大学生实习心得

时间：2025-09-24 07:24:42 实习心得

大学生实习心得

　　在平日里，心中难免会有一些新的想法，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大学生实习心得，欢迎阅读与收藏。

大学生实习心得

大学生实习心得1

　　周二完成的工程图是一个路基、路面排水工程设计图，本幅工程图由三个截水沟设计图和两个排水沟设计图构成。其中，截水沟设在距路堑坡口5、0m以外处，路提坡脚2、0m以外处。截水沟1适用于岩石挖方路段和地面横坡陡峻路段；截水沟2适用于一般挖方路段；截水沟3适用于一般填方路段。

　　周三完成的是柱式轮廓标结构设计图，改图由两个对称的柱式标还有一个剖面图和一些小的细节的放大图案构成。另外本图还附有一些构建的材料的.详细数据。

　　本图是我自己画的生活中常见的一种杯子，由于水平有限只能制作这样的简单图，希望以后能够学更多的Auto CAD的知识来画一些复杂的三位立体图。

大学生实习心得2

　　中国易拓（洛阳）集团有限公司的生产实习已经结束。在带队老师和各个工厂的指导老师的带领下，我有幸看到和学到了很多课本上没有的知识。这次实习让我深深感受到了“科学技术是第一生产力”这句话在当今时代的分量。这种生产实践不同于以往的认知实践。这种练习是在我们具备一定专业知识的基础上进行的，因此具有很强的目的性和专业性，使我们在练习中得到真正的锻炼。

　　本次实习的主要目的是使学生获得基本生产的感性认识，理论联系实际，扩大知识面。同时，专业实习是锻炼和培养学生专业能力和素质的重要渠道。也是学生接触社会，了解行业形势和国情，逐步实现从学生到社会的转变，培养我们初步从事技术工作的能力，初步了解企业管理的基本方法和技能的重要途径。体验企业工作的内容和方法。所以这十天的实习任务是非常繁重和艰巨的`。

　　去工厂实习之前，我一直很好奇我们到底学到了什么，学那么多课程有什么用。去了工厂之后，我才知道我的想法有多幼稚，才明白书上说的“纸上谈兵很容易，却不知道这件事需要实践。”我也理解了老师的良苦用心，一定要来工厂实习。看到工厂里各种各样的设备，刀具，夹具，机床，才发现自己的见识是如此的浅薄。在工厂里，我终于有机会看到各种各样的机床和道具，也越来越发现自己的基础知识不够扎实，在应用上有很多不足。用课堂上学到的知识看工厂里的设备，让我深深感受到什么叫“外行看热闹，内行看门道”。那些学过的扎实知识，这时候可以作为一种思维方式。而很多机床设备，虽然能联系到我所学，但还是需要教官和工厂老师耐心讲解。

　　这次实习让我们每个人都有很好的机会学习书本上学不到的知识，增长了见识，对生产经营有了一定的直观认识，对工人有了全新的认识。感谢领导和老师给我们这个机会充实自己，拓宽知识面！为期两周的实习结束了，在老师和工厂技术人员的指导下，我看到和学到了很多东西。让我通过实际观察对很多原来课本上不太懂的东西有了新的认识和理解。在这个科技时代，高科技产品种类繁多，其生产工艺和流程也各不相同。但无论哪种产品，从原料加工到成品，都是遵循一定的生产原理，由一些主要的设备和工艺来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解生产原理、生产工艺以及主要设备的结构和操作。其次，在专业人士的指导下，通过实习过程中见习产品的设计、制作和开发，初步培养自己的知识应用能力。

　　这次生产实习让我收获颇丰，对自己的专业和以后从事的行业更加了解。当然，这也让我明白，有很多知识看似已经懂了，但到了现实中，却是另外一种情况。有时候你认为自己掌握的知识可能只是表面的或者整体的一个方面，有时候甚至是错误的理解，但是不经过实地调查和实践是发现不了这些问题的。这次实习是给了我一个很好的机会学习书本上学不到的知识，增长了见识，让我对生产操作有了一定的直观认识，也让我对工厂的环境和生产线的安排有了更多的了解，尤其是在和工人师傅聊天的过程中。它让我觉得知识是无止境的，只有不断学习才能不断充实自己，让自己变得更好。

