新时代好少年主要事迹材料

时间:2024-03-05 18:36:57 事迹材料 我要投稿
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新时代好少年主要事迹材料(通用37篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,下面是小编整理的新时代好少年主要事迹材料,欢迎阅读与收藏。

新时代好少年主要事迹材料(通用37篇)

  新时代好少年主要事迹材料 1

  xxx,女,xxxx年x月出生,现为x(x)中队大队干部,她在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她特别喜爱唱歌,曾在学校的艺术节中多次获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

  她还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的'家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰,因此也练成了按摩的好功夫;在空余时间,她总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐,当他们的开心果。她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

  有一次,她见到了一部手机,心想失主一定很着急,便用那部手机联系了失主的家人,他们叫她去找失主,她便跑上跑下的,当时又是大热天,她跑得浑身是汗,可当把手机还给失主时,心里却比吃了蜜还甜。看书、听故事也是她同学的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也喜欢看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《第七天》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看阳光姐姐写的入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她用自己的努力换来了一系列的荣誉:在区演讲比赛中荣获二等奖,市朗诵比赛获得三等奖;在市唱歌二级比赛中获一等奖。还多次被评为三好学生。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

  新时代好少年主要事迹材料 2

  xx,女,2008年9月出生,现就读于塔坡小学五年级(五)班,中国少年先锋队队员。先后担任副班长、文艺委员等职务,多次被评为“五好学生”、“优秀学生干部”、“最美塔小少年”、“文艺之星”、“体育之星”、“最美小天使”,xx市“快乐好少年”等荣誉称号,是一个品学兼优、富有爱心、孝心,健康向上,积极进取的新时代好少年。

  品质优秀,乖巧懂事

  “言忠信,行笃敬”。在学校,xx时刻以《小学生行为规范》约束言行,热爱集体,尊敬老师,有着一颗真诚善良的心。在学校,通过与学习困难的同学建立“一帮一”接对子活动,她对需要帮助的同学,耐心主动,不光帮助讲解习题,提高成绩,还帮助他遵守纪律,提高要求。在家,孝敬长辈,能帮助父母做一些力所能及的家务,太姥姥骨折住院期间,她总是忙前忙后,帮忙翻身,喂水喂饭。在外,尊敬邻里,文明礼貌,深得大家的喜爱。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,遵守公共秩序,礼让老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,还是一位有爱心的“小大人”,只要遇到乞讨的人,她都会把自己积攒的零花钱拿出来,献一点点的爱心;她常常把自己读过的课外书整理出来,送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后,她会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲,我们要爱护她”,家里偶尔多开一盏灯,浪费一点水,她都会及时提醒;遇到有人乱扔垃圾她总是主动捡起来扔进垃圾箱,从点滴生活中中尽自己最大能力爱护身边的环境。每年的'寒暑假,她都要去老年日间照料中心帮助老人们打扫卫生,为老人唱歌、跳舞,给他们讲生活趣事。

  勤奋好学,全面发展

  “书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”。xx勤奋刻苦,善思善问,学习成绩名列前茅。对待学习,她踏实认真,自觉努力,课前,能够有目的进行预习,课堂上,带着问题听讲,敢于提问,善于质疑;课后,能够及时的复习巩固,温故知新。课外,她喜欢阅读,经常把自己读到的名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等分享给自己的同学。正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多篇文章在“xx日报”发表,多篇文章获奖。

  除了阅读和写作之外,她活泼开朗,唱歌、跳舞,做过小主持人,做过小记者,全面发展,屡获佳绩,面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步而已。

  除了做好自己的事情之外,她是老师的好帮手,同学的知心好伙伴。作为一名班干部,在搞好班级服务的同时,积极参加校内活动,在学校文艺汇演、国学诵读、运动会等活动中,充分发挥自己特长,为班级赢得了荣誉。

  弘扬传统文化,传承红色基因

  “唱支山歌给党听,我把党来比母亲”。她喜欢读红色书刊、听革命故事,从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。受妈妈工作的影响,她耳濡目染,了解了陕甘边照金革命根据地的历史,她深知革命战争时期,照金精神是西北革命根据地得以存在和继续发展的精神动力,照金精神作为中华民族精神的重要组成部分,是中国共产党的宝贵精神财富,是中国特色社会主义文化建设的精神资源。因此,当她成为光荣的红孩儿宣讲团成员以来,她利用闲暇时间将自己听到的红色故事讲给同学听,让大家也了解刘志丹、谢子长、王泰吉等革命前辈的革命故事,通过自己的行动,实实在在让红色的基因不仅在自己的身上开花,更像蒲公英那样散播出去,传承开来。

  在传承红色基因的同时,因为兴趣所致,她也对戏曲、非物质文化遗传等传统文化有了深入了解。受唱歌的影响,她也迷恋上了“古代摇滚”—秦腔,虽然有些唱腔对年幼的她来说晦涩难懂,但她仍唱的有板有眼;因为动手能力强,她开始接触泥人,一个个泥人在她手里维妙维肖,别具一格;因为喜欢古诗词,她多次担任学校每周一“国旗下诵读”任务,为全校师生诵读国学经典。作为一名仅仅10岁的孩童,她身体力行,践行着弘扬传统文化的殊荣,也用自己的所作所为,展现着新时代好少年的风采。

  如今的她坚守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献,带领着同学们共同奋进,谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌今天的美好新时代!

  新时代好少年主要事迹材料 3

  xx是xx三中1712班的班长,xx三中学生会副主席。曾在IAP中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖,xx省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语KET考试。曾被评为xx市“优秀团务工作者”。是xx三中的“新时代好少年”,多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担任xx三中艺术节主持人,深受师生好评。

  美德少年,热心公益活动,无私奉献爱心

  xx作为学生会副主席,曾带领学生会成员,前往烈士陵园缅怀先烈,进行清明祭扫,并自愿为教师社区打扫卫生。对志愿活动积极参与,态度上进。作为团支书,对团务工作认真负责,勤勤恳恳,负责高一整个年级的团工作,包括团员上交团证,入团申请书等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期间,前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务,向游客介绍英雄事迹,打扫馆内卫生。

  优秀班长,老师得力助手,同学信赖朋友

  作为班长,xx积极为同学们服务,帮助同学,维护班内秩序,努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的学习氛围和学习风气,广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处,互帮互助,相互关心,不发生冲突,不恶语相待。且为人诚实有信,答应他人的事,一定信守承诺,坚决做到,从不失信于人,做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展,正直善良,热心宽容。xx还经常利用课下时间,为同学们讲解习题,解决疑难,和同学们一起探讨学习上的问题,是同学们口中的“小老师”。

  学习标兵,社团活动骨干,高强组织能力

  xx的学习成绩优异,学习态度认真,在年纪排名中多次位列第一。博览群书,广泛阅读,敢提问,善质疑,有着超强的学习能力。下课后,常常与老师讨论问题,交流学习状况,向老师提出疑问。她喜欢借鉴别人的学习方式,学习别人的优点,能够做到见贤思齐,弥补自己的不足,努力赶超别人,培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标,合理安排的学习时间和周密的学习计划。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”,并作为高一学生代表,在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席,多次组织社团活动,使社团活动开展的有声有色。

