竞赛的通知
在现在社会，我们很多时候都不得不用到通知，上级机关对下级机关可以用通知，平行机关之间有时也可以用通知。怎么写通知才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的竞赛的通知，仅供参考，欢迎大家阅读。
竞赛的通知1
各二级学院：
为贯彻落实《教育部关于做好20xx届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学[20xx]12号）精神，宣传国家和我省关于高校毕业生就业、创业等政策法规，引导和帮助广大学生掌握就业、创业知识，提高创业和就业能力，促进高校毕业生就业创业指导和服务工作深入开展，省教育厅决定举办江苏省第六届大学生就业创业知识竞赛。现将我校有关参赛组织事项通知如下：
一、竞赛组织
学校成立竞赛组委会，全面负责本次活动的组织工作。学校分管领导担任组委会主任，学工处、团委、素质教育中心、各二级学院党总支负责人担任组委会成员。组委会办公室设在校大学生就业指导中心，具体负责活动的日常宣传、组织实施等工作。
二、参赛对象
我校20xx届毕业生
三、赛程安排
（一）宣讲学习阶段（即日起—5月18日）
（二）参赛阶段（5月19日—9月22日）
（三）总结评奖阶段（9月23日—10月20日）
四、参赛方式
可通过网站或手机客户端参赛，系统每日按学校汇总、更新参赛学生总数和成绩。
（一）网上参赛方式
参赛学生登录学校就业网（http://nty.91job.gov.cn/）完成实名注册后，点击左下角“就业创业知识竞赛”按钮直接进入答题页面进行在线答题。完成50题（含单选30题，多选10题，对错判断10题），总分为100分。答题完毕并提交试卷后即可得到本人的竞赛成绩。
（二）手机客户端参赛方式
安装并开通使用学校“就业手机APP”（可在校就业网站扫描二维码），实名注册后进行答题，答题完毕并提交试卷后即可得到本人的竞赛成绩。
五、工作要求
（一）各二级学院要认真组织，指定专人负责本院学生参赛的组织和实施工作，登录学校就业网站或“就业手机APP”研读学习相关内容。
（二）各二级学院要围绕当前高校毕业生就业创业政策和相关知识开展宣传普及工作，多种形式进行宣传和培训。
六、奖项设置
大赛设“学生优胜奖”若干，“二级学院优秀组织奖”3名。
（一）学生优胜奖
学校按照参赛学生的成绩进行排序，取参赛人数的前1%为学生优胜奖。
（二）优秀组织奖
1．优秀组织奖的申报截止日期为20xx年9月30日。
2．申报优秀组织奖的二级学院应将本学院活动开展情况总结以书面形式上报竞赛组委会办公室。申报材料包括：组织就业创业政策专题学习或讲座，组织开展就业创业工作人员培训；利用校内多种宣传渠道和场所进行宣传等情况。
3．组委会根据各二级学院组织推动情况，结合参赛学生比例、成绩等因素进行评选。
4．本次竞赛活动组织、获奖结果将作为学生工作、就业工作、团工作考核、评比依据。
学工处、团委、素质教育中心
二○一*年四月二十九日
竞赛的通知2
各工段、职能组：
为认真贯彻落实3月31日厂部“关于开展反‘三违’竞赛活动的通知”精神，针对工厂生产任务艰巨，长周期生产和新一轮发展建设带来的安全生产压力，确保生产的安全顺行。供销公司决定4月份，在公司范围内开展反对“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”的竟赛活动。有关事项通知如下：
一、活动领导小组
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
二、活动分四个阶段
1、宣传发动（4月2日～4月6日）
各工段要结合本部门的工作性质，针对性、实效性地大力宣传反“三违”的内容、目的、意义和有关知识，严格执行标准化作业和安全操作规程，使广大员工进一步增强遵章守纪的自觉性，构建一个安全生产的良好环境。
2、组织实施（4月7日～4月27日）
（1）结合本部门、本工段的实际，制订反“三违”活动的实施细则，在供销公司的统一领导下，将此次活动列入一段时间内重要议事日程，行之有效地抓好、抓细反“三违”活动。
（2）利用班组学习时间、各班组要组织员工重点组织学习新出台的《贵溪冶炼厂岗位安全操作规程汇编》，进一步强化员工安全生产责任意识，根据各岗位特点，不同方式地对安全操作规程进行考试，使员工熟记、熟知《规程》，提高安全操作技能。
