Lessn33suer小学生英语说课稿
一、教材分析：本课采用的是人民教育出版社新版小学生英语，Unit6.Lessn33.本课以夏天这一话题展开，让学生学会用英语复述夏天的特点以及这个季节的相关活动。使学生能够熟练地朗读课文，从而促进学生语言技能的发展。
二、教学目标：1. 知识目标：（1）学生能够听、说、认、读suer、secnd、rain、ht四会单词以及四会句子Sueris the secnd seasn. It' s ht in suer. （2）学生知道现在进行时的结构。2. 能力目标：学生能够用英语表达夏天的特点，能够熟练运用现在进行时态，以达到综合运用语言的能力。3. 情感态度目标：培养学生热爱生活、热爱大自然并积极参与各种实践活动。
三、重、难点分析：1.教学重点：(1)四会单词suer、secnd、rain、ht.四会句子Sueris the secnd seasn. It is ht in suer. (2)现在进行时Be+ding 2.教学难点：学生在所掌握单词、时态基础上综合运用语言的能力。
四、教学设计：这个步骤共分为课前准备、教学程序、板书设计、教法与学法四个部分。1. 课前准备：录音机、图片、单词卡片、句子纸条。2. 教学程序：（1）Waring-up.Revisin. ①Sing a sng借此来活跃气氛，调动学生学习积极性。②Revisin通过几个问题复习上一课知识。通过复习建立新旧知识间的联系，从而有助于新知识的传授。（2）Lead-in首先教师给学生呈现一幅夏天的`图片，让学生描述画中出现的事物，描述画中人物的穿着。借此复习以前学过的词语，锻炼学生语言运用的能力。通过描述，教师提问：“Canu guess 5
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