  品学兼优,勇于承担责任,生活丰富多彩

  在学校里,xx对待老师礼貌有加,与老师的关系和谐融洽,经常得到老师的赞扬。回到家后,她孝敬父母,生活克勤克俭,主动分担家务,能够做到自强自立,独立自主生活,有良好的生活习惯,是父母眼中的.好女儿。在课余时间。xx喜欢弹古筝,跑步和朗诵,拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次

  演讲比赛,主持人大赛中获得一等奖。她也喜欢关心国家时事,通过新闻,报刊,杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学,老师,家人讨论观点,发表见解。丰富自己的课余生活,拓展视野,扩充见识。

  热爱祖国,心系国家未来,践行中国精神

  认真学习十九大精神,培育和践行社会主义核心价值观,积极学习全国精神文明建设表彰大会内容,响应国家科教兴国,人才强国战略,努力培养自己的创新意识与科学观念,不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗,做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

  新时代好少年主要事迹材料 4

  他叫x,今年15岁,是x省x友谊中学的一名普通的初三学生,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,他在20xx年、20xx年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20xx年,被评为“小平故里五星级美德少年”;20xx年,被评为x市“优秀学生干部”。

  每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是x同学常常深思的问题。

  在学习生活中,他刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,他时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。20xx年,在“五好小公民”征文活动中,他还获了省一等奖。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年,他一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

  初二时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表,当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

  在初中这多彩的舞台上,他勇于展现自我,积极帮助同学,成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……

  他还热心公益,积极参加志愿服务活动,是个热心公益的.“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草,让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动,他认识到在自己身边,还有很多的弱势群体,非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到他们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……他的心仿佛被针扎般痛,心情异常沉重。他想:我们平时可以少吃些零食,而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,哪怕这微不足道,却能给他们带来一点帮助。从那以后,他常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在他的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句问候,一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。他还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……

  他认为,为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。他说,他一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去……

  新时代好少年主要事迹材料 5

  xx,一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习榜样。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背,晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她,整个家庭里充满了快乐的气氛。

  在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能够主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的'家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,作好读书笔记,记好好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。她在2016—2017年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星”称号,2016—2017年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号,2017年度全市“优秀少先队员”荣誉称号,x市第四届“美德少年”荣誉称号。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在x市各界人士自发组织“拯救白血病患儿义捐义卖义演”活动中,她捐出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具,活动的最后她还给大家来了一场精彩的舞蹈,让路过的人们留住他们的脚步,停下来看她的精彩演出并购买她们义卖的物品来帮助这些白血病患儿。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们,她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具,每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生,让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳,用一股股暖流汇聚起爱的海洋。

  她热爱环境,努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起,她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子,捡起地上的一片纸、一块垃圾,无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。每逢周末、节假日,总能在南湖公园、韩山公园等一些公共场所中看到她的身影,捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德。今年正逢x市政府提出创建省级卫生城市,她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情,例如张贴宣传材料,发放文明手册等,还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。

  一份耕耘,一份收获。她就是x,一个德、智、体全面发展的美丽、活泼的女孩。

  新时代好少年主要事迹材料 6

  xx,男,汉族,20xx年8月8日出生,xx年9月入读濮阳市第一中学,现担任初一(四)班值日班长、英语课代表。

  在学校和老师的精心培育下,该同学在思想上,态度端正、积极进取,努力做到文明守礼;在学习上,他认真刻苦、勤于探索,学习成绩名列前茅;在生活上,他乐观向上、乐于助人,与同学们和睦相处。他还是老师的好帮手,热心班级事务,认真负责,有很强的责任心和集体荣誉感,深受老师和同学们的好评,是一名阳光自信、乐观向上、品学兼优、全面发展的优秀中学生。

  一、以德为首,做讲道德的中学生

  从儿时起,父母就教他做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,xx同学更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。他始终按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈,努力争做一名讲文明、讲礼仪的中学生。在学校,他模范遵守校规校纪,敢于对不文明行为说“不”;无论哪位同学需要帮助,他都抢在前面,第一时间伸出援助之手。在家里,除了做好自己的事,还帮助爸爸妈妈料理家务,共同分担家庭责任。他还曾多次参加慈善一日捐、文明交通志愿服务、爱绿护绿志愿服务、爱心捐赠等公益活动,将自己的书籍、玩具捐赠给福利院的孩子们,尽己所能努力帮助需要帮助的人。小学阶段,他曾被学校评为“美德少年”。在短短三个多月的中学时间里,他已获得学校“文明之星”和“班级之星”等多项荣誉。

  二、努力学习,做爱学习的中学生

  学习是学生的天职。“做最好的自己”就是xx同学的座右铭,他常常以此来鞭策自己,严格要求自己。小学时他的成绩就一直名列前茅。升入中学后,学习科目大大增加,他又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。课堂上,他能够认真听讲,积极思考,大胆发言,紧紧跟随老师的思路,主动回答老师提出的问题。放学后,他制定出科学合理的学习计划,周密地安排时间,不浪费一分一秒,认认真真完成家庭作业。面对中学学习生活中的激烈竞争,他总是乐观地说:“只有受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,这样才能走的更远!”所以每当遇到学习中的困难和挫折,他都能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。正是这种积极的学习态度,使他在升入中学后的月考和期中考试中都名列班级第一,从而成为全班学生学习的榜样。

  三、满心热忱,做负责任的中学生

  从小学开始,xx同学就一直担任班长、学生会干部等多项职务。升入中学后,他又以出色的表现赢得了老师和同学们的.信任,担任起了值日班长和英语课代表。他有着极强的集体荣誉感,始终勤勤恳恳地为班级、为同学服务,想同学之所想、解同学之所难。在自己要求进步的同时,他总是怀着热心、耐心、责任心,帮助同学们解决遇到的困难。他还用自己积极向上的心态去影响周围的同学,调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。他努力当好班主任老师的得力助手,起到模范带头作用,协助老师做好班级管理工作。对于老师交给的任务,他处处以身作则,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊,为同学们树立了良好的榜样。刚刚入校,他所在的班级就被评为双星班集体。

  四、兴趣广泛,做有特长的中学生

  xx同学不仅学习成绩优秀,而且追求全面发展,兴趣广范,各方面素质都很突出。除了认真学习课本知识外,他还爱好钢琴、跆拳道、乒乓球、篮球和游泳,样样都很不错。他从6岁开始练习钢琴和跆拳道,已经坚持了5个年头,顺利取得了钢琴七级和跆拳道二级(红带)等级证书,仍在向更高等级前进。他还多次参加英语大赛、演讲比赛、征文比赛等各项活动,先后获得CCTV“中国好学生”英语大赛濮阳赛区一等奖、“夸夸我的好老师”演讲比赛一等奖、“创建森林城市、倡导生态文明、建设美丽校园”演讲比赛二等奖、“成长的烦恼”征文活动二等奖等多项荣誉。

  从小学到中学,在老师和同学们的眼里,无论是品行、学业还是与人交往、相处,他都堪称是品学兼优的好学生、好孩子。由于各方面表现突出,他曾多次荣获“三好学生”、“优秀少先队干部”、“书香家庭”等荣誉称号。

  人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,xx同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力邀游。他将用自己的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,努力弹奏一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;他将用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,奋力书写一张绚烂的光彩夺目的人生画卷。