（3）供油、总库、成品库等部门要利用班组安全活动，进行典型事故案例学习，深入剖析、使员工从中吸取教训、受到教育、增强员工做好安全生产工作的责任感，实现岗位作业无事故。
（4）进一步加强对各作业现场的安全监督，发动员工开展自查、互查、互反活动，杜绝“三违”行为，供销公司将严肃查处“三违”行为，对敢于同“三违”现象作斗争的个人要大力支持并给予奖励。
（5）认真开展作业前的危险预知活动，严格按照操作规程开启设备，防止各类事故的发生，要细化、量化安全生产考核，并将安全防范工作贯穿始终。
（6）认真组织学习新近下发的事故应急救援预案，工作中查找隐患、发现隐患、及时处理隐患，从而提高员工预知危险、防范事故、初期火灾的扑救、自救和抢救事故的处置能力。
3、检查考核（4月29日～4月30日）
供销公司将组织活动领导小组成员进行定期与不定期检查，主要查活动的布置落实、查班组安全活动学习记录、查员工对规程和制度的熟知程度、查现场“三违”情況。并按以下评分标准进行考核：
（1）活动的布置落实20分：供销公司将按照厂部的统一部署、结合实际，对2。（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）项规定活动进行了布置、落实。每缺一项内容扣5分。
（2）班组安全活动20分：开展反“三违”为主题的班组安全学习，并要求有安全学习记录，不少于4次。每缺一次记录扣5分。
（3）员工对规程和制度的熟知程度20分：抽查员工对本岗位的安全操作规程的熟知程度。每发现一人不熟知扣5分。
（4）现场“三违”情况40分：每发现一人次扣10分。
4、总结评比（5月1日～5月5日）
反“三违”活动将按供油、总库、成品库、各职能组进行评比打分，设一、二、三等奖。95分以上（含95分）为一等奖，90分～94分为二等奖，85分～89分为三等奖，84分以下不得奖；加大处罚力度，对在反“三违”活动期间发生事故，加重处罚，部门负责人要向供销公司作出书面检查；对事故责任者和严重“三违”者决不姑息迁就，视情节轻重，作出处理并将处理意见上报厂部。
竞赛的通知3
全校各年级、班：
为了进一步加强学校安全管理，普及和宣传相关安全防范知识。切实增强广大学生的安全意识。有效防范侵害学生人身安全的恶性案件和安全事故的发生。根据教育局文件（宣教安〔2011〕52号）的精神，经学校研究，决定在全校各年级各班举行安全知识普及和竞赛活动，现将有关事项通知如下。
一、活动目的
在全校师生中开展以交通、消防、溺水、楼道拥挤踩踏、食品卫生、防疫、洪水、泥石流、地震、心理健康及法制为主要内容的安全宣传教育活动。全面促进安全知识入心入脑。提高广大师生的安全防范意识和危险情况应急处置能力。
二、参赛对象
全校各年级、各班全体学生。
三、活动具体安排
1、10月31日各班利用安全教育课进行安全知识普及教育。
2、11月1日由保卫科邀请毛坝应急中心王警官做一场消防安全方面的知识讲座。
3、11月7日由法制副校长侯小林做一场法制方面的报告。
4、11月8日进行安全知识竞赛。学校统一印制试题。班主任老师监考。副校长冉丛伟、侯正文，政教主任鲜勇，保卫科主任姚旭东巡考。
5、11月11日总结、表彰优胜学生。
竞赛的通知4
星期二下午，我放学去服务所写作业，当我写好作业给老师改的时候，老师对我们说：等一下拿到这张纸的时候，对照后面的答案把它做了。我们异口同声的说：好!后来老师又说：家里有电脑的同学，在网上搜这个标题，把答案写在上面。好!同学们答道。
我拿了纸一看，原来是交通知识的竞赛题，好多呀!我以前学过一点：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。是做这个呀，对我还是有用处的哦。
晚上回家，我把这张纸给妈妈，让妈妈帮我打到网上，但我们找这个题目找了好久，就是找不到老师说的题目，之后我们向老师求助，老师把网址发给了我们，我和妈妈一起把题目做完了，没想到我们做了100分，这让我太高兴了，我又做了几次，可就是做不到100分了，我在网上看了几个同学都是100分，我想：老师说了要评一个最高分，但是有那么多人得了100分，我要评不了怎么办，要不多答几次。就在这时，老师叫我们替汪炎康、卢苍松四个人答了题，都得了100分。
这些分要都是我的该多好呀!那这次的冠军非我莫属了!
