先进个人事迹材料

先进个人事迹材料15篇(实用)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编整理的先进个人事迹材料，欢迎大家分享。

先进个人事迹材料1

　　我叫xx，29岁，中共党员，xx市xx中学语文教师、班主任。转眼间，我已经在中学教育战线上教育工作9个年头。9年来，作为一名年轻教师，我纵然对教育事业的强烈职责感，把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自我从事的事业中。用自我的己任认真践行“三个代表”重要思想。此项工作中曾多次被评为“xx市模范班主任、区级骨干教师、教科研先进工作者”的称号，多次在学校组织的“民生杯”优质课评比中获奖，我所拎的班级也多次被评为优秀班级，深受领导和家长的好评。我用诠释行动着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头调节作用。“把自我平凡的工作当作视作宏伟的世界去研究，在每一个平凡的细微处发现工作的价值，并把教育工作的好处效用借助每一个细节传扬开来，让平凡不平庸。”是我的信条。现将近几年来的工作实际介绍如下：

　　一、爱岗敬业，默默奉献。

　　九年来，应对我的学生，我心爱的教育工作事业，我一向坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每一天早来晚走，经常深入宿舍、晚补，了解学生第一手材料。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。大龄结婚，未请一天婚嫁;孩子出生，未耽误一节课。

　　二、多方学习，丰厚专业素养。

　　对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法确实是不可或缺的非常重要学养。

　　在日常的生活中，努力丰富自我的阅读，丰盈潜意识的'内心世界，使他者拥有高远的认知和健全的人格。同时，勤学苦练，坚持写作，提高他者听说读写的潜力，逐步构成了大气、睿智、平和、的教师气息，增加了教学研究的魅力。

　　为了避免专业学习上的惰性，我把其他工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自我学习的学好运气，比如：我经常用学校组织公开课的机会，给自我提高标准，选取本册书中最难的课来组织，在农村任教期间，学校对语文综合性学习上的研究一向是一个空白，我就利用公开课的时机，选取了一个综合性学习资料“世界何时铸剑为犁”锻炼了自我，受到了领导老师的相符合好评。另外，我尽心尽力参加各种培训，以前多次自费到省内的多所名校听课学习，利用中午休息时间，听歌查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念，也被评为“教育科研先进工作者”等称号。

　　三、深入研究，提高教学境界

　　在日常工作中，教育教学的研究是我基础教育工作的常态。追求有效教学一向是我追求和努力的方向。

　　课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自我的课堂教学作潜意识远距离反思，与学员们共同研讨。在长期的语文教学中，一向坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用语文课堂的学情趣培植学生语文学习的情趣，借助语文的视角帮忙学生发现生活情趣并能改变生活的品位;文武兼备发现自信学生的学习特色并强化为学生学习的自信;培植后半生学习和人格完善的思想种子。在班里构成了口才训练、写作训练、社会实践活动等一个系列平台，古诗词诵读、经典美文介绍、学生速写交流等等，得以在平时的课堂中健康生动地开展。

　　四、积极探索，研究教育方法

　　经过多年的实践与生物学，我在教育中管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持在“严、爱、细、活”四字上下功夫。

　　严格要求学生，即是行为规范特训，我个性注重良好犯罪行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的礼貌礼貌习惯，有序参与的活动习惯。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的配套措施训练学生的行为，比如：有的学生来自5、6个学校，习惯差异十分大，从开学的前两天起，就时个性留心孩子们的举动，谁在课间操的时候把教室的灯关掉了，做完操之后就立即嘉许，谁上课姿势端正，也点名表扬让大家学习，谁给班级撑了纯净水，更是掌声鼓励，谁的作业认真干净，也决不吝啬溢美之词……当然，对于不好的，我多是指出现象，不在班里痛斥批评，严重的，就寻到办公室私下谈话，几天下来，同学明白了什么是该做的，什么是不好的，加上每周都给班干部开例会，同时指出一周的优缺点，并制定下周的工作目标，培养学生坏习惯的工作就会有条不紊的进行，班级很快就须要进入良好的状态。

　　做这些工作，绝对需要腿勤，多进班，走到学生中间，由接触而了解，由了解而理解，师生关系才会融洽;眼勤，勤观察，了解学生的心态，做工作方能有的放矢;嘴勤，勤指导，经常和学生聊天，指出不足，表扬优点，增进师生感情;手勤，多示范;脑勤，勤思考。俗话说“天道酬勤”，勤，能弥补我们经验和教训的不足和才智德行的缺陷。

　　“细”即班级管理、小学生教育工作扎扎实实，从细微的事抓起，从身边抓起。我通常的做法是在接手一个班级后，制定一个长期首要目标，三年我要实现什么?在起始时务必要有一个完整的工作思路，我要清楚我应对是一群什么样的孩子?我要带着他们到哪去?如何带?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目标定位为：要培养孩子做一个有修养的人因，培养他们良好的学习习惯于，掌握良好的学习方法。每节课上课前，同学们把桌椅要对整齐，读书的时候把序言拿起来，身体坐直，书本都摆放在写字台书桌的左上角等等，这些看起来是家务事，培养出来但这关乎到学生好习惯的培养。班主任工作就是这样琐碎的工作，务必扎扎实实做好每一天的每件事情，班级管理才能后来居上。为了改善小孩与父母之间的关系，或使孩子自觉地学习。我精心设计每一个家长会、班会和活动课，这是一次家长会——《爱老师，爱父母》，孩子和家长们齐聚在教室，孩子们深沉地话语，对爸爸妈妈理解让在场的许多家长泪流满面，家长的殷切期望，让孩子们备受鼓舞，有更大的动力继续前进。我也不断拓展教育教学新方法，我自制了“学生评议表”，班里进行了“谁与正面交锋学习评比”等来激励他们勇往直前。

　　应对时代赋予的精神支柱，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还就应体此刻进行创造性的劳动上以，要“爱”也要“活”。

　　此刻的大学生越来越有个性，教育工作他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好凡教育效果的，需要我们做到“因材施教”区别对待。比如：一次学生问我，为什么对王怀宇大多同学违反纪律是就很少进行一些惩罚呢?我就告诉他，由于王在小学时经常是因为违反纪律在教师角落里罚站，需要给他机会和爱啊!

　　我校是一所寄宿制学校，学生吃、住、学都在学校，学校就是他的家。需要教师关爱，有些学生很少得到家长的理解和心理上的辅导甚至就是单亲学生。就更需要教师更为担负起学生生活、学习方方面面的帮忙和引导，这没有对学生的爱是无法做到的。我班中有家比较远的学生，如阿尔山的、黑河的等，他们一学期才能回家一场，生活就可能需要老师个性的关爱，五一，十一放假的时候，我就把他们带回家，带他们去买衣物，让他们透过QQ和家里的父母需要进行交流，离开的带时候将他们带上火车。家长对此十分满意。

　　我就是这样为德育我的教育事业奉献着我的光阴，我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生;我把全部的心血就浇灌着教育事业这篇沃土上;我明白我是一名普普通通的中学教师，但我乐于把我的真诚、爱心全部奉献给我所的党的教育事业。

先进个人事迹材料2

　　同志，中共党员，是xx县房产科的一名维修人员，同志工作几十年来，他时时刻刻不忘了以共产党员的标准来严格的要求自己，做事不声张，勤勉工作，是同志的工作特点，这些年来，同志以他出色的工作能力、心系群众的高尚情操和无私奉献的精神，追求着自己的人生理想，践行着自己的入党誓言，赢得了领导、同事和广阔居民群众的交口称赞。由于他出色的工作成绩，同志屡次被评为出席本系统的先进工作者，并被市政府授予“市劳动模范”的荣誉称号。

