将作缺勤论。培训发展中心将安排其接受下一次培训。

  5.无故旷课、迟到、早退及中途缺课者,将作缺勤、迟到、早退论处,并书面告知其部门主管。培训中心仍将安排其参加下一次入职培训。

  6.凡未经部门最高主管批准而不参加入职培训或考核不合格者,将不予转正。

  7.入职培训是每一位新进员工必须参加的培训项目之一。各部门主管应积极支持和配合培训发展中心,确保员工能够按时参加入职培训。

  第十四条:培训发展中心应建立完整的入职培训档案,并能体现在个人培训档案中。各部门入职培训由部门自行组织,并保存培训纪录。培训中心将不定期进行跟踪、检查,以保证部门入职培训的有效进行。

  第四章:附则

  第十五条:本制度为程序文件的补充。

  第十六条:本办法经总经理批准后,自发布之日起实施,修改时亦同。

  附件一.公司入职培训内容及时间安排表。

  一.部门入职培训反馈表。

  二.入职培训处理意见。

  新员工入职培训制度 篇7

  第一条

  公司员工培训,其一是对新招聘的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识,以便较快地适应工作。员工在职培训的主要内容是干什么学什么,从实际出发,更新专业知识,学习新的业务和技术。

  第二条

  员工培训要按计划、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注重实用性,逐步提高员工队伍素质。

  第三条

  培训内容:

  1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主。

  2.管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解政府的`有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

  3.专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等,应接受各自的专业技术培训,了解政府有关政策,掌握本专业的基础理论和业务操作方法,提高专业技能。

  4.基层管理人员应通过培训充实自己的知识,提高自己的实际工作能力。

  5.基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位责任制和要求,熟悉宾客心理,学会业务知识和操作技能。

  6.公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

  第四条

  培训方法:

  1.专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高专业人员的理论水平和专业素质。

  2.本公司业务骨干介绍经验,传帮带。

  3.组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。

  第五条

  培训形式:

  1.长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;

  2.短期脱产培训,主要适用于上岗培训,或某些专业性强的技术培训。

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