竞赛的通知5
各基层工会:
为了纪念南京市总工会成立XXX周年，XXXX年3月XXX区教育工会在XXX区教育系统内开展了“我与工会故事”征文比赛、“最美劳动瞬间”摄影大赛活动。共征集文章、摄影作品共280余篇，征文作品结合作者在工会活动中经历的印象深刻的工作故事，充分表达了工会会员的自豪感和对工会组织的认同感。摄影作品作者用相机定格劳动者在工作中的“最美瞬间”，展现了劳动者爱岗敬业、勤劳朴实、勇于奉献的精神风貌，充分展现我区教育系统广大教职工绚丽多彩的生活和内心世界。经过专家评定，《原来你一直在这里》等7篇征文作品获得征文一等奖，《健身，我如何把你确定》等10篇征文作品获得征文二等奖，《幸福温暖伴我行》等18篇征文作品获得征文三等奖，《工匠剪影》等10幅摄影作品获得摄影一等奖，《编织梦想》等15幅摄影作品获得摄影二等奖，《树人》等25幅摄影作品获得摄影三等奖，上元幼儿园等16家基层工会获优秀组织奖。
我们从中遴选了部分作品参加了南京市总工会举办的“我与工会故事”征文比赛、“最美劳动瞬间”摄影大赛，XXX区6篇作品获市等级奖，XXX区教育工会推送的3篇(幅)作品获市等级奖，其中麒麟中学周爱玲、佘丽老师的征文分获市一等奖、三等奖，科学园小学李建琴老师的摄影作品获市二等奖。
希望获奖作者及单位发扬成绩，不断进取;同时也希望基层工会继续为宣传我区教育系统广大教职工丰富的文化生活做出积极贡献。
竞赛的通知6
xxx：
一、参赛对象和名额
全区各小学三—六年级学生
二、参赛办法
1、各校组织初赛，并根据要求选出优秀作品集体参加区级比赛，上报作文数不得超过本校学生数的百分之五。
2、作文话题：我的新发现
在日新月异的学习生活中，你一定有许许多多发现，如发现家乡改革开放以来的巨大变化，发先身边的人悄悄改变，发现大自然的一些奥秘，发现某样物品的神奇功能，发现了…….要求内容健康，题材不限。
3.稿件要求;一律用钢笔书写在稿纸上，在文章标题右下方注明参赛学校、年级、学生姓名、辅导老师姓名(凡抄袭的作文一律取消参赛资格)
三、奖项设置
1、学生习作奖，根据学生作文质量评出一等奖百分之十，二等奖百分之二十，三等奖百分之三十。
xxx
20xx年X月XX日
竞赛的通知7
儿童是天生的探索者，呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命。为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣，引导学生积极开展力所能及的科学探究活动。
一、参赛对象 小学三至六年级学生，
二、征文内容
1．围绕生活中的科学问题，通过自己的探究所获得的发现、解释。
2．对自然事物、现象的观察分析报告，
3．小发明、小制作，自己设计的.小实验．
4．小学生的奇思妙想。
三、注意事项
学生自愿参加小学生科学小论文竞赛。由老师集中组织进行电子投稿，清老师将所有参赛作品按中年级和高年级两个组分类，将学生姓名、作品名称、初评结果制作成小论文竞赛初评表（在表后注明指导教师姓名、详细通讯地址、邮政编码、手机号码和电子信箱），和小论文一起发到小关于举办小学生科学小论文竞赛的通知 儿童是天生的探索者，呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命。
竞赛的通知8
全国“安康杯”竞赛活动开展五年来，支公司工会组织广大职工积极参与，有力地促进了公司安全生产稳定运行，提高了支公司安全生产管理水平，增强了广大职工安全意识和自我保护能力，有效预防了各类事故的发生，从而保证了职工的生命安全和健康。根据xx供电分公司《关于继续深入开展“安康杯”竞赛活动的通知》精神，现将支公司“安康杯”竞赛活动有关事宜通知如下：
一、竞赛总体要求和目标
1、总体要求