　　1976年，年轻的同志参加了工作，成为县房产管理所的一名维修工。工作中，憨厚、朴实的他一方面积极向老同志虚心请教，一方面利用休息间隙对拆换下来的零件进展研究、维修，将自己的满腔热情完全投入到了忘我的工作之中。艰辛的努力，务实的工作，不仅很快使梁士忠成为了单位业务骨干，也极大的降低了单位的维修费用和购置本钱，得到了领导和同志们的高度评价。

　　“一个人可以没有文凭，但决不可以没有知识”，这是他十分欣赏的一句话，为此，同志几乎把所有的业余时间都用在了钻研业务上，努力将自己的工作吃透，干好。

　　随着单位维修量的增加，工作难度也在加大，原来作为设备维修主力的卧式管道疏通机，常因施工中进水而造成电源短路，既影响施工进度又是事故隐患，同志暗自下定决心，一定要对原有机器进展技术改造，啃下这块硬骨头。

　　同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虚心向老师傅请教，一方面自己刻苦钻研，认真研究卧式管道疏通机的工作原理、构造特点，其间，有的同志开玩笑的说：“咱就是一个维修工，操那份闲心干啥呀”?每逢这时，他总是淡淡一笑，心里说：“因为我是党员，就得要钻研业务”。功夫不负有心人，经过屡次的反复实践，同志终于解决了将卧式管道疏通机改成立式的技术难题，机器投入使用后，不仅增加了施工的平安系数，提高了工作效率，延长了机器使用寿命，还为单位节省设备购置和维修费用万元以上。

　　近年来，城镇居民区下水道井盖丧失问题严重，这不仅加大了维修的工作量，更危及到群众的出行平安。经过同志的几经调研，提出了利用单位废旧钢材自制水泥井盖代替原来铸铁井盖的思路，这一想法马上得到了领导的认可和推广，如今的水泥井盖不仅防止了丧失，而且还为单位节约了大量维修资金。

　　同志的钻劲不仅表现在技术革新上，还表现在实际工作中认真总结，由表及里，触类旁通。如今，他炼就了一身硬功夫：只要听听户主的简单介绍，就大体知道问题出在什么地方。干一行，钻一行。如今，凭着这股钻劲，使原本木工出身的，成为了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工为一身的全能人才。

　　作为一名房产管理所的维修工，最大的特点就是总在与广阔居民群众打交道，谁家的屋子漏了，谁家的下水道堵了，哪片的居民区污水外溢了，都离不开梁士忠和他的同事们，每当这时，不管时间早晚，梁士忠总是毫无怨言，随叫随到，满腔热情的投入工作。

　　2月26日，建华楼1号楼1单元202的于师傅因家中下水道被堵而急匆匆来到房管所请求帮助。原来，于师傅家里的下水道因为种种原因18年没有疏通了，现在找了几个维修队，要么人家嫌活太脏，要么觉得技术不过关都没有承揽，万般无奈之下，于师傅找种种原因18年没有疏通了，现在找了几个维修队，要么人家嫌活太脏，要么觉得技术不过关都没有承揽，万般无奈之下，于师傅找到了房管所。同志听说情况后，二话没说和两个同事就来到于师傅家开始工作，寒冷的天气，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏的人抬不起头，但是他没有任何抱怨，率先跳入下水道开始工作，机器处理不了的地方，他就把手探进去清理，清理过程中，污水不时的喷到脸上、身上，但是这些都没有阻挡住同志的工作，最后，同志凭着过硬的技术和顽强的毅力，终于将管道疏通了。当时，于师傅冲动的说：“我儿子18岁，这个下水道就整整18年没有疏通过，今天，你们可是了去了我一块心病!”

　　房管所维修工的工作特点是天气越热，活越多;雨越大，活越忙;逢年过节，更是不得闲着，为此，有的朋友也劝他：“这么大岁数的人了，还那么认真干啥，该歇就歇了!”每逢这时，他只是淡然一笑，说道：“因为我是共产党员，就得要为群众着想。”因此，每当群众有了困难，他显得比户主还着急，总是想方设法满足群众的需求。

　　11月26日，星期六，同志正在亲戚家忙碌着丧事，接到报修，说沿河路街85岁孤老户唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二话没说，和亲戚打了个招呼就会同同事赶到了唐淑珍家。由于坐便器老化，第一次维修后还是往外渗水，虽然这样，唐大娘还是一个劲的说：“大礼拜天也不让你们休息，行了，行了，这就挺好的，挺好的!”可是，梁士忠考虑到老人年纪大了，身边又没有人照顾，毅然又把坐便器拆了下来进展了补救，彻底解除了老人的后顾之忧。

　　同志不善言辞，但是他的心里总是这样想，任何家庭成员都代表着自己家庭的形象，同样，自己是党员，也就代表着党的形象，因此，梁士忠在工作中总是从群众的'角度想问题，努力将群众因维修而造成的影响减到最小。

　　排千家忧，解百家愁。同志解决的虽然都是些烦琐的小事，但是他以自己那凡事都要多为群众着想的朴素感情，书写着新时期一名普通共产党员的炽热情怀。

　　同志上有年近七旬的老母亲，下有在外上学的儿子，妻子没有工作，全家的收入只靠他一个人的工资维持，同时，他自己也患有血压高和轻微的甲亢，如果工作累了，身子就会发酸，出虚汗。但是，这一切并没有丝毫影响他的工作热情，相反，在出色完成本职工作作的同时，30年来，他奉献了多少个公休日已经不能用数字来计算了。

　　今年年初的一个星期日，楼居民区下水管道因过往车辆碾压而破裂跑水，污水又很快溢到地面结成冰层，如不及时抢修就可能造成人员、车辆事故。这天，在家休息的同志接到报修通知后，迅速和三名维修队员赶到现场。施工中，因天气寒冷，冻土层深达几米，每一钢镐砸下去，镐柄震的手掌都发麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顾，毅然脱下外衣继续工作，在他的带动下，全体维修队员仅用了半天时间就在主管线位置挖出了一个2平米的作业坑，然后马不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢复了正常，临近施工地点的饭店老板主动邀请他们吃饭，都被他带头谢绝了。

　　有朋友不解的问他：“凭你的技术自己干一定比在单位干强多了，何必在那瞎守着甘奉献呢?”每逢此时，他总是淡淡一笑，说道：“因为我是党员，就得要无私奉献。”就这样，义务奉献也就成了他的家常便饭。

　　奉献源于责任。多年的维修工作中，总是以高度的责任感投入工作，很少想哪些是自己的本职工作，哪些是无私奉献的，他心想：只要群众对自己的工作满意了，自己也就知足了，也就无愧于党员的荣耀称号了。

　　淡泊名利，甘于奉献。作为一名共产党员就要无私奉献，不能图名图利，只有在工作中尽自己的努力为大家干点事，心里才会踏实。不善言辞的梁同志是这样想的，也是这样做的。

　　“道虽通不行不至，事虽小不为不成”，同志，一个普普通通的维修工人，既没有多高的文化，又没有超人的智慧，但他以不甘平庸的钻劲，心系群众的情怀和默默奉献的精神，在平凡的岗位上实现着自己的人生价值，同时，也以他的实际行动诠释了新时期一名普通共产党员的高尚情怀。

