五官科实习生自我鉴定（精选25篇）
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，让我们一起来学习写自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编精心整理的五官科实习生自我鉴定，希望能够帮助到大家。
五官科实习生自我鉴定 1
刚刚进入医院实习，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。五官科是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，切除术。也是开始实习才知道，最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。
在五官科与其他科室不同，疾病很杂，如一些常见的疾病有，白内障，青光眼，弱视，鼻息肉鼻窦炎，中耳炎。现在的`技术非常先进，医疗技术不断提高，无菌观念强，否则容易引起感染。在这科里开展了免费做白内障的手术，更懂得生命的可贵，可敬，让那些奶奶爷爷们看见了最美的笑脸。
五官科实习生自我鉴定 2
在之前的学习中，除了解剖学之外，几乎没有接触过五官科的知识，所以刚开始去科室报到时心情是很紧张的。担心自己基础知识的薄弱会让老师不屑于指教，也担心这样的一个月实习会是浪费时间。但是一个月的学习中，渐渐觉得自己的这种担心是多余的，带教老师总是很耐心地给我讲解，而我自己也能够在课余积极地去查书，去补充我所缺乏的基础知识。一个月的学习很快结束了，我感觉对这一科得常见病及常规处理有了一定的了解，收获颇多。
前两周去的是耳鼻喉科，在这里映像最深的是老师“命令”我多动手，刚开始很胆怯。像这一科的基本操作：耵聍冲洗，只是看着觉得不太难，但是却不敢真的去操作，担心自己万一手一抖，伤到病人骨膜怎么办。后来老师发现了我这一点后，有病人需要做这个治疗时，她就直接和我说，你去帮他处理吧，可以叫护士指导你。做过一次后，才发现没那么难的。老师说：“我看你什么都不敢动，这怎么行，要去试试，试过以后就不怕了。”几乎每个病人老师看过后，都会让我看一看，戴着那个小小的额镜，我第一次真正地看到了鼻甲、三角窝、骨膜这些以前只是脑海里有映像的解剖结构。看到之后，也学着慢慢去了解正常的和病理的有什么区别。也开始慢慢地去注意一般的用药和常规的处理措施。就这样，耳鼻喉的两周很快就结束了，结束时，感觉自己虽不是内行，但也能开始看门道了。我想，两周的学习，有这样的收获，我觉得也很充实了。
后面的两周去的是眼科。来眼科报到的第一天，在教过了我一些基本操作，想普通视力测定和眼压测定、裂隙灯的使用后，老师要求我们回去复习眼球的解剖。那天，第一次知道，测视力并不是简单地在视力表上指指点点就好的，这里面也是很有学问的，例如有的病人视力是低于0.1的，就是说他连最大的那个也看不到，那该怎么测呢?老师让我自己课余去查。接下来的几天里，开始慢慢地在老师指导下，从裂隙灯里看见了沙眼滤泡、结膜结石、倒睫毛这些常见的病症。那段时间，基本每天下班回来都要去翻书，把白天看到的.再弄明白一些。老师还叫我们没病人时，多去治疗室转转，去学学基本的操作，护士也是我们的老师。也就是在治疗室，我学会了冲洗结膜囊，还有把掰药剂瓶练得比较熟练了，还有也学会了正确的滴眼药水方法。在眼科的日子，我也养成了一个好习惯，就是不用手去揉眼睛了。
有时候，还要在电脑前帮老师打处方，这个工作对于我来说也不是特别的简单，病人特别多，我的速度老是跟不上。后来我发现有很大的原因是我对于常规用药的不熟悉，于是就再去总结。还有一些操作，两周的时间我没有能学会，像看眼底、验光这些，还有取结膜结石，都没能学会。在这两周里，我觉得自己喜欢上了眼科，不只是由于这里的带教气氛好、收获大;还有觉得眼科真的是非常重要的一个领域，眼睛是心灵的窗户，而这个学科正是研究怎样保护我们的这两扇窗;而且这个学科有很多东西值得去钻研。我甚至想，如果我可以重新选择，我就去选择眼科。当然这是后话了。
实习的第一个月很快就结束了，在下一个科室的学习开始前，我对之前的学习作了如上的总结。
五官科实习生自我鉴定 3
在耳鼻喉就2周，带我的有无数的老师，从时间来说，不算太长，也不短，刚合适啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。
刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。
在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。
耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的'检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。
一些很细知识点我就列在下面：
1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解)。
3.突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。
4.声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺异常增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。