贯彻“安全第一、预防为主”的方针，紧紧围绕“掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工”的竞赛主题，结合“珍爱生命、关爱健康”系列安全活动，认真学习贯彻落实《安全生产法》等法律法规，大力开展以“十个一”活动为主要内容的安全生产活动，举办安全生产知识竞赛、征文评癣演讲等活动，努力营造人人关心设备、处处关爱生命的氛围，培养职工严格执行安规的自觉性和主动性，最大限度地保障电力职工在生产劳动中的安全与健康，为保证电力生产安全和职工生命财产安全做出贡献。
2、总体目标
努力实现两个提高、两个为零、三个加强，即提高企业管理者安全管理水平，提高企业职工安全生产技能和自我保护意识；死亡事故为零，重伤事故为零；加强企业安全管理，加强工会群众监督，加强安全生产知识培训，年内20％以上的职工接受基本的安全生产知识培训和安全知识普及学习。
二、竞赛考核标准
在《全国能源化工系统参加“安康杯”竞赛企业考核标准》的基础上，结合下列考核标准，逐级考核。
1、基层单位竞赛考核标准
(1)竞赛组织机构健全，活动有计划、有措施、有部署、有方案、有检查。
(2)安全规章制度健全，责任明确，专、兼职安全人员配备合理，安全管理网络健全，安全生产工作、安全生产教育培训有计划、有目标、有措施、有考核。
(3)严格执行国家有关劳动安全卫生法律、法规和标准，个人劳动保护用品符合标准，配备齐全。
(4)无生产性和非生产性事故。
(5)无轻伤及以上的人身事故(含外包工、临时工、合同工从事与电力生产有关工作而发生的死亡、重伤事故)。
(6)无误操作及恶性事故。
(7)无本单位负的同等责任的人身重伤及以上的交通事故。
(8)无中断安全记录的事故。
(9)无生产用油泄漏、生产车辆和运输工具损坏等造成的直接经济损失二万元及以上事故。
(10)无直接损失在一万元及以上的火灾事故。
(11)无直接经济损失在五万元及以上的供电设备、公用系统设备及施工机械以及贵重仪表、仪器损坏事故。
(12)无误调度事故。
(13)无本单位责任造成的—类障碍。
(14)无性质比较严重的事故未遂。
(15)开展“十个一”活动，即：读一本安全生产知识的书；提—条安全生产建议；查—起事故隐患或违章行为；写一条安全生产体会；做—件预防事故的实事；看一场安全生产录像或电影；接受一次安全生产知识培训；忆一次事故教训；当一天安全检查员；开展一次安全生产签名活动。
2、班组竞赛考核标准
(1)无本班组负主要责任的二类障碍及以上故障。
(2)无人身轻伤及人身未遂事故。
(3)能够认真贯彻执行安规和两票制度，无因违章受到处罚的人员。
(4)上级要求应有的安全管理制度、台帐、资料齐全。三、要求
1、竞赛由支公司劳动竞赛委员会统一领导，竞赛活动要同各级安全生产目标责任制考核结合起来进行。
2、各股（室）所、班（组）站要统一思想，提高认识，高度重视，把竞赛活动列入议事日程。要有专人负责竞赛工作，切实把竞赛工作做深、做细。
3、要广泛宣传开展“安康杯”竞赛活动的重要意义，深入发动职工群众积极参与，开展行之有效的，多种形式的群众性劳动保护监督检查，及时发现隐患，报告险情，督促整改，从而形成—个“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的竞赛局面，为促进支公司的安全生产发挥积极作用。
4、要认真贯彻省电力工会《劳动保护工作责任制》精神，落实“预防为主、群防群治、群专结合、依法监督”的方针，充分发挥三级安全监督检查组织和监督检查员、工会劳动保护监督检查员对安全生产工作的监督作用，逐级建立健全安全生产和劳动保护责任制，逐级对安全生产工作进行巡视检查，对查出的问题下达整改通知书，限期改正。进一步强化安全生产责任制，杜绝各类重特大责任事故，从整体上提高安全生产管理水平。
5、支公司将按照竞赛考核标准，对各股（室）所、班（组）站进行评比、表彰、奖励，并向上级工会积极推荐竞赛活动中涌现出的先进单位和个人。