先进个人事迹材料3

　　xxx，汉族，陕西汉中人，20xx年12月入伍，20xx年7月入党，20xx年12月参加消防救援工作，20xx年3月至20xx年12月兰坪县消防救援大队工作，20xx年12月至20xx年12在福贡县消防救援大队工作，现任怒江州碧江路特勤站班长。20xx年“8.18”贡山特大泥石流救援，20xx年9月参加了保山隆阳“9.12”山体滑坡，20xx年至20xx年作为支队驾驶培训教练员为支队培训出来30余名优秀的驾驶员。20xx年荣立个人三等功一次、20xx年获得部局批准的全国优秀共产党员、20xx年获得兰坪县第二届道德模范提名奖。

　　14年来，他以“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”为总要求，严格要求自己，刻苦训练，踏实工作，先后参加灭火战斗40余次，参与抢险救援30次，并在“4.22”兔峨泥石流和“8.7”练登泥石流两次抢险救灾中表现突出，赢得了同志们的广泛赞誉。在“9.5”车辆事故抢险救灾中，他救出两名被困人员，为抢救生命赢得了宝贵时间。14年来，他对外开展“学雷锋”活动160余次，深入挂钩帮扶村寨为农户送油米40余次，义务送水3000余吨，参与义务冲洗街道150余次，还积极参与各项爱民活动,把关爱送到群众的心坎上。

先进个人事迹材料4

　　工作积极努力，团结同事，作为公司的管理者在公司的发展经营中敢于创新和变革，在工作的推动和达成上取得了优秀的成效。

　　1、通过努力创新推动实现了对公司作业模式变革的有效推广，由最初单一的作业模式，逐步推动了小组作业、小分队作业、二程接驳、区域直发、外部资源合作等作业模式，并在推行中不断进行创新和改进，确保了作业模式作用的有效发挥，实现了全区作业模式量的增长和质的突破，有效促进了客户服务质量的改善和快件收派时效的提升。共计推动区域直发线路8条，小组作业39组，大货专派4组，AB班77组，小分队作业98组，二程接驳线路49条，外部资源合作70家，校企合作2家。作业模式覆盖率全区达到80%。

　　2、通过对公司营运车辆资源闲时时间的梳理，推动营运车辆闲时二程接驳，实现了营运车辆资源的充沛利用。针对不同点部的区域特点，为保证快件时效提升和客户感知度提升，推动小时工二程接驳线路，通过二程接驳的'推动，有效提升了快件收派时效和快件回仓率，减少的员工的往返耗时，降低了员工劳动强度。

　　3、通过作业模式的推广推动，作业模式覆盖率逐步提升，分别对全区单元区域的服务里程数和油补数据进行了梳理，通过对区域油补梳理，12年二季度油补成本下降2万多元，12年四季度油补成本下降3万多元，为公司节约了油补成本的支出。

　　4、通过对校园市场的开发及高校合作模式的洽谈推动，与高校建立了紧密的合作关系，为我司解决了人员需求和学校学生的就业输送问题。

　　5、日常中通过亲身下到公司分点部，深入区域中，与分点部管理者面对面的沟通，及对各单元区域各项数据的剖析，对全区分点部的区域和人员进行了梳理优化，通过梳理12年三四季度全区共实现人员增长114人，为市场的开拓奠定了人员基础。

　　6、通过对快件流程环节的管控与梳理，以及设备资源的适时投入运用和员工培训制度的建立，出台了多项质量管控机制和考核机制，有效保证了公司快件质量的稳定，使烟台区在全网综合排名稳定在前10名。

先进个人事迹材料5

　　X月XX日中午时，平坝田间地头的温度达摄氏度以上。

　　人民渠尾水地段xx镇XX村X组，一位多岁的男子头顶烈日，蹲在一块因缺水而无法浸泡插秧的田中，一边察看纵横交错的干裂口子，一边用一枝拇指粗细的油菜秆测量裂隙的深度。看着严重的土壤墒情，他不停地摇头叹息："去年冬天以来一直天干气温高，田地都‘口渴’得冒烟了!"

　　他叫，生于X年，X年本科毕业后就参加水利工作，是xx市水利战线上的老兵，也是一位勤勤恳恳、不辞辛苦的水利人和老党员。

　　"是水务战线的一名老兵了，但他从不倚老卖老，做什么事情都严格要求自己，并且干哪样爱哪样，样样干得非常好，取得了不少成绩，在局里干部职工和乡镇干部群众中，口碑都非常好。"xx市水务局总工程师是直接领导，也是多年的同事，对知根知底。说，先后换过多个工作岗位。无论是在市水务局所属的原机械化施工队，石亭江堤防管理站，方亭水利灌溉管理站，水土保持监督站，水利工程质量与安全监督站，还是现在的农田水利建设办公室，他总是风风火火，把主要精力全部投入工水利工作上。如从事广木公路，市政道路，石亭江综合治理几期等水利工程施工技术管理工作，他长期以来坚持在水利一线工作，兢兢业业，不怕苦，不怕累，在基层摸爬滚打，全心全意为水利事业默默贡献。最近几年，特别是灾后重建中，他参加了堤防整治、堤带路，堰闸、白鱼河翻板闸，支渠、小农水等水利工程建设质量监督管理工作，多次受到上级表扬，年度考评多年优秀，在工作中大家经常开玩笑称他是"累不垮的铁人"。说，今年初调整岗位后，担任xx市农田水利建设办公室主任，并负责水务局方亭管理站的工作。一个负责两个科室，工作量倍增，人自然更累了，他早出晚归，每天早上提前上班安排工作，晚上下班后思考梳理业务，以保证工作中不漏、不出错。工作中服从组织安排，身先士卒，认认真真、细心做事，田间地头经常能看到他的身影，起到了一名党员干部的带头榜样作用。在今年的小农水重点县项目建设过程中，由于该项目量大、面广，涉及群众多，工期短，加之大春用水的提前，为确保工作质量、进度，他更是经常带领全科室人员冒着烈日深入到田间地头了解民情，不嫌苦累，带领团队一起了解当地老百姓对我们的工程是否满意，或者老百姓提出的建议是否能满足。根据老百姓的提议竭尽全力用实际行动回应诉求。工作中，大力宣传"民办公助"、"一事一议"政策，小农水项目是老百姓自己的事，要加强监管，确保工程功能齐备发挥效益，工作中即时有误解也用通达的'心态调整自己一笑了之。他满怀激情到一线，和当地的村干部一起调和当地群众的矛盾纠纷，实实在在的为民服务，处处体现他的兢兢业业，全心全意推动着水利事业发展的工作态度。

先进个人事迹材料6

　　本人现在东方市第三小学任教,小学高级教师。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;忠于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决执行党的路线、方针、政策;遵纪守法，坚持党的信念不动摇，思想常新，理想永存，以关怀教育下一代为己任，与时俱进，无私奉献。

