护理实习周记（精选11篇）
时间过得真快，一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的护理实习周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护理实习周记 1
(一)
先是科护士长给实习报告我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试著书写了4个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的第一次亲密接触，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。7月10日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学习的重要性。
(二)
7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，举手、抬腿，好，再来一遍病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗实习报告水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心!
(三)
这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
(四)
这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
7月31日，按教学实习要求，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们脱稿查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让实习报告我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色!
两年的学生时光就此结束了，迎来了八个月的实习工作，平时在听一些学姐们谈实习时，总有一种让人望而生畏的感觉——实习太累了!
但是我怀着对白衣天使的的崇敬和梦想来到了医院，开始了我的第一周实习工作!
我实习地点是自己找的——省立儿童医院，这是安徽省很好的三甲医院，听著名字就可以知道，里面住的都是一些儿童，儿童是我们民族的花朵，是我们祖国的希望，是我们国家建设的后备军，所以护理好他们不但是我工作的本分，更是用我用自己渺小的价值来回报祖国!从而开始了我的实习生涯。
我先被分到的是重症监护室：“护士是个累活，重症监护室的更累”这里不仅是技术上的顶尖人才，更需要有爱心，耐心。icu实行的是24小时无陪护制度，每位住进icu的患者所有的治疗，护理以及喂饭生活照料全是由护士完成。这里发生的故事常常不动声色地体现着“以病人为中心”
(五)
这周星期一我来到了医院，早上我们到医院报到，下午我就开始上班，星期二是白班(早上八点到晚上八点)星期三星期四上了两天的夜班(晚上八点到早上八点)，上班时我们还考了两次试，整天都是在忙碌中度过，对我这样没熬过夜的人来说，更是```!
在icu工作的护士，都有一个愿望，要把我护理的病人管理的干干净净，病情逐渐好转，身体逐渐恢复!但我们经常遇到的是那些脏乱，爱哭爱叫，夜间还在嗷嗷叫的小孩!像这样的事在icu里是再普通不过的，尽管我们也有过牢骚，也有过怨言，但是我们面对那在痛苦中煎熬的哭声，无望哀伤的眼神，又怎能不感伤，我们只知道我们有护理病人的责任，没有一点自私隐秘动机，我知道今天所做的，明天就会被遗忘，但我们还是会做!无私的去做!是什么让我有如此坚定的信念，是自信我有帮助病人的能力，既然穿上了这身洁白的衣服，我就会勇敢的走下去!
(六)
第一周的实习在一片欢声笑语中结束了，虽然有一点小失误，但总体还不错。
刚来医院的时候，对这里的新鲜事物感到陌生而好奇，尤其是检验科的先进设备(我是学检验的)。因为有些仪器是进口的，所以操作的时候手忙脚乱，不知所措。
有句老话说的好，“功夫不负有心人”。果然，在以后的几天里收效颇高。嘿!李鹏，只要努力就好了，加油哦!
实习一周了，回想起来觉得收获挺大的.。7月16号我开始了正式的临床实习。第一天到消化内科的时候，觉得一切都那么陌生，不知道自己该干什么。不过还好，我的带教老师人很好，告诉我开始的时候是有些迷茫，慢慢就好了。后来每天的第一件事情就是跟着师父查房，贴化验报告单
(七)
实习第五周，心内科。心内科有三个组，分布三个区，冠心组、高血压组、外周血管组。心想见习时跟过冠心组，于是我来到25区高血压组。虽然名为高血压组，但是收的病人各种各样，心肌病，心包积液,心律失常，也不乏冠心。带教是张XX老师，还有陈慧老师。张XX，一个特平易近人的主治，就算对实习生也会勾肩搭背，一点架子都没有，也可以说是我至今为止遇到最没脾气的男医生。在心内科也是相对比较闲，因为跟班的多，但幸好我们组只一个跟班,相对会好点。但是很烦的东西又来了，测晨起血压,这代表又要牺牲睡眠时间了。周一，刚来报到，接到的命令是等下来个心包积液，去收一下。
其实，我发现只有亲自收的病人，我才会我完完全全地了解心包积液是怎么一回事，否则只通过看病例，根本不知道心音低钝是什么东西.问好病史，当给病人体检时,我摸不到心脏搏动点，顿时我蒙了。听诊一下,心率100多次的低钝的心音，唰唰的心包摩擦音，这时才松了口气，我想我这辈子永远也忘不了那一刻的尴尬，忘不了心包积液。周三，陈慧主任查房，事先已经打听，陈慧主任又是第二个陈刚，所以我已经准备好狂轰烂炸。可天算不如人算，不问问题，让我汇报病史.我败给你了，现病史没问题，关键是那些辅修检查,自己收的我还会去关注，其他人的我哪记得住?从那时起，我便养成习惯,每晚自习都浏览一下化验单.周四,第一次参加死亡病例讨论，看到每位参加抢救医师不是推脱责任，而是从这病例中看到自己处理还有哪些不足，要一个大主任低下头承认错误,需要多大勇气。周五至周天，张XX老师出差，但不代表可以焕散了，任务更大了，因为没头了,有些事不敢处理，也只能请教隔壁组吴主任。每天都盼望头早点回来……
