宣传活动通知

时间:2021-06-18 08:57:34 通知 我要投稿

关于宣传活动通知范文5篇

  在社会发展不断提速的今天,用到通知的地方越来越多,上级机关对下级机关可以用通知,平行机关之间有时也可以用通知。在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的宣传活动通知5篇,欢迎大家分享。

关于宣传活动通知范文5篇

宣传活动通知 篇1

  今年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。为进一步推进控烟工作深入开展,提高全校师生对吸烟危害健康的认识,促进我校楼宇内全面禁烟目标的实现,现将开展第xx个世界无烟日宣传活动的相关事项通知如下:

  一、我校无烟日活动主题

  “拒绝二手烟,让肺自由呼吸”。

  二、活动内容及形式

  1、宣传教育与控烟自查。全校各单位认真做好针对教职员工的控烟宣传与教育活动,各单位领导干部带头控烟禁烟,并召开一次控烟工作会议,完善与落实本部门控烟制度和措施。各单位组织一次集中控烟工作检查,重点检查本单位所属的办公室、实验室等区域的控烟情况,并做好检查情况记录。

  2、学工系统通过班会、讲座、专栏、海报、有奖问答等各种形式广泛组织在校大学生参与世界无烟日宣传活动。

  3、世界无烟日板报评比大赛。各学院、部处制作控烟宣传板报,作品于xx日09:00自行放置在徐汇校区大草坪西侧展出(如遇下雨,则于八教一楼大厅展出)。

  板报作品内容要求突出我校无烟日活动主题,作品设计形象生动,语言规范无错字。板报作品形式要求:黑板报或者KT版均可。作品请注明单位名称。

  三、具体要求

  1、宣传活动参加单位:

  2、活动时间:

  3、奖项设置:本次世界无烟日宣传周活动,设置优秀组织奖与优秀板报作品奖各若干名。优秀组织奖需提供本部门详细活动方案、活动现场照片等文字和图片资料。板报作品则根据参赛作品的设计、内容、主题、创意等方面进行评比。

  4、各单位要注意保存活动信息资料(包括文字、影像资料),活动结束后将控烟宣传活动总结电子版于xx日前报送校健康校园领导小组邮箱:。电话:。

宣传活动通知 篇2

各地级以上市及顺德区卫生计生局(委)、爱卫办,省中医药局,委直属各单位:

  20xx年5月31日是第xx个世界无烟日,本次世界无烟日的主题是“烟草——对发展的威胁”,我国的活动主题是“无烟健康发展”。为加大控烟宣传和健康教育工作力度,推进控烟履约进程,维护人民群众健康,国家卫生计生委、全国爱卫会办公室印发《关于开展第30个世界无烟日宣传活动的通知》(国卫宣传函〔20xx〕167号),要求各地在5月31日前后集中开展第30个世界无烟日宣传活动。现将有关通知转发给你们,并提出以下实施意见,请一并执行。

  一、按照国家要求开展主题宣传活动

  各地、各级卫生计生部门、爱卫部门和相关单位要按照国家要求,围绕主题,结合实际,在世界无烟日前后集中举办主题宣传活动,宣传控烟有关政策法规、烟草烟雾危害、戒烟方法、12320戒烟热线、无烟单位创建活动等内容。

  (一)省级活动。省将在无烟日前后组织开展系列宣传活动:召开专家媒体座谈会,印发20xx年度全省控烟暗访情况通报,联合省教育厅、团省委举办“远离烟草 绿色健康”传播材料设计大赛等。

  (二)各地活动。

  各地要广泛动员有关部门、社会团体及企事业单位共同参与控烟宣传活动;突出重点人群、重点场所,在学校、社区、工厂以及人群密集的场所开展现场宣传活动;创新工作方式方法,瞄准控烟盲点和难点,开展针对性的宣传和干预措施。

  二、进一步推进全省“无烟单位”创建工作

  要按照国家和省的文件要求,积极推进各级政府机关、卫生计生机构、学校、托幼机构、各类公共场所“无烟单位”创建工作,积极宣传“无烟单位”创建成果,动员更多单位参与无烟环境创建。对已申报成为广东省“无烟单位”的,要适时开展督导、抽查、暗访,及时通报检查结果。

  三、开展烟草流行监测

  各地市、县两级要积极开展居民健康素养和成人烟草流行监测,依托各级健康教育专业机构,结合中央补助地方健康素养促进行动项目,扩大健康素养监测和成人烟草流行监测的样本量,获得具有地区代表性的监测数据,为健康广东、卫生强省、卫生强市(县、区)建设提供评估依据。