6、各股（室）所、班（组）站要及时发现总结有指导意义的典型经验，并于7月15日前将竞赛活动安排，11月10日前将竞赛活动总结报支部办。
竞赛的通知9
各工段、职能组：
为认真贯彻落实3月31日厂部“关于开展反‘三违’竞赛活动的通知”精神，针对工厂生产任务艰巨，长周期生产和新一轮发展建设带来的安全生产压力，确保生产的安全顺行。供销公司决定4月份，在公司范围内开展反对“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”的竟赛活动。
有关事项通知如下：
一、活动领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx.xxx
组员：xxx
二、活动分四个阶段
1、宣传发动(4月2日～4月6日)
各工段要结合本部门的工作性质，针对性、实效性地大力宣传反“三违”的内容、目的、意义和有关知识，严格执行标准化作业和安全操作规程,使广大员工进一步增强遵章守纪的自觉性，构建一个安全生产的良好环境。
2、组织实施(4月7日～4月27日)
⑴结合本部门、本工段的实际，制订反“三违”活动的实施细则，在供销公司的统一领导下，将此次活动列入一段时间内重要议事日程，行之有效地抓好、抓细反“三违”活动。
⑵利用班组学习时间、各班组要组织员工重点组织学习新出台的《贵溪冶炼厂岗位安全操作规程汇编》，进一步强化员工安全生产责任意识，根据各岗位特点,不同方式地对安全操作规程进行考试，使员工熟记、熟知《规程》，提高安全操作技能。
⑶供油、总库、成品库等部门要利用班组安全活动，进行典型事故案例学习，深入剖析、使员工从中吸取教训、受到教育、增强员工做好安全生产工作的责任感,实现岗位作业无事故。
⑷进一步加强对各作业现场的安全监督，发动员工开展自查、互查、互反活动，杜绝“三违”行为，供销公司将严肃查处“三违”行为，对敢于同“三违”现象作斗争的个人要大力支持并给予奖励。
⑸认真开展作业前的危险预知活动，严格按照操作规程开启设备，防止各类事故的发生，要细化、量化安全生产考核，并将安全防范工作贯穿始终。
(6)认真组织学习新近下发的事故应急救援预案，工作中查找隐患、发现隐患、及时处理隐患，从而提高员工预知危险、防范事故、初期火灾的扑救、自救和抢救事故的处置能力。
3、检查考核(4月29日～4月30日)
供销公司将组织活动领导小组成员进行定期与不定期检查，主要查活动的布置落实、查班组安全活动学习记录、查员工对规程和制度的熟知程度、查现场“三违”情。并按以下评分标准进行考核：
⑴活动的布置落实20分：供销公司将按照厂部的统一部署、结合实际，对2.(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)项规定活动进行了布置、落实。每缺一项内容扣5分。
⑵班组安全活动20分：开展反“三违”为主题的班组安全学习，并要求有安全学习记录，不少于xxxx。每缺一次记录扣5分。
⑶员工对规程和制度的熟知程度20分：抽查员工对本岗位的安全操作规程的熟知程度。每发现一人不熟知扣5分。
⑷现场“三违”情况40分：每发现一人次扣10分。
4、总结评比(5月1日～5月5日)
反“三违”活动将按供油、总库、成品库、各职能组进行评比打分，设一、二、三等奖。95分以上(含95分)为一等奖，90分～94分为二等奖，85分～89分为三等奖，84分以下不得奖；加大处罚力度，对在反“三违”活动期间发生事故，加重处罚，部门负责人要向供销公司作出书面检查；对事故责任者和严重“三违”者决不姑息迁就，视情节轻重，作出处理并将处理意见上报厂部。
竞赛的通知10
各本科生班级团支部：
为贯彻落实“党建带团建，团建促党建”的工作方针，加强全校广大青年学生的理想信念教育，迎接教育部本科教学工作审核评估，强化第二课堂育人体系，助推学风建设，校团委决定面向全校本科生班级团支部开展“信仰的力量”主题团日活动竞赛，现将有关事项通知如下：
