学生实习心得

时间:2022-12-19 10:42:30 实习心得

学生实习心得(通用15篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的学生实习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生实习心得(通用15篇)

学生实习心得1

  通过此次实习,让我学到了很多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只有勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要冷静的去思考,多听别人的建议,不要太过急躁,要对自己所做事去负责,不要轻易的去,了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

  我知道工作是一项热情的事业,并且要有持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在此期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理同事之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

学生实习心得2

  上周做了一周的电工技术实习,虽然刚开始有些盲目,但最终还是顺利完成了任务,也收获了一些课本上学不到的东西,但感觉时间有些短暂,要是学校能多安排一些这样的课程,而不是一味的光讲理论,我觉得我会学到实用的知识。

  实习目的:

  通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

  实习内容:

  观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;

  讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件;

  讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;

  分发与清点工具;

  讲解如何使用工具测试元器件;

  讲解线路连接的操作方法和注意事项;

  组装、连接、调试自动控制电路;

  试车、答辩及评分拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生。

  实习心得与体会:

  对交流接触器的认识

  交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

  交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。

  对中间继电器的认识

  中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。

  中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。

  在寒假的实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

学生实习心得3

  这次实习让我收获最多的是一种职业体验。首先体现在一种职业精神面貌,不仅仅是体现在外表打扮上,更重要是对工作的热情度直接影响到你的下属的工作态度。这次在经理的提醒下,慢慢意识到了这一点。第二点则是感受到这个职业的压力。因为自己以实习的身份来做一个管理者,很难给别人一种折服的感觉。要建立自己的威信以及工作管理方式都是头等压力。第三点就是职业道德的熏陶,让我很感动的是,经理他们并没有因我是实习生而对我有什么避讳,所有的正规培训材料什么的都让我接触了,确实很长见识。在实习过程中,使我有做项目的充实与成就感,更为重要的是,这也是理论与实践的一次尝试,是理论指导实践,实践丰富理论的体验。让我颇为深刻的是,作为一名管理者,单单拥有良好的人事安排工作的管理是远远不够的,必须对其管理的工作资料的各个细节都要懂以及了解。这样才能保证整个项目在确保万无一失的监督下完成。各个部门之所以能够井井有条的开展工作,管理者在之间的协调工作是起到关键的作用的。谈谈我个人的想法就是毛衫设计,不应当只停留在传统的模式上,可是又要顾及到综合市场以及针对的客户群体以及市场需求。设计无非就是整个工厂的核心,销售量都体现在设计的款式是否得到青睐。

  在这个过程中,我获得了团队协作的锻炼,独立思考能力的提升,同时也巩固了专业技能,也为日后自己的职业动向做了一个很好的铺垫,以及为自己创业奠定了基础。

学生实习心得4

  转眼间,实习生活已经接近尾声了,回顾这段时间,既忙碌又充实,还有许多值得总结和反思的地方。

  对于生物学科教学技能的总结,我有如下几个方面:

  问题串式教学,引发学生的思考,我在讲解第四章第一节物质跨膜运输这一节中,通过问题探讨中这个有趣的实验,引发学生思考,对于这个实验,我采用问题串式教学,培养学生主动思考、探究式学习的能力。

  我的问题串设计如下:(1)一段时间后漏斗内液面为什么会上升?(2)漏斗内的液面会一直升高吗?(3)如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗内的液面还会升高吗?(4)如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎么样?抛出这四个问题,让学生先独立思考,再小组讨论,交流意见,最后小组派一名代表,说出自己的见解。最后,老师做总结和点评。这样,经过学生自己的思考后,对于最后渗透作用的条件就很简单了。

  这种方法,学生需要主动思考,自主探究,对于教师则需要做充分的准备来对应学生提出的疑难问题。既培养了学生,又锻炼了老师。

  理论联系实际方面:能量之源-光与光和作用这一节的内容是很贴近我们日常生活的一节。所以,让学生们学完本节课后真正理解并能够灵活运用其中的知识,丰富自己的生活是本节课的关键。对于这节课的内容,我从问题探讨入手:“有些蔬菜大棚内悬挂着发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯。”