　　能积极推进素养教育，面向全体学生，注重学生的全面进展。既教书又育人，处处为人师表。

　　作为一名教师，我热爱着学校里的每一个小孩，满腔热情地为青青年办实事，做好事，足踏实地，任劳任怨，富有成效地开展青青年培养工作。为了更好践行一切为了小孩的挚言，积极支持参与各级关怀下一代组织工作，为教育活动出主意，想方法、提建议，当好党委政府的参谋助手;对关工委的工作做到了思想上重视，行动上支持，定期听取汇报，关心解决工作中遇到的困难，为关工委开展工作制造必要的条件，并取得了显著的成绩。在此间，始终坚持把办好家长学校作为关怀下一代工作的重要抓手。我认为:教育是一项复杂的社会工程。完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育指导的工作，学校更是具有得天独厚的优势，以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升，这是我们的要紧目的。自20xx年从事家庭教育工作以来,在校领导的牵头下，认真履行职责,积极开展家庭教育工作.一是:联系两年参加海南省教育系统家长学校骨干教师的培训.二是:积极参加市教育局,市妇联组办的每一次关怀下一代的报告会和研讨会.三是:在学校每一次的家长学校开课日充当讲师,传授家庭教育知识,关心家长转变教育观念,并开展多渠道的家庭教育明白工作,沟通学校与家庭社会的联系，成效显著:

　　1、循序渐进，逐步树立了家长进行家庭教育的主体意识

　　过去，我校尽管很多家长对小孩寄予非常高期望，却依旧认为把小孩交给学校，教育小孩的事就是学校的事，或者以工作忙，文化水平低为借口，对小孩的教育只是随口过咨询一下而己。本人带领学校全体教师一道，通过开展各种各样丰富多彩的家庭教育指导活动，使家长们充分认识到:作为小孩的家长肩负着教育小孩的不可推卸的责任。教育小孩不光是学校的事，更是家长自己的事。由于树立了家长进行家庭教育的主体意识，现在绝大多数家长能主动和学校、老师联系，不但主动关怀小孩的学习情况，而且对小孩在思想上、行为习惯上、心理健康等方面的也予以了足够的关注。家长们初步明白得了儿童生理、心理特征，科学治理教育小孩的差不多方法，达到了做一个合格家长的起码要求。在一次《你是否是一个合格家长》的咨询卷调查中，97.5%的家长对如何样才是一个合格家长有比较正确的认识和做法。家长们在一次听完课后，深有体会地讲:家长学校的课上得生动具体，深入浅出，易学可行，使我们家长明白得了儿童生理、心理的特点，明白了做一个合格家长必须具备的素养，学会科学治理教育小孩的知识和方法。

　　2、推心置腹，赢来了家长对学校工作的配合支持

　　我经常对班主任讲，学校的所有教育教学工作都需要家长理解和支持，各班主任要努力地让你的家长成为你教育教学的助手。在我的引导和带领下，每一位班主任都努力的作好家教指导工作，更赢来了家长对学校工作的配合支持。家长与学校、老师拉近了距离，理解了学校的`工作，就幸免了很多不愉快的事发生，例如一年级有两位学生家长因一副眼镜而起冲突，双方带着亲戚朋友气势汹汹的到学校里摆平，由于受亏一家的家长保持清醒的头脑，主动协助学校做亲属的工作。

　　乐于助人是我校的光荣传统。近几年，我校师生为灾区人民、住院特困生、兄弟学校遭火灾、残疾儿童捐款。离开家长的支持配合，不可能有我校学生献爱心活动如此丰硕的成果，有的家长不但让小孩捐款捐物，还亲自为学校设置图书角而送柜送书;有的送体育器材，还有的捐款为学校承办大型活动。五一长假，学校给学生的勤学、自律、自理训练表，在家长的话一栏中，80%的家长表示认可，支持学校的工作，并给予小孩极大地关注与确信，如此的事例层出不穷。

　　3、服务家长，促进了学校工作的不断改进

　　一段时刻，部分家长向学校指出少数教师不按时放学，作业布置过重的倾向是不恰当的，听讲这事后，我马上向有关教师了解情况，最后了解到确实有这些现象存在，这是我们工作Word文档仅供参考

　　上的疏忽。随即马上和班子成员一起制订了《减负的几项规定》，实施了放学时刻检查记载、学生作业量定期检查、学生座谈了解等制度，比较及时地制止了教师中的不规范教学行为。就如此，我总是专门重视家长的意见，自始至终做一个真诚服务于家长的服务者。

　　家长学校创办以来，我还专门注意抓资料积存的工作，酷爱教育事业，始终保持旺盛的工作热情，工作一丝不苟，责任心强，在工作中坚持原则，秉公办事，作风深入，为人正派，在教育中做出了突出成绩。更重要的一点是，在我和大伙儿努力下，一种人人关怀、支持教育的良好社会风尚在校内逐步形成。

先进个人事迹材料7

　　xxx，女，汉族，1985年11月出生，本科学历，华中师范大学教育学学士，现任xx镇孙场小学语文教师兼教研主任。因为有着一份爱心、真心和责任心，所以她是一位受学生喜爱、家长爱戴、同事赞许的老师。

　　一、用爱心唤醒学生,用真心引领成长.

　　吴老师有一双敏锐的眼睛，总能及时发现学生身上的出现问题，及时进行纠正。班上有个男生叫小晨，曾经沉迷于游戏，甚至威胁家长不给手机就跳楼。为了帮助他摆脱手机的控制，吴老师便在他上课犯困时向他提一些简单的问题，课下找他谈心，像妈妈辅导儿子一样地辅导他的作业就，还亲切地喊他“大儿子”。渐渐地，小晨愿意听吴老师的话了，能按时完成作业，成绩提升到班上的中上游，人也变得活泼开朗。

　　这样的例子在吴老师身上还有很多，她既教书又育人，用师爱去感染、去润泽每一个孩子的心灵。

　　二、用责任心关注学生用激励激发潜能

　　吴老师班上90%以上的学生是留守儿童，有的学生连拼音都不认识。为此，吴老师将这些学生编成一个学习小组，将拼音的内容复印成册发给他们，利用课余时间给他们“开小灶”。她还将班上同水平的'学生编成两两PK的小组，每次在看拼音写词语、默写古诗中获胜的学生，连续五次书写作业得“优秀”或者“有进步”的学生，都能自选并获赠老师提供的小礼物，期末还为学期“优秀学生”“进步学生”准备了礼物和奖状。在吴老师的各种激励下，同学们学习劲头更足了，纪律意识更强了，班风也更好了。

　　工作之余，吴迎老师总是钻研教材，研究学情，不断加强理论学习，同时向其他优秀教师虚心请教。此外，她入户走访了班上每一位学生，与家长促膝长谈，有时天黑了还骑着电瓶车穿梭在孙场的乡间小路上。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教好书、育好人，是吴迎老师永远的追求。

先进个人事迹材料8

　　xxx，男，xx族，xx年xx月出生，20xx年x月参加工作，现就职于xxx消防大队，担任防火办文职雇员。六年来，为了辖区消防安全，他伴随防火参谋走遍了辖区所有的建筑工地和大大小小的单位；哪里有火灾隐患，哪里发生过火灾，火灾隐患应该如何整改，他都心中有数。

　　一、加强政治理论和业务知识学习，全面提高自身素质

　　从到消防部队的那一天开始，xxx就深知自己对于消防工作是个门外汉。尤其是消防业务方面的知识，自己更是一窍不通。为了适应部队的工作，他在积极参加部队统一组织政治业务学习的同时，充分利用一切可以利用的时间用于学习。自从正式开始担任消防文职雇员工作以来，为了使自己真正学好用好业务，他充分发挥自己在的主观能动性，同时勤奋学习，不断地通过书本、网站、实践等多种途径，熟悉消防执法业务相关的安全法律法规、技术规范，有些重要的章节更是背得滚瓜烂熟。参加工作以来，经他手办理的各种材料数以万计，但从未出现过技术层面的失误，充分体现了作为一名文职雇员的过硬业务素质。