一、比赛主题
信仰的力量
二、参赛对象
全校本科生班级团支部
三、比赛时间
20xx年11月—12月
四、比赛内容
1.围绕活动主题和学习资料（见附件1），开展主题团日活动，可以研讨会、演讲、朗诵、征文、志愿服务、文艺晚会、体育竞赛等多种形式开展；
2.在介绍本支部情况（如支部组织架构、成员信息、取得的各类成绩等）的基础上，结合本支部特色亮点，用PPT等多媒体手段对主题团日活动进行总结陈述、展示；
3.以支部为单位进行风采展示，形式不限。
五、比赛要求
1.要求紧扣活动主题，每个学生班级团支部都积极开展主题团日活动，整合材料参与竞赛，亮出支部的特色和亮点；
2.要求参赛内容真实，不弄虚作假，有本支部的创新点；
3.展示成果既要展现支部成员的思想政治素质、学习成绩，也要展现社会工作能力、综合素质，既要展现支部整体的学习风气，也要展现支部团员的寝室生活风气，还要亮出本支部的特色和亮点，展现形式可以活泼多样。
六、比赛流程
大赛分为初赛、决赛两个部分：
1.初赛（20xx年11月11日—20xx年11月30日）：由各学院团委自行组织，推选1-2个优秀团支部参加学校决赛；
2.决赛（20xx年12月初）：由团支部代表结合PPT等多媒体手段对主题团日活动成果和本支部具体情况、特色亮点进行陈述汇报，以团支部为单位进行集体风采展示，回答观众提问，每个参赛团支部各环节用时总计不超过10分钟，最终由评委评分高低决定名次。
七、奖项设置
竞赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，颁发荣誉证书和奖品。
附件1：绍兴文理学院“信仰的力量”主题团日活动竞赛学习资料
附件2：绍兴文理学院“信仰的力量”主题团日活动竞赛报名表
附件3：绍兴文理学院“信仰的力量”主题团日活动竞赛评分标准
共青团绍兴文理学院委员会
20xx年11月11日
竞赛的通知11
为了进一步提升水政执法人员的法律素养和执法水平，根据区依法行政工作领导小组办公室《关于开展行政执法人员学法用法知识竞赛活动的通知》，决定在全系统开展水政执法人员法律知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过开展法律知识竞赛活动，使水政执法人员进一步树立依法护水、治水、管水理念，做到认真学法，真正将法治意识内化于心，正确行使法律法规赋予的权力；做到认真用法，真正将法律法规外化于行，促进法律法规的正确实施；做到认真守法，真正将执法行为置于各类监督之下，严格按法定权限和程序办事。
二、竞赛内容
（一）行政法律、法规、政策：《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政强制法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、国务院《关于全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》、《省行政执法监督条例》等。
（二）水事法律、法规、规章：《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理条例》、《取水许可和水资源费征收管理条例》、《省石羊河流域水资源管理条例》、《水政监察工作章程》等。
三、参与单位（股室）
西营、金塔、杂木、黄羊水管处，清源、金羊、永昌水管所，河堤所，水政办，防汛办，节水办，改水办，水利股。
四、活动方式
（一）自行组织竞赛。竞赛前，各单位要通过集中培训、自主学习、心得交流、案例讨论、参加庭审等形式，特别是通过案前讨论、案中研究、案后总结的方式，强化执法培训，确保学法效果。培训结束后，于8月15日前利用水平测试、知识竞赛、执法比武等方式组织竞赛。（请将活动组织情况形成档案资料以备检查考核）。
