小学实习教师转正的自我鉴定

时间:2020-12-20 09:36:54 实习鉴定 我要投稿

小学实习教师转正的自我鉴定范文(通用5篇)

  自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的小学实习教师转正的自我鉴定范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

小学实习教师转正的自我鉴定范文(通用5篇)

  小学实习教师转正的自我鉴定1

  三个月,说长不长,说短不短。从我还没怎么适应当小学教师到现在彻底成为一个小学教师,我学习了,我努力了,也真正的成长了。

  回看转正前的这三个月,我好像也变成了一个小学生似的,每天备课,每天给我的学生们上课,每天给我的学生们批改作业,每天做着过去上学时候勤奋认真的事情,真的,还蛮踏实的,让人彻底回到了单纯的象牙塔时代,不再需要思考如何在社会上生存下去。

  这三个月里,组织给我转正了,而我自己看我的表现,我想这三个月我的表现也是令我自己满意的。我不是师范专业毕业的老师,我是在社会上打拼了几年之后还是向往单纯世界的老师,在这三个月的表现中,我看到了我努力考教师证的那段日子。那会儿我白天上班,晚上回去了就开始复习考教资的内容,这三个月里,我依然是这样类似的生活,不同的是这三个月里,我白天黑夜里忙的,都是关于教育的事情,终于我成为了一个把时间都献给我的学生们,都献给教育的工作者了。

  在这三个月里,我积极响应教育部门的号召,对小学教育进行了一定程度的创新,让我所教的学生们从根本上爱上我们的课程,让他们在课堂中和课下都享受学习的乐趣。这是我这三个月里,自己也引以为豪的事情。过去我正是因为没有摆正对学习的态度,不懂学习到底为何,才走了许多年的弯路,虽然现在看来,我也不觉得这些弯路白走了,但我还是更希望我的学生们能够少走一些不必要的弯路,希望他们可以从小就明白学习的真正含义,这样才可以让他们未来的人生更加精彩,更加顺利。

  在这三个月里,我还想要肯定的是自己与学生关系的融洽。现在回看其他老师对我说的:“真羡慕你和孩子们关系这么好。”这句话,我想这不仅仅是我这三个月的努力所能够收获的,这是我这一生活到现在所积攒下的经验。如果说温柔也是一种经验的话,那我真的是从小一直都在学习如何变温柔,现在终于练成了,让孩子们肯定我了。这让我想到小时候自己的坏脾气,再看看现在的自己,我知道我的付出真正得到了收获。

  三个月,我这个小学教师转正了,但我知道,这不是三个月可以实现的成果,这是我多年来努力付出所实现的成果。

  小学实习教师转正的自我鉴定2

  成为一名教师,对我来说是一件非常荣幸的事情,我能够在这个岗位上散发自己的光和热,也能给学生们带来一些好影响,这是我最想实现的,也是我觉得最有意义和价值的一件事情。这次我要转正了,面对这样的转折,我的内心充满了很多的情绪,有感动,有激情,有希望,也有热情。同时我对自己也更多了一些严格,还有坚守那一颗不可遗忘的初心。

  这段时间里,我慢慢的体会到了作为一名教师的荣耀。在我的理解当中,“教师”这份事业是一份让人感动的事业,“感”是指感育学生,而“动”则是指能够给学生们带来一条更加光明的道路,随着时代的改变而做出改动,随着教育的前进而跟着做出新的计划,这是我作为一名教师应该具备的能力,也是这份事业所赐予我的能力和责任。

  还记得我大学老师曾经说过这样一句话,“做一个能够给别人带来好的影响的人,从事那样一份事业,做那样的一个人会让人生更有意义。”一开始我不能明白那句话到底代表着什么,直到我走进社会之后,我便发现能够给他人带来好影响并且具有永久意义的工作不多,而教师这份事业便是承载了这句话里的全部,这也就是为什么我这么热爱这份职业的原因。我记住了自己老师说的话,而这句话也改变了我的人生,让我走向了另一条道路。我想这就是教师所具有的能力,这也是教师所吸引人的地方。

  我热爱这份事业,所以我也愿意付出自己的青春,付出自己的热血。即将转正,我或许会面临更多的难关,但我都不会怕,我也不会退缩。我有自己的人生理想,它便是支撑我一路下去的希望,我有自己的人生目标,它能够让我清醒和自觉。或许每个人的一生里都会做出各种各样的选择,但对于我而言,我很坚定自己从事教师行业这一个选择,我也将会为之努力,达到自己价值的最大化,去给孩子们带来一些好的'影响,也给孩子们的未来多添一盏灯光。

  时间是很快的,但是它也是公平的。它会逝去,同时也会给予。对于教师这个岗位来说,我自知自己还有很多的不足,所以我会抓紧时间,好好的提升自己,不辜负学校各位领导对我的期望,也不辜负学生们对我的信任和依赖。

  小学实习教师转正的自我鉴定3

  作为一名新教师进入学校工作已经将近有半年的时间了,经过这段时间的具体教学工作和跟各位老师前辈的学习,我觉得自己已经在不断朝着一名合格的人名教师在靠近了,当然我这段距离还是需要我花费很多的汗水与时间才能够达成的,但是我始终相信我是可以的。因为我有着明确的奋斗目标和一颗坚持不懈的心,以及能够吃苦耐劳的性格。所以,在进入xx小学的这半年,我就在工作和学习中,使自己进步的许多,已经能够独立完成一堂课的教学,已经能够独立带班了,我也渐渐地熟悉了这个教学的氛围,融入到了与学生互相学习的大集体中了。