　　最后，我要向我们的老师表示衷心的感谢。

　　不管刮风下雨，带队的老师不厌其烦的带领我们去各个工厂实习，告诉我们要珍惜这个来之不易的实习机会。在实习的过程中，无论是生活还是实习，我们都得到了老师的悉心照顾。在工厂里，老师鼓励我们多向工厂的工人提问，可以从专业的角度为我们分析一些复杂的结构。当我们遇到新的东西时，老师会提醒我们应该自学哪些细节，哪些知识对我们有用。

　　正是在带队老师的鼓励和指导下，我们顺利完成了这次生产实习任务。最后，请允许我再次向老师们表示诚挚的感谢。谢谢你。

大学生实习心得3

　　转眼间暑期实习就要结束了，回顾一个月来的实习工作，我对工程维护部的工作多了一分了解，对xx人的工作精神多了一分赞赏，对xx的企业文化多了一分认同。

　　x月中旬，我和另外4位实习生一起，开始了在工程维护部的实习生活。第一次见到我的导师是在工维部的季度工作总结会议上，他的发言中句句铿锵有力掷地有声，很有威严感觉不易接近。下午主任给我布置实习任务，我又感受到他高效、严格的行事作风。他在安排了实习课题之后向我提出了几点要求，首先要完成一个word文档以及一个ppt作为实习课题的成果，其次要合理安排时间，不能把所有的工作拖到实习要结束的时候再做，最后要求我认真对待实习课题，不能落在其他实习生后面，有问题积极请教同事。我将这三个要求默默记在心里然后开始了我的暑期实习。

　　由于主任工作很繁忙，我在实习期间大部分都由基础维护班的'班长负责。初到工维部，为了让我感受工作氛围、充分了解工作内容，班长让我参加了基础维护班参与或组织的各种会议，还在代维检查的时候带我随行。从班长的介绍和工维部的材料中我了解到，xx公司将设备和线路的维护与故障处理下发到代维合作单位完成。而我实习所在的基础维护班就负责对xx地区的代维工作进行管理，即对各代维合作单位进行合理分工，对其工作成果进行考核打分，并深入代维合作单位内部协助管理以提高代维工作质量和效率。

　　除了日常的检查和打分，基础维护班每周召开例会与各代维公司代表沟通工作情况，省公司网络部召开全省代维管理电视电话会议，对全省代维管理工作进展进行总结并协调各地市的代维工作稳定发展。基础维护班还要召开月度工作通报会议，通报各代维公司的打分情况以及现金奖惩情况，对工作较突出的公司提出表扬同时对工作较差的公司提出整改意见。此外，工维部每个季度会召开季度工作总结会议，向各县区分公司负责人通报工程维护各方面工作的季度打分与工作展望。此外，基础维护班的同事们要经常到各个县区检查代维工作情况，对代维驻点的工作环境、资产配备情况以及各个专业的维护情况进行抽查打分。

　　在参与了基础维护班的大部分工作并且大量阅读了代维管理资料之后，我的实习课题《一体化代维管理提升》完成得很顺利。课题报告围绕xx地区代维管理存在的几个短板提出了一些改进意见。首先，针对一体化代维缺乏清晰的组织架构的问题，报告从巡检维护和故障处理两个角度探讨了组织架构的优化。其次，针对代维考核办法和模式不完善的问题，报告结合**分公司的成功经验介绍了代维考核办法和模式的优化方案。最后对于自维人员和代维人员能力有待提升的现状，提出了可以改善这一问题的若干措施。