  通过这一生活中的现象,激发学生的学习兴趣,并让学生进行小组讨论,最后发表自己的意见。

  新旧知识联系方面:一本书的内容很多,在讲解的过程中要注意与前面知识的联系。例如在讲解光合作用这一节中,要学到一种重要的细胞器就是叶绿体。叶绿体在前面第三章讲解细胞器时对叶绿体有大概的介绍,所以,在学习这部分的内容的时候,先复习一下前面的内容,再具体介绍叶绿体,这样学生接受起来也不会那么陌生。还有我最后一次录课的内容是有丝分裂,涉及到了染色质与染色体之间的相互转化,这部分的内容就是联系到了第三章第三节细胞核这部分的内容了。这样既复习了前面的内容又能更好的吸收新知识。

  教案反思方面:每节教案的最后一项就是反思与评价,在每堂课结束后,要进行认真的自我反思。可见,反思在教育教学中的重要性。那反思应该思考些什么。首先,对于每节课,我们都会设定教学目标,所以在课程结束后,要思考自己的教学目标是否得以实习,有没取得预期的效果。

  其次,回想整节课的教学过程,想一想有没有遗漏的知识点,甚至有没有出现知识性的错误,认真反思,仔细分析,询问老师,解决问题。

  此外,每堂课都有它的成功之处,总有教学亮点值得我们总结,坚持把这种成功之处记录下来并长期积累,我们的教学经验日益丰富,有助于形成自己的教学风格。

  最后,还要反思学生的情况。通过观察学生的眼神,动作等反馈信息,把学生在学习中遇到的困难和问题记录下来,帮助我们改进教学。

  实习生活虽然快结束了,但是教学探索的道路是无止境的,希望在接下来的学习和生活中取长补短,更上一层楼!

学生实习心得5

  在富昌,我被分配去盘点这个实习岗位。这是第一次正式加入社会,踏上工作岗位,开始与过去完全不同的生活。每天在规定的时间上下班,工作期间认真按时完成工作任务,不要敷衍了事。不可能随时为一个小错误承担严重后果,付出巨大代价,这已经不是一句道歉,一张道歉书就能解决的了。

  “天下英雄都是我这一代人,我一入江湖就立马冲。”随着从学校到社会环境的变化,我们身边的人完全换了角色,老师变成了老板,同学变成了同事,相处方式完全不同。在这个巨大的变化中,我们可能会不知所措,迷茫,无法马上适应新的环境。我们可能不习惯企业之间残酷的竞争,受不了同事冷漠的眼神和话语。很多时候觉得自己没有被领导重用,做的只是一些不重要的杂事,我的提议或者工作都无法得到老板的肯定。当你不能做出成绩的时候,就会有来自各方面的压力,老板的眼光,同事的嘲讽。在学校,有同学和老师的关心和支持,每天上课都很轻松。俗话说,工作一两年不如学习十几年。虽然实习时间不长,但我学到了很多做人、做事、学习的道理。

  “你在大学里学到的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。加入工作后才能深刻理解这句话的含义。除了计算机操作,课本上学的理论知识很少用到。我走的是盘点的岗位,在这个岗位上我几乎不用学校学过的专业知识。但这一切都是陌生的,一定要勤勤恳恳,慢慢琢磨,不断学习积累。遇到不懂的地方,要先想办法解决。如果实在不行,可以虚心请教别人,没有自学能力的,迟早会被企业和社会淘汰。每天重复繁琐的工作,时间长了容易疲劳。但是,工作简单,不能马虎。你的小错误可能会给公司带来很大的麻烦或损失,但还是要认真完成。

学生实习心得6

  今年暑假,我们__社团在__市__区__村,进行了为期五天的义务支教活动。

  在这五天的支教生活中,我们的位置是特殊的,因为我们是教师,更确切的说是班主任,几乎所有的学生最厌恶的就是班主任,几乎所有人都明白班主任是最累的,班主任的工作比我想象的更加艰难,更加复杂,累的不仅仅是身体更是心,回想自我求学的这几年,我发自内心的想对自我的教师说一声,你们辛苦啦。