  请各地卫生计生局(委)、委直属各单位于6月15日前将活动总结、图片(请勿插在总结文档中)及视频资料报送至省卫生计生委宣传处。

  省卫生计生委宣传处联系人:赵杰,联系电话:020-83xxxxxx、18xxxxxxxxx,电子邮箱:xxxxxx@163.com。

  广东省卫生计生委

  广东省爱卫会办公室

  20xx年5月22日

宣传活动通知 篇3

  一、加强领导,明确责任

  宣传月活动能否搞好,关键在于组织保证,重点在落实。根据县综治办《关于开展第27个政法综治宣传月活动的通知》文件精神,我局召开全体干部职工会议,传达了会议精神,局机关专门召开了会议,研究制定了开展20xx年政法综治集中宣传月活动方案,明确了宣传月活动的主要内容、方法步骤及对象范围。成立了由局长任组长,副局长、纪检组长任副组长,各室、站、队、中心主要负责人为成员的领导小组,负责抓具体工作,明确工作职责,责任到人。在宣传月活动期间,局综治工作领导小组定期不定期的对各室、站、队、中心落实工作情况进行督查,发现问题及时解决。由于认识到位、组织到位、工作到位、落实到位,全局形成了上下联动,相互配合,分级负责,齐抓共管的工作运行机制,为宣传月活动有计划、有步骤地开展提供了有力的组织保证。

  二、宣传发动,营造声势

  思想是行动的先导。这次宣传月活动涉及面广、任务重、政策性强,搞好宣传活动,首先要把广大干部职工的思想统一到县综治委的部署和要求上来,为开展宣传月活动奠定了坚实的思想基础。我们重点从以下几个方面抓起:一是局综治领导小组利用全体干部职工周一、周五集中学习日、党员集中学习日,广泛宣传学习全国、全区、全县政法工作会议精神,宣传中央和区、市、县领导同志关于社会管理综合治理,维护社会政治稳定,推进社会主义法制建设的指示精神;宣传中央、区、市、县关于加强和创新社会管理的意见,宣传区市加强和创新社会管理的新做法、新经验等。二是参加由县综治办牵头的集中活动。4月7日在大战场镇开展集中宣传,设立咨询点一处,发放各类国土资源法律法规宣传资料300余份,悬挂横幅1条。

  三、措施到位,效果明显

  为了把宣传月活动内容落到实处,一是学习了“矛盾纠纷大排查大调处”,维护社会稳定的典型事例,开展了“矛盾纠纷大调处”活动,明确了工作职责,做到了“抓早,抓小、抓了”防微杜渐,严防各种矛盾激化。二是建立完善了综合治理领导责任制,逐级签订责任书,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制。三是认真抓好法律法规的宣传和培训,增强干部职工法律理论素养。全局无一人参加“XX功”等邪教组织,无一人参与“黄、赌、毒”等丑恶行为。四是制订XX县国土资源局普法依法治理工作总结,进一步贯彻了依法治国的基本方略,推进了依法管理国土资源工作的进程。五是深入开展了治安模范单位创建活动,加大对财务室、微机室等重点部位防范力度,严格按照创安工作要求,及时在在门房安装的1套红外线电子监控设备,通过安排夜间值班人员对办公楼值班,消除了治安隐患。截止目前,我单位没有发生失窃、失火等现象,使系统平安创建工作更加深入扎实。

  我局政法综治宣传月活动虽然取得了显著成绩,但也还存在一些不足和问题。一是个别同志还未能从思想上认识到本次活动的目的`、意义和要求,突出表现在对综治活动宣传不到位,宣传材料准备不充分。二是个别同志不能正确处理宣传活动与业务的关系,单纯为宣传而宣传,两者结合的力度不紧密。上述问题,还有待于在今后的工作中我们将认真加以解决,切实提高实际工作的实效。

宣传活动通知 篇4

  为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共教育部党组关于进一步加强和改进教育部舆论工作的实施意见》(教党[20xx]14号)、《关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[20xx]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,按照教育部全国学生资助管理中心《关于举办第四届“助学筑梦铸人”主题宣传活动的通知》(教助中心[20xx]100号)要求,学校决定开展20xx年“助学·筑梦·铸人”主题宣传活动。具体通知如下:

  一、活动口号:中国梦·谁的青春不奋斗

  二、活动主题:助学·筑梦·铸人

  三、活动时间:20xx年7月

  四、活动主要内容

  (一)征文比赛

  征文主题为“助学·筑梦·铸人”,题目不限,字数不超过20xx字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

  征文主要面向所有接受过国家资助(含奖励)的学生(含在校生及毕业生),以及从事资助工作的教师。以“助学·筑梦·铸人”为主题,受助学生亲自撰写,或由同学、朋友、师长,以第三人称讲述他们的青春奋斗故事;教师撰写自己亲身经历或见到、听到的精彩助学故事。

  征文中涉及的受助学生要求学习勤奋,生活俭朴,热心公益活动;已毕业的国家助学贷款借款学生必须讲诚信,按时偿还助学贷款。

  (二)视频大赛

  参赛对象为所有在校师生。视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们青春激昂、奋斗不息、追梦不止,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