5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。
其实，初来乍到还是做错很多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备我，我也在慢慢地变得醒目。
五官科实习生自我鉴定 4
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：
我XX市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高立思考、立解决问题、立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的`学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备人员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望家能给我提更多宝贵的意见各建议，助我取得更的进步！
五官科实习生自我鉴定 5
四年的学生，我一直都在想着这件事情，我也一直都在思考着这几年来的学习经历，有些事情本来就应该保持着好状态，我也相信我是能够坚持做好自己的事情，四年来的工作我也一直都在用心做好这些，对于这几年来的学习经历，我也会给自己做出客观的评价。
经过了这么久的时间，我也成熟了很多，我也一直都在尝试着去提高自己能力，有些事情还是需要重视起来的，不再像刚刚步入学时候的那般青涩，成长了很多很多，有些事情我本就是非常坚定着自己的意志力，毕业之际我感触很多，我对自己的能力是非常有信心的，接下来步入工作之后我也一定会继续努力的，我希望我能够保持好心态，我一定会努力的做好自己的本职工作，不管是做什么事情都应该用心的去体会，毕业之际虽然有很多事情没有完成好，但是我依然是充满了很多的信心，我一定是不会辜负了自己。
在学习上面我对自己非常的严格，认认真真的在听好每一堂课，有些事情本来就需要付出一定的时间的，我认为这些都是我所需要坚持的，在这个过程当中我认为我成长进步了很多很多，对于自己的专业知识我更加是非常的上心，我一直都在坚持自己想做的事情，我知道对于专业知识我一定是需要付出足够的时间，所以学四年来我一直都在提高自己的'专业能力，因为我一直都知道在课堂上学习的不是全部，老师只是给我们领进门，很多知识都是需要自己去探索，所以我也是报了培训班，为了提高自己的专业知识，我是付出了很多时间跟精力。
在生活当中我一直都在结交积极乐观的朋友，我始终都相信自己能够在这个过程当中收到影响，所以我也是比较积极乐观的，我对自己有着非常多的信心，有些事情本来就不是一句两句话就能够说的清楚的，生活当中我也是非常的用心对待周围每一个人，也养成了好的生活作风，在这毕业之际我真的是非常的不舍，我也相信我是能够在未来的工作当中提高能力的，我始终都是对自己的状态比较上心，积极落实好生活当中的每一件事情，我也非常感激这四年来的学习的经历，让我认识了很多志同道合的同学，这对我这几年来的影响真的很，学时光要结束了，但是我会不忘初心，带着这份美好回忆走下去。
五官科实习生自我鉴定 6
在五官科实习期间，我工作态度认真负责，遵守劳动纪律，无迟到无早退现象，学习主动认真，勤学好问，基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻窦炎、慢性扁桃体炎、osahs、白内障、青光眼、沙眼、结膜炎、喉炎、支气管异物等常见疾病的诊断及治疗原则，并多次参与手术，动手操作能力较强，有很强的无菌观念，对相关药物的剂量和运用也加深了认识，较圆满的完成了实习任务。
在五官科实习的半年开来。感谢XX老师对我的教育。在这期间，我学会了关于眼睛护理的`很多方面的知识。深刻体会到爱护眼睛的重要性。
上班期间，我准时上下班，努力学习。勤奋仔细的工作，做好分内的事情。尊敬老师，团结同事。在以后的日子里、我会更加努力的学习。尽我所能的学习更多的关于护理工作上的知识。充分发挥所学，帮助病患，做一名合格的白衣天使。
五官科实习生自我鉴定 7
在五官科就2周，时间说长不长说短不短。带教老师是xx医师，上级带教是xx老师，主任是xx老师。跟值一次，带教xxx老师。 刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。
五官科最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的'检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。
在五官科的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双Fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。
其实，初来乍到还是做错很多事情的，比如说晚上跟值时候开错医嘱，比如说上午交班时候抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备我，我也在慢慢地变得醒目。
这两周正好是赶上课题申请的时限，我经验不足设计不好，挨骂了几次，心情也不是太好……焦头烂额。
不过，还是要继续努力。
五官科实习生自我鉴定 8
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自己三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：