  五天只是人生的一刹那,五天能够在虚无中度过,五天也能够改变人的一生,支教的五天中,我逐渐学会了换位思考,懂得了什么事职责。

  当教师的幸福感,是那将近五十多个学生给我的,他们对教师的热情与尊重,给我感触很深,五天内我们能给孩子们的知识实在有限,但我感觉最重要的不仅仅是给他们知识,更要引领他们正视自我,让他们去掌握学习的方法。

  当我第一次走进那个不像教室的教室,我很担心,怕他们害羞,怕他们陌生,怕他们不配合,之后才发现,一切担心都是剩余的,农村的孩子总是能够和一个人迅速打成一片,用无所顾忌的眼光打量你,吸引你,让你莫名的心动。

  在此次支教过程中,我了解到村里孩子上学很不方便,条件艰苦,师资力量薄弱,但父母都很支持孩子上学念书,尽一切可能的满足孩子上学的条件,五队的许阔同学,上小学时,一学期单班主任就换了三个,试问这样学生如何较快融入到学习中去,因为每个教师的教学方法都不一样,学生需要去适应,可是一个学期也就短短的四个月,换三个班主任学生更不无法调整,在给他们辅导功课时,我发现他们的基础很薄,书本上的知识都是一知半解,这就是我为什么重视教育他们学习方法的原因,拥有正确的方法,他们理解知识时会更快,更有效果,没有教师时他们也能够进行很好的自学。

  造成目前这种状况的原因我觉得有三个:

  1、教育水平落后

  当地教师水平不高,教学态度不认真,不能拓宽学生知识面,课本上的知识不能让学生完全理解,在支教中我发现,那些在外参加过补习班的学生,知识面和理解本事都不错。

  2、学习环境

  当地的学习环境没有像我们念书时那种大的竞争性,学生的潜力没有被开发出来,同时我问过学生,他们平均每个班有五十人,这也大大超过了我们原先的数量,这样多的人数,教师根本无法对他们进行有效的辅导,以至于他们基础知识薄弱。同时我还了解到,他们当中有很多人属于单亲家庭,或者父母外出打工,这给孩子心理造成大的阴影,对他们学习成绩有较大影响。

  3、学生自身

  在执教中我发现学生并没有利用他们能够利用的资源去了解他们该明白该掌握的知识,并且,当我在支教第一天第二节课讲学习方法重要性时,竟没有引起他们大的重视,可见他们对自我已经抱有一个满足的态度,对目标梦想并没有去过多的追求。

  但令我欣慰的是,仍有一部分同学将他们的才能表现了出来,他们热爱学习,有自我的特长,并勇敢的发挥了出来,这使我看到了期望,我相信只要给他们创造条件,让孩子们多接触外面的世界,拓宽他们的知识面,就能激发他们的潜能。

  虽然支教过程中也发生一些意料之外的状况,但我们都努力克服了,同时也增强了我们应对突发事件的本事,最终圆满的完成了我们的支教活动。

学生实习心得7

  转眼之间就要踏出学校,步入社会之后,即将是一方不一样的景象,对自己的要求一定要严格起来,不管是在什么时候,都应该有一个好的心态去接受新鲜事物,用心学习,自己没有接触过的东西,实习的开始就是第一步,一定要正视起来,自己用心才是对未来的一个保障,实习是一个提高自己的不错方式。

  这几个月下来的时间,我一直都在学习一些新的事务,实习让我成长进步了很多,在一家互联网公司,让我见识到了很多,开了很多眼界,自己作为一名计算机专业的学生,我提高了自己很多,在专业知识上面更加是增进了一步,我对自己的要求,虽然说不是很高,但一定要过得去,要让自己心里面满意,让别人看到自己的成绩,这才是比较重要的,虽然说这几个月下来的实习工作,我也看到了自己的缺点,但我绝对不会就此灰心,我一定会把这些缺点纠正,这是对自己的一个小小要求,也是最基础的实习当中,总是能看到自己跟别人的差距,作为一名刚刚毕业的大学生,我真的非常感慨,能够有这么一个好的机会,在一家互联网公司实习,而且还是对口专业的,真的是感觉非常的激动,让我也收获很多,这样的机会不是时时刻刻都有,我已经抓住了这个机会,一定会让自己进一步成长起来。