  (三)宣传画设计大赛

  参赛对象为所有在校师生。内容以“宣传国家资助政策,赞美党和政府情系民生”为主题,设计学生资助宣传画,并用不超过100字的篇幅对图片内容进行简要概述。

  五、工作要求

  各学院积极组织,广泛动员,作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。学校和本次活动组委会对所有获奖作品拥有使用权。

  六、奖项设置

  (一)征文类:设一等奖5名,颁发荣誉证书及稿费200元;二等奖10名,颁发荣誉证书及稿费100元。三等奖20名,颁发荣誉证书及稿费50元。

  (二)视频类:优秀奖10名,颁发荣誉证书及稿费200元。

  (三)宣传画类:优秀奖10名,颁发荣誉证书及稿费100元。

  (四)优秀组织奖5名,颁发荣誉证书。对积极组织动员、积极宣传、积极参与、取得优异成绩的单位颁发优秀组织奖。此项列入年终资助工作绩效考核。

  在校生将参赛作品及报名表上交学院,以学院为单位于7月24日向学生资助管理中心集中报送。(具体详见附件《东北林业大学第四届“助学·筑梦·铸人”主题宣传活动具体安排及要求》)获奖作品由学校向全国学生资助管理中心推荐参加全国评选。

宣传活动通知 篇5

  每年的3月21日为“世界森林日”。除了植树,“世界森林日”更多地关注森林与民生等更深层次的问题。森林可为人类做出巨大贡献,它在环境安全、消除贫 困、提高人类生活水平等许多方面蕴藏着巨大潜力。为此,3月20日,张泾社区开展了以“坚持节能减排,倡导绿色消费”为主题的宣传活 动。

  社区通过向汇隆街商家发放宣传单,倡议商家减少使用一次性筷子,要求实施节能减排,有效降低消耗,促进资源高效利用。活动中,工作人员还向居民进行宣传教 育,建议大家重新提起竹篮子上街买菜,日常生活中不使用塑料袋、一次性发泡塑料餐具,生活垃圾分类袋装,以及废旧物品资源再利用等。因近日油价上涨,活动 还适时号召居民“少开车,过低碳生活”。

  通过此次活动,激发了广大群众参与环境保护的积极性,从而建立起公众参与环境保护的新机制,共建美好家园。

  每年的3月21日,是世界森林日。苏州工业园区熙岸社区组织佳艺御湖幼儿园的小朋友们开展了“我为小树添新衣”的活动。

  工作人员告诉小朋友们,森林是地球妈妈的衣服,地球妈妈有了这层保护,才能孕育出多姿多彩、生机勃勃的一切生命。“春天是一个万象更新的季节,小树、小草开始发芽了,需要我们去呵护,就像妈妈呵护我们一样。要怎样去呵护它呢?”小朋友们你一句我一句地说:“不可以随便摘花”、“不要踩小草”、“我们要保护小树苗”。接下来的环节中,小朋友们用彩纸剪出各种形状的树叶,并在上面画上心中的图案,签上自己的名字,争先恐后的为小树添新衣。

  地球是人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示,全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾 。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,地球正遭受着人类的破坏,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。此次通过开展“世界森林日活动”,使小朋友们懂得爱护环境是每一个人的责任,让环保意识从小生根发芽。

  森林防火 人人有责 森林不仅可以绿化环境,还能防风固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、 ‘绿色品仓库’、‘价廉物美的肥料、染料’……等。地球离不开森林,人离不开森林。

  一场火灾所消耗的树木量是无法估计的:

  风和日丽的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一点星星之火在那里出没。顷刻间,满山烟火迎风呼啸。山下的居民看到火势第一个会想到什么?“119”——火警!消防队员得知,火速赶往现场,奋力灭火……

  第二天清晨,这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑。如果在那一夜,没有消防队员前去灭火,那么火势就会蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。

  有一句话说:一棵大树可以做出几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整一个森林。

  保护森林,人人有责;森林防火,人人有责。一点星星之火,则有可能会造成人民巨大的损失:生命、财富、亲情、环境……所以,保护森林,就是保护自己;保护森林,就是保护了无数个生灵;保护森林,就是每个人的义务;保护森林,就是做了一件非常非常大的好事。 树木是人类生存的环境;树木是人类的自然氧吧;树木是人类生命的质量。森林是我们生活中的“肺”,它为人类提供木材和各种林业产品。它是绿色的水库,能调节气候,净化空气,涵养水源,防风固沙,保持水土、改良土壤。 烧毁了森林,树木,产生大量的有害物体,破坏生态平衡,导致水土流失,气候恶化,危及人畜的安全,树木太少,出现了夏天特别热,冬天特别冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,树木太少也会出现大水灾。 我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识,同学们,我们要从小树立爱林护林的意识。我们应该保护属于我们的绿色森林,让绿色永驻我们心间。

  如果人人都保护森林,那么就会没有火灾,世界将更加美好、愉快。

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