本人在参与函授学习的同时也注重理论学习，尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正圈理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：
自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的`考核。
三、业务知识方面：
在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘，一分收获。
五官科实习生自我鉴定 9
儿科是一个特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他玫通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高立思考、立解决问题、立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的`特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的`正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢
五官科实习生自我鉴定 10
经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来，神经内科实习心得。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的.环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
五官科实习生自我鉴定 11
作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多鉴定多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语“神话中天使的.美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪，特别是在加入以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。
作为新时代的护士，作为医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟业而努力奋斗！
五官科实习生自我鉴定 12
在师范学这里学习即将告一段落，离别总是在不舍的时候，回顾起来又是这么的美好，我现在充满了很多的不舍，当然在这个过程当中我希望自己能够做好学好，当然更加重要的还是能够努力去做好日常当中的每一件事情，在学学习的几年，我全面的培养自己，让自己更加的强了，虽然说过去的一段时间以来我都是这么过来的，但是现在回顾还是这么的充实，感觉也不一样，即将面对的社会，也是人生的另一个起点，虽然留给自己在学校的时间不多了，我也在这个过程当中感受到了很的压力，这只会更加激励我，今后一定会更加有动力，在师范学这几年，我理应对自己鉴定一番。
不管是在什么地方，无论是做什么事情都应该懂得主动，在学校主要还是学习，其实作为一名师范生，我一开始来到某某师范学这里的时候，真的是非常迷茫，我实在是不知道自己能够做什么，未来能够去做一些什么事情，当然在这个过程当中一定要语足够的精力，我慢慢的体会到了自己当时就只能是学习，除了提升学习之外，还有提高自己，这是我当时对自己一个主要的态度，这是我最初的状态，现在我一定会把这些东西继续思考到位的，当然在这个过程当中我也会继续加强对自己的学习，我一定会不断的`加强自己能力。
在生活当中我个人还是社交较强，虽然说在生活当中很低事情都是这么一步步的加强自己，但是很多时候都应该有一个的态度，我对待同学非常友好，我更加懂得跟老师，跟同学和睦相处，现在我也在不断的积累这些，更加用心的在接触这些，我希望能够保持下去，首先就是端正态度，在生活当中我也有好的.作风我，我跟同学们都能够和睦相处，未来我还一定会更加用心，往后的生活当中我会继续做好这些细节性的东西，努力实现生活学习上面的高度统一。
当然在这个过程当中我会把这件事情做好，在这几年的学习当中，我也是有一些不足的地方，我总是对一件事情很执着，现在想想还是有点不好，这会非常耽误自己，我也会在今后的工作当中继续完善好这些的，因为马上就要步入社会了，有时候过于执着也不是一件好事，我一定会学会控制自己，做到适合而止，灵活应用。
五官科实习生自我鉴定 13
在五官科实习的两周时间，说长不长，说短也不短。我的带教老师是xxx医师，上级带教是xxx老师，而主任则是xxx老师。在值班时，那么是在xxx老师的指导下。
初到医院时，我对操作系统并不熟悉，学习速度没有其他同学快，但我依然努力在学习。耳鼻喉科是一门操作性强的学科，书本上简要提到的鼻中隔偏曲矫正术等在临床上显得尤为重要。进入这科才明白，五官科也是一个手术科室，老师们皆为手术高手。开始实习后，才意识到我所经过的前四个科室（耳鼻喉、眼科、外科和骨科）全是手术科，哈哈，师姐说刚实习就接触手术科其实挺耗费精力的，因为这时候就要同时兼顾理论与实践，很辛苦。
