地质实习目的

时间：2024-06-08 06:34:05 诗琳实习目的我要投稿

地质实习目的（通用8篇）

　　一段时间的实习生活又接近尾声，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候就十分有必须要写一份实习报告了！千万不能认为实习报告随便应付就可以，以下是小编为大家收集的地质实习目的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

地质实习目的（通用8篇）

　　地质实习目的 1

　　一、实习目的

　　工程地质野外教学实习是本课程教学实践的重要环节，目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，使理论与实践紧密相结合，提高教学效果;学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力，为今后学习、工作中使用分析地质资料打好基础。

　　二、实习要求

　　在教师指导下，逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法，如地质罗盘仪的使用，地质点的工作内容，岩层产状的测定，地质路线的观测，地质剖面的测绘及节理的测量与统计方法等。

　　仔细观察与认识不同时代地层的`主要岩石性质，地质构造特征，地下水及物理地质现象，达到初步具有观察和分析野外地质现象的能力。

　　对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳、分析，并结合水工建筑物、港工建筑物、工业民用建筑物以及道路和桥梁工程等，进行稳定和渗漏等方面的工程地质条件初步评价。

　　认真并按时完成所规定实习内容，根据野外观察实测资料、记录、标本及作业等，实习结束时编写实习报告和绘制基本图件，以利于巩固实习效果和提高独立思考能力。

　　地质实习目的 2

　　实习的目的：

　　让我们以地质工作者的身份认识大自然；巩固基础知识学习掌握野外工作方法；体验地质工作特点培养吃苦耐劳精神，增加工作兴趣。

　　实习任务：

　　根据秦皇岛地区实际地质概况集中进行具有代表性的路线地质观测。主要完成一下任务：

　　第一，由老至新了解华北型沉积地层层序﹑接触关系﹑岩性特征及其沉积环境和沉积矿产，建立地质发展的时﹑空概念。

　　第二，初步掌握工作区出露的`主要岩石类型及其特征与区别标志，尤其是沉积岩与岩浆岩的野外判别。

　　第三，沿大石河观察外动力地质作用，重点是河流和海洋的地质作用过程及其所形成的各种地貌景观。通过观察分析，逐步确立海陆变迁﹑地壳演化及将今论古的基本概念和地质思维的独特方法。

　　第四，观察区内向斜构造和主要断裂构造及其鉴别特征和依据，弄清柳江向斜、柳江盆地及柳江向斜盆地的内涵。

　　最后，熟练掌握地形图的使用﹑路线地质剖面的测量，利用地质罗盘测量地层产状及野外地质记录等基本地质工作方法。

　　地质实习目的 3

　　(1)深化与加强对工程地质基本理论，基本概念和基本工作方法的了解和掌握，为进一步学习土木工程地质专业相关的专业课程奠定感性知识基础。

　　(2)通过本课程的教学实习激发和提高学生学习土木工程和交通工程专业的热情和兴趣。建立地质环境和工程地质条件与各类土木工程建设存在密切的相互作用，协调关系的思想意

　　(3)对于与土木和交通建筑工程有密切关系的地址作用，地质现象及地质环境条件有较深刻印象。

　　(4)对于与土木工程和交通建筑工程的设计，施工有密切的工程地质工作的'内容，过程与步骤有较清晰的感性认识

　　地质实习目的 4

　　本次实习是地质课程的野外认识实习，其目的旨在通过短期的野外实践是同学们对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解，巩固和掌握地质科的基本内容和方法，初步具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地址问题的能力，为以后的工作实践打下坚实的基础。主要目的`有三：

　　(1)认识各类地质现象，了解华北地台基本地层层序。

　　(2)了解各种内外力地质作用。

　　(3)初步掌握一般的野外地质技能，从野外观察、记录、描述罗盘仪的使用。

　　此外，通过实习是同学们充分认识到地质实践对于地质学科的重要性及其在国民经济建设中的重要作用，从而逐步树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神。

　　地质实习目的 5

　　实习的性质与目的

　　本次实习是工程地质学课程的野外认识实习。工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的`简单条件下的地质问题的能力。使我们了解工程建设中的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和使用个阶段的影响，并能合理利用自然地质条件;了解各种工程地质勘测要求和方法，布置勘察任务，合理利用勘察成果解决设计和施工中的问题。老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的、抽象的，我们还需要理论结合实践，亲自去观察这些现象，通过实践，知识才变得具体了。

　　实习地区地质概况

　　实习区主要位于淮南市境内，恰好在我国南北地理、地质分界线上。其地质特征虽属华北类型，但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富，更由于早期三胚层动物化石—"淮南虫"的发现而蜚声海内外，引起国内外地质界的重视。因而地质研究程度较高，资料也很丰富，为2121平方公里，人口180万。淮河自西向东横贯，海拔多在200米以下，最高峰为八公山区的白鹗山，海拔242 米。淮河以北为黄淮海冲积平原，地势平坦，海拔20—40米之间。

　　淮河由西而东贯穿市区。淮河以南为丘陵，属江淮丘陵组成部分，淮河以北为地势平坦的淮北平原。市境南、东、北为环绕而不连续的高低丘陵，环山均有一斜坡地带，宽约500～1500米，坡度10°左右，海拔40～75米，斜坡地带以下交错衔接洪冲积二级阶地，宽500～2500米，海拔30～40米，坡度2°左右;二级阶地以下是淮河冲积一级阶地，宽2500～3000米，海拔25米以下，坡度平缓;一级阶地以下是淮河高位漫滩，宽XX～3000米，海拔17～20米，漫滩以下是淮河滨河床浅滩。

　　地质实习目的 6

　　1).使理论联系实际，加深和巩固课堂知识，提高在野外识别各种地质现象的能力同时增加感性认识,扩大视野,培养提高观察能力,动手操作能力,分析问题解决问题的能力;

　　2).鉴别和观察常见的岩石,矿物特征及工程性质;

　　3).了解三大岩石的形成过程，产生年代、结构、产状、形成原因及现象以及流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程;

　　4).学习运用罗盘仪器测岩石的`走向、倾向和倾角;

　　地质实习目的 7

　　本次实习是工程地质学课程的野外认识实习。

　　工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。使我们了解工程建设中的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和使用个阶段的影响，并能合理利用自然地质条件；了解各种工程地质勘测要求和方法，布置勘察任务，合理利用勘察成果解决设计和施工中的问题。

　　老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的.、抽象的，我们还需要理论结合实践，亲自去观察这些现象，通过实践，知识才变得具体了。

　　实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步