  实习工作与我而言是比较熟悉的,因为自己学习的就是本专业,也对,工作非常的顺手,虽然说有些问题是自己在学校没有面对过的,也没有接触,待解决的时候感觉自己就是最棒的,这样的心态一直到现在,还让我流连忘返,真的感觉没解决一个问题,都是对自己的一个提高一次次的考验自己,一次次的提高自己在工作当中不断的去检验真理,这才是对实习的负责,实习的意义也恰好就在这里,我也会把这样的心态带入到未来的生活工作当中,实习不仅仅是一个开始,也是对自己的职业生涯起步的一个经验,这个经验是非常宝贵的,在未来会影响我很久很久,真的非常愿意去让自己接触这些事情,提高自己的同时,也能看到身上的发光点,让大家看到,这才是我值得骄傲的资本,很感激这几个月下来的实习工作,我的专业知识得到了很大的提高,未来时光我必然会做到更好。

  虽然实习已经结束,可是我依然恋恋不舍,日常简单的一些工作,现在回顾起来都是无比的珍贵,这段工作经历是我值得骄傲的,这份美好也是无可代替的,相信以后还会遇到实习当中遇到的一些问题,这是我肯定不会忘记的,也会有经验去解决,我相信自己也给未来很多影响,对工作,对学习都是一种不可多得的经验,感激实习让我面对的这些,也让我知道了自己身上优点跟缺点在哪里,我会更进一步提高自己,让自己能够有足够的经验,足够的耐心去解决以后一切所可能发生的事情。

学生实习心得8

  在景峰实习有两个多礼拜了,其间心情一直是涨涨落落,各种纠结,有时候觉得漫无目的无所事事觉得自己没有价值甚至不想做了,有时候又觉得前途光明干劲十足似乎只要努力就会有结果,我想会出现这样大的心理落差反应,恰是说明了自己社会经验的不足,所以每当看到了事物的新的一个侧面,就会全然改变自己先前的看法,公司实习日志。我的实习路还很长,不知道还要经历多少次这样的颠覆与改变,不过这也是没办法的事,从校园的象牙塔踏上社会的我们,都要经历这“身世浮沉雨打萍”的阶段吧。

  · 选择这家公司,一方面是有一点背景关系以外,另一方面也是看中了他们正在上的erp系统,心想跟自己专业“信息管理”还是挺对口的,于是就去了。但刚去那段时间,的确经历了相当长的郁闷期,原因是不知道自己究竟能做什么,因为这个专业“信息管理”并不像会计啊编程啊那种专业特征明显的,不用你解释别人也知道你是要来做什么的,而我们这半文不理的,被老板问到:你究竟能做什么的时候,总感觉回答起来心有余而力不足,学校学那点jb东西我简直羞于启齿,没有硬功夫之苦啊。而且来到公司也不属于实习生计划之内,只是半路杀出个程咬金,所以公司方面,根本没有什么培训可言,纯粹是蘑菇管理下自生自灭的小草,那段时间的状况是,it工程师不敢把信息系统相关的case交给我,因为他跟我解释的时间差不多自己已经可以做十个case了。开部门会议,我整个一梦游状态,完全不知道他们在说什么。在公司做过的任务,主要是端茶送水,贴发票,简单的数据录入工作。那段时间我很纠结,考虑这个公司这个职位是不是真正适合我,甚至想要跳槽。