　　实习期间我感受到工维部同事们每天工作的忙碌，体会到移动员工对工作的高标准、高要求。在台风来临前，工维部进行了全面的防汛物资整理，加强全市地区的设备维护力度，充分做好通讯故障的应急准备工作。在日常工作中，基础维护班的同事们不断探索一体化代维管理的模式，在实践中不断创新，并在全省代维管理中起到中流砥柱的作用。xx的员工们这种履行责任、追求卓越的精神正是xx“正德厚生，臻于至善”的企业文化内涵。

　　在实习即将结束之际，除了对工维部工作的恋恋不舍，我更期望得到中国移动的正式工作机会，期望在我心向往之的企业中认真工作，实现自我价值，创造社会价值。

大学生实习心得4

　　在毕业之前的实习中，我做的是销售的工作，也是对口我们的专业，在实习中，我也是感受到实际的工作和在校学习是有很大的差异的，我也是在实习中学到很多，懂得想要做好一名销售的确是需要我付出更多努力的，自身也是有很多的不足要继续努力的改进。对于这次的`实习我也是有一些心得感悟。

　　销售的压力是非常大的，这个我之前是明白，但是真的到了实习的工作中才发现和我怎么做，更能引起客户的兴趣，让客户对我们的产品感到有兴趣，愿意订货，一次次的失败并没有让我气馁，而是让我更加的有动力，因为我知道，这些失败也是告诉我哪些方法是不行的，哪些方面是需要我继续去改进的。

　　经过我的努力，后续我也是完成了任务，明白只有持续的去努力，不放弃，那么就是能成功的，同时这次的实习也是让我知道自己还有很多的方面是需要继续努力提升的，而且自己工作的效率也是不够高，也是自己是一个新人，没有什么销售的经验相关系，但只要我更努力一些，汲取获得更多的方法和技巧，我相信我以后的销售工作一定是能够做的更好，拿到更多客户的订单的。

大学生实习心得5

　　充实而紧张的两周xxx实习在满载收获的欢呼声中结束了，通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，也让我们更进一步实地了解到抄表收费的整个过程。平凡的汗水，铸就了辉煌。时间过的真快，在这段时间里，我学到了很多在学校里学不到的东西，也认识到了自己很多不足，感觉受益匪浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

　　首先，我想谈一下实习的意义。

　　实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排，对接收实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本，大范围的选择人才，培养和发现真符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的.公关手段，让更多的社会成员〈如实习生〉了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进了整个社会人才资源的优化配置。

　　其次，我要总结一下自己在实习期间的体会

　　1、自主学习

　　工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，范文写作老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的！

　　2、积极进取的工作态度

　　在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极，就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

　　3、为人处事

　　作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

　　我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

　　以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距，修订目标，是为了今后更好的提高，通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务

大学生实习心得6

　　现在的大学生大部分都会出去实习，因为现在工作难找吗，所以早出去实习对毕业后找工作也是很有用处的。可是很多大学生都是去单位实习，去找白领的单位实习，毕业后能不能找到那么好的工作还不一定。所以我决定走进工厂，找一家工厂实习，让我了解一下在工厂实习的感觉。

　　可是我学的专业和进工厂实习没大有联系，所以找实习的地方不是很好找。最后终于找了一家很好的工厂实习、实践，很高兴。

　　我于暑假期间在位于本的某钢x集团有限公司进行了几天的考察实践活动，在活动期间我对邯钢有了一些了解，对我们的国有企业有了一些感触。

　　某钢x集团是1958年建厂投产并逐步发展起来的本市属特大型钢铁企业。经过40多年的不断发展，集团现拥有总资产45亿元，净资产亿元，已形成了450万吨铁、500万吨钢、500万吨钢材的综合生产能力。主要生产薄板、中厚板、圆-钢、螺纹钢、角钢、槽钢、线材等系列产品以及冶金焦碳、尿素、复合肥、煤化工等副产品，产品行销全国并出口很多个国家和地区。它是我市的支柱产业部门，也是国家重点扶植的钢铁部门，每年为国家创收利税多个亿，为我国的现代化建设起了举足轻重的作用，是我们本市的一个耀眼的明珠，是我们本市人的骄傲。

