商务经济学专业实习报告
商务经济学专业为教育部特设专业，本科课程为学生提供结合经济和商务方面的学习和实践课程，使得学生有机会更好的理解现实社会的商务现象和做出切合实际的商务决定。下面小编就为大家带来商务经济学专业实习报告的范文，希望对大家有帮助!
商务经济学专业实习报告一
实习目的：
通过这次简单的实践，我希望能够将在校期间学习到的经济理论进行系统的学习，深化认识，以及灵活应用。力求在掌握理论知识的基础上，完善和增长社会经验，增加对社会的了解，为将来的学习和工作打下一个坚实的基础。
实习时间：
20xx年7月30日--20xx年8月28日，为期一个月。
正文：
大三的学习已经结束了，三年经济理论的学习让我受益颇深，大四的学习即将开始，每年的暑假，我都会在社会中进行简单的学习实践，同样今年暑假的专业实习，我希望从中得到更深刻的认识。
近年来,非公有制经济发展很快,中小微企业如雨后春笋,随之个体经济也越来越活跃。在中国，个体经济在非公有制经济中占有重要的地位，对推动国民经济的发展有重要意义。但是，随着全球化的进程，个体经济在发展过程中的问题也越来越凸显。第一，个体经济的根本困难在于融资，个体经济本身规模较小，资金实力薄弱，在市场中处于高度竞争的状态，在市场上是产品价格的接受者，受市场影响较大，资金链容易断裂，从而导致生产商的生产经营活动受到严重的阻碍。
第二，个体经济因其劳动力素质问题，其管理在实际中有很大的不足与缺陷，人力资本作为一种非货币资本在生产经营活动中能够配置资源，对生产有积极作用。科学先进地管理个体经济对经济的发展有很大的促进作用。第三，生产要素的不合理配置，导致个体经济在经济活动中生产效率低下，劳动和资本的比例在生产经营活动中起到了决定性的作用。个体经济受市场影响较大，处于完全竞争状态，在今天经济活动中处于弱势地位。
个体经济主要以零售和自产自销为主，自产自销中，主要是批发为主的销售方式，如下图所示，通过对八月份的销售额比较，发现与直接销售相比，批发占了产品销售的绝大部分，如果没有批发销售，面粉的日生产量明显低于有批发的日生产量。不同的销售渠道对日生产量影响很大。批发的价格明显低于零售价格，致使生厂商通过批发给零售商的单位利润低于直接面向消费者的零售。所以在销售过程中有效的销售模式对厂商的资金流通及效益提高有很积极的作用。面粉作为一种生活必需品，是一种相近替代品很少的产品，其需求弹性小于1，价格的变动对需求的影响较小，所以大幅度的价格变动带来的销量的增加，并不能真正提高利润的获得，合理地销售对厂商的效益有很大的意义。
以批发为主的间接销售与直接销售形式科学合理管理是小型面粉厂提高效益的一条重要途径。间接销售的价格明显低于直接销售，提高直接销售在总体销售的所占比例是小型面粉厂增加利润的根本。而加大间接销售是个体经济资金流通的重要保障，两者需合理搭配。
商务经济学专业实习报告二
实习目的：
专业认识实习是经济学专业人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节。伟大的经济学家阿尔弗雷德·马歇尔说：“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问”。所以学习经济学不应该只待在象牙塔里面，应该更多地深入社会生活，了解社会经济的实际运行状况，将自己所学的理论知识与实际联系起来。通过实习，增强我们对实际经济运行的感知认识，应证所学相关理论知识，了解相关行业和市场，为后续有关专业课程打下良好的基础，同时培养我们开展调查研究、发现问题、分析问题和解决问题的能力 。
实习时间：
20xx年3月——20xx年7月，共计四个月
实习要求：
1、 明确实习目的和任务。
2、实习前充分了解实习单位的历史和现状，做好资料查找工作。实习过程中尽量多了解实习单位的`生产、销售、管理、财务等状况。
3、实习过程中严格遵守实习单位的规章制度，听从学校安排。尊敬师长及实习单位的领导和业务人员，态度端正，虚心请教，展现地大学生的良好素质。 4、认真调查并记录实习笔记，详细记录每天调查的各种资料，并对搜集的资料及时进行归纳、分析、提炼。
5、实习结束后写5000字左右的实习报告。 实习时间：2012年8月19日—24日
实习地点：校内和国泰君安证券公司(武汉分公司)、起点人力资源市场有限公司、华工正元光子技术有限公司、武钢博物馆。
实习内容：
1、了解我国证券业的发展历史和现状，学习和掌握相关的金融学知识。
2、通过在企业内部的参观和咨询，了解其经营管理模式、特色产品或优势业务，详细了解相关的岗位和职能。
3、了解目前国内就业形势和用人单位对大学生的要求，初步进行职业定位，并以此为依据规划大学的学习和生活，增强自己的能力和素养。
4、通过具体业务和实例，联系所学经济学原理，深化对所学专业知识的理解，更好地适应实际工作的需要。
报告正文
实习一：老师讲座
8月20号上午，在mba楼，我们听了汤老师的讲座。汤老师有过多次的实习带队经验，对于如何写出有水平的实习报告有独到的见解。汤老师就如何进行调查研究、撰写调查报告为我们做了详细的讲述，并通过评析往年的一些调查报告，告诉我们在形式和内容上的注意事项。最后，汤老师表示他曾从事过报社编辑的工作，希望学生们在大学期间多写一写文章，增强自己对文字的驾驭能力，对于以后写毕业论文和发表专业论文都有很大益处，并且欢迎同学们和他交流。
当天下午，商务经济学系主任做了认识商务经济学专题讲座。商务经济学是研究社会如何管理自己的稀缺资源的学说，商务经济学原理可以运用到社会生活的方方面面。学习商务经济学，有助于我们了解自己所生活的世界，使我们更精明地参与经济，更好地理解经济政策的潜力与局限性。学习商务经济学本身不会使人们富有，但它将提供一些有助于人们努力致富的工具。李教授详细地为我们讲述了历史上有名的商务经济学家及他们的商务经济学说和思想。
在人口学研究中间发现，早期的人口再生产情况是高出生率和高死亡率同时存在，人口的高出生率受到高死亡率抵消之后，呈现低增长率趋势。在工业革命之后，大约经过了100多年的时间，西方人口生产上的“两高一低(高出生率、高死亡率、低增长率)”就逐步被“三低(低出生率、低死亡率、低增长率)”趋势所取代。许多经济学家认为高死亡率的各种因素，是人口再生产与农业时代生存资料实现匹配的关键过程，马尔萨斯说战争、饥荒和瘟疫都是促使人口下降到与生存资料生产水平相适应的道路，人口数量要在某种方式和程度上与农业发展成比例的观点是一个内含的逻辑。马尔萨斯提出两个级数的理论：人口增长是按照几何级数增长的，而生存资料仅仅是按照算术级数增长的，多增加的人口总是要以某种方式被消灭掉，人口不能超出相应的农业发展水平。这就是人们所说的“马尔萨斯陷阱”。
李教授也讲到了大卫·李嘉图和他的价值理论、比较优势理论、工资理论和税收思想。虽然他在方法论上有形而上学的缺陷，但是他的理论仍然达到了资产阶级界限内的高峰，对后来的经济思想有重大影响。还有凯恩斯和他的《就业、利息和货币通论》、亚当·斯密的《国富论》等等，通过老师的讲解，我们对商务经济学这门学科的历史有了更深的了解，同时也感觉到在大学四年的学习生涯中要花更多的时间去阅读和研究这些伟大的商务经济学家的著作，这样才能真正学好商务经济学。
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