  · 后来的后来,我的态度发生了180度的变化。这要感谢两个人。一个是人事主管z经理,美女ol啊,不愧是管了多年人事工作的一眼就看出了我心态的不对,于是找我谈话,聊了很久。核心思想是踏踏实实的做好零碎的小事,年轻人不要浮躁。这种话如果是以前的话我一定会归类为洗脑:哥在世上就是不平凡的存在,这些卵毛事情不用我做别人也可以做那我还做它干什么。但现在人老了,梦醒了,世俗了,看开了,竟然觉得很有道理。除了那些出国留学读个博士或者继承家族企业的幸运儿也许能一进公司就做管理工作, 对于大多数平民百姓而言,做杂事都是必须的,这其实是新人在一个新环境里慢慢获得同事信任的唯一途径。 更何况公司生活又不是生活的全部,世界那么大,总有一个平台可以去发光发热。大丈夫该爷们的时候爷们,该装孙子的时候装孙子。而且令我非常感激的是,她还跟我分享了自己当年求职路上的辛酸事,那个时候从小小的销售助理做起,在基层整整干了两年。一个堂堂人事经理,花了一大半上午的时间为我一个小小实习生做心理辅导,想来真是眼泪哗哗的。

  另一个是运营办的c经理,也是美女,我想世上除了爱情会让人变年轻以外,热爱并专注于自己的工作也会让人变年轻吧,所以她们虽然都已工作了十几年,但看起来却只有二十五六岁的样子。陈经理是erp项目的`总负责人,她并不是技术出身,如果要定性的话应该是属于行政人员。但是开部门会的时候我发现她却有着比it工程师更缜密的思维,考虑问题细致且周全,并且最最重要的一点是,她说话的时候总是不由自主的笑,这就跟我有时候脑子里飘进一段优美的旋律时不由自主的扭来扭去的道理是一样的,看来她是真的沉醉在工作中了,而且在这个部门很多人都是这样,果然leader的气质是可以感染整个team的。而且她对我问的任何白痴问题总是细心解答,大好人呐。她对我最大的影响是,让我对行政工作有了崭新的认识,原来在大公司里,行政也是如此有技术含量的,跟做纯技术的相比丝毫不差,也让我对自己的职业发展有了新的规划:erp实施顾问。 不同于做前端的软件开发,这个职位是从客户公司的业务出发,对如何将公司业务与软件系统结合起来,以及对现有系统进行拓展提出建设性意见。 可以说是在客户与研发之间的桥梁。 这个职位的性质是略懂技术的行政人员,很适合我这种不想一头扎技术堆里的。但是对公司业务必须了若指掌,所以行业分化特别明显,同样做实事顾问,做制造业的,销售业的,服务业的,都互不了解对方。我有幸接触到制药企业,那我就专攻制药业,这样就构成了差异化竞争优势。不过这些都是目前的看法而已,我说过自己很稚嫩的,也许下一篇日志就把现有的观点都推翻了也说不定。呵呵。

学生实习心得9

  内心强大的人是指一个人的精神境界达到了一定的级别!以至于让人们折服!

  世界上有这么一种人,似乎特别得到老天爷的偏爱——他总是有自己的理想,并且总是努力去做,最重要的是,老天爷每一次都会帮他取得成功。是不是很令人羡慕?其实,我一直以为,与其说每个人有自己的命盘,人生各不相同,倒不如说我们自己打造了自己别样的人生。

  内心强大的人是指意志坚定,不受外界影响的人。内心强大的人,不论外界有多少诱惑多少挫折,都心无旁鹜,依然固守着内心那份坚定,是一种理想化的心理状态。

  内心的强大,才可能让我们的生活是丰实而非空洞的;生活的丰实,才可能让我们的人生是精彩而非轻佻的。内心的强大帮助你积聚来自外界的能量的前提。试问,一个内心空虚乏物的人,如何凝聚力量来实现自己的愿望?