　　几年前，在全国曾经卷起了一股某钢x集团热，全国上下都在号召学习某钢x集团的先进管理经验。我怀着找到某钢x集团繁荣的秘密的想法，来到了某钢x集团的钢铁围墙之中。在隆隆的机器声中，我漫步在一幢幢巨大的车间厂房之间，穿梭在一根根管道之下，领略真正的创造的.伟大。那边铁水顺着下面的出钢口流下，飞溅出灿烂的火花，红红的铁水经过了一段传运变黑变硬一根根钢材便由此而成了。一想到我们身边的生活中处处都是钢铁的身影，就马上感到了这创造的伟大了。看到某钢x集团秩序井然，繁荣炼钢的情景我就为我们祖国的未来充满了希望。我所学的专业是自动化，这里就是我将来奉献青春的火热田野，我现在提前置身于这钢筋水泥的围墙之中，心情是无比的激动。我能有机会熟悉这里的环境，了解生产的工艺流程，实在是难得的很。我能亲眼看到自动化为我们省下的力气，自动化为我们创造的价值。

大学生实习心得7

　　经过这三个星期的实习，我终于明白做好一名人民教师并非是一时半刻的事情。

　　正如正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。

　　此外，我深刻地认识到:教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。通过听老师们的讲课，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。

　　最后，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展；作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的'、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要；教师作为学生们的朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样；教师作为学生的心理辅导者，必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

　　我希望我能再接再厉，与学生们共成长，未来能成为一名优秀的语文教师。

大学生实习心得8

　　近日，我结束了自己在某公司的暑期实习。回想起这段经历，我无法用言语来形容我此时此刻充满的感慨和感受。实习这段时间，让我感受到了人生的真正意义，也让我对自己有了更加深刻的认知。

　　实习让我意识到，大学所学的知识远远不足以应对现实生活中的挑战。面对各种难题，我不断地反思、总结、学习。实习让我强化了自己解决问题的能力，品味到了努力与付出的欣喜。

　　实习期间，我接触到了许多新朋友，来自不同城市、不同学校、甚至不同年龄段的人都聚集于此。大家在实习的过程中相互交流、切磋技艺。我从他们身上学到了很多，看到了千姿百态的人生，感受到了团队合作的重要性。

　　我意识到，在实习的过程中，我们不仅仅是在锻炼自己的能力，更重要的是要和同事之间建立良好的关系，这将会对以后的职业发展起到重要的作用。我发现，实习的机会让我学到了许多在课堂上无法学到的东西。在面对各种问题、遇到各种困难时，我也学会了如何应对。

　　此次实习让我对未来的职业规划有了清晰的认知，也使我对自己的未来充满了希望。我深深地感受到，实习是一种宝贵的'人生经历，可以让人认知到自己的不足，也可以让人在实践中得到磨练，进而逐步成长。

　　在实习的过程中，我体会到了许多不同于以往的经历，获得了许多来自于同事、公司以及自己的建议和想法。这些经历对我来说都是非常难忘的。我希望未来有更多的项目可以让我继续实习，可以让我不断地锤炼自己的实战能力，更进一步认识自己，迎接新的挑战。

大学生实习心得9

　　通过毕业实习，将所学过的理论知识和设计题目，生产实践结合起来，特别是专业理论与具体的模具设计联系起来，分析生产实际中设计注塑模具的工艺、原理、结构、和电气液压控制原理，收集和获取与毕业设计题目有关的各种技术资料，为毕业设计作好准备。同时，通过参观学习，开拓了我们的是视野，扩大知识面，增长实践知识，培养我们的调研能力和解决实际问题的能力，学习组织和管理生产的知识，为毕业后从事专业工作奠定知识的基础。模具行业在国民经济中占有很重要的地位，其生产技术水平的高低，已成为衡量一个国家产品制造水平高低的重要标志！