（二）参加区级决赛。9月初，区依法行政工作领导小组办公室将组织全区行政执法人员学法用法知识决赛，届时有公安、司法、环保、工商等多个系统组织代表队参加。为确保决赛效果，请各单位推荐2名执法人员作为代表队参加水务局组织的预赛。预赛后，成绩向全系统通报。水务局综合考虑年龄、学历、所学专业等因素从预赛人员中严格筛选决赛人员。决赛人员一经确定，脱岗到水务局进行集中备赛。（请于5月17日前将《决赛人员推荐表》报水政办）
五、有关要求
开展此次竞赛活动，是加强全系统法治建设的一项重要举措，因此，请各单位高度重视，精心组织。
（一）注重思想发动。通过会议动员、领导鼓励、以老带新等方式，帮助执法队员找准定位、明确职责、增强信心，全面深化对水行政执法工作重要性的认识，切实提高学习法律知识的主动性和积极性。
（二）注重目标引领。鼓励执法队员通过学习，达到在执法活动中秉持法治理念、严守执法程序、规范执法文书、提高执法本领的目的，真正做到研究问题有深度，执法检查有力度，处理问题有尺度，工作效率有速度。
（三）注重制度保障。建立和完善学习考勤、考核制度，坚持集中学习与个人学习相结合，经常性地开展政治理论、法律法规和业务知识学习，确保学习计划、内容、时间、人员、效果“五落实”。
（四）注重方法指导。学法需要讲求技巧，用法要有理论支撑。建议按以下步骤循序渐进组织法律知识学习：
①学习国务院关于依法行政“三大”指导性文件（《全面推进依法行政实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》、《关于加强市县政府依法行政的决定》），帮助执法人员树立法治理念；
②学习法理学、行政法学基础知识，帮助执法人员理解行政执法基本理论；
③学习“三大”行政行为法（处罚法、许可法、强制法）、“三大”行政争议法（复议法、诉讼法、赔偿法），帮助执法人员掌握行政执法基础知识；
④学习水事法律、法规、规章和政策，进一步帮助执法人员提高水行政执法实务能力。
竞赛的通知12
各幼儿园：
结合社区保育员技能竞赛要求，幼儿园保育员实际情况，现对保育员技能竞赛项目、内容及要求重新调整确定，现通知如下：
一、比赛项目
舞蹈、讲故事、折纸、餐桌消毒、简谱试唱
二、比赛内容
1、舞蹈
***舞步和舞蹈《阿拉木汗》
2、讲故事
《聪明的乌龟》《没有牙齿的大老虎》《借尾巴》《梨子小提琴》
3、折纸
牛头、兔脸、鹤、喜鹊、企鹅、百合花、点心盒、提兜、礼帽、风车
4、简谱试唱
《红太阳照山河》、《国旗多美丽》、《人人叫我好儿童》、《秋天多么美》、《山谷回音真好听》、《红公鸡》、《翘翘板》、《大马告诉我》、《粗心的小画家》、《雪花飞》、《小红花》、《爱护小树苗》、《小篱笆》、《我和星星打电话》、《庆祝六一》
三、比赛办法
1、折纸是集体项目，3分钟完成7个达到及格。
2、舞蹈、餐桌消毒按抽签顺序进行。
3、讲故事、简谱试唱现场抽取比赛内容，按抽签顺序进行。
竞赛的通知13
各中小学：
现将省教育厅办公室、省语言文字工作委员会办公室、省基教处联合下发的《关于开展全省中小学优秀传统文化知识竞赛的通知》（皖教语函〔20xx〕16号，见附件）转发给你们，请各中小学在学生中广泛宣传，组织学生积极参与。
一、参赛时间
4月17日-6月30日
二、参赛方式
1.书面答题：
具体书面答题方式见附件通知。
2.网络答题：
网络答题请登录安青网“全省中小学优秀传统文化知识竞赛”活动专题页面。接下来分两步走：
（1）学生填写“我要答题”，按要求填写个人信息后，点“点击提交”，页面会自动跳转到答题界面，答题无时间限制，在页面未关闭之前可一直答题，在未提交之前可以修改答案，请答题完整后提交，提交之后即可看到分数。注意：活动期间每位同学只能答一次。
（2）全校参赛学生答题完成后，学校安排专人填写“集体参赛表”，只需要按要求填写相关信息后，点击提交即可；