  内心强大是心中的安定与平静。强大,不是霸道,不是要将别人的所有占为己有,恰恰相反,内心的强大带给我们的是宽容和谦让。正是因为内心的安定与平静,我们才明白自己真正需要什么,才明白如何才能得到快乐。

  内心的强大,是不纠缠、不羁绊的状态。所谓“心轻上天堂”,就是说无牵无挂、不计较、不被琐事烦扰的心灵才可以接近天堂。

  内心的强大,是对未来充满希望。当我们内心强大到可以战胜一切恐惧与悲观的时候,其实已经无所谓希望了,因为我们在哪儿,希望就在哪儿。

学生实习心得10

  为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,实现高素质技能型专门人才的培养目标,在本学期初,我系根据专业培养目标和专业教学计划拟定了教学实习计划。要求学生运用所学习的专业知识来了解企事业会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养学生实际工作能力和分析解决问题的能力。20xx年9月至20xx年6月,在实践教学单位的大力支持下,学生的教学实习得以正常、有序地开展,达到了实习的目的和要求。现对实习情况总结如下:

  一、明确实习目的:

  顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

  1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是机械加工这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

  二、毕业顶岗实习班级

  参加本次毕业顶岗实习的班级是:08电会108人08工商行政管理班45人08市场营销班16人08文秘11人

  三、实习管理

  毕业顶岗实习的学生具有双重角色,他们既是学院派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了以下要求:

  1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2、以“旁观者”的身份实习。要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

  3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入基层,了解情况,认真总结,关注最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实习结束时要完成实习报告,并作为实习成绩的重要组成部分。

  4、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守实习单位的规章制度,服从实习老师的统一管理。

  四、实习效果

  1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。

  2、毕业顶岗实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的适应环境能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

  学生在温州超市实习3、毕业顶岗实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。

  系主任及实习指导教师召开实习学生座谈会

  五、存在的不足及解决办法:

  1、专业技能职业能力有待加强

  学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实习,但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗位并不是很好,而影响这一点的问题所在多数是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。

  2、职业能力和责任心还有待加强

  通过对用人单位的实际了解和用人单位对毕业生称职状况的调查,我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加大力度对学生的不足之处进行指导、进行帮助,从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。

  总之,让学生与参与教学实习是要他们不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使他们在激烈的竞争中立于不败之地!在教学实习中让学生全面掌握专业技能,具备与实际工作岗位需求“零距离”的职业能力,做到“就业能上岗,上岗能顶岗”,必须从整体出发,从实际出发,才能实现高素质技能型专门人才的培养目标。才能培养出适应市场需求的高质量会计人员。

  在实习的时候,我也会经常的怀念学校的安逸,怀念校园生活的美好,这是我第一次进入到职场当中,也是我第一次经历正式的职场的工作,在实习的这几个月的时间,我也从不能很好的适应这个社会,到现在能够在社会上有自己的一席之地,有自己所期望的方向和目标,实习带给了我很多的人生道理,也让我在实习的过程当中成长了很多,更是对于自己的学习能力和工作能力都有了一定的提升,我也开始对自己的人生目标和职业有了一定的规划。

  实习带给我很多的收获,在工作上,我也将自己大学所学习的知识合理的运用到了自己的工作当中,也在工作当中学会了很多,学到了很多之前没有过的东西,这段时间所学到的东西比我自己在学校学习三年还要丰富。刚开始的时候,我还不知道自己所处的位置以及自己所要做的事情,感觉每天都像是蒙头苍蝇一样,没有任何的头绪和方向,对自己的职业也没有很好的了解,更是不知道自己之后或是未来要往一个什么样的方向走,刚离开学校的时候,我也曾迷茫过很长的一段时间,但是在工作之后,随着自己实习期一天天的过去,随着自己工作慢慢的进入到正轨,我也有了自己的想法,开始对自己的生活和工作都充满了期待,也有了一定的方向和目标,所以在自己实习的这段时间里,我也一直到学习工作的知识,对公司我也有一定的了解,认真的完成自己的工作的同时,也完善自己的职业技能,提高自己的职业素养,随着自己实习的结束,我的工作能力也得到了提升,随着自己一天天的变化,我的心理也变的强大,内心的知识也变的更加的丰富,不再是那些理论性的知识,也有很多的实践操作的方式,所以很多的时候,我很感谢公司,让我能够在这里如此的完善自己,公司不仅仅对我有栽培之情,对我也有知遇之恩,所以我也希望自己可以在工作当中尽全力的做好自己的工作,用自己的工作来回报公司,对于公司的恩情我也一定不会忘记的。