  新时代好少年主要事迹材料 7

  20xx年12月11日x出生在x省xx县xx镇xx村xx组一个贫困农村家庭,父亲于10年前因病逝世,母亲在父亲逝世后改嫁,当时只剩下年迈的爷爷和5岁的弟弟,爷爷就成了年幼的姐弟俩唯一的生活与精神支柱。不幸的是,xx年爷爷因病不幸离世,使这个不幸的家庭更加变得雪上加霜。从此,这个家现在就只剩下他和弟弟了。这些年,在亲房邻居、社会爱心人士的呵护下,在学校老师同学的帮助下,这个性格沉稳、温和善良的女孩,性格变得成熟,更加坚强。

  她热爱祖国,热爱集体;团结同学,乐于助人;勤奋好学,品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。xxxx是一位品学兼优的好学生,她具有远大的理想和爱国主义情怀。有志向,有梦想。她从小就很崇拜董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物,这些英雄人物感天动地的事迹,植育了她的顽强和执着。她深知,英雄人物献身,是为了祖国的独立和民族的解放,是为了人民大众能够过上幸福的生活。没有过去英雄流淌的鲜血,就没有今天我们的幸福。现在,自己作为一名中学生,就要刻苦学习,掌握知识,长大后报效祖国,服务人民。因此,她从小就有着一颗热爱祖国的心,有着崇高的志向,她立志做一个有益于国家富强、社会繁荣、人民幸福的人。

  家庭的不幸,使她饱受风雨,从而铸就了她坚强的品质。邻里对他的帮扶和社会好心人示的资助,使她心存感激,滋生了她乐于奉献,回报社会的高尚品德,她尊法守纪,为人诚实;勤俭节约,艰苦朴素;关心集体,乐于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和学习中谱写着一部部真实的感人的孩提故事。在家中,所有家务他都熟稔,其他孩子还在父母跟前撒娇,而她已经学会了洗衣做饭,做农活,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得得心应手。在学校,她努力的学习各门功课,面对知识的海洋,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和钻研,培养了她良好的学习习惯和自学精神。在老师的辛勤耕耘和谆谆教诲中,一点一滴积累着知识,在同学的帮助下,互相学习,共同进步,分享着共同收获的喜悦。每学年都被评为“三好学生”。

  x的所作所为,得到全校老师的好评。班主任时不时对老师们说:“xx是一个懂事的孩子,做事总为别人想的多,为自己想的少,在家里是顶梁柱,在学校是好教材。”如今,她的家就要靠自己操持了,弟弟在秦亭小学读书,自己在中学读书,她周一至周五不在家,弟弟由她的远房邻居王峰科照看,她也放心了,而她要做的,就是在家的时候把弟弟照顾好,指导弟弟学习,同时也把自己的学习搞上去,这样才能对得起逝去的爷爷。她在一次次磨练中成长起来,而且变得愈加坚强。她常说“生活就像海洋,只有意志坚强的.人,才能到达彼岸”。她还说“我们在走自己的路,而这条路通往的是自己的梦想。”。她学会自律,学会自强,拥有自信,是我校学生“人人践行核心价值观,争当时代新人”的楷模。新的时代,新的征程。做一名新时代的好少年,是xx同学的心愿,也是时代对青少年的要求和呼唤,她在一直努力着,相信她会一定会成为新时代的一个强音附,她的未来一定会奋发有为,美丽而精彩。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

  新时代好少年主要事迹材料 8

  我叫小溪,是汝阳县城关镇第三初级中学九年级12班的一名学生。在三年的学习生活之中,我热爱集体、勤奋好学、团结向上、乐于助人、成绩优异、爱好广泛,尤善舞蹈与书法,品学兼优、能力突出,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

  我是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,大家公认的好少年,父母眼中的乖孩子。我时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  一、刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生

  在学习中,我有着一股钻劲儿,勤奋刻苦,孜孜不倦,不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学等各科成绩名列前茅。课堂上我是最活跃的分子,总是跟着老师的.思路走,积极举手回答问题,能把其他同学的热情带动起来;课下我积极主动地做复习和预习,彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,我的学习成绩一直非常优秀。在2020-2023学年所有期中、期末考试中均获得一等奖及多科单科状元;2021-2022学年获得三好学生。

  除了学习,我还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。班里组织的各项活动我都能够积极参加,劳动中最脏最累的活我总是抢在前头;地上有纸屑总是主动捡起来,放进垃圾箱;黑板没有擦总是主动拿起板擦;自习课总是主动维持纪律……我坚信“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。

  二、全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样

  我有较强的组织能力。身为班长及物理课代表,班级组织各项活动,我都积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

  走出校园,我的兴趣爱好也非常广泛。热爱书法,写得一手好字;喜欢舞蹈,并能将这项爱好坚持下去,曾获得第十七届桃李杯河南赛区特金奖;第九届亚洲国际青少年艺术大赛河南区金奖,并参加汝阳县2019年春晚,为汝阳奉献自己的一份力量。

  三、团结友爱,乐于助人——大家公认的好少年

  面对成绩,我从未表现出任何骄傲和自满情绪,我时刻注意帮助相对落后的`同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,我把自己的送给他;谁的橡皮没有带,我总是一声不响地递过去;下雨了,护送没有雨具的同学出校;下雪了,搀扶生病的同学回家。

  我不仅在学校中为他人着想,助人为乐,在社会中,也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。我家对门住着一位老爷爷,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,于是,我常常利用周末休息时间,帮老人买菜、凉晒衣物,还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户,在我的精心照料下,老人的生活过得十分开心,老爷爷逢人便夸自己有个“乖孙女”。我就是这样处处为他人着想,时时替他人做事,时时刻刻做一个助人为乐的好少年。

  四、乖巧懂事,明礼诚信——家长喜爱的好孩子

  我在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素,大方得体。从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,彬彬有礼,关爱孝顺。奶奶身体不舒服,我给铺床捶背;爷爷生病了,我帮着端水拿药,在爸爸、妈妈的眼里,我是一个诚实的孩子,从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

  雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。我将会用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画,立志成为社会主义建设者和接班人。

  新时代好少年主要事迹材料 9

  小萱励志向上,乐观开朗,热爱生活。节假日常去新华书店体验阅读的快乐;10月1日去江阴文明广场打卡,体验新中国成立73周年的光荣自豪感;去长江边跟“远望3号”测量船合影,见证新中国科技进步的伟大成就;去江阴南门忠义街,在八字桥下留影,见证江阴历史与江阴精神的完美结合。她认真观看“争做新时代好队员”主题云队课直播视频,感到做一个新时代的好少年无比荣光。

  她勤奋好学,爱思考,会提问,从小养成良好的学习习惯,及时完成各学科作业,学习成绩优秀。她崇尚科学,有较强创新意识、实践能力,积极参加“中小学生金钥匙科技竞赛”,会设计简单的科学实验,证明我们周围有空气的存在。她爱好剪纸,制作简易书签和笔筒,为阅读带来便捷。她运用“轴对称”数学知识,剪拼了各种几何图形和美丽的窗花,拓展了知识的学习理解。