　　通过大学xx年的学习，我已经掌握了设计模具所需要的理论知识，也了解了塑料的一些性能，在整个体系中，尚缺少的是实践经验。xx年的学习没有接触过真实的`注塑模，所以对它的认识还很浅，而这次实习给了我很好的机会去认识模具，接触模具。我们的实习时问是从xx年二月xx日到xx年三月xx日，总共五个星期，实习时间因为短所以显得特别宝贵。我在这里还是学到了很多东西，特别是我在学习过程中，我通过多次向注塑机操作员及模具修理师傅们请教，学到了很多知识。尤其是该车间甲班班长对我的指导，使我获益甚多，更使我认识到自己还有很多不足之处。

大学生实习心得10

　　已经四月了。我今天要回学校。我准备好做毕业设计了。我是11月14号开始工作的。到现在大概有五个月了。五个月的时间对我来说从一开始就熟悉整个系统有点困难。其中事件的监控和投掷，观察者模式，工厂模式，微服务对我来说都是新鲜事物。感谢加入我的两位同事。我很熟悉他们。我不会再问他们了。我非常感谢他们。感觉一个人的话要很久才能上手。

　　第一个项目:熟悉之后开始做项目，和同事一起做第一个项目。在这个项目中，我发现我甚至不知道git的基本流程，如何使用gitflow工作流，如何解决冲突。之前的项目都是我自己写的，只有在项目中使用svn进行版本控制的时候，我才发现我还是不太懂它的原理，使用的也不是很好。感谢同事耐心的指导，我自己查了数据，同时他耐心的给我解释了好几次。谢谢您们。大都会会问他一些以后不会发生的事。非常感谢！

　　codeReview:后来开始慢慢接触项目，自己分析需求，同事做CodeReview。在codeReview之前，没有人为我做过。同事们给我做codeReview的时候，我才发现我的代码写的有多烂，只想着怎么执行，没想着怎么更好更快的执行，还有代码规范，之前没注意到。希望能改进一下算法和数据结构，写一点优雅的代码。

　　白板分析需求:做项目的时候，需求是从产品经理提出来的，然后我们分析需求，开始写代码。我觉得分析需要在代码中占60%的时间。因为只有当你真正理解了需求，你才会写出正确的代码，否则，你会发现有漏洞，发现有错误，不断的修改，最后你不想再看自己的代码了。有一次在中间，我和老板在一辆车里。他告诉我你是不是上面那种，上面写着代码。改来改去，我说好(笑哭)！他与我们分享了他最初是如何编写代码的。当他接触到需求的时候，他首先分析到了上面的层面。分析完之后，就可以在白纸上整理自己的需求，然后开始写代码。代码怎么写？把功能模块分开，先写函数名，有空再写完代码！！！听了之后真的很佩服大哥就是大哥。还有一次年底，大家都很忙，有个活动。让我自己来。老板帮我分析需求。他没有仔细画图就又看了一遍。他拿了一张白纸，开始给我分析。这里需要什么数据库表结构、缓存、索引、逻辑，白皮书里都有明确的描述。印象非常深刻！后来自己分析需求的时候，感觉效率提高了不少。学会分析需求！

　　分享文化(团队):先说我们这个群体。我们是后端主要是PHP+Go。小组大约有15个人。在中间做项目的时候，因为是微服务，会涉及到其他同事维护的代码。你需要从他们身上找到答案。你去找他们，他们很有耐心，愿意给你解释，给你分析，帮你整理问题。这种感觉让人觉得很舒服。你需要连接安卓和ios，然后他们会耐心的帮你解决和分析问题。我觉得这是一支伟大的球队。

