精大学实习总结

时间：2023-05-26 13:54:03 实习心得我要投稿

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精大学实习总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的精大学实习总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精大学实习总结

精大学实习总结1

　　我在北海市第六中学初二（1）班进行教育实习，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教。同时，我还在实习期间做了一次调查工作，是针对数学这门课而言的。为了得到学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。

　　在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对初二数学教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的.工作有些效果。

　　首先，从教师的角度来谈一下数学教的情况。

　　我调查发现，现在的数学课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多数学老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的数学老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，像数学这门课，有时努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在数学教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。

　　一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。

　　在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书，能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥，这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。有一个老师讲授很枯燥的三角形时，让学生自己去发现生活中的三角形，引起了学生的极大好奇，激发了他们对三角形的学习兴趣，让学生很好地记住了难懂的字词。他的语言也十分的幽默，还不时地做一些动作，收到了很好的教学效果。从中我们不难看出，了解及分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课情况有直接的影响，这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”，这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。

　　其次，从学生的角度来谈一下学数学的情况。

　　在调查中，部分学生对我公开表示他们对数学学习不感兴趣，不想学语文。他们认为数学很枯燥，有时拿到一道题，根本就无从下手。知识总是连贯的，有时一个知识点没搞清楚，就会影响后面的学习，越学越差，越学越听不懂，最后就几乎放弃了。除了这种情况，还有些是习惯不好，学完一节课，没好好复习，老师上课讲的也没记住，这样学习的效果也是不好的。

　　学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多媒体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己上网学习。一旦有了这种想法，学生对老师的课堂基本上提不起什么兴趣，这样就很影响教学成果了。

　　总而言之，所谓的教学，是一个互动的过程，作为老师，我们不仅要把课堂设计好，还要了解学生，尽量迁就大部分学生的想法去上课，这样，学生才不会觉得那么被动。

精大学实习总结2

　　今天是实习的最后一天，马上要回学校做毕业设计了，回想起这一个多月，我踩了好多坑，也收获了很多学校学不到的知识。

　　我是10月22号来的，上午办理了入职，下午就正式投入到工作中。刚来的时候，我们组就接了一个项目，然后组长就把项目介绍的文档和参考代码发给我，让我讲一下需求，出一个可行的方案，我当时一脸懵逼，但是想到刚来公司一定要把第一件事干好。我就下来不断查阅资料，大概搞懂了需求，第二天就给组内成员分享了一下我的想法，但是组长一问细节我就不会了，场面极度尴尬，组长说我看东西不看本质，只看表面，我说文档里好多东西都用的新知识，以前都没见过，比如python之前没有接触过，组长说：给你两个小时就学会了......后来的几天一直在搞需求的细节，搞完之后，组长让我用C写一个demo，我写了两天写完了，但是调试了好几天都没有调出来，然后组长实在看不下去了，他自己花了俩个小时写了一个demo出来。我才明白了我和他们的`差距有多大，距离正式员工我还有很长的路要走......

　　接着，我们组让我看公司的源码，我看了好几天都没有头绪，因为以前可能写的代码最多也就几百行，现在公司的源码一个模块可能就要几千行，自己用以前那种从头往后看的办法已经不适用了，然后组里的大佬们给我讲了一些办法，比如，第一次看要抓主干，细节可以忽略，看到自己感兴趣的地方可以深入的看。通过这次源码的阅读，我明白了好多东西：做事情要一步一个脚印，不要盲目，不要急躁，要善于积累，多做总结。

　　大概是第四周吧，我自己接到了一个任务，在公司缓存系统中就一个模块，刚开始时，我无从下手，不知道从哪里干起，然后组里大佬就说他刚来的时候也是这样，他说刚开始不需要知道它为什么这么干，先跟着做，做出来再说，然后他就告诉我步骤，我大概花了一周就做出来了，然后根据客户的需求又改了几个版本，最后提测。通过写这个模块，我增加了很多自信，感觉自己有点用了，也明白了一些东西：在公司不会像学校一些让你啥事都从头学起，公司讲究效率，你要通过做东西去学习，在这个过程中你会学到好多东西，也会发现一些以前没有遇到的问题，做一个被公司需要的人。

　　最后的一周，我又接到了一个任务，在公司的代码模块中添加功能，自己做了好几天没有做出来，但是自己马上就要走了，可能没有时间做了，这个时候，你不能扔下这个任务，我必须提前和组员沟通，让别人接手你的工作。

　　在公司的这一个多月，我发现做人比做事更重要！如何向别人请教？如何和别人沟通问题？如何和别的部门的人打交道？这些都是很重要的！

　　今天是我实习的最后一天，在这里我很感谢我们组的人不厌其烦的教我东西！感谢组长给我提的那些中肯的建议！感谢你们！

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