周天又轮到值白班，今天是最忙的一天，但是也是收获最大的一天，今天新来了三个病人，哈哈，问病史写病历机会来了。问完病史，温博士说去给他描个心电图、扎个血气，又蒙了，我第一周实习，我不会呀。温博就给我示范下，哈，其实我是机器不会用，连线的理论知识我还是懂的，虽然我看过学长做一次，但是没看懂，温博就耐心跟我说要怎么描哈，结果就描了一个，哈床边心电图算会啦。接下来一个七年制学姐问我想不想扎血气，当然想啦，能多学就学，学到的都是自己的。但是扎股动脉还是有点怕，当针从我手上就这么扎下去，什么感觉都没有,血进筒里，这么是这么做了。本来5点就值完白班，结果就学了这些东西，到六点多才告别学姐拖着身体回宿舍。下周学姐去其他科室轮了，不知道又跟谁喽，明天的事明天再去烦恼哈，兵来将挡水来土掩!谢谢内分泌各位老师，谢谢各位学姐，谢谢学姐的午餐哈……
其实想学肯定有很多东西可以学，看自己主动不主动，多看、多思考、多问、多实践，这就是内分泌科实习生活。
(八)
实习第7周，风湿科。一个据说一群医生打魔兽的科室……这周是比较凄惨的一周，清明节值班就算了，周六、周天还连续值班，实在是累。
本来以为风湿科应该都是一些病情比较轻的病人，但是一看却发现，一堆重病号，比其他科还多。而且风湿科的疾病无非就系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、干燥综合征、血清阴性脊柱关节炎、mctd、白塞病，硬皮病。这些的风湿性疾病很多都是全身性疾病，导致全身性损害，病人就病情比较严重。甚至很多疾病都是第一次见，如mctd、白塞病，硬皮病……
风湿科又是一个讨厌的科室，和内分泌一样，要测血糖，但还好，不会像内分泌那么频繁。测血糖的很多不是因为原发的糖尿病，而是因为风湿性疾病治疗过程中需使用大量激素，需要检测血糖，还有很多的类固醇性糖尿病。
周一，来了一个mctd的病人，主任让我去问下病史，糟糕，书本没讲这个病呀，也不清楚这个病大概是什么情况，没办法硬着头皮过去问下，患者主诉：医生，我手怎么又变白、又变紫、又变红。ok，明白了，雷诺现象，后来查阅资料才知道原来雷诺现象常见于mctd、硬皮病、类风关等疾病。
周二，主任查房，一个干燥综合征病人，双飞布满湿罗音，翻下病历，一个抗感染药都没用，问下主任为什么没用?糟糕，又被批，这不是平常的湿罗音，这叫帛裂音，是干燥综合征引起的肺间质病变，抗感染是无效，要用激素冲击。自从被批以后，牢牢记住“帛裂音”这新名词。
周四晚上，过去科室写病程，刚到，护士喊到“10床在抢救，过去帮忙下”。从抽屉拿个口罩帽子和手套飞奔过去，只见病人已经没有自主呼吸，只靠气管插管维持，烦躁不安，第一次感觉到抢救病人那紧张气氛，远比上次心内科给室颤病人除颤要来得紧张。戴好手套，拿起气囊开始按压，护士一会吸痰，一会上亚宁定泵。就这样，压了半小时，平车来了，开始转icu，一路上压过去，手都酸了，在icu，看那群医生手脚还真是麻利，10几个医生处理一个病人，一会儿呼吸机、心电、泵全上了，确实需要这样的速度，才能抢救病人，降低死亡率。
周天，跟一个很过分的研究生一起值班，这就是所谓的会打魔兽的那群人之一，今天中午来了两个病人，那可恶的研究生竟然躲在角落打魔兽，让我自己去写两份病历和首程，写到最后都快睡着了，我也需要午睡呀!
护理实习周记 2
护理实习周记1
第二周见习结束，在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核，可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩~因为从某种程度上说，并不是自己做的已经足够好，也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你，医院和老师信任你而已！作为回报，希望自己可以做的更好！
周四的反示教让人觉得深刻！每一个操作，并不是一套简单的P&P那么简单！一个初出茅庐的护生，和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处，护生只是在简单机械的操作，老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀。这些是时间的累计，也是护生学习之处，学生应该认真听老师的话，老师的每一句话，有教训也有经验，会让我们少走一些弯路，也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候，可以更上一层楼，在前辈的基础上有更好的进步！
重复的背，和练习操作程序，对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助，虽然乏味疲累，但还是无法否认，坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了，希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战！
护理实习周记2
本周开始了再ICU6B的六周实习，认识了新的老师，很喜欢她的性格，我觉得我们很合得来。第三周只上了两天班，一天白班，一天夜班。但学到的东西却很多。白班学习了微量泵输液泵的使用及报警处理。看了一个股静脉穿刺，学习使用PDA进行配药和核对。开始用药，停止用药等并能熟练操作。由于本周，带教老师手里没有教学计划，所以每个老师的授课是不一样的，可能根据自己所护理的病人随机教学生护理操作，每个老师的教学各有不同，但下午四点的小组讨论就很好，每个学生之间都可以将自己所学的内容进行一个交流和反馈，这样每个学生的学习内容就会更加丰富，提高了学习效率，比如周四那天大家大部分都学习了如何使用输液泵和微量泵，只有一个同学学习了如何留取尿培养标本，通过她的讲述大家就对这一操作有了了解。夜班学习了吸痰和血气分析，但没有进行操作。有病人去世，看老师做了尸体护理，清晨的时候看老师做了口腔护理和会阴护理。动手的部分，帮老师配药，熟练地使用了PDA还有安装了一个输液泵和营养泵。这周虽然班上的少，但学到的东西很多，老师给了我很多的操作机会，特别感谢。最大的感动是，看老师给ICU里一个有意识的患者进行身体擦浴的时候，深刻地感受到一个病人对护士的那种依赖，老人像一个孩子一样配合着护士，他的无助和对老师的依赖和信任，激励着我想成为一个好护士，服侍好病人，尽量地促进他们的舒适，减少不必要的伤害，不要因着自己的技术给他们带来痛苦。嗯，下周加油！