建议各中小学可以结合信息技术课的教学，组织三年级及三年级以上的学生参加网络答题，教师要借此机会，加大对中华优秀传统文化的宣传，增强中小学生对民族文化和社会主义核心价值观的认同感和自信心。
各中小学要认真组织好各班级学生参加答题的次序。6月30日前，请各中小学将本次活动小结（主要做法、参赛人数、主要经验等）发送到XXXXXX@XXXX.com。
联系人：赵老师联系电话：64480130
合肥市瑶海区教育体育局
语言文字工作委员会办公室
二〇XX年四月十九日
竞赛的通知14
各县、（市）区教育局，语委办，市直属小学：
为了进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，促进学校语言文字工作规范化、制度化，不断提高师生语言文字规范化水平，根据省教育厅、省语委晋教语函[20xx]5号《关于举办xx省第二届小学生普通话学习竞赛活动的通知》安排，在全省进行团体赛之前，我市将先组织初赛和复赛，有关比赛内容如下：
一、组织领导
xx市赛区由市教育局主办，市语委办承办，设竞赛组委会。
组委会主任：xx市教育局局长、市语委副主任
组委会副主任：xx全市教育局党委副书记、市语委副主任
xx宁市教育局副局长、市语委副主任
xx市教育局副局长
xx市语委办主任
组委会办公室主任：xxx
组委会成员：
办公室工作人员：
二、时间安排
初赛由各县（市）区教育局、语委办组织，放暑假前完成比赛。复赛7月10日进行，由市语委办组织，复赛优胜队参加全省决赛。具体比赛时间和地点及比赛规则另行通知。
三、竞赛形式
比赛采用必答题、抢答题和语言应用题等三种题型，其它有关竞赛内容及形式以晋教语函[20xx]5号函件要求为准。
四、竞赛办法
各县（市）区教育局分别推荐2个学生代表队和2个教师代表队参加复赛，（无论是学生队还是教师队均应有1个是农村乡镇学校的）每个代表队由3名队员组成；市直属小学校各组织一个学生代表队和教师代表队。
各县（市）区教育局、语委接通知后，要认真组织，务于6月25日前将参加复赛报名表报市语委办。
竞赛的通知15
自国庆节后上海大众整体增产形势明显，为鼓励每位员工为实现生产经营目标冲刺所做的努力，公司拟订于 xxxx年10月-12月联合宁波联晟工会共同开展“增产创收”劳动竞赛，并决定在此期间按照竞赛规则，发放xxxx年“增产创收”劳动竞赛奖。
一、发放范围
宁波联晟全体员工，且在奖金发放时仍在职的宁波联晟员工（含试用期内），应届大学实习生、违纪人员、异地公司员工（含外派）、外包员工均不在本次发放范围内。
二、发放标准及发放时间
1、劳动竞赛预发部分：500元/人，xxxx年10月30日发放。
2、劳动竞赛固定部分：500元/人，xxxx年11月30日前随工资发放。
备注：以上预发部分、固定部分的奖金个人实发金额与员工入职时间挂钩，奖金发放当月15日（含）之前入职的按当月标准额度*1（即1个月）发放，奖金发放当月15日后入职的按当月标准额度*0.5（即半个月）发放。
3、劳动竞赛考核部分：以一个月等级工资为考核基数/人，xxxx年12月30日发放。
备注：考核部分将结合10月-12月劳动竞赛期间个人的在职月数、出勤情况及绩效情况挂钩，即个人劳动竞赛考核奖=考核奖金标准/3*劳动竞赛期间在职月数*考勤比例*个人绩效情况（在职月： 9月30日（含）前入职的，在职月按3个月核算，10月1日（含）起入职的且当月15日（含）之前入职的，当月在职月按1个月核算， 当月15日后入职的，当月在职月按0.5个月核算）。具体个人绩效核算参照劳动竞赛方案。
三、计税说明
1、劳动竞赛预发部分将于xxxx年10月工资合并计税
2、劳动竞赛固定部分将于xxxx年11月工资合并计税
3、劳动竞赛考核部分将于xxxx年12月工资合并计税
特此通知！
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