　　技术成长:公司每个时间段都有技术目标，不仅是你自己的业务范围(x x)，还有你自己的`技术成长(20%)。这些最后会一起评估，这20%需要我们自己去提高。我们不想一年后原地踏步，而是希望和团队一起进步。同时还有书。公司有一个书架，你可以在那里借书和看书。你看过《浪潮之巅》、《硅谷之谜》、《红石的设计与分析》(这是借同事的)等。团队还建议你看书，中午休息。

　　5个月的实习经历还是很开心的。我遇到过很多大神。谢谢你的帮助。谢谢你教会了我很多。同时看到了更大的世界，了解了更多的技术，了解了一些真正喜欢技术，喜欢分享的人，谢谢，毕业后我会回来的，2个月后见。

大学生实习心得11

　　为期xxxx个月的生产实习结束了。这半个月来，我们经历了很多，学到了很多，同样也领悟了很多。俗话说实践是检验真理的标准。我们生活学习都在学校，接触的是课本是公式，很难有机会接触工厂的实物以及流程，但通过这半个月的生产实习，我的这些错误观点都改变了。书本上的知识是基础是保障，没这些知识公式的支持你在工作岗位上会很迷茫，会不知所措的去摸索，结果还会是一知半解。

　　实习的最后2天我们一起进行了实地测量。这个任务单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的'完成。这次测量也培养了我们同学间的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。测量中我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到每步都检查无误，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，认认真真完美的做好每一步，直至符合测量要求为止。培养了我们严谨的科学作风。

　　半个月的实习真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变，使我们体会到什么才是真正的社会，真正的工作。实习时间不长，但却教给我们在学校永远学不到的，在实习期间，感谢各位领导老师对我们实习提供的帮助，在你们的帮助下，我们学到了很多，使我们深知，毕业只是求学的一小步，社会才是真正的大学。

大学生实习心得12

　　作为实习教师的我已经渐入佳境，熟悉了数学教师所有应该去完成的工作，熟悉了班里的每一位同学，熟悉了身边的每一位前辈级的同事，熟悉着我们实验学校的一切一切。

　　熟悉着，进步着。

　　在过去的一周里，我和我的小伙伴们相继迎来了两场公开课，接受着来自学校领导和特聘名师的细致地教学指导，在提升教学方面有了新的领悟。

　　首先来分享一下我的第一场公开课吧。第一场公开课我选择的是高一班的必修二的第一章的第二节--空间几何体的三视图与直观图的第一课时的内容。但是由于他们班的教室没有多媒体设备，所以我并没有准备相关的课件，主要通过板书的形式来贯穿整节课堂。因为有着前一节空间几何体的结构的讲解，这节公开课进行地可谓有声有色。和我们上一节内容的.讲解方法类似，我仍然选择用列表格的方法去讲解新知识，让学生去体验虚线与实线的区别、三视图的三个角度分别是什么以及三视图和示意图间的区别与联系。

　　课下和办公室王主任交流的时候，主任着重提到了教学用具的选择与使用这一点。主任告诉我，既然我们选择的是研究空间几何体，如果从我们身边的实例出发，选取一些有代表性的实际物品，通过学生们的动手操作去归纳总结表格中的内容，会更加吸引学生兴趣，并且会有效的将数学与生活实际联系起来。

　　说真的，我有想到过用生活中的相关图片说明问题，却没有想过让同学们动手创造并使用实物学习这种学习方式。我想，以后的日子里，我不应该将自己考虑问题的重心过多的放在担心学生不配合、纪律不好维持什么的事情，而是应该多去想一想如何去创新一堂课，如何去充分发挥我们当代大学生的光和热。

　　我想，这才是我们实习真正有意义的事情吧。

　　关于我的第二堂公开课，我选择的是必修二第四章第一节--圆的标准方程的第一课时。明显地，这节课知识的铺垫不是特别地充分，坐标系、两点间坐标距离公式没有具体的提出，只是一概而过的“走过”，这可能也是为什么极个别同学没有跟上课堂进度的原因吧。我的特聘指导教师吴老师也指出了这一点小问题。同时，吴老师表示，整体来看，我的这节课还是不错的，结构完整，流程顺利，教态也很自然，教学基本功还是很好的。如果能够多分一点时间给学生去讨论问题，就更好了。