护理实习周记3
在人民医院第一周的见习时间转眼过去，收获很多。在技能操作室的操作和临床的.见习交替进行，使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有CPR，口腔护理，导尿，还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同，都重新进行了学习，导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候，自己练的机会不是那么特别多，所以在别人练习的时候也会积极的观摩，一方面，向别人学习，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同学把关。
在临床带我们的老师是消化内科魏老师，老师真的特别热情认真负责，业务也是相当的熟练，最重要的是对我们学生特别的好，当然其他的老师对我们也很好，对于初到北京的我们来说，感觉特别温暖，很是感动！对以后的学习和工作也充满希望和信心！在临床见习的时候，看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触，老太太岁数很大，根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位，这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。且对两名护士配合操作有很强的考验！临床的情况是瞬息万变的，不像练习的时候那么单纯死板，突发情况很多。怎样提高自己的操作水平，以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作。是我对这一周见习的思考！
老师们热情的工作态度，温柔细致耐心的服务，以及同事间良好的默契和配合，特别让我感动~！也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作！
护理实习周记4
被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因为这样，自从小宝宝出院后，我就成了流动人口，每天都跟不同的老师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有人教，没人管，但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师，才可以学到每个老师的不同优点，学习每个老师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。
护理实习周记5
这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天，虽然我没有做过什么实际性的操作，而是如同学说的：像保姆一样在照顾孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。
在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆，我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。
护理实习周记6
到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，老师叫我给病人拔针，可是我害怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊？什么都不会，什么都不敢，什么都不懂？这样下去要怎么办才好啊？老师看穿了我的心事，告诉我说：没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要愿意学，认真学，慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点害怕，但总算有进步，也相信自己会做得越来越好。
护理实习周记7
来到胸外科的第一天感觉并不好，觉得这里的护士长好凶，好严厉，我们一到科室报到，就被她骂得很惨。回到家后室友都说不敢在这里实习了，所以都有不想去上班的想法。可是当我们上了第一天班之后，却都很开心，也觉得很幸运，因为这里的老师都很好，每一个都笑脸待人，不管是不是我们的带教老师，只要你站在他身边他就会耐心的教你，只要你跟着他去护理，他就会给你动手的机会。所以，上完第一天夜班之后，我不仅学会了自己一直以来不敢抽的动脉血，也学会了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用药物的作用。在这里上了几天班之后，我发现自己喜欢上了这里的老师，也喜欢上了这个科室。并且慢慢的发现，原来护士长人很好，虽然在上班的时候很严厉，但是在空闲的时候却很和蔼，也很关心同事。也是在这里，我才明白，原来不能这么早的去预计自己的实习未来，尤其是给这个未来强加不好想法，因为未来的每一天其实都是美好的。
护理实习周记8
这是呆在急诊科的第二个星期，但却是我第一次独自抽血，第一次打针，第一次看见抢救骤停的病人，第一次看到呼吸机，也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用，第一次独自一人做心电图，第一次接触洗胃机、好多好多的第一次，每一次都有着特殊的经历和含义。
在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，老师们都在忙着护理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血，所以有点担心。当我正在犹豫的时候，大哥哥说：“没事，我相信你。”就因为他的这句话，我鼓起了勇气，但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血，我更害怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说：“没事，别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点，后来终于见到血了，我很开心，看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。