　　二、热情服务，作好人民的公仆

　　虽然xxx只是一名文职人员，工作时间外完全没人要求他加班。但是，为了更好的完成上级下达的工作，xxx经常加班加点，并制定详细的周工作安排、日工作目标，并随时根据情况的变化调整工作安排。xxx在实际工作中为自己定下了一个服务标准，即一切着眼于人民，一切为了人民，以李隆为榜样，以群众能拥护、赞成、支持、满意为标准去工作，从群众满意的事做起，从群众不满意的事中去改进工作，努力搞好自身形象建设，凡来办理手续的，只要符合条件能一次办完，决不让群众跑第二次。不能办理的，耐心解释说明原因，待手续齐全和条件符合后，立即办理。牢固树立人民公仆的思想意识，踏踏实实地为人民服务，使到消防大队办事的单位和群众切实感到公正、文明、便捷、高效。

　　三、严格执法，严于律己，大公无私方显青春风采

　　消防工作的社会性决定了所接触的人和事的多面性、复杂性，虽然只是一名文职人员，但是在跟随防火干部进行消防监督检查过程中，经常有人请吃请喝。xxx能够严格按照党纪、政纪和各种廉政规定约束自己，坚决纠正自身存在的一些问题，堂堂正正做人，踏踏实实干事，坚持作到八小时以内看工作，八小时以外看形象。20xx年x月中旬，在“清剿火患”战役过程中，xxx检查到辖区一家大酒店，发现该酒店在没有申请的情况下私自进行装修，并且所采用的装修材料不符合消防防火标准，便当场责令其停工，并依法对其进行查封。当晚，该酒店的负责人就邀请xxx“聚一聚”，xxx婉言拒绝。之后，该酒店负责人又辗转找到一位领导前来说情，xxx将相关法律和相似的火灾案例列举出来，晓之以情、动之以理，给领导和该酒店负责人讲明利害。酒店负责人听后，猛然醒悟，当场表示认识到了自己的错误，一定好好的'配合工作。xxx就是这样，要求自己作到“三管”，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿，从小事作起，从自身作起，树立了正确的世界观、人生观、价值观。因此自参加工作以来，在执法过程中xxx从无违法乱纪行为。

　　xxx在担任xxx大队文职雇员以来，兢兢业业，勤于工作，配合防火干部圆满完成大队防火的各项工作。xxx牢固树立执法为民的思想、热情服务，树立了消防部队的文明形象，为推动消防工作社会化进程，促进地方经济发展和社会稳定作出了积极的贡献！

先进个人事迹材料9

　　把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师承担起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充分发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递。下面，就其工作情况与各位分享。

　　一、主要工作情况

　　本年度张升的主要工作是：

　　分管全校的寝室、 学校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级 5 个班的地理课程。

　　二、心有所向，情有独钟

　　他热爱自己的事业，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高

　　品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的'每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。所以，面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风雨里、脚步坚定、豪情满怀！

　　三、率先垂范，身体力行在教育学生时，他奉行的信条是“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。

　　所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。他的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当他要求学生努力学习时，首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；在教育学生热爱劳动时，没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，首先做到了遵守校纪班规。终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了。

　　四、严爱互济，诲人不倦

　　教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理寝室琐碎繁冗的工作中，给学生的爱是发自内心的，不但细致教学生整理内务，而且耐心为住宿生讲解讲究个人和集体卫生的重要性，并没日没夜的进行督促和检查，只有让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。他对于他的学生，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点，予以表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是他教育的座右铭。在关爱学困生的同时，他还兼顾着全校学生的发展。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

　　五、创新方法，培养习惯

　　良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规。使每个学生既具有“服从集而不死”的校园风貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

　　六、追求卓越，奋力翱翔

　　常言道：要给学生一杯水，自己要变成一条淙淙流淌的小溪。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为学校一名领导，他率先垂范，不管工作多重，时间多紧，仍然坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，其撰写的学习心得、教研论文，多次获得省、市、县各级教育部门表彰。

　　七、身先士卒，公而忘私

　　20xx 年是脱贫攻坚年，作为学校，积极响应上级号召，早部署、早安排、早落实。化处镇教育系统先后召开了扶贫攻坚筹备会、扶贫攻坚安排会、扶贫攻坚推进会等一系列会议，并具体落到实处。作为水母片区的大组长张升，不但要统一调配各小组组长及组员，还要具体处理各种各样在调查核实中的问题。每个小组有什么疑难，就会看见其不辞辛劳的身影。为了解决调查人员就餐，张升不但私自买了菜，还让体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严自己的妻子义务准备午餐。当调查组调查的数据资料进行汇总时，可忙坏了大组长，没日没夜，历经数日，有数据不符时，瘸着病腿的他又会冲向最前沿。

　　作为一名基层扶贫的一线教师，他以务实的工作作风，认真的工作态度，突出的工作业绩，赢得了上级的赞赏，赢得了全校教职工的一致好评。他坚守教育一线，日复一日，年复一年，无怨无悔，悉心培育了数以千计的学生，在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师；用爱育人，做一名学生喜欢的教师；用心做事，当好学校后勤的勤务兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他经历的故事却让我们那样感动。

先进个人事迹材料10

　　我1998年毕业于丰南师范，后来参加了全国成人考试，取得了大专、大本文凭。我先后在黑西小学、涧河小学任教，曾多次获得过“优秀教师”、“先进工作者”等称号。如今我已在教育战线上默默无闻地奉献了14个春秋。在这14年中，我除了担任学科教学外，还依次担任过班主任、少先大队辅导员、教导主任。虽然没有豪言壮语，但我有对教育事业的一片赤诚之心。

　　一、不断学习，强化自身素质俗话说“打铁还须自身硬，做人还须自身正”，高尚的人格，自身的素质，科学的方法，严于律己的作风，是一名优秀教师的必备条件，更是一位教导主任服务于教学的信条。从事教学工作以来，面对许许多多家长们的重托，面对真诚、幼稚、求知若渴的目光，我每时每刻都有一种紧迫感和责任感，不断学习，努力实践，积极探索。许多年以来，我所任班级教学成绩始终在全镇名列前茅，受到家长和同行的`好评。

　　二、热爱教育，用真情培育学生教师是太阳底下最光辉的职业，我认为光辉体现在尽职尽责上；体现在顾全大局上；体现在对学生的关心上；体现在与同事和领导的合作上。我每到一所学校，就把一腔热血和全部爱心献给那所学校，献给那里的学生。我以勤劳者的身份出现在学校的每个地方，我以慈母般的态度精心培养学生。正是凭着一颗爱心和责任心来教育所有的学生，我和学生结下了深厚的友谊。在学校、在社区，都赢得了师生和老百姓的好口碑。

　　三、狠抓教学过程管理，规范教师教学行为自从20xx年被任命为教导主任以来，面对着既光荣，又艰巨的任务，我感到自己肩上的担子又重了，深知要做好教学常规管理，并非是件容易的事，但一颗强烈的责任心使我不敢有丝毫怠慢。刚上任，自己不断学习理论知识，还向有经验的老领导讨教先进的管理经验。坚持以制度管理和以感情管理相结合，紧密团结广大教师，服务于学校，服从校长的正确领导。我担任教导主任工作以来的两年时间里，学校教风好、学风浓、领导班子团结、同事之间也非常和睦，教学成绩在逐渐提高。在去年小学六年级升初中考试中我校成绩排全区第一名。有的教师教学工作出了丁点问题，我从不打小报告，而是及时谈话，寻找原因，用情感管理老师，少责备，多关心，营造了团结、健康、向上的学校风气。获得了同事们的好评。