  实习已经结束,随着结束的也有自己的学生的身份,所以在以后,我也不再是一名学生,而是一名工作人员了,我的压力也会随着自己的成长而增重,但是我也会迎难而上,绝对不会退缩的,我也会不断的往前走,坚持自己的初心,朝着自己的方向和目标努力。、

  通过在xx中的两天半的培训,我学到了很多,我很感谢这次培训让我受益颇深,很高兴在xx中70周年的时刻到xx中,对我说是自己是很幸运的,从上大学时开始,我就很期待实习,那么到了实习的时候我也是非常激动的,同时也夹杂着一丝紧张,通过这次培训,我的紧张心理得到了一些缓解。同时也让我知道了自己要学的东西还有很多。首先我很震撼于xx中的发展历程,从原的石市女子中学,到后的石家庄xx中,已经有了70年的历史。在这70年当中,石家庄xx中的发展越越壮大,化底蕴也越越深厚,成绩也越越棒,这一切都是大家有目共睹的,那么这一切都归因于xx中的丰富的校园化和班级化,以及学校的办学理念。

  教学楼里的楼廊化,一面理念一面化。有着孔子孟子的名言,陶渊明,曹操的等名人的诗,还有着唐宋八大家的诗词散。还有边校长的对成功的理解。学校设置的国防科技馆,心理咨询室――心语轩也都特别好。丰富的校史馆化。记录了xx中从一开始的石市女中到现在的石家庄xx中学,经历的这70年的风雨历程。所涉及的成人节、蓝丝带活动是我以前从未听说过和经历过的。同时,学校设有图书馆、阅览室,为学生提供学习的地方和有着无数的藏书,以供学生阅读。同时,xx中又是一个有着优良的武术传统的学校,今年,初中毕业于xx中的郭梦娇同学在雅加达亚运会武术女子剑术枪术取得女子冠军。

  其次,我很喜欢xx中的办学理念。我以前所上的学校都是注重成绩的学校并没有这么多丰富多彩的活动和班级化,也没有学校悠久的历史,我所接受的教育都是只注重成绩,成绩好的学生才是好学生。xx中的办学理念是人人成功,以人为本。我对边校长所说的“成人的标准是一样的,成才的道路是多样的,成功的感受是多彩的以及只有做人成功才是真的成功。”这两句话的印象颇为深刻。xx中不以成绩为标准评论学生,而是注重学生的方方面面,每个人都是独一无二,不可复制的,学生可能成绩不好,但是也可能有其它的特长,注意发掘学生的特长。我非常认可xx中的教学理念,成绩好的学生一定会取得成功,成绩不好的学生也可能会从其他的特长方面取得成功,也有可能比成绩好的同学获得的成功更好。

  还有就是,任老师所讲的规范问题,要从初一高一都要开始规范学生,从头抓起。只有规范学生,形成良好的管理,良好的管理才能出成绩,良好的管理才能出人才。要用自己主要的时间和主要的精力做主要的工作,同时也要学会处理师生之间的关系,例如如果,一个老师能够处理好和班委之间的关系,那么在观礼班级方面,班委就可以为老师分担一些。范老师所讲的正确处理好与学生的关系,要用爱心,耐心,智慧之心对待爱护学生,这可能会是学生有了很大的改变。

  作为实习生的我们,也要学会为认真备,做好“备教改好导”,机会是留给有准备的人的,所以我们日常要多努力,多做准备。同时要虚心请教,不要好高骛远。针对不同的学生,因材施教,要努力备好教材,可以自己备一个教案本,写下自己讲的经历以及上所遇到的问题,经过长时间的积累,你会发现这是一笔很大的收获。