在五官科中，最重要的检查是入院检查，这是为患者制定有针对性的检查方案的关键。这包括耳部检查（耳廓、外耳道、鼓膜），鼻部检查（鼻外观、鼻前庭、下鼻甲、中鼻甲，同时观察粘膜、引流及息肉等），以及咽喉部检查（扁桃体环，判断咽扁桃体是否肿大，悬雍垂是否偏斜，咽腭弓及舌咽弓的充血情况和咽喉壁淋巴滤泡增生等）。这些基本的外部检查大多在入院时必做。较为特殊的检查，如听力测试中的音叉试验和喉咽镜观察也经常进行。在仪器检查方面，我学会了观察纯音听阈测试、中耳声阻抗曲线图，并熟悉了鼻咽喉镜的相关操作。
在这两周的五官科实习中，我接触到了几种常见的疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性）、原因不明的鼻出血、鼻咽癌的放疗和化疗、咽扁桃体脓肿、鼻息肉、鼻窦炎以及乳突炎和中耳炎。在晚上值班时，我学会了如何处理little区的急性大量出血以及如何解决鱼骨卡喉的问题（包括棉絮钡餐试验），还有刺破上颚血泡等。在手术室，我见识了腮腺混合瘤全切除术、双Fess+鼻中隔矫正术、会厌囊肿切除术的过程。
以下是一些细知识点的总结：
1、关于耳鼻喉与内分泌的关系，我查阅文献发现，鼻黏膜在雌激素的刺激下，像子宫内膜一样会生长，同时黏膜分泌增加，这也是为什么孕妇容易患鼻炎的`原因；同样，更年期妇女常发生萎缩性鼻炎和鼻出血的原因。
2、面神经瘫痪的原因还可能包括腮腺肿物的压迫、乳突病变等，腮腺全切后可能出现下颌发红流汗的情况（这是神经恢复过程中出现的正常现象，最终会自行缓解）。
3、突发性耳聋通常是在不明原因下，最多在三天内发生耳听力明显下降，多数原因跟耳蜗前庭的血管淤阻相关，临床多使用灯盏细辛针或灯盏花粉针静脉滴注，同时口服西比灵扩张血管以改善血流。此外，还会常规检查脑多普勒排除颈椎血管受限的因素。
4、声阻抗测试专门用于测定中耳功能，正常曲线呈高峰型。听骨链固定的曲线为低峰型，表示听骨链的刚度增大。若鼓膜萎缩或听骨链中断，声顺异常增大，曲线表现为超限型。鼓室积液或粘连病变导致鼓膜活动受限，曲线则呈平坦型。当外耳道与鼓室压力相等时，声顺达最大值，形成峰顶，显示鼓室负压程度。
5、如果医嘱中有与凝血功能相关的药物，临时医嘱中一定要将全血分析和凝血四项都标记为ST!
其实，我刚来时犯了不少错误，比如在值班时开错医嘱，上午交班时抢话讲错，或者在手术室进门时穿反参观衣，不过老师们都很宽容，没有对我太苛责，我也在慢慢适应中。
这两周恰逢课题申请的截止时限，由于经验不足，我在设计上遇到困难，因此受到了一些批评，心情也不太愉快，感到有些焦头烂额。
然而，我依然要继续努力。
五官科实习生自我鉴定 14
四年的大学生活，我本着严谨求学的态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能，熟练办公软件和造价软件，也能钢筋手算。课外时间也经历了很多，在校任期间能积极参加各项活动。假期勤工俭学培养动手能力和组织能力。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的`人生观和价值观。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，奠定了班级综合素质测评的良好水平，因此我基本实现了我的前期学生生涯规划。
在生活方面，自己始终保持着一颗乐观的心，与同学老师有着良好的关系，我也是一个诚信、热情、性格坚毅得人，因为我相信一个人的诚信是立身之本，所以我一直按照言出必行来严格要求自己。热情是交往的绊脚石，因此我用热情去和同学和老师以及其他人去交流，得到了家的一致肯定。坚毅的性格促使自己是一个坚强的人，而坚强是成功的保障。
当然我的缺点有很多，尤其在社会实践这方面显得更为匮乏，因此在接下来的时间里，我将会加强实践这方面的能力，促使自己成为一名优秀的人。
“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。”我深信：只要给我一片土壤，我会用我年轻的生命去耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。
五官科实习生自我鉴定 15
我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的`特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
学期间，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在学生活中，我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的`重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。尊师重道，乐于助人。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。五年来，我不断的自我反省，发现了一些自己身上存在的一些优缺点。
我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用，急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深。
五官科实习生自我鉴定 16
在五官科的实习过程中，我深刻体会到了作为一名专业医生的责任与使命。通过这段时间的学习和实践，我在专业知识、临床技能以及医患沟通等方面都有了显著的进步。