  我记得我第一次正式走上教学讲台的时候是在我实习的时候,那个时候的我上讲台讲课的时候都是紧张的要死的,即使之前在学校里面模拟训练过这种上课的情况,可是真的上来了的时候看到几十双演讲盯着我的时候身体的僵硬了,有时候则是讲着课的时候卡壳了,不知道怎么接下去,一直到后面实习长了才变好。这是我之前实习时的情景,但是到了这次正式工作,成为xx小学的一名新教师的时候,从一开始我就没有遇到过这种情况,因为之前实习已经给了我充足的锻炼的机会已经锻炼出了一定的信心,所以这次试用期里面我几乎就没有出现过什么错误,表现还是很不错的。这也给了我一个启示了,那就是只要在工作中多去尝试多去锻炼自己,积累一定的经验了,能力自然就变强大了,所以在后面的教学中我也会更加努力地学习,争取早日成为一名合格的人民教师。

  其实不仅仅是在工作能力上面,这短短半年的时间让我的生活和思想都有了很大的改变。工作跟我们的学生时期不同,工作上面需要严谨和认真,不能够向跟朋友同学相处那肆意,特别是我是一个教师,所以就更加要注重这一点。这半年的时间,帮助我树立起了工作要认真对台的意识,工作中必须要做到一丝不苟才行,绝对不能出现差不多、无所谓这种消极的思想。告诉我对于校领导的安排要积极执行,对于学生的学习和生活要认真负责,教学不能仅仅是上课四十五分钟,下课后也要关心他们的学习,这样他们的学习才会进步快。再就是思想上的进步,告诉我身为一名教师,必须要对自己有更加严格的要求才行,自己要做好表率,才能教好学生,才能够去教育好学生,不然自己都做不到的凭什么去教学生?

  十分感谢学校给予我工作的机会,在后面的工作中我会更加努力,对待学生的学习我也会更见负责!

  小学实习教师转正的自我鉴定4

  光阴荏荏,参加教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

  工作方面:

  我依然本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。刚进九小,我就在领导们的提点指导下学到了,现代教育需要创新,教师需要有服务意识、创新意识、危机意识、求实意识。因此我会经常记住这四点要求来要求自己。我担任美术科教育工作的同时担任五(4)班的副班主任工作和值日队长的工作,我坚持做到认真备课、上课、听课、评课。积极研究教学方法,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向前辈请教。

  尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,关心集体,以身作则,做好为人师表,礼貌待人。

  学习方面:

  我不断学习教育方面的知识同时坚持继续进修专业知识,且不断的探索两者更好的结合应用。并积极参加再教育学习,并赋予实践相结合,取得了初步的成效和发现了很多不足,遇到了很多困难。我坚持看书学习思考,认真总结,不断地攻破一个个的难题。坚持理论联系,把理论和实践相结合。为了更好地应用自己的专业知识,我把电脑和美术相结合进行创作,并在XX市教师网页大赛上取得一定的成绩。

  思想生活方面:

  我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,今年并正式转正成为正式的党员。做到为人师表,遵纪守法,语言文明,热爱职业、热爱学生、教育思想端正,关心学生的全面发展。当然金无赤金,人无完人。我也有我的缺点。总之,我会继续努力争取做到最好!

  小学实习教师转正的自我鉴定5

  转正对于我来说是一个莫大的肯定,这说明了我这段时间来的努力得到了大家和领导的认可,也证明我或许能够成为一名合格的教师。在过去的我虽然学习的是这个行业,也成功考取了教师资格证,但是真正的上台给同学们讲课我也是第一次。还记得刚刚来到这里的时候,哪时候想着自己第二天就要去教学生了,心里十分的复杂,既是为自己终于踏出这一步而高兴也是有些担忧自己不能够成为一名好老师。但是好在有其他资深教师的帮助,和领导的关照,让我也是慢慢的适应了自己身份的转变。不得不说做一名老师也是很有成就感的,看着自己的学生从不理解这个知识,最后在自己的教导下,他开始理解明白了这些东西,这些都是感觉很开心的事情。而我在这几个月教导学生们的同时自己也得到了很大的成长,明白了一些教导学生的小技巧。下面就这段时间的成长做简要自我鉴定:

  一、工作上

  成为一名教师是我一直以来所向往的,所以在这段时间里我从未有一天有一秒钟有过懈怠。而是一直在努力的工作,即便是在结束一天的教学回到家里之后也会想着教书,开始为明天的课程做准备工作。在周末也会进行这一周的工作总结,也会对下一个星期的教学任务做一个规划,同时准备教案,查找哪些和课程相关的故事,好在上课的时候讲给小朋友们听增加他们上课的积极性。教导小学难度也并不比初、高中容易到哪里去,反而因为孩子们还小所以有很多情况难以处理,所以这就需要其他教学经验丰富的老教师的帮助,不懂就问,这并没有什么好丢人的。

  二、生活中

  在平常的生活的时候也不会在像以前那样了,会突然看着一个东西就想到这个东西这么讲同学们说更容易理解。当然和其他老师的人际关系我也没有因为繁重的教学任务而变差,会努力的去和大家处理好我们的同事关系,也让自己能够尽快的融入到这个大家庭当中。而其他老师也并没有因为我当时仅仅是在试用期就针对我什么的,反而还在我遇到困难,不知该如何是好的时候对我伸出了援手,给我提供了很大的帮助。

  虽然实习期结束了,但是我也不会因为自己即将转正就变得骄傲起来。而是继续保持自己谦逊的态度去向那些有着丰厚教学经验的老师学习,争取让自己能够减小和其他老师之间的差距。

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