　　总之，教导主任的工作千头万绪，在繁杂的教学管理中，我积极履行教导主任职责，注重调动全体教师广泛参与教学管理活动的积极性、主动性。我用求实的教学管理追求实现了教学常规管理的规范化，有了规范的教学常规管理，教育教学质量的提高也将拭目以待。

先进个人事迹材料11

　　自脱贫攻坚工作开展以来，城口县坪坝镇光明村支部书记庞仁斌就带领该村群众积极投入到扶贫建设当中，组织村民大力发展以猕猴桃为主的主导产业，保证农户持续增收；实施村容村貌整治，不断完善基础设施建设；多渠道开展政策宣传，确保物质、精神齐脱贫。

　　一、深入调查研究，谋划村扶贫开发工作思路

　　为了有针对性地做好脱贫攻坚工作，他带领村支两委与驻村工作队一道，进村入户，对贫困户多次进行遍访，认真细致的调研摸底。光明村每一寸土地都留下了他的足迹，通过深入调查研究，掌握了第一手资料。他对本村基础情况、经济发展现状、道路状况、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了深刻的.认识，进一步确立了本村扶贫开发工作思路，找出问题症节，找准致贫原因，制定出了“光明村整村脱贫规划”，科学合理的绘制了光明村脱贫攻坚蓝图，为光明村的脱贫攻坚工作打下了坚实的基础。

　　二、多渠道精准帮扶，确保脱贫工作取得实效。

　　一是抓好主导产业，建立利益联结机制助推产业化扶贫。他带头成立了城口县坪坝镇猕猴桃种植股份合作社，借助坪坝镇打造现代农业示范园区的优势，采用“公司+专业合作社+农户”的经营模式，扶持村主导产业猕猴桃500余亩，并成功创建国家级猕猴桃栽培标准化示范区，成立猕猴桃种植微型企业19家，农户以土地入股参加合作社，猕猴桃出售前，通过获取劳动报酬和收取土地租金获得收益，猕猴桃开始产出后，则凭股份年终分红。通过土地出租入社、劳务输出和股份分红的利益链接机制吸纳45户贫困户入社，常年吸纳贫困户务工120人次。促进了贫困户脱贫增收、共同致富，实现了经济效益和社会效益双丰收，产业精准扶贫成效显著。二是抓好山地鸡养殖，帮助贫困户致富增收。根据坪坝镇特色产业奖补方案，结合贫困户发展实际，对贫困户养殖山地鸡进行产业奖补。每修建一个标准鸡舍补助资金1000元，对符合条件的贫困户每户发放鸡苗200羽，每羽鸡苗发放全价饲料1斤，并与鹏城源公司签订认购合同，解决贫困户养殖后顾之忧，截止目前，全村共计修建标准鸡舍16间，发放鸡苗1450羽，补助饲料1450斤。三是抓好村容户貌整治，改善群众生产生活条件。通过院坝整治、修建人行便道、维修村级公路、增设垃圾桶（池）等一系列工程项目，完善了光明村的基础设施，提升了广大群众的生产生活条件。四是抓好搬迁安置、民政兜底和培训就业等其他工作，全村深度搬迁贫困户3户，预计10月份全部竣工，民政兜底贫困户9户，开展猕猴桃种植专业技术培训3次，参训人员120人次。

　　三、全方位开展政策宣传，确保物质、精神齐脱贫。

　　通过宣传标语、入户宣传、“一对一”帮教和政策培训会等多形式，让贫困户和广大村民了解脱贫攻坚“是什么，为什么，做什么”，纠正少数群众“等靠要”思想，坚持做到物质脱贫和精神脱贫“齐步走”，促使广大群众积极参与到脱贫攻坚工作中来。

先进个人事迹材料12

　　“我们是一头孺子牛，要为人才的发展拓荒、耕耘，我们是一把雨伞，要为人才的发展遮风避雨，我们是一块铺路石，要为人才的发展铺就成功路”，这句话是××县人事局全体干部的座右铭，几年来他们正是按照这句话真诚为人才服务、为企业服务、为社会服务、为干部服务，并激励他们在各自的工作岗位积极工作，甘于奉献。几年来，在改革攻坚中有他们的身影，在乡村的田间地头有他们的身影，在扶贫解困中有他们的身影，在扑救山火中有他们的身影，正是他们的团结、勤奋、务实、真诚的工作作风，赢得了广大群众的赞誉。两年来，××县人事局继年获得全省人事编制系统先进集体后，又被大兴安岭地区人事局、××县委县政府评为先进集体，并在年、年连续两年被县委县政府评为“两风”建设工作和“正行风、树形象、促发展”民主评议行风工作“最佳”单位。文章转载自网

　　耕耘

　　耕耘者，孺子牛也。两年来，××县人事局在工作中，做到了突出一个重点，抓住一个契机。突出一个重点就是突出人才强县战略这个重点，他们深知实施人才强县战略关键在落实，在工作中他们脚踏实地贯彻省、地人事政策和方针，坚持从实际出发，制定出了符合本地区实际的《人才工作五年总体规划》，并按照步骤抓好组织实施。同时在人才的引进、使用、培养等环节上狠下功夫，积极为人才创造良好的发展空间。在人才推荐使用上，年他们把全县各方面的人才基本情况做了摸底调查，并将这几年来毕业的大中专毕业生进行了分类，同时积极为毕业生提供就业信息，—年，向社会各届提供人才咨询服务人次，推荐人才余人，共有名毕业生通过人才中心这个中介找到了工作；在人才引进方面，年月××县人事局在大兴安岭地区人事局引智办的协调和帮助下，成功地引进了一名美籍英语外教，这是××县首次引进外教，外教的引进在很大程度上缓解了该县英语教学水平薄弱的问题，受到广大教师、学生和家长的赞誉，称××县人事局为引进人才的“红娘”；在人才的培养中，年××县人事局根据《大兴安岭地区—年人才培训计划》的要求，对××县名公务员进行了《行政许可法》、《信息化与电子政务》的培训，并完成了培训的考试工作，同时他们还积极与外省市联系，让××县的中青年人走出去学习、深造，—年共派出学习深造人员余人，有力地支援了县域经济建设。抓住一个契机就是要抓住国家实施“振兴东北老工业基地战略”这个契机，做好人事人才工作，他们通过召开“振兴东北老工业基地人事工作者应该做些什么的讨论”，进一步明确了基层人事工作者努力的方向，明确了要在工作中做好充分的准备，积极研究人事人才工作理论，查找自身的不足，解决发现的问题，为振兴东北经济建设提供人才保障。