　　在与吴老师最后的交谈过程中，老师指出我们三个在以后的教学里，要试着转变课堂，将课堂更多的时间交给学生，充分体现学生主体、教师主导的教学思想。同时要注重发挥学生小组的团结协作精神，促进学生思维性学习、创造性学习。

　　此外，在此次公开课中，我发现笑冰（我们岗友）的每日课前两句英文分享真的很不错，非常值得我们推广学习。不只是英语，数学、政治等等都可以。其实，我的数学也在做每日分享，只不过专业相关性可能不会那么强。我只是从当天所讲内容角度出发去找一些数学故事、数学问题、数学曲线和他们分享，进而引起他们的学习兴趣。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信有了以上这些来自优秀教师们的指导，我会在教师成长的路上走的更远。加油吧！

大学生实习心得13

　　实习的这段时间真的过得飞快，在这段短短的时间里，我学到了非常多在学校里面根本就学不到的东西，也认识到了自己身上很多的不足点，实习让我真的感觉受益匪浅。

　　首先对于实习的认识。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

　　对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清楚的认清自己，认清自己的方向，实习就是非常有必要的一段过程。

　　对于我们学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，获取在社会上生存的能力。换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的`更好。

　　从小学到大学，每个不同的阶段，我们所扮演的角色就会不一样，虽然我们一直都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。只有有了方向，我们人生的那搜船才能顺利的到达成功的彼岸。

　　工作并不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

　　这次的实习，让我体会到了其极重要的团队精神，和一颗好学的心，还有自己的人生方向。

大学生实习心得14

　　班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。所以要做好一个班主任，我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。

　　一、创设平等和谐的同学关系。

　　一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体，就必须让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。

　　二、创设师生沟通的良好氛围。

　　通过相互间的沟通，师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，达到最好的学习效果。但在沟通中，我认为教师应该注意以下几点：

　　1、沟通，但要与要与学生保持适当的距离。如果和学生的关系过于要好，那么自己威信和地位在学生中就会下降。因为总是有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子，等你批评他的时候，他嬉皮笑脸地就过去了。长期以往，势必导致自己的地位下降。所以，在课余时间要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。

　　三、建立班级激励机制

　　素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的.重要内容。实践证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞希望的勇气。

　　1、设立奖项，实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项，对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改进。

　　2、定期评奖，采取不同形式给以鼓励。例如：表扬信；奖励学习用品；在自设班级表格里送星星等。

　　四、营造良好的班风学风

　　要营造良好的班风、学风，树立正确的班级舆论很重要，而要树立正确的班级舆论，老师是起着重要作用的。当觉察到班里出现一些不正之风的时候，比如打架、抄作业等等时，就要及时召开班会来教育学生，表明自己的立场，还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。还有，应该让学生有竞争的意识，要有忧患意识，要适当地给学生树立对手，通过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识，从而提高班级的班风学风。

　　五、批评学生要注意因人而异。

　　我们的学生再调皮也会有一些闪光之处。关键是看班主任如何去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的，那当他犯错误的时候，可以直接地把他们的问题指出来，并强调其严重性。若有必要可以给一些处分。而更多的学生需要的是沟通，让其明白所犯错误的严重性。当班级里有学生打架、吵闹，甚至和任课老师对着干的时候，当着全班同学的面把他们狠狠地批评一通，脸上的表情也要严肃。当然，你可能会发现学生的感情会和你疏远，这时，利用课余时间把这些学生重新找来，好好地沟通一下，了解了他们心里的真正想法，消除他们的抵触情绪。

　　以上就是我总结的一些心得。古语曰：“他山之石，可以攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我们应努力着把班主任工作做得更完美。