  她喜爱阅读,老师、同学都称她为一个快乐的“小书虫”。阅读时,她会把不认识的字注上拼音,读到精彩之处还会作标记,写心得,阅读也为她写日记的提供了充足的素材。她阅读书目特多,读过《西游记》等四大名著、《上下五千年》系列读本……最近又读上了沈石溪的`动物小说,她读了《狼王梦》等,明白了地球生命体的本质精神是一样的,那就是残酷竞争、顽强生存、努力拼搏、坚守信仰和追求辉煌。也懂得人类和动物要和谐相处,人类不能破坏动物的`生存环境,更不能乱捕乱杀。阅读成了她生活的一种生活习惯,在她的床头见得最多的是课外书,甚至在家里上卫生间也要带上一本书。她懂得阅读不仅能增长知识,更能给人带来快乐。

  她尊敬老师,对人有礼貌,做老师的小助手;她积极参加集体劳动,自觉打扫班级卫生包干区。在家学做力所能及家务活,争做劳动小能手。她团结同学,乐于助人,在学习上帮助有困难的同学。她诚实守信,做事认真负责,为人处世以诚相待。

  她,是一名新时代的好少年。

  新时代好少年主要事迹材料 10

  小涵品学兼优、全面发展,是同学眼中的好榜样;他热爱集体、履职尽责,是老师眼中的好助手;他热爱生活、孝敬父母,是家长眼中的好孩子;他待人友善、乐于助人,是大家眼中的好学生;他积极向上,爱好广泛,是一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。

  自入学以来,小涵总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他勤奋好学,刻苦读书,从小就养成了良好的学习习惯,他课前坚持预习,课上认真听讲,踊跃举手,课后积极复习、认真完成作业、认真阅读课外书籍。在他看来,学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困难之后获得知识并取得优异的成绩,努力的付出必将换来满意的回报。他学习成绩一直名列前茅,每学期被评为“三好学生”,获得“红领巾争章”活动个人一星章、二星章,一年级口算竞赛三等奖,校朗诵比赛三等奖……这一切,都源自于他心中的那个小秘密:他要向着自己心仪已久的那所学府一步步迈进,而前进的路上,他唯有比别人更努力更刻苦......

  小涵团结同学,遵守校规校纪,每天早早到校,认真负责收发小组作业,带领同学们早读诵读,并协同其他班委把班里的纪律管理的井井有条。当同学在学习上遇到困难时,他总是不厌其烦地教他们,细心讲解。哪儿需要,哪儿就有他的影子。他常说:“帮助了别人,快乐了自己,何乐而不为?”

  小涵兴趣广泛,除了认真学习课本知识外,他还喜欢绘画、音乐,尤其热爱阅读。他觉得阅读不仅可以开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高认读水平和作文能力,甚至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。

  在家里,小涵个听话懂事的孩子,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活儿。他还与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,还常常把用过的纸或者用完的.作业本、喝过的牛奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。“多做事,少说话”,他尽自己最大的`努力传承着的中华民族传统美德。

  在父母的悉心熏陶,老师的言传身教下,小涵幼小的心灵里早已种下了一粒粒爱心的种子。他积极参与学校组织的爱心义卖,收集了很多绘本、玩具参与义卖活动,并将义卖的钱全捐给了山区的贫困小朋友。他还经常跟父母说,旧衣服不要扔,捐赠给有需要的人。他用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。

  小涵犹如一颗冉冉升起的新星,努力将光和热带给身边的每一个人,并不断向更高的目标迈进。他深知,成绩和荣誉都属于过去,唯有心怀感恩、向阳生长,才会温暖自己的成长之路。我们也有理由相信,他的明天会充满阳光、更加美好。

  新时代好少年主要事迹材料 11

  别看她小,可是个小能人;她热爱学习、乐于助人、积极向上、热爱集体、爱好广泛、独立自信、是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

  在学校,小嫣自觉遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,乐于助人。课堂上,她专心致志的听讲,生怕落下一个知识点儿;课后,她主动帮助老师去拿教具,当个任劳任怨的小跑腿;平常协助老师出黑板报、管理班级纪律,帮助同学解决生活和学习上的各种困难;在集体活动中协助老师维持秩序。事实证明,你有多努力就会有多幸运,因各方面表现优异,她先后被评为“优秀学生”、“优秀班干部”、荣获“红领巾奖章”。

  小嫣活泼好动但又不失沉稳、冷静,待人真诚,爱好广泛;喜欢乐器,享受那美妙的音符从一个个小孔里调皮地飘出来;她陶醉于中国舞的柔美和拉丁舞动感,别看她胖,跳起舞来可是个灵活的小胖子;在画画方面也颇具天赋,多次获得同学们的赞赏和老师的认可。学校各种活动总少不了她的身影,曾荣获“树叶贴画一等奖”、“桥制作一等奖”、“小小舞蹈家”……

  在生活中,她是一个独立、懂事的大姑娘,每天睡前都会整理好第二天要穿的衣服并有条不紊的叠放整齐;书包里的.每一件物品都从矮到高排着队儿;学习方面,她总能规划好自己的时间,独立完成作业;在家帮奶奶完成力所能及的家务活,奶奶干活累了,她学着电视里有模有样的按按肩膀、敲敲背……家里那些瓶瓶罐罐,她总能学着奶奶的样子收集好等着下次卖钱;虽然妈妈会给她一些零花钱,但她会存起来,从不乱花,因为她知道那是妈妈辛苦赚来的,来之不易,有时候也会学着妈妈的样子用零花钱去帮助需要帮助的.人。

  在社会上,她是一个奉行美德、乐于助人、富有爱心的好少年。从小在老师和父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人,并从一点一滴小事做起。她会在公交车上主动给有需要的人让座;看到垃圾随手捡起放入垃圾桶内;在社区里她总能团结比她大的、爱护比她小的,在她的带领下让社区里的小伙伴都能开心的在一起嬉闹玩耍,社区的老奶奶都夸她是个领导小能人。虽然她还稚嫩,但乐于助人、尊老爱幼的精神在她的心中生根、发芽……

  积极践行社会主义核心价值观、尊师孝亲、勤学创新、自强励志、乐于助人、言行一致、诚实守信、做事认真负责、态度端正……这就是小嫣。虽然她也有不足之处,但她总会把她的优点发扬光大,将她的缺点积极改正。

  一分耕耘,一分收获。她会用她的努力为社会发展、祖国富强尽自己一份力,成为一名当之无愧的新时代好少年。

  新时代好少年主要事迹材料 12

  小萱是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,更是同学们的好朋友。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。她热爱祖国,热爱集体,乐于助人,诚实守信,遵守公德,展现了新时代好少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。

  小萱是一名尊敬师长,遵守纪律,热心集体活动,积极参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务的好同学。她是老师的小帮手,老师交给的任务都能认认真真地完成,帮助老师管理班级纪律,收发作业等。每当老师需要同学协助完成工作时,总会有她的身影。生活中,她总是充满爱心,主动帮助父母做一些力所能及的事。她会帮爸爸妈妈做一些简单的家务,减轻爸爸妈妈的辛苦。比如摆摆桌椅、收拾餐具、扫地洗碗等。