　　公正公道正派，也正是孺子牛的本色。××县人事局在—年组织了多次招考录用的考试。随着考试选拔人才形式的出现，招考工作就越来越受到人民群众的普遍关注，这就对××县人事局的招考工作提出了新的更高的要求。在历次的公开招考过程中，他们坚持“对考生负责，为考生服务”的原则，在考前做了大量的准备工作，每次招考都由纪检监察部门全程监督，在出题、监考、评卷、面试、公示、考核等多个环节做得非常缜密，他们知道考试组织的公正与否，直接关系到社会的稳定，关系到党和政府在人民群众心目中的形象。年××县人事局在召开“两风”建设监督员座谈会时，××镇社区办主任说了这样一件事情：在年××县公开招考社区工作人员时，有一位考生对招考工作的公正性存在疑虑，当时他找到了这位社区主任，希望他能够帮助拖一拖关系，走一走后门，但这位社区办主任说“××县人事局是一个公道、正派的单位，他们是非常讲原则的，这次考试一定会在公正、公开、公平的环境下开展”，但是这位考生还有些将信将疑的说：“我听说名额早已内定，我虽然成绩好，可能被人顶掉”，社区办主任说：“请你相信他们”。这番话在整个考试结束后，得到验证，这名考生考上了社区。后来他说：“××县人事局是一个公道正派的集体”。近三年来，××县人事局举办了多次招考工作，为县域经济选拔人才近人，但是没有出现一例因为考试不公正，而出现考生上访，没有出现一例违规操作，影响招考的公正性。

　　改革

　　任何改革都是有风险、有阻力的，改革是发展的动力，改革也势在必行。××县人事局做为事业单位人事制度和乡镇机构改革的具体执行者，在工作中，他们不断地在实践中探索，积累改革的经验。年在××县乡镇机构改革中，他们立足县情，从大局出发，按照“既要积极、又要稳妥”的方针开展乡镇机构改革工作，他们明白这次乡镇机构改革具有很强的示范作用，其改革的成果直接影响明年县直事业单位人事制度改革工作。在工作中，他们从出台《机构改革方案》、《竞争上岗方案》到竞争上岗的考试、考核等环节都进行了周密的安排，增强了机构改革工作透明度，做到了竞岗人员满意，社会认可。在乡镇机构改革工作中，他们总结出了这样几点改革经验。一是对改革工作要“勤”，即要勤奋学习、勤奋工作、认真研究借鉴外县（区）好的经验和做法，不断的`完善自我；二是要“实”，即要实事求是、从实际出发、深入基层、深入第一线，获取第一手资料，倾听基层的声音，解决改革中的问题；三是要“细”既要细致入微、周密安排，既要总揽全局，又要注重细节，保证改革顺利进行；四是要“慎”，即要谨慎对待机构改革工作，不武断、不强制、不命令。这次乡镇机构改革工作按照上级要求的时限顺利完成了各项工作任务，改革达到了调动干部的工作积极性、主动性的目的，机构改革后，乡镇机关工作质量和效率明显提高。

　　奉献

　　“吃的是草，挤出来的是奶”这是对奉献精神最为本色的一种诠释。××县人事局在工资福利、工作、在急难险重和帮扶工作中，体现出了一种孺子牛的奉献精神。这几年来该局的工资福利工作每年都要为多人次审批各种工资手续，他们每天都在迎来送往中，在复核工资表中紧张度过，有时恰逢工资改革，上级要求的时间紧，他们又秉烛夜战，甚至连续工作小时，有时又应对询问工资者十几遍的询问，他们都不厌其烦的解释，在忙碌和重复中展现他们的奉献精神。两年来，××县人事局累计加班达到余天，平均每人加班天，他们用自己的业余时间默默的在为人事人才工作做着贡献。在工作中，××县人事局在年按照上级文件精神，落实了名自主择业军队转业干部的社会保障工作，县政府在财力非常困难的情况下将年的取暖费、独生子女费发放到干部手中，并补发了年、年的取暖费和独生子女费，并在县医疗保险局为干部建立了医疗保险专户，解决了他们的后顾之忧，干部亲切的称××县人事局为“娘家”。在急难险重的工作中，××县人事局更是表现出了奉献精神，年月日××县突发森林大火，××县人事局的全体男同志都冲到了打火第一线。俗话说“春冻骨头、秋冻肉”，春天的寒冷他们是真真切切的体会到了，但是为了保护国家和人民群众的财产不受更大损失，他们义无反顾。当时昼夜的温差达到℃，夜里最低的温度达到℃，每个人都睡在透风的帐篷里，但是深夜就被冻醒，那时帐篷里的矿泉水已被冻实心，就是在这样的环境下他们坚持了天不下火线，但是山火从月一直烧到月，××县人事局全体男同志又先后次上山扑火，平均每人上山打火时间达到天。××县人事局在扑救山火中，克服了初春的严寒，克服了雨天潮湿的气候，克服了“非典”带来的恐惧，用自己的实际行动唱响了奉献者之歌。由于××县人事局在扑救山火中表现突出，被县委、县政府评为扑火先进集体，有一人被评为地区扑火先进个人。在帮扶工作中，××县人事局一直把帮扶工作做为联系群众，为群众办实事、办好事的纽带，把帮扶工作做为开展群众工作的落脚点，把帮扶工作做为走群众路线的根本出发点。近三年来××县人事局，共为帮扶对象捐资捐物达到元人民币，已帮助三个帮扶对象脱贫。年××县新一轮“一帮一”扶贫解困启动后，××县人事局立即与帮扶对象下岗职工徐海进行了对接，并先后次到他家了解情况，同他探讨致富路子，为他的脱贫想办法、出点子，使他重新树立了脱贫致富的决心和信心。年月徐海确定了养殖泥鳅的项目后，需启动资金元，××县人事局知道后，每名职工捐款元，解决了他的燃眉之急，为他的脱贫致富奠定了良好的基础。

先进个人事迹材料13

　　三尺讲台，一颗爱心。放飞期望，乐此不疲。这就是Xx老师从师十几年来的真实写照，又是他的执着追求。

　　镜头一：20xx年5月，省级赛课现场，年青的Xx执教着《恐龙》，他从从容容，入情入景，师生互动连连……

　　镜头二：20xx年5月18日，县电视台《师德风采》专访，Xx应对镜头两眼炯炯，落落大方，叙说着自己在平凡的岗位上，用青春和真爱成就的人生……

　　切换镜头，我们不难看出，这个1997年走上教育岗位的教师，这天无疑是成功的。那么镜头的背后他又是怎样的奋斗和付出呢？

　　立身炼志正师德

　　教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更就应去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。Xx不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校中层，他都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

　　他常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当职责。我靠履行义务领份薪水养家，职责却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。他还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的这天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，他不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮忙其他教师进一步匡正师德，确保了所在群众师德的良好形象。

　　他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生泪流满面；他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，他当过班主任，做过语文教研组长，担任过教科室主任，做过教导主任，负责过有1000多名师生小学的全面工作，变的是岗位，不变的'是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，作业最少，他要求学生每一天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体此刻对学生的严，体此刻对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的课，学生爱上！

　　为了关爱和转变学困生，Xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友，他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。他还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动……他的班级充满温情，他的学生传递着爱心。

　　积极进取练师能

　　教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，他围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。20xx年以来，他执教省级优质课1节，市级公开课1节，县公开课12节。执教公开课（研究课）的身影到过县每一个中心校，并应邀开县、镇讲座15次，讲座资料丰富，形式多样，成效显著。参赛课获得省优质课一节，市二等奖一节，县一等奖二节。

　　一向觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究带给了实践素材，主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题；先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来，共有30多篇教育教学论文（案例）获奖或发表。其中国家级获奖3篇，省级获奖5篇，发表5篇，一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后，用心倡导科研先行，和老师们共同研究，提倡“行动＋总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究，促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来，注重个人“勤业、精业”，重视学校常规管理，透过常规促进教育教学质量的提高。20xx年10月，学校成功建立市现代化小学。