经过这一次，让我后来有了更多的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难，因为患者不敢做一个实习生的“试验品”，他们害怕实习生会做不好，害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次，首先我们得相信自己，然后与患者沟通，取得他们的信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。
护理实习周记9
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
护理实习周记10
这些天，让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的护理时，我发现自己的工作变得很顺手，很轻松…突然觉得自己很伟大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪，为自己选择的这份职业而自豪，为自己作为一名护士而自豪。
护理实习周记 3
第一周
本周我正式开始了在乳甲科的护理实习。刚开始实习的时候，我感到有些紧张和不安，毕竟这是我第一次接触乳甲科的护理工作。但我尽力保持冷静并尽量多观察和学习。
在第一天的实习中，我跟随着我的导师，对一名乳甲科病人进行了护理。这名病人是一位中年妇女，患有乳腺肿瘤。在导师的指导下，我帮助她换药，并对她进行心理护理。我向她解释了手术的内容和过程。尽管她非常担心手术的结果，但我尽力给予她安慰和支持。
在实习的过程中，我还学习了如何进行乳房检查。一个关键的步骤是通过触摸来检查乳房组织的'异常。我曾在课堂上学习过这个技巧，但现在我终于有机会在实践中应用它。通过观察我的导师进行乳房检查，我逐渐掌握了正确的技巧和方法。
此外，我还学习了乳房穴位按摩。乳房穴位按摩可以帮助促进乳房的血液循环，并预防乳房疾病的发生。我观察和学习了按摩的手法和技巧，并在导师的指导下，我尝试了一些基本的按摩动作。
第二周
在第二周的实习中，我有机会观察和参与了一些实际的乳甲科手术操作。一个例子是乳房肿瘤切除手术。在手术室里，我能够清楚地看到整个手术过程。我看到医生使用手术刀进行切口，并逐步将肿瘤切除。在手术过程中，我还注意到医生们在处理病人时要格外小心，以确保手术的安全和有效。
我还参与了术后护理工作。这包括帮助病人清洗和更换伤口敷料。在这个过程中，我要时刻注意病人的情绪和需求，并提供相应的支持和安慰。此外，我还需要及时记录病人的生命体征和病情变化，以便及时报告给医生。
在一次术后护理中，我遇到了一位年轻的妇女，她刚刚接受了双侧乳房切除手术。她因为失去了乳房而感到非常痛苦和自卑。我尽量以温暖和关怀的态度对待她，并向她解释乳房重建的可能性。通过与她的交谈，我帮助她重新获得了信心，并给她提供了一些有关乳房假体的信息。
通过这两周的实习，我对乳甲科的护理工作有了更深入的了解。我学到了很多实践方面的知识和技巧，同时也锻炼了我的沟通和人际交往能力。我感谢我的导师和全体医护人员对我的指导和支持，他们的经验和专业知识对我来说是宝贵的财富。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够成为一名合格的乳甲科护士，为病人提供优质的护理服务。
护理实习周记 4
作为一名护士学生，在医院实习已经成为了必须的环节，这不仅可以锻炼我们的专业技能，还更加深入地了解了医院的工作流程和患者的真实需求。下面我将分享我在实习期间的周记。
第一周
第一周的实习，让我对医院的情况有了一些了解。我被分配到了外科门诊，因为是实习生的缘故，并没有被要求做太多的工作或责任。然而，我仍然把每一个小任务都尽心尽力地完成。我发现，像杂物清理、病历记录、病人配合等看上去不起眼的小事情，也都是护士工作中一个不可或缺的环节。这一周我尽可能多地去观察和了解，试图提高我的认知水平，为下一周的工作做好充分的准备。
第二周
第二周的实习，让我有了更多的机会接触到患者和医生。因为我的表现比较好，我被允许进入手术室实习。在手术室里，我看到了各种各样的手术，有心脏手术、骨科手术、乳腺手术等等。在这里，我看到了医生和护士团队的默契配合和严谨的态度，同时，也体验到了手术后患者的痛苦和需要。我真正意识到了在手术室内的护士有多么重要，他们在保护患者和手术医生的同时给予患者安心和温暖。
第三周
第三周的实习，我有了更多的机会去接触一些患有特殊疾病的.患者，这些患者的治疗需要更加细致的护理和关注。我被分配到了肝病科，主要是为肝炎患者提供护理服务。在这里，我体验到了护士在护理病人方面的严谨和细致，要时刻紧盯病人的情况和反应，每个干预措施都需要精心安排。我和我的实习导师一起为肝病患者进行检查和药物治疗，在这个过程中，我发现患者对我来说是需要关心和体贴的，他们需要用行动证明自己的专业素质所在，共同助推患者早日康复。
第四周
第四周的实习中，我真正地感受到了患者的认可和感激。在我的工作中成效越来越突出的同时，我也逐渐学会和患者建立良好的关系和沟通。在这期间，我学到了很多专业技能，比如给病人打针、换药渣、简单的伤口处理等等。但是，这些技能是表面的东西，更重要的是学会了跟患者相处的方法和态度，这不止对我的之后的工作有帮助，也让我的经验和技术更为丰富。
第五周
终于来到了我的实习的最后一周，我在工作中不断地尝试新的事情。我想要尝试的是更多的小技能和工具的使用，比如测量血压、身高和体重等，同时也要尝试更多实际的操作，比如安装插管等。这一周我也更加关注如何和患者建立更为深入的关系，如何让他们感受到我的专业和温馨。最后，我向我实习的导师和其他的医疗团队成员表示感谢，他们在我的实习过程中给予了我充分的支持和帮助。
回顾整个实习的过程，我敦促自己对这个工作前景的激情，同时也促使我有自主学习的动力和能力，我相信我的专业技能得到了较大的提高，更加重要的是，我在实际的护理工作中建立了仁慈和同情心，为我的未来奠定了一个坚实的基础。
护理实习周记 5
第1周
作为中医学专业的大学生，我很荣幸能够进入中医学专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第2周