  伴随着时代的发展,为了长大后能够适应时代发展的要求,小萱从小严格要求自己,从一点一滴做起,刻苦学习,上课认真听讲,积极用脑,大胆发言,有不懂的地方积极向老师请教。课后认真复习,完成作业。为了丰富视野,扩展知识面,只要有时间她都坚持课外阅读,从童话故事到各大名著,睡前读书也成了她的必修课。

  她是一个非常节俭,充满爱心的女孩。她不挑吃穿,不搞攀比,衣着简单,大方得体。对待长辈,关爱孝顺,每每到了父母生日或是重要节日,都会用自己攒下的.零花钱为父母准备小礼物。有次因为不想学琴有情绪,妈妈对她说:“这是你自己的选择,想学就要坚持,中途不可以放弃,这是你自己答应过的事情。”虽然那时候很小,但是听完妈妈的话她也意识到自己的问题,之后都是坚持每天练琴。

  生活中人缘也挺好,她把每位同学都当作自己的好朋友,经常会帮助一些有困难的小朋友。有时候同学忘记带什么了,自己有的都会主动借给他们,下雨天忘记带伞也会邀请他们一起打伞。在家里经常会帮忙带着隔壁邻居家的小弟弟、小妹妹,牵着他们玩。遇到有困难需要资助的,也都会献上自己的一份小爱心。

  她信守承诺,做事认真负责,为人处世以诚相待,是名副其实的“新时代好少年”。

  新时代好少年主要事迹材料 13

  小楠品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献,是一位全面发展的好少年。他连续被评为三好学生、优秀学生班干部,并获得江阴市2021年度“红领巾奖章”二星章,在参加全国第四届“曹灿杯”青少年朗诵大赛中荣获江阴赛区“三等奖”,还代表学校参加过江阴市大中小学生“诵读学传”大赛。

  一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当,他作为新时代好少年立足于当下,努力学习科学文化知识,化为行动,以充实自己,为祖国未来的发展贡献自己的一份力量。他牢记《中小学守则》第一条:爱党爱国爱人民。曾被邀参加乡镇组织的“红心向党迎百年”活动,用自己的`.真情演绎红色革命故事,向英勇的先烈们致敬。

  团结就是力量。作为一名班干部,他团结同学,为班级荣誉努力,共同学习,共同进步,是老师得力的小助手,帮老师一起分忧解难。课上认真听讲积极回答问题,课下帮助学习有困难的同学。

  百善孝为先,敬老爱幼是中华民族优秀传统美德。他每年主动参加重阳节“走进敬老院献爱心”活动。在家里,父母吩咐的任务他从不拖延,很好的完成力所能及的家务,妈妈总是表扬他是最勤快的孩子,是她得力的小助手。

  他诚实守信,遵守社会公德,热心公益事业。他有爱心,郑州洪灾时,特大洪水冲垮了许多人的家园,他们无家可归,缺衣少食,由于年龄太小无法加入志愿者队伍,只能尽自己微薄的力量和家人整理出一部分衣物捐献灾区,他义无反顾从自己的储蓄罐拿出零花钱为灾区捐献一份爱心,整理自己心爱的图书等并写上爱心标签语句,他说要把爱心传递下去。

  他坚持练习硬笔书法,热爱阅读书籍,无论是历史文学,还是经典名著,他都喜欢看。至今看过的书籍有《兔子坡》《山海经》《昆虫记》《水浒传》《格林童话》《三国演义》《西游记》以及一些儿童文学名著等,在书籍的海洋里邀游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了他的写作水平,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。

  一份耕耘一份收获,学习生活成长的路是漫长的,但他懂得不经历风雨,怎能见彩虹,用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画!

  新时代好少年主要事迹材料 14

  在同学中,小垚是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。四年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交代的任务,她总是有条不紊的做到最好,处处以身作则,为同学树立好的榜样。上课认真听讲,认真完成作业的同时还积极与班级成员一起出黑板报,热心参加班级和学校组织的各项活动,认真负责的态度获得老师们的一致好评。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,她总是不厌其烦、耐心细致的讲解,在她的帮助下,班上的几名差生有了明显的进步。

  说起孝心事迹那可是有很多。因为爸爸妈妈工作很辛苦,她回家尽量不让爸爸妈妈操心,晚上会一起分享学校的快乐事情,她会用自己的方式让他们感到快乐感到幸福。最让她有成就感的是爷爷不会用智能手机,但是看别人整天拿着手机嘻嘻哈哈笑的很开心,知道爷爷也很想有一个能上网娱乐的手机,又怕自己不会用更不舍得花钱,于是小垚偷偷用自己的`.压岁钱给爷爷买了个智能手机,还“骗”爷爷说这个手机是自己抽奖得来的,爷爷听了就不会说她乱花钱也不会不舍得用,因为爸爸说生活有时候需要善意的欺骗。然后小垚还从最基本的开机关机开始教爷爷,老人的记性不是很好,学起来也很费劲,每一个步骤都要学很长时间,经过小垚的耐心指导和爷爷的刻苦学习,现在的爷爷也是每天都乐呵呵的。

  这就是她,一个全面发展,尊重老师,团结同学,乐观向上的新时代好少年。勤奋学习,积极向上,脚踏实地,认认真真的做好每一件事,只有这样才能更好的孝顺自己的长辈,长大了才能为国家出一份力尽一份责。

  新时代好少年主要事迹材料 15

  小莟工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。她勤奋刻苦,品学兼优,乐于奉献,尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手。

  作为新时代的好少年,她对待学习一丝不苟,努力刻苦。从一年级到现在学习成绩一直名列前茅,年年被评为三好学生。在学习中,她从不向困难低头,遇到难题认真思考,思考不出就请教老师和家长。上学从不迟到、早退、旷课,在学校上课认真听讲,不做小动作,课前认真预习,课后认真复习。

  在家为长女,她是妹妹学习的榜样。碰到奶奶骨折出院回家休养,她就负责帮奶奶盛饭,端茶倒水,洗脚,量血压,陪奶奶坚持每天做康复训练。由于妈妈工作忙,爸爸也时常出差不在家,妈妈就把妹妹的学习和生活交给她,她就担起了给妹妹做饭和指导学习的任务。每天早上,她是家里起床最早的一位,自己洗漱好,然后再去喊妹妹起床,生活方面从未让父母操心过。

  她是个小书迷,“书能保持我们的童心;书能保持我们的青春”是她很喜欢的一句话,所以她看起书来永远沉浸其中,不被外界任何事物所打扰,经常妈妈喊她,她都听不见,而且她看书的速度也是超快的,休息在家一天能阅读几本书。书使她学到了许多东西,开阔视野,增长知识,丰富了课余时间,提高了写作水平。她还特别爱好练习书法,没事就在家一边听历史故事一边练习书法,多次参加书法大赛,获得了不少荣誉奖项。她还乐于帮助身边的同学,谁学习上有困难,她都会热心相助,耐心讲解,同学们都很喜欢她。

  生活中的`她乖巧懂事,善于理解父母,热爱劳动,从小就自强自立自律,为了让妈妈少操心,每天放学回家都能够按照《作息时间表》独立完成学习计划,还能帮妈妈打扫卫生,整理房间。妈妈经常欣慰地说:“她就是妈妈一切动力的.源泉,是妈妈的骄傲。”每当走在路上看到流浪猫猫和狗狗,她都会拿出自己身上全部可以吃的喝的给它们,从家里拿纸箱和木箱给它们安家,害怕它们挨饿受冻。