首先，在专业知识方面，我系统地学习了耳鼻喉科、眼科等相关疾病的诊断和治疗方法。通过参与各种病例讨论及实际操作，我对常见病、多发病有了更深入的理解，并掌握了基本的诊疗流程和技术。
其次，临床技能得到了很大提升。从最初的观摩到后来能够独立完成一些简单的检查操作，如视力测试、听力筛查等，每一步都离不开老师的耐心指导和个人不懈的努力。同时，我也学会了如何根据患者的具体情况制定个性化的`治疗方案。
最后，在医患沟通方面，我认识到良好的交流对于提高医疗服务质量和患者满意度至关重要。因此，我努力提高自己的`语言表达能力和倾听技巧，力求让每一位就诊者都能感受到温暖和关怀。
总之，这段经历不仅让我成长为一名更加专业的医务人员，也激发了我对医学事业更深的热情。未来，我将继续保持谦逊好学的态度，不断提升自我，为更多需要帮助的人提供优质的医疗服务。
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在五官科的实习过程中，我深刻认识到作为一名医生的责任与使命。通过这段时间的学习和实践，我在理论知识和技术操作上都有了显著的进步。首先，在理论方面，我对耳鼻喉、眼科等常见疾病的'诊断有了更深入的理解，能够根据病人的症状做出初步判断，并了解了多种疾病的治疗原则。其次，在临床技能方面，我掌握了基本的检查方法，如视力检测、听力测试等，同时也学会了如何使用一些专业设备进行辅助诊断。此外，我还学会了如何与患者有效沟通，理解他们的需求并提供适当的心理支持。
但是我也意识到自己还有很多不足之处，比如对于某些复杂病例的处理经验还不够丰富；有时候面对紧急情况时反应速度需要进一步提高等。未来我会继续努力学习专业知识，提升自己的临床能力，争取早日成为一名合格的五官科医生，为更多患者提供优质的服务。同时也会注重个人修养的提升，保持良好的医德医风，做到以患者为中心，全心全意为人民服务。
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在五官科实习的这段时间，我收获颇丰，不仅在专业技能上取得了显著进步，更在职业素养和医患沟通方面有了深刻感悟。
工作态度上，我始终保持认真负责，严格遵守科室的各项规章制度，从未出现迟到、早退现象。面对繁琐的工作任务，我始终以积极的心态应对，努力将每一项工作做到尽善尽美。学习方面，我积极主动，勤奋好问。遇到不懂的问题，及时向带教老师请教，不断积累临床经验。通过不断学习，我基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻窦炎、慢性扁桃体炎、OSAHS（阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征）、白内障、青光眼、沙眼、结膜炎、喉炎、支气管异物等常见疾病的诊断及治疗原则。
在实践操作中，我多次参与手术，动手能力得到了很好的锻炼。我深知无菌操作的重要性，始终严格遵守无菌原则，确保手术的`安全和成功。同时，我对相关药物的剂量和运用也有了更深入的认识，能够根据患者的'病情合理用药。
通过这次实习，我深刻体会到了作为一名医务工作者的责任和使命。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为患者提供更加优质的医疗服务。
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时光荏苒，在五官科的实习生活即将结束。这段经历让我从一个对临床工作充满好奇的学生，逐渐成长为一名具备一定专业技能的准医护人员。
在实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，尊重师长，团结同学。每天按时上下班，以饱满的热情投入到工作中。对待患者，我始终保持和蔼可亲的态度，耐心倾听他们的诉求，努力为他们解决病痛。
在专业知识学习上，我不断努力提升自己。通过跟随带教老师查房、参与病例讨论，我对五官科的常见疾病有了更深入的了解。我学会了如何进行耳部、鼻部、咽喉部的检查，掌握了纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图的.解读方法，熟悉了鼻咽喉镜的一系列操作。在面对突发性耳聋、原因不明鼻出血等急诊情况时，我能够冷静应对，在老师的指导下，积极参与处理，学会了如何处理 Little 区急性大量出血、如何解决卡鱼骨的问题等。
同时，我也认识到了自己的不足之处。在临床思维和独立解决问题的能力方面还有待提高。在今后的学习和工作中，我将不断加强这方面的训练，努力成为一名优秀的医务工作者。
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在五官科的实习生活，是我医学道路上一段宝贵的经历。在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，更培养了自己的职业素养和人文关怀精神。
工作上，我始终坚守岗位，认真履行自己的职责。严格遵守医疗操作规程，注重细节，确保每一个环节都做到准确无误。在与同事的合作中，我学会了团队协作的重要性，能够与大家相互配合，共同完成各项工作任务。
学习上，我积极主动，不断追求进步。除了掌握常见疾病的诊断和治疗原则外，我还关注学科的前沿动态，阅读相关的文献资料，拓宽自己的知识面。在手术室，我认真观察带教老师的操作手法，学习手术技巧和注意事项。通过多次参观腮腺混合瘤全切除术、双 Fess + 鼻中隔矫正术、会厌囊肿切除术等手术，我对五官科的手术治疗有了更直观的'认识。