过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是中医学专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的.时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的
收获，只有自己想不到没有做不到。
第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
第3周
不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学中医学专业相关知识与自己岗位相结合，努力让中医学专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的中医学专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第4周
这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的中医学专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。
护理实习周记 6
第一周
提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮，高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人们把护士誉为白衣天使，然而天使的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。
从小觉得护士是圣洁而美丽的，xx岁那年，我缘了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和天使背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送x，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。
难道护士真的是无忧无虑的吗？不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作x作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护士这个特殊的职业中，频繁的`三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，各种滋味，只有自己心里知晓。
第二周
这一周是我们在康复科实习的辛苦的一周，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
x月x日，按教学实习要求 ，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。
第三周
先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了x个病人的交班报告……
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。x月x日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时 ，让我切实感受到再学习的重要性。
第四周
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。
理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实习了 ，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
护理实习周记 7
周记（一）
怀揣着些许的激动与不安，今天终于成为一名实习护士了。在老师的分配与领导下走进了南华附一医院的第三住院部神经内科，我的代教老师伍老师是以为非常友好和蔼的一个人。刚开始我很迷茫，看着老师穿梭在治疗室与病房之间，我就深深的感觉到了护士肩上的职责了。这时老师视乎看出什么似的，忙跟我说不用急，今天第一天进临床难免会觉得生疏，没关系的，你先看看老师是怎么做的，整个的流程是怎样的，先别急。然后我就这样跟着老师一上午，到了下午老师终于让我做一些简单的操作了，给病人测量生命体征、换药、发药、配药。虽然我的动作很生疏极其的不熟练，可是至少自己动过手亲身的体会过。在这期间，虽然累点，但是却让我学会了很多东西，也让我明白了“沟通”在护理操作中是多么的重要。刚进病房，肯定不免遭到病人的排斥和嫌弃。但是只要你勤快点多去病房走动走动，多关系关系他们的病情，肯定会博得他们的认可的，走进病房最重要的一件事是要做到“胆大心细，”勤快的帮老师做事情，善于提问才能使带教老师喜欢你，认为你是一个好问的好学生，这样老师才会毫无保留的将知识传授给你。还有善于给病人做健康宣教，这样会拉近你与患者之间的距离，那样我们之间才会相互配合默契。
周记（二）
早上一到科室老师就对我说我换了一个带教老师，现在我去重症监护病房报到，当时听到心里真的有种恐惧感，开始的时候我们什么都不懂，更不敢轻易动手。总是跟在带教老师的后面仔细观察，不放过老师的每一个操作细节，认真的做着笔记，虽然如此还是有很多不懂的地方，让我有种挫败感，在老师面前觉得自己是那么的`渺校一开始遇到不懂的我都不敢开口问，只是机械的在尽量记录下老师们每一步是怎么做的。越是怕出错，越是不敢动手。就这样迷迷糊糊的进入了重症监护病房。带教老师看出我的苦闷，主动找我谈话，我很感激她对我的启发，越是不做，越是不会，来实习就是有必要提升基本操作的，如果都会了也就不用实习了。听了这一席话语，我茅塞顿开，我开始试着去做一些简单的操作，带教老师每看到我的进步就鼓励我，让我信心倍增，从工作中感受到了快乐，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意义。
周记（三）