  如果说勤奋努力,积极向上,热爱生活,兴趣广泛,是她的真实写照,那么永不服输便是她永远的座右铭,她在努力的同时也在享受着成长的快乐。

  新时代好少年主要事迹材料 16

  我叫小婷,今年12岁,是中宁县第二中学七(3)班学习委员。

  我出生在农村家庭,从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

  一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

  每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

  二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

  作为班干部,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅,从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

  我爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画,我画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

  三、家长眼中的我——热爱劳动,懂得感恩。

  在家中,我是一个好孩子,经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,奶奶上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的`家呀,不行,我一定要干完,让奶奶清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当奶奶推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,奶奶夸我长大了,我高兴极了。

  我虽然是家中的宝贝,但是为了锻炼自己的'能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,有时我主动为奶奶打来洗脚水,帮奶奶洗脚。

  在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名合格的学生,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,我主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时我心里美滋滋的。还有一次,我们一家到中宁百隆商场,爸爸被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

  成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

  新时代好少年主要事迹材料 17

  小茜,是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;虽然她是一个生活在单亲家庭的孩子,但却待人热情开朗,乐观大方。她热爱生活,热爱学习;尊敬老师,孝敬父母,友善同学;她工作尽责,是老师的好助手;她爱好文学,擅长写作,经常作文被当作范文,参赛作文也时有得奖;她还喜欢绘画,是班上的美术科代表,经常班上的黑板报、班会、晚会布置离不开她的参与,并且绘画作品在市里得奖;她还酷爱剪纸,班上的窗花、校内展板上的剪纸都有她的佳作;她热爱劳动,作为小组长,她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。

  她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是学习委员、美术课代表,又是小组学习的组长。应当说这几个职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动她都能积极参加,每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。

  在学校,她是孝老敬亲的模范。她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。在军训课上,她遵守教官的指令,在丁教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的`贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师马老师离别她们的最后一刻,她马上请家长将她连夜制作的礼物送到学校,因为她怕这是她们最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的`不舍与思念;后来的实习老师王老师她也送上了自己制作的精美礼物;平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。在家里,她孝敬外公外婆和母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己的感恩之情。

  在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务,如:为班级办黑板报,为年级办展板,组织班会,筹划文艺晚会,代表班级升旗,参加语文社会实践活动……或许她现在做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。随着班级的成长,她也会随着它共同成长,共同进步的!

  在学校,她还是自立自强的楷模。虽然她是一个“折翼天使”,在生活中缺少了父爱,但是她没有因此沮丧,她选择了乐观地面对生活,不逃避。她欣赏“独乐乐,孰与人乐乐”这句话,所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边每个人,当一个善良天使,快乐天使。

  她虽不是很聪明,但她坚信勤能补拙,能做到勤学肯钻。她平时学习勤奋,别人记十个单词的时间,她用来记二十个单词;别人写两个小时的作业量,她便翻倍地做;别人记一页的笔记,而她则三页的记,结果书上的笔记被她写得如满天星斗,被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上,她积极发言,准确率高;并能带领小组合作探究学习;平时也能踊跃参与校内外各种大赛,如在市科技节中,她获得了科幻画市三等奖;在全国作文大赛中,她的作文《亲情永不下岗》获得省二等奖,在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖;在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品;在全校参加的“参观屈原祠”语文实践活动中,作文、摄影、读书卡三项展板都有她的作品。她去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成绩,总分跃进年级前五名;期末考试也是年级前三名;在这次的期中考试中她取得了总分年级第二名的好成绩,不过在以后的学习中,她会向第一名看齐。

  她热爱班级,以主人翁的姿态融入班集体,用“班兴我兴,班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中,让她明白个人的荣誉并不重要,重要的是班级的荣誉;使她知道益友,是可以把快乐加倍,把悲伤减半的人;让她懂得失败并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地战胜它。

  这就是她,一个阳光自信的女孩;一个热情进取的女孩;一个善良孝心的女孩;一个勇敢追梦的女孩,正行走在奋斗的路上。

  新时代好少年主要事迹材料 18

  小烽,一个性格开朗,喜欢看书,喜欢运动,乐于助人的大男孩。他积极参加学校各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体。

  去年,班里有一位同学生病了,但他还是为了要学习坚持来到了学校,到了中午的时候,再也坚持不住了,呕吐了,吐了一地。一时间,一股刺鼻的`味道扑鼻而来,同学们都纷纷捂住口鼻,向教室外散去。而小烽却马上戴上口罩,毫不犹豫拿起拖把,把地上的呕吐物一遍又一遍地拖干净,然后把拖把清洗干净,放在固定位置处,接着把教室以及拖把用消毒液进行消毒,并把教室的.窗户打开进行通风。最后,还把生病的同学搀扶到门卫上,陪他等待家长的到来。

  还有一次,吃过了午饭,小烽听到了一阵咚咚的声音,回头一看,原来是三年级的同学们正在往楼下搬他们吃过的饭盒。小小的身子,似乎坚持不住了。他赶紧跑过去帮忙,发现饭盒还是挺重的,就叫小朋友立即停下,自己一趟两趟搬过去,宁可自己累得汗流浃背,也不用小朋友们帮忙。

  有时候,同学如果下雨没有带伞,他也会和同学合撑一把伞,同学如果没有带橡皮或笔,他也会自动借给他们用……只要有同学需要帮助,他就会尽自己所能去帮助他人。

  他总说:“帮助别人,快乐大家,正如古人所云:‘赠人玫瑰,手有余香。’何乐而不为呢?”小烽,就是这样一个助人为乐的小可爱。

  新时代好少年主要事迹材料 19

  我叫小涵,是瑞云初级中学七年级的学生。我活泼开朗却又不失稳重,我爱笑,但却有一点小固执,当然我对学习生活都是很认真的。力求完美一向是我的目标。我以努力、进取、勤学、好问成了教师家长心中的好学生;以关心团体,团结同学成了同学们的好朋友。我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:学习标兵、书香少年、少先队员、优秀小辅导员、优秀班干部等。我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的学生,让我乘着梦想,展翅翱翔。

  一、勤奋努力成绩优异的好学生

  从小学到中学,我的成绩一向名列前茅。作为学生,我明白学习是我的主要任务,我有自己的学习计划和方法,有良好的学习习惯:课前先预习,把书认真地看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。就是这样,几乎从不上课外班的我却一向都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故,我较别人有更多的时间去阅读广泛的书籍,扩大自己的阅读量,开阔视野,用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字,应当是一种梦。它是我们心灵的外话,是精神的一种追求,它比我们自己走的路长,抵达的..地方远。”到此刻为止,我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

  二、多才多艺、健康阳光的好孩子

  因为运动,我健康地成长着,爸爸是个体育迷,受他的影响。我也喜欢体育运动,我深知健康对一个人的重要性,我希望自己成为一个身体健壮、胸怀宽广的人,为此,我给自己定下了运动计划并付诸实施。从小学三年级开始,我就开始学习打羽毛球、爸爸教育我:学习羽毛球不是和别人争强好胜,而是自己强身健体的。我模仿书上和电视上著名羽毛球运动员的动作,学习他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神。随着学习的深入,我觉得自己好像有使不完的力气,学习也精力充沛了。我真高兴!