　　矢志不渝铸师魂

　　随着科学发展观的学习不断深入和领会，Xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

　　自任学校中层以来，他更忙了，更累了，可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出，他的学生都会受益，新的教法和理念，让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，他的学生总是在他从“经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。有时，他在外进行学术切磋、交流，晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生，再打电话给家人。因为他是学生心中最搞笑、最好的“Xx老师”，他也因学生心底的这一称呼而自豪。

　　自己的理论和教学水平提高了，他总是热心培养青年教师，先后指导过H、T、F等青年教师，透过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导，给他们机会打拼磨练，给他们问题深入研究，给他们舞台大胆展示，努力将课标理念转化他们的教学实践，促进了他们课堂教学水平的明显提升。

　　作为教导主任、语文教研组长，他把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动，深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来，透过请进来、走出去的方式，他先后为广大教师开了“一篇课文二课时”、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座；带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨：组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂，开展了主题多样的研训活动：写字指导课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高；同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率，他根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊！

　　随着校本教研的深化，他不断创新学校校本研训方式，用心倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文，并借助博客这一平台和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”，而且带动一大批教师结合教学写博客，从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。

　　付出了总有回报，几年来，他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。

　　成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。个性在实施教师绩效考核的这天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

先进个人事迹材料14

　　小学是一个人开始正规学校教育的起点，人生中的许多第一次都发生在小学阶段，是难忘的人生经历。在美丽的长春街小学，有深厚的校园文化，优秀的教师队伍，提供给学生丰富多样的教育课程，学生们的能力得到广泛、悉心的培养。优越的环境里涌现出许多优秀的学生，四年级四班的徐云昭同学就是其中一员。

　　她热爱祖国，尊敬老师，团结同学，谨记“尚德博雅”的校训要求，思想端正，学习认真，上课时专注投入，课后作业整洁，字迹工整，学习成绩始终保持在班级前列，得到老师们的一致认可。她是班级中队委，在管理好自己的同时，积极完成老师交给的任务。为班级服务，是她最快乐的事。她爱沉浸在书的海洋，学习之余一个人捧着一本书度过一段安静的时光。书中的世界带给她无限想象，也激发了她爱表达，爱写作的习惯，曾多次在学校作文比赛和阅读比赛中获奖。

　　她性格开朗，爱好广泛，表演、绘画、运动都是她的兴趣所在。曾参加武汉市电视台少儿节目录制，本色出演一名小学生，是一份难得的体验。她有很强的集体荣誉感，积极参加学校活动，校运动会、语文节、数学节、英语节上都有她活跃的身影。将自己的.兴趣爱好与班级建设融合在一起，曾代表班级参加学校朗诵比赛获得一等奖，在数学节活动中获得金牌小讲师称号，在英语节活动中获得最佳表现奖等。她还是学校美术社团的一员，艺术的熏陶让她的心灵更加温暖纯净。在长春街小学“以大学精神办小学教育”的新型理念下，学校的大格局、大情怀给学生们提供了展示自我的平台，学生们也在不断地锻炼、丰富、提高自己！

　　她讲文明懂礼貌，尊重长辈，关心家人，是全家人的贴心小棉袄。在校能与同学们和谐相处，大家有学习上的问题和困难，都愿意找她帮忙。同学们之间互帮互助，结下了纯真的友情。今年，新型冠状病毒在全世界范围内肆虐，她经常关注新闻报道，学习防护知识，在那段宅在家里的日子里和爸爸妈妈一起照顾好家人。她心系需要帮助的人，主动拿出自己的零花钱为武汉的医院捐款。为有力控制病毒的传播，学校暂时还不能开学。在家里学习，她也没有放松对自己的要求。她制定了切实有效的作息时间表，有条不紊地安排好一天的学习和生活，让自己在这段特殊的时期，仍然能够学得充实，动得健康，保持良好的身体和心理状态，迎接重返校园的那一天！

　　“少年负壮气，奋烈自有时”，就以她最喜欢的诗仙李白在《少年行》里的这句诗为愿，祝她在长春街小学这精彩的舞台上，乘风破浪，潇洒前行，未来更加美好！

先进个人事迹材料15

　　在成长的路上，有泪水、有坚持、也有各种困难。阅历这一切才能成长.

　　成长的路上，泪水是必不行少的。我每天都在成长，在长高在长大，也变得越来越成熟。记得在刚上学的时分，我的学习不是很好。在学校，我常常受到老师的批判，在家里，爸爸妈妈也经常教育我。

　　可是我都听不进去。直到一次期中考试，我考的分数很不抱负。老师和爸爸妈妈都很绝望。老师批判了我，回到家，爸爸妈妈一句话也没有说，对我很冷淡。我非常悲伤，留下了懊悔的泪水，我很懊悔从前没有好好学习。

　　从那以后，我开头仔细学习、努力读书，我在一天一天的进步。老师看出了我的进步，常常表扬我、激励我。这让我更加有信念了，同时我也体会到了学习的欢乐。到了期末考试，我刚拿到卷子就仔细认真地做起来。

　　上面的题并不难，所以我一会就做完了，检查了几遍后我就交卷了。第三天，老师把卷子拿给我看。我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了总分。老师在同学面前表扬了我，又把我评为三好同学和进步之星，我非常兴奋。

　　当我告知爸爸妈妈后，他们非常惊异，也非常快乐。我也流下了喜悦的'泪水。

　　泪水是成长路上必不行少的，那坚持就是从成长中学习的。记得在六岁那年，我开头学习电子琴。当我第一次走进电子琴的教室，我非常紧急。开头上课了，老师首先介绍了自己，又熟悉了同学们。

　　第一节课，老师讲了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老师的表扬。可是当老师讲到音符的时分，我却跟不上了。弹琴前我的手形保持的很好，可是刚开头弹琴，我的手就不听使唤了，这一次我弹错了。

　　老师让我重新弹一遍，由于紧急，我又弹错了。老师很气愤，批判了我，同学也嘲讽我。我很悲伤，不想再学下去了。妈妈对我说：做事不能半途而废，要坚持下去。我听了妈妈的话，就跑去练琴了。

　　我慢慢地、认真地练，练了许多遍。终于，音符我已经练的很娴熟了。但在弹奏乐曲的时分，我又遇到了困难。那是我第一次弹奏乐曲，由于紧急，我接连弹了几遍都弹错了。老师对我很绝望。

　　我也有些难受，不过我并没有气馁。回到家，我放松心情，弹了许多遍，过了一会儿，我就已经弹得很好了。从那以后，我一旦遇到弹不好的乐曲，就会这样做。如今，我已经坚持到了五级，也让我明白了坚持就是成功的道理。

　　成长路上有泪水、有坚持，自然也少不了各种困难。记得在快要期末考试时，老师发了一张这学期的重点、难点试卷。上面的题很难，很多同学都不明白。我也是花了很长时间才做完前面的题。

　　可做到最终一道思索题的时分，我却被难住了。我从前做过许多卷子，可是这样的题型从未见到过。我花费了很长时间，试着用各种方法去解答，可是都没有胜利。回到家，我问了爸爸妈妈，他们想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老师说了答案，又教给我们解答的方法。我恍然大悟。也解决了这个小小的困难。

　　这就是成长的路上，有泪水、有坚持、有困难。

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