今早当我换好衣服走进病房时，我看到的是，所有病人身上都插满了管子，躺在床上呼呼大睡，我觉得他们都挺可怜的，让我不禁感慨“世界上除了生死，其他的都是小事。”带教老师一来就叫我给一位六十多岁的爷爷插尿管。我惊到了，这个护理操作对我来说还真有点难度，然后我硬着头皮往下插，却因为我动作有点慢挨了老师的批。重症监护室每隔一小时就要给病人做一次生命体征监测，还需定时测血糖和病人二十四小时的出入量。今天我出的最多的问题就是输液管排气的问题了，对于这个问题，我是应该要多加练习才行，不然把空气打到病人体内是一件多么危险的事情。这是我的第一个科室，应该跟紧老师，多提出疑问，即使老师很忙没有时间传授知识，那我们自己则应该擅于观察，多帮老师做一些力所能及的事。今天我的表现连自己都有点失望了，我必须在网上多收集关于吸痰、吸雾化吸入、插尿管、插胃管的视蘋来多看看，熟悉熟悉，那样才不至于手忙脚乱。每当看到病床上的病人脸上痛苦的表情真的有点痛心，我除了拿纸帮他擦擦眼泪，我什么都做不了，很想去安慰，却又不知道该怎么说，该说些什么。
周记（四）
护士实习是一段非常有意义的生活，我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；在医院还要处理好自己和同学，和带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更富有创造性工作，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人。实习中让我再次深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
周记（五）
短短的一个月实习就快过去了，在医院的走廊里，在换药室，在输液室到处都能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但值得高兴的是我们终于能胜任老师交给我们的任务，可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，为一名合格的护士奠定了基础在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。总而言之，短暂的护士实习只是个适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服。这只是护士实习，更是人生的历练。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。
护理实习周记 8
【一】
这一周是实习的第xx周，昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案，大家说说笑笑，虽然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错！加油吧！实习的第一站——妇产科！
【二】
在人民医院第一周的见习时间转眼过去，收获很多在技能操作室的操作和临床的见习交替进行，使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起这周在技能操作室练习的操作有CPR，口腔护理，导尿，还有量血压其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同，都重新进行了学习，导尿还学习了新式和老式两种在操作室练习的时候，自己练的机会不是那么特别多，所以在别人练习的时候也会积极的观摩，一方面，向别人学习，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同学把关。
在临床带我们的老师是消化内科魏老师，老师真的特别热情认真负责，业务也是相当的熟练，最重要的是对我们学生特别的好，当然其他的老师对我们也很好，对于初到北京的我们来说，感觉特别温暖，很是感动！对以后的`学习和工作也充满希望和信心！在临床见习的时候，看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿有很大的感触，老太太岁数很大，根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位，这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作且对两名护士配合操作有很强的考验！临床的情况是瞬息万变的，不像练习的时候那么单纯死板，突发情况很多怎样提高自己的操作水平，以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作，是我对这一周见习的思考。
老师们热情的工作态度，温柔细致耐心的服务，以及同事间良好的默契和配合，特别让我感动~！也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作！
【三】
今天是我第xx天去医院实习，的确有点担心，不是激动。昨天护士长拿了一套旧护士服给我，今天穿起来还真有那么一点味道！嘿嘿！在血液科大多数病人都是白血病人，也都是长期住院的病人，看得出来他们跟护士的关系还不错的。
换上衣服出来，老师带着我来到治疗室，早上是最忙的时候，主要任务是配药，老师教我怎么对单子然后把药摆好，什么是一天一次的药，什么是一天两次的药都要弄清楚。摆好药后得把每瓶药做好标记，写好名字和床号最新最新。看着老师们迅速地把一切准备好，觉得这些事很简单，然而老师让我自己来试时我就发现自己太小看这些事了。用沙轮刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起来那么简单，从里面抽药水也不是那么简单。唉！当老师把要打针的药摆好在推车上后，老师叫我一起去打针。
下午的事情要少很多，不过却领悟到一些东西。
下午老师没什么事，我跟着她们实习生一起学。在这里有个实习生很好，她一直忙着做事，我跟着她，她教我怎么排气，怎么封管。看起来很简单的事情真的很难，你在排气时要遵守过程，不能把空气弄到身体里，封管时也要注意取针管时要捏住不让空气进入。她们的每一步操作都严格遵守无菌操作，这个概念真的很重要！
【四】
在icu，xx周学会了很多东西，操作也逐渐熟练。