  三、关心团体、乐于助人的好少年

  “赠人玫瑰,手留余香。”帮助别人,是最幸福的事。在班级里,我和同学们的关系很好。当有同学遇到难题请教我时,我一定会耐心地给他讲解,直到他弄明白为止。同桌数学不太好,每次老师布置做习题,我完成自己的习题后,一定会一道一道地帮他,直到他做对,做懂为止,数学老师看了,也很欣慰。不仅是在学习上,班里的朋友遇到烦心事,只要他愿意向我诉说,我一定会耐心地开导他,“天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。”我在别人困难之时伸出援手,就如同给了他照进洞穴的阳光。因此,同学们也愿意与我相处,我在学校也感受到了美好的同窗友谊。在社会生活中我明礼诚信遵守公共秩序,并热心公益,在父母的帮助下,我将自己的衣物,书本捐给了山里贫困的家庭。

  四、认真负责、以身作则的小干部

  作为一名班长,在学好各门学科的同时,我工作热情、勤勤恳恳、任劳任怨,是班主任的得力助手。当每次老师叫我帮忙时,我总是毫不犹豫地去完成,我觉得为老师分忧是件非常快乐的事,同时,也极大地提升了自己的工作能力。由于我性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意,同学们都愿意与我交朋友。我的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,我也成为了集体中的领头雁。有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事争吵,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的给他们讲些“同学之间要团结”“退一步,海阔天空”的道理。我娓娓动听的劝解常常能使犯错的同学反思认错并表示坚决改正。

  五、所获成绩

  2023年1月年被学校评为“德育标兵”;2023年1月被学校评为“优秀班干部”;2023年4月在学校”书香校园”活动中获得了“书香少年”的称号;2023年5月在学校举办的硬笔书法大赛中获得一等奖;2023年3月和2023年5月因成绩优异先后在学校荣获“特等奖”。

  人的一生只能享受一次青春,也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美丽的,只有用心浇铸,才能发出绚丽的光彩。日子如流水一样悄然地离去,划过我的指尖,也划过我的青春年华,我时刻相信脚比路长,无论远方有多远,只要我们不停追逐,就一定能寻到。回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。天再高又怎样,踮起脚尖更靠近阳光!

  新时代好少年主要事迹材料 20

  小圆,云山小学五(5)中队中队委。他是一个热心纯真、勇敢善良的孩子,他的内心深处有一块金光闪闪的金子,那就是公益的金色梦想。于是,逐梦的少年就像是穿戴盔甲的龙骑士,为了梦想,而变得更加勇敢,因梦想而伟大,因追求而发光。为了公益和环保,小圆踏上了一条并不容易的逐梦之路,他从一年级开始,就参加了多个公益组织,参与了多项公益环保活动和各类社区服务实践活动,并慢慢地担任了环保小宣讲员。

  一到节假日,他就跟随公益社团的.义工们参加各类环保公益活动,大家站在烈日炎炎的市府广场上,穿梭在各个社区里,以服务大家的共同目的而凝聚在一起,是一种团结的力量,公益的力量,兰溪人民的力量。一些重要的.节日,他跟随妈妈去社区,为了了解社区的叔叔阿姨们在创建卫生文明城市需要做哪些工作,经常帮忙做策划、宣传。周末上街分发创建文明城市的宣传册,清理各个角落的垃圾,和社区市民们讲解垃圾如何正确分类。他说,他想让更多的人能参与到其中,让更多的人有环保的思想,并感受到热心公益的快乐。

  新时代好少年主要事迹材料 21

  小影,来自柏社中心小学,是一名勇于担当、积极向上的环保公益志愿者。她关注垃圾分类,争做环保小卫士。她从小热心环保,为了贡献自己的力量,甚至经常利用周末时间去街上捡垃圾并正确分类处理,她还积极向身边的人介绍垃圾分类的.知识,宣传保护环境的重要性。她倡导节能减排,做环保小先锋。

  她从自己身边的小事做起,减少浪费和节约用水,她会在刷牙、洗手、洗菜等时候及时关掉水龙头,不浪费水资源;会经常提醒家人节约用电,关灯、关闹铃、关电视等,以此减少能源浪费,做到节能减排;会积极宣传环保知识,呼吁大家减少使用一次性餐具、废旧电池等空气污染物,保护环境。她自发组织环保小组,促进环保行动。

  为了更好地宣传环保理念,她自发组织了一个小小的环保团队,组织同学们进行环保宣传、组织环保行动,还组织了一场环保手工制作比赛,她通过自己的行动,向周围的.人们传递环保的理念,让更多的人加入到环保行动中来。

  新时代好少年主要事迹材料 22

  小骋,来自登胜中心小学。在环境保护方面,他尤其注重,哪怕一滴水也不浪费。家里每次洗菜用过的水,他都拿一个盆子装起来冲厕所;家里的'垃圾他会分类处理,把可再生资源利用起来变废为宝;他每天都在家吃早饭,目的是为了少用或不用塑料袋,减少白色污染;他很少出门,一出门都是步行或者骑自行车,做到低碳生活。

  一到双休日,他还会去捡废品,其他人丢掉的瓶瓶罐罐,他会默默地收集起来,收集得够多了就去废品收购站卖掉。他经常说环境需要保护,保护环境就是保护我们自己。大家应该携起手来,为保护环境尽绵薄之力,让我们的祖国天更蓝、水更净、地更绿、空气更清新。学校组织春游,他会特意带上一个很大的垃圾袋,在春游结束后,组织几个同学,把大家丢掉的垃圾都捡起来带走。他还热心公益,需要募捐时,他会毫不犹豫拿出自己的零花钱去帮助那些需要帮助的人。是花就要开放,是树就要长成栋梁,这就是小骋队员,一个全面发展、心地善良、乐于助人,热心环保与公益事业阳光男孩。

  新时代好少年主要事迹材料 23

  小杰,来自张坑中心小学。他热爱祖国,关心集体,积极参加学校和村里的公益活动,立志做一名倡导绿色环保的小卫士。生活中,他特别注意勤俭节约,时刻提醒自己和家人要厉行节约,他还想了很多节约用水小妙招。他是一名“红领巾网格员”,在“垃圾分类”“争创文明城市从我做起”等各项公益活动中都有我他忙碌的身影,他利用自己武术的特长,跟小伙伴们一起走进村社、街道、商场等地进行公益演出。

  他是一名绿色环保宣讲员,定期在学校开展绿色公益讲座,呼吁身边的人一起参与到保护环境的公益行动中来。他也是一名爱心志愿者,用自己的`压岁钱购买学习用品去关心需要帮助的贫困小朋友,用爱感染身边的每一个人,使大家深深地感受到社会的温暖和关爱,为伙伴们树立了学习榜样。每当春节来临之际,他也会利用自己书法的特长,免费为村民写春联送福字。他是一名“环保达人”,成立环保小分队,帮孤寡老人家里收拾屋子,去菜市场清理垃圾,定期清理学校门口的.水沟,他不仅怀揣公益梦想,而且身体力行倡导环保,在公益活动的道路上一路前行。