此外，我还注重与患者的沟通交流。通过与患者的接触，我了解到了他们的痛苦和需求，也更加坚定了自己为患者服务的决心。我会用通俗易懂的语言向患者解释病情和治疗方案，让他们能够更好地配合治疗。
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在五官科的实习转瞬即逝，但这段经历却给我留下了深刻的印象。在这段时间里，我在专业技能、临床思维和医患沟通等方面都取得了很大的进步。
专业技能方面，我通过不断的实践和学习，熟练掌握了五官科的各项基本操作技能。能够独立完成耳部、鼻部、咽喉部的常规检查，准确判断检查结果并给出相应的诊断和治疗建议。在参与手术的过程中，我不仅提高了自己的动手能力，还学会了如何与手术团队成员密切配合，确保手术的顺利进行。
临床思维方面，我逐渐学会了从患者的症状、体征和检查结果中综合分析病情，制定合理的治疗方案。在面对复杂病例时，我能够主动查阅资料，请教带教老师，不断拓宽自己的思路，提高解决问题的能力。
医患沟通方面，我深刻体会到了良好的.沟通对于治疗的重要性。我学会了倾听患者的诉求，尊重他们的意见和选择，用真诚和关爱去关心每一位患者。通过与患者的沟通交流，我不仅建立了良好的医患关系，还提高了患者的治疗依从性。
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五官科的实习生活是我人生中一段难忘的经历。在这里，我经历了从理论到实践的转变，从对医学知识的懵懂到对临床工作的熟悉。
在实习期间，我始终保持着对医学的热爱和敬畏之心。认真对待每一位患者，努力为他们提供最优质的医疗服务。我严格遵守医院的规章制度，尊重患者的隐私和权利，注重医疗质量和安全。
在学习上，我不断努力提升自己的专业水平。通过参加科室组织的业务学习和病例讨论，我拓宽了自己的知识面，了解了五官科领域的新技术、新方法。我还利用业余时间阅读相关的医学书籍和文献，不断更新自己的'知识结构。
同时，我也注重自身综合素质的培养。在与患者的沟通交流中，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力；在参与科室的管理工作中，我锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。
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在五官科的实习即将结束，回顾这段时间的学习和工作，我感慨万千。在这里，我不仅学到了专业知识和技能，更收获了成长和进步。
在实习过程中，我始终以高度的责任感和敬业精神对待每一项工作任务。认真完成带教老师布置的各项学习任务，积极参与科室的各项工作。在面对困难和挑战时，我能够保持乐观积极的心态，勇于尝试，不断探索解决问题的方法。
通过这段时间的.实习，我对五官科的常见疾病有了更深入的了解和认识。掌握了疾病的诊断标准、治疗方法和预防措施。我学会了如何运用所学知识为患者制定个性化的治疗方案，提高了自己的临床实践能力。
此外，我还深刻体会到了团队合作的重要性。在科室里，每一位医护人员都相互支持、相互配合，共同为患者的健康努力。在与他们的合作中，我学到了很多宝贵的经验和技巧，也感受到了团队的力量和温暖。
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五官科的实习生活是我医学职业生涯的一个重要起点。在这里，我经历了从学生到医学生的转变，从理论学习到临床实践的跨越。
在实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，尊敬师长，团结同学。认真履行自己的实习职责，努力学习专业知识和技能。在带教老师的悉心指导下，我逐渐掌握了五官科的常见疾病的诊断和治疗方法。
我积极参与科室的各项业务活动，不断拓宽自己的视野。通过参加病例讨论、学术讲座等活动，我了解了五官科领域的前沿动态和发展趋势。我还利用业余时间学习相关的医学软件和信息技术，提高了自己的信息化应用能力。
同时，我也注重自身医德医风的培养。始终坚持以患者为中心的.服务理念，关心患者的身心健康，尊重患者的人格和权利。在与患者的沟通交流中，我努力做到耐心、细致、周到，让患者感受到温暖和关怀。
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在过去的一年里，我在五官科的工作中不断进步与成长。首先，在专业技能方面，通过参与各种手术操作以及日常门诊诊疗活动，我不仅巩固了基础知识，还掌握了更多先进的治疗方法和技术，能够更加准确地诊断疾病，并为患者提供个性化的治疗方案。此外，我还积极参加院内外的专业培训及学术交流会，持续提升自己的`理论水平。
其次，对待每一位前来就诊的病患，我都力求做到耐心细致、关怀备至，努力营造温馨舒适的就医环境，让病人感受到家一般的温暖。同时，我也非常注重医患沟通技巧的学习与实践，尽力消除患者的紧张情绪，增强他们对治疗的信心。
最后，在团队协作上，我始终保持着开放包容的心态，与同事之间相互支持、共同进步。无论是面对复杂病例还是紧急情况时，都能迅速响应并有效配合完成任务。未来，我将继续保持谦逊好学的态度，不断提升自身综合素质，更好地服务于广大人民群众的健康事业。
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