上学的时候可能会觉得生活护理无关紧要，但现在虽然知道专科治疗依旧无可替代，但生活护理对于促进患者的健康和舒适来讲依旧有着十分重要的地位。icu没有家属陪护，所有的生活护理都要由护士承担。
也尝试记住患者的用药情况，在为患者操作的时候，良好的沟通解释可以取得患者的良好配合，促进护患关系的良好发展。
这周还学习了测血糖，测血气，抽血。抽胰岛素的时候单位剂量换算的很慢，需要练习！
【五】
下一周我们就要转科实习了，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给xx老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
这一周是我们在康复科实习的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的xx个星期里，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。
护理实习周记 9
护理实习第一周周记
本周是我护理实习的第一周，怀揣着期待与忐忑，我走进了医院的内科病房。初入临床，一切都既陌生又新鲜，带教老师温柔耐心，手把手带我熟悉病房环境、护理工作流程以及各类医疗器械的使用。
我的主要任务是协助老师完成基础护理工作，比如为患者测量体温、血压、脉搏，整理床单位，分发药物并指导患者正确服用。看似简单的操作，实际做起来却有不少学问。比如测量血压时，袖带的松紧度要恰到好处，听诊时要集中注意力捕捉清晰的搏动音；整理床单位时，要注重患者的隐私保护，动作轻柔避免打扰。
这一周，我深刻体会到护理工作的严谨性，任何一个小疏忽都可能影响患者的治疗。同时，看到医护人员忙碌的身影和患者康复后的'笑容，我更加坚定了做好护理工作的决心。虽然每天步数都超过两万，身体疲惫，但收获满满。接下来，我会继续虚心学习，扎实掌握基础技能，为后续的实习打下坚实基础。
护理实习第二周周记
进入实习第二周，我逐渐适应了病房的工作节奏，在带教老师的指导下，开始尝试更多实操技能。本周重点学习了静脉输液、无菌操作和生命体征监测的进阶技巧，每一项操作都让我收获颇丰。
静脉输液是护理核心技能之一，起初我既紧张又手抖，担心穿刺失败让患者痛苦。老师先为我演示操作要点，强调进针角度、血管选择的技巧，然后让我在模拟血管上反复练习。第一次给患者穿刺时，我心跳加速，患者的鼓励和老师的眼神给了我勇气，虽然过程有些紧张，但最终成功了！那一刻的成就感难以言表。
此外，我还参与了患者的日常护理计划制定，协助老师观察患者病情变化，记录护理文书。通过与患者的沟通，我学会了如何安抚他们的焦虑情绪，用温和的语言传递关怀。这一周让我明白，护理不仅是技术操作，更是人文关怀的传递。我会继续精进技能，提升沟通能力，努力成为一名有温度、有专业素养的护理人员。
护理实习第三周周记
第三周的实习聚焦外科病房，与内科的细腻不同，外科护理更注重术后观察与康复指导，节奏也相对更快。这一周，我近距离接触了手术患者的术前准备、术后护理全流程，专业认知得到了极大提升。
术前，我协助老师为患者备皮、禁食禁饮指导、心理疏导，缓解他们对手术的恐惧；术后，重点观察患者的生命体征、伤口渗血情况、引流管通畅度，定时为患者翻身、拍背，预防压疮和肺部感染。印象最深的是一位阑尾炎术后患者，术后出现轻微发热和伤口疼痛，我按照老师的指导，为患者物理降温、调整体位，耐心讲解疼痛管理知识，患者的症状逐渐缓解，对我表达感谢时，我深深感受到护理工作的价值。
同时，我也认识到外科护理的高风险，任何一个细节的疏忽都可能引发严重后果。比如引流管的固定是否牢固、液体输入速度是否准确，都需要时刻留意。这一周的实习让我学会了在忙碌中保持冷静，在细节中把控安全，专业技能和应急处理能力都有了明显进步。
护理实习第四周周记
第四周我轮岗到急诊科室，这里的节奏比病房快了许多，突发情况频发，极大地考验了我的应变能力和专业素养。短短一周，我见识了各类急诊患者，从外伤止血到急腹症护理，每一次抢救都让我印象深刻。
急诊科室的工作核心是 “快、准、稳”。有一次，一位车祸外伤患者被紧急送医，意识模糊、伤口出血不止。我立刻协助老师建立静脉通路、吸氧、监测生命体征，配合医生进行止血、包扎。整个过程紧张而有序，虽然我只是辅助角色，但也深刻体会到急诊护理的紧迫性和重要性。
此外，我还学习了常见急症的初步判断与护理措施，比如心绞痛、低血糖的应急处理。带教老师教会我，面对急诊患者，既要保持冷静的头脑，又要具备扎实的专业知识，同时还要兼顾患者和家属的情绪安抚。
这一周的实习让我快速成长，不仅提升了应急处置能力，更让我懂得了护理工作的责任与担当。虽然急诊工作辛苦，但每当看到患者转危为安，我就充满了动力。接下来，我会把这段时间的收获运用到后续实习中，不断提升自己的综合能力。
护理实习周记 10
第一周：内科实习周记
本周是我护理实习的第一周，被分配到内科病房，内心既紧张又期待。初入科室，陌生的环境、复杂的病历、忙碌的医护节奏，让我一时有些手足无措。好在带教老师耐心细致，先带我熟悉了科室布局、规章制度，以及常见疾病的护理流程，从生命体征测量、静脉输液准备等基础操作开始手把手指导。
这一周，我主要协助老师进行日常护理工作：为患者量体温、测血压、整理床单位，学习核对医嘱、记录护理文书。看似简单的操作，实际做起来却有不少学问。比如静脉输液前的三查八对必须严格执行，扎止血带的力度要适中，消毒范围不能小于 5 厘米。有一次，我因紧张在为患者消毒时手法不规范，被老师及时纠正，也让我深刻认识到护理工作 “差之毫厘，谬以千里” 的严谨性。
通过观察老师与患者的沟通，我学会了如何用温和的语气安抚焦虑的病人，如何清晰地讲解病情和护理注意事项。看到患者在医护人员的照料下逐渐康复，我真切感受到护理工作的价值。虽然每天下班都很疲惫，但收获满满。接下来，我会继续扎实学好基础技能，积累临床经验，努力成为一名细心、负责的`护理人员。
第二周：外科实习周记
第二周，我轮岗到外科实习，与内科的慢节奏不同，外科的工作更具突发性和挑战性，尤其是术后护理让我学到了很多实用技能。带教老师告诉我们，外科护理的核心是密切观察病情变化，及时发现术后并发症，这对我的观察力和反应能力提出了更高要求。