  新时代好少年主要事迹材料 24

  小晴,来自水亭畲族乡柏园学校五(1)中队。她是“垃圾分类小能手”,不仅能够在学校内做好鼓励、宣传垃圾分类的工作,而且放学回家也会给父母、邻居们普及垃圾分类的知识,倡导大家将各类垃圾合理分类。她是“垃圾分类指挥官”,她会拿着垃圾分类的.宣传单,在工厂宿舍楼里不厌其烦地宣讲,由于宿舍楼的房间一般只备有一只垃圾桶,分类起来较麻烦,她就想出了一个好办法:四个房间为一组,把垃圾桶放在一起,画上不同的颜色和图案用来分类,大家轮流值日。

  在她的不懈努力下,左邻右舍们也渐渐地养成了垃圾分类的好习惯,周围的空气也比似乎比往常新鲜了。她每年会要求父亲买好树苗,在植树节这一天种下,每天放学后去给小树苗浇水,她说:“我每年种下一棵树,地球上的.空气就会好一点。”她是“垃圾分类演说家”,在楼道里给大家宣传环保公益时的样子,就像星星一样在闪闪发光,她十分希望自己所做的这一切可以得到大家的认可,并且让更多的人自觉地做一些环保公益。

  新时代好少年主要事迹材料 25

  小依,建设中心小学六年级中队长。她乖巧听话,孝敬师长,父母的言传身教,老师的循循善诱,在她幼小的'心灵中埋下了一颗健康向上的种子,让她从小具有较强的环保意识,积极主动地宣传环保理念,带领同学们投身到各项公益环保活动中去,成为一个人见人夸的美德少年。她心怀梦想为公益,砥砺前行为环保。

  她认识到保护环境的重要性,并且积极投身到各项环保活动中去,节假日,她组织班里的同学到村里宣传垃圾分类工作;到老年活动室去扫地、拖地、擦桌椅;也经常到孤寡老人家,帮忙打扫卫生、梳头、整理家务,这些举动赢得了家长的肯定、老师的`赞扬。她身体力行树榜样,发动同学争先进。她是环保活动中最积极的宜传员,不仅动手设计了精美的“一张手帕,一片绿林”的环保宣传画,还邀请家长参加到这项有意义的活动中来;她会设计环保黑板报,宣传环保理念;她会自制了废旧电池回收盒,做好有害垃圾的分类工作,还被学校评为“气候影响力大使”。

  新时代好少年主要事迹材料 26

  小希,兰江小学六(3)中队,大队部副大队长, 他文明礼貌,热心公益。“努力付出不一定有成果,但是不付出一定没有成果”是他成长的座右铭,并在日常学习和生活中积极践行。

  新时代的好少年,不但要学好文化知识,更要注重品格的培养,平时在学校不但积极帮助学习上有困难的同学,也积极参加社会上的各种公益活动,节假日路口文明劝导以及垃圾分类活动都留下他的`身影;在学校他积极学习垃圾分类知识,并立足大队部工作带领垃圾分类小组,畅游在学校日常垃圾分类工作中,每学期下来,手上、脚脖上长出的点点疹子都是他的'“功章”;节假日,他积极宣传环保公益知识并做好践行,周末都能抽一小时践行捡垃圾活动,带动家庭垃圾分类,经常收到小区垃圾分类工作人员的表扬。

  雏鹰展翅志高远,搏击长空会有时,新时代的队员,需要有新时代的气息,新时代的样子,在环保公益的道路上,他会更加自律,更加坚实,更加有力,更加自信,用顽强的毅力武装自己,用充实的知识填充自己,争做一个对国家有用的少年。

  新时代好少年主要事迹材料 27

  小昕出生在一个简单普通、温暖有爱的家庭,从小接受家庭善良淳厚、质朴纯真氛围的熏陶,养成了良好的品质。她思想进步,学习刻苦,乐于助人,关心同学,无论在家还是在学校,都得到了大家的一致好评。

  作为课代表,每天早晨,她都会提前到达教室,收大家的'家庭作业,督促大家晨读、温习功课;遇到学习上有困难的同学,她总会耐心地帮助他;每次打扫卫生,她都能兢兢业业地完成自己的打扫任务后并主动去帮助其他同学打扫。她用她的热情和爱心,与同学们相处成了贴心的朋友,关系非常融洽,同学们在有困难时喜欢找她帮忙,在有小秘密时喜欢找她分享。

  作为班干部,她处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。对老师交代的任务,她总是乐于接受、不打折扣地完成,是老师得力的好帮手。她对自身严格要求,学习勤奋,成绩优异,从一年级开始到现在每学期都是“三好学生”。除了学习,她还有广泛的兴趣爱好:运动、画画、书法、看书、下棋……她积极参加了大大小小许多比赛,取得了不错的成绩。她努力地让自己的学习和生活过得精彩,让自己变得优秀。

  在家中,她是一个懂事的孩子,经常帮着家长做些力所能及的家务,如洗碗、扫地、晾衣服等;爸爸妈妈上班比较忙,没时间照顾她和弟弟,她就会带着弟弟一起玩,照顾弟弟,让爸爸妈妈没有后顾之忧,是爸爸妈妈生活中的小助手;每当家人过生日,她都会拿自己的零花钱买礼物送给家人,让家人感受到温暖……

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿造出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力。希望小昕同学今后更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,成长为社会主义新时代的好少年!

  新时代好少年主要事迹材料 28

  小墨同学在学校里,尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退。在学习上,他能严格要求自己。课前,他做好预习,把被动的听课变成自主的研究。课堂上,他集中注意力听讲,一直认真做着笔记,总是积极地参与课堂,展示自己自信大方又不失条理的一面。课后,他认真仔细完成作业,坚持复习,及时掌握所学。从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,成绩总是名列前茅,每学期都被评为“三好学生”。

  课余,读书是他的一大乐事,从童话故事到名著小说,从自然科学到人文历史,他都有浓厚的.兴趣。阅读让他开阔了眼界,充实了精神生活,提高了写作水平。他还爱好体育运动如骑车,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。

  作为班干部,小墨明白要以身作则,热心帮助同学,共同提升。他认为:“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此当同学们在学习上遇到困难时,他总是耐心地讲解,与同学们探讨更好的学习方法与技巧,与大家共同进步!同时,认真完成老师交待的每一项任务,班级黑板报的设计、公共区域的卫生打扫、每天的作业收发……他都能和同学一起做的很好!因此也获得了老师的信任和同学们的喜爱!

  在家里,小墨也是父母眼中善良孝顺的好孩子,他会设身处地的理解父母。知道父母平时工作很忙,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。他勤俭节约,不乱花钱,爷爷奶奶要给他买东西,他总是说:“谢谢,不用了,我有呢!”他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因他而自豪。

  一分耕耘,一分收获。学习、生活,成长的.路是艰苦而漫长的,他懂得,不经历风雨,怎么见彩虹,今后的他依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个礼让、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。希望通过自己的不懈努力,为国家做贡献,为祖国争光!

  新时代好少年主要事迹材料 29

  小锐同学是一个尊敬师长、团结同学、关心集体、努力上进的好少年。

  他尊敬老师,能按时认真的完成师布置的各项任务,是同学学习的榜样。在同学眼中,是名挺懂事的“小