  在接下的时间里,我会尽自己最大的努力在为期半年的一个学期中,做好自己的本职工作,为xx中的发展贡献一份自己的力量。

学生实习心得11

  短暂的周末过去了,我们也迎来了真正属于自己的第一堂课。 预备铃响后,同学们匆忙的从四面八方跑回教室,带着新奇和羞涩的目光打量着他们的新老师。终于,伴随上课铃声的响起,班里恢复了安静。在进行简单的自我介绍和同学们自我介绍后,对年级的基本情况也有了大概了解。在上课之前,曾经看过他们的期末考试成绩…真的有点惨不忍睹。这些孩子的基础很差,但从他们的笑容和眼神中,还是能够读出他们对知识的渴望和对新老师的友好。 当地老师给我们传授经验说,第一堂课一定要严厉,震慑住他们。但我还是觉得,想用心去和孩子们接触,使我们更亲密。我们几个每个人都带了一个重点班和一个差一点的班级,我带的五班只有五十多个学生,六班则密密麻麻挤了七十多个人。相同的是,孩子们都一样的顽皮。由于孩子们对我们比较好奇,而且彼此间年龄差的也不是很大,他们在我的课上总是很“活跃”,活跃到讲不下去课,所以第一节课主要用来互相认识,讲述本学期任务以及立规矩了。

  从没想过改变世界,但来这里之后想要改变他们,上过两堂课后觉得能改变一两个人就不虚此行。我带的班级里,其中有留守有自闭症儿童有智力有问题的孩子。一个个脏兮兮的,其实很可怜。但是很多孩子也痞的让人讨厌,甚至听到男生说,“以后咱们再慢慢对付她”。去好一点的五班上课,有女生跟我说,老师我英语想上一百分。老师我英语一般但是我想学好。很感动,也终于找到了来这的意义。顶岗支教,注定了这半年的性质和条件。虽然我们抱怨学生啊抱怨待遇啊甚至抱怨让我们扫厕所这件事,但还是没有忘记初心 。

  有些公认的“坏”学生,总是自然而然地把老师放在学生的敌对面,我觉得有一点点可悲,更多的是可惜。有的同学跟我说不想上学了要出去打工,也会觉得心痛不已。作为仅仅一学期的实习老师,我对他们更多的是祝愿,祝福他们好好学习,通过努力去到更广更大的天地。

学生实习心得12

  在与来电人的开端几分钟攀谈中,我专心致志倾听来电人的信息,精确了解来电人的意思,要捉住问题中心,尽可能防止多讲无关紧要的事并做好相关记载。

  在不断的学习中,我发现自己的日子充沛了许多,也精彩了许多,本来那个默默无语的我也变得叽叽喳喳了,曾经总被忘记的我也得到了认同。可是由于自己性情方面的缺点,也使我错过了许多时机。所以在新一天,我要再接再厉,做得更好。

  日子过得真快,一眨眼的时刻,我不知不觉已在客户服务中心忙忙碌碌的作业了一个半月。

学生实习心得13

  毕业实习是每个学生走向社会和工作的重要环节。通过实习报告,我学到了很多课堂上学不到的知识,受益匪浅,开阔了眼界,增长了见识,为我以后去工作打下了坚实的基础。

  作为一名学生,我开始了我在煤矿的第一次实习。现在,半年的实习结束了。回顾实习,感触很深,收获很多。

  在办公室,有空的时候会在网上看一些不错的文学作品,练习打字,因为我主要是在矿办公室从事打字、文档整理、报纸整理,经常要打文档。我知道这不仅需要快速打字,还需要熟悉电脑,尤其是没有其他工作人员的帮助,我可以完成接待任务。在开始的一段时间里,我对一些工作感到无助和茫然,这让我感到很难过。在学校,我一直以为自己过得很好。一旦接触到现实,才知道自己知道的是多么少。这段时间我学到的大部分经验和知识都来自于领导和办公室工作人员的指导,这是我一生中宝贵的财富。这次实习也让我深深的明白,在工作中和同事保持良好的关系是非常重要的。做事情首先要学会做人,明白做人的道理,在现代社会如何与人相处才是做人

  的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

学生实习心得14

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样,接触的人与事不一样,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

  实习是每个大学生务必拥有的一段经历,使我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

学生实习心得15

  通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习,我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。我认真总结了实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。

  今后,我一定尽自己的努力,做一名出色的人民教师!

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