这一周，我参与了多例术后患者的护理工作，包括伤口换药、引流管护理、疼痛评估等。在老师的指导下，我学会了正确的伤口换药流程：先清洁双手、戴无菌手套，用生理盐水冲洗伤口，再用碘伏消毒，最后覆盖无菌纱布，每一步都要严格遵循无菌原则。印象最深的是为一位阑尾炎术后患者护理引流管，老师强调要时刻注意引流液的颜色、量和性状，一旦出现异常需立即报告医生，这让我明白了细节观察在护理中的重要性。
此外，我还协助老师进行术前准备工作，如备皮、禁食禁饮告知、心理疏导等。很多患者术前会感到恐惧，我学着用通俗易懂的语言解释手术流程和术后注意事项，缓解他们的焦虑情绪。通过这一周的实习，我的动手能力和应急处理意识有了明显提升，也深刻体会到外科护理 “快、准、稳” 的职业要求。未来，我会继续加强技能训练，以更专业的态度对待每一项工作。
第三周：急诊科实习周记
第三周的急诊科实习，让我真切感受到了 “时间就是生命” 的重量。急诊科患者流量大、病情复杂多变，车祸外伤、急腹症、心脑血管急症等情况时有发生，每天都充满了挑战。带教老师反应迅速、操作娴熟，为我树立了很好的榜样。
这一周，我参与了多起急救案例的配合工作。印象最深刻的是一位突发心梗的患者，到达医院时已意识模糊、呼吸困难。我按照老师的指令，快速准备除颤仪、建立静脉通路、吸氧，全程不敢有丝毫懈怠。虽然我只是辅助角色，但看着医护团队争分夺秒地抢救生命，内心既紧张又震撼。在这个过程中，我学会了急救物品的快速调配、生命体征的动态监测，以及如何在紧急情况下保持冷静、配合默契。
除了急救工作，我还协助处理外伤患者的伤口包扎、止血、清创等。老师教会我不同部位伤口的包扎方法，强调止血时要注意力度和位置，避免造成二次伤害。同时，急诊科的医患沟通也很有讲究，面对患者和家属的焦虑情绪，要耐心安抚、清晰沟通。这一周的实习让我抗压能力和应急处理能力得到了极大锻炼，也让我更加敬畏生命、热爱护理职业。
第四周：儿科实习周记
第四周我来到儿科实习，儿科患者的特殊性让护理工作多了一份耐心和爱心。孩子们年龄小、表达能力弱，对医院和医护人员容易产生恐惧心理，这就要求我们在护理过程中更加细心、温柔，学会与儿童沟通的技巧。
带教老师告诉我们，对待儿科患者，要多采用鼓励、表扬的方式，用亲切的语气和有趣的语言缓解他们的紧张情绪。这一周，我主要负责为患儿测量体温、输液、采血等基础护理工作。为了让孩子们配合输液，我会提前用玩具或贴纸转移他们的注意力，操作时动作尽量轻柔、迅速。有一次，一位 3 岁的患儿哭闹着拒绝采血，我蹲下来和他一起玩积木，慢慢取得他的信任，最终顺利完成了采血工作，得到了老师的表扬。
在儿科，我还学到了儿童用药的剂量计算方法，以及常见儿科疾病如感冒、肺炎、腹泻的护理要点。比如小儿腹泻患者，要注意观察大便的性状和次数，及时补充水分和电解质，预防脱水。通过与患儿和家长的接触，我学会了如何更好地进行医患沟通，理解了家长的焦虑心情，也更加注重护理工作的细节。这一周的实习让我感受到了儿科护理的温暖与挑战，未来我会带着更多的爱心和责任心，呵护每一位小患者的健康。
护理实习周记 11
第 1 篇：内科实习第一周周记
本周是我护理实习的第一周，被分配到内科病房，心中满是期待与忐忑。初入科室，陌生的环境、复杂的病历、严谨的操作规范，让我有些手足无措。在带教老师的耐心指导下，我从最基础的工作学起：整理病房、核对医嘱、为患者测量生命体征、协助静脉输液。
印象最深的是第一次尝试静脉穿刺，虽然在模拟人身上练习过多次，但面对真实患者时，我还是紧张得手心冒汗。在老师的全程监护下，我屏住呼吸，精准定位血管，顺利完成穿刺。患者的一句 “小姑娘，谢谢你，一点都不疼”，让我备受鼓舞。
这一周，我深刻体会到护理工作的严谨与责任。每一项操作都关乎患者的健康，容不得半点马虎。通过观察老师的诊疗过程，我学到了很多沟通技巧，也对内科常见病的护理流程有了初步了解。未来，我会继续虚心学习，扎实掌握专业技能，努力成为一名合格的护理人员。
第 2 篇：外科实习第二周周记
第二周，我轮岗到外科实习，与内科的慢节奏不同，外科的工作紧张而忙碌。这里每天都有手术，术后护理、伤口换药、病情观察成为核心工作。带教老师教会我如何正确为术后患者翻身、拍背，预防压疮和肺部感染；如何观察伤口渗血情况，准确记录引流液的颜色、量和性状。
周三，我协助老师为一位阑尾炎术后患者换药。看着患者伤口逐渐愈合，从痛苦呻吟到露出笑容，我真切感受到护理工作的价值。但也遇到了挑战，有位患者因术后疼痛情绪烦躁，拒绝配合护理。我学着老师的样子，耐心安抚患者，讲解护理的重要性，最终获得了他的理解与配合。
这一周的实习让我明白，外科护理不仅需要扎实的操作技能，更要有较强的应急处理能力和沟通能力。我会在后续的实习中，多学多练，积累经验，提升自己的综合素养。
第 3 篇：儿科实习第三周周记
第三周来到儿科病房，这里的氛围与其他科室截然不同，充满了孩子们的哭闹声和家长的焦虑情绪。儿科患者特殊，年龄小、表达能力弱，护理难度相对较大。带教老师告诉我们，对待患儿要多一份耐心、爱心和责任心。
我学会了用温柔的语气与患儿沟通，用玩具、绘本转移他们的注意力，让治疗和护理工作顺利进行。有个三岁的患儿害怕打针，每次输液都哭闹不止。我提前和他玩游戏、讲故事，建立信任，输液时紧紧握住他的小手，轻声安抚，最终他平静地配合完成了治疗。
这一周，我熟悉了儿科常见病的护理要点，掌握了小儿静脉穿刺、雾化吸入等操作技巧。看着孩子们康复出院时天真的笑容，我更加坚定了从事护理工作的`决心。同时，我也学会了如何与家长有效沟通，缓解他们的焦虑情绪，构建和谐的医患关系。
第 4 篇：急诊科实习第四周周记
第四周的急诊科实习，让我体验到了 “与时间赛跑” 的紧张感。急诊科患者病情复杂、突发情况多，每天都在上演着生死时速。在这里，我学会了快速准确地为患者测量生命体征，协助医生进行抢救，如建立静脉通路、吸氧、心电监护等。
周四晚上，科室接收了一位突发心梗的患者，整个抢救过程紧张而有序。我在老师的指导下，迅速准备抢救药品和器械，为患者建立静脉通路，配合医生进行心肺复苏。经过一个多小时的全力抢救，患者病情终于稳定下来。那一刻，我深刻感受到护理工作的使命感和成就感。
这一周的实习，让我的应急反应能力和抗压能力得到了极大提升。我也认识到，急诊科护理工作需要扎实的专业知识、熟练的操作技能和良好的团队协作精神。在今后的学习和工作中，我会不断提升自己，以应对各种突发情况，为患者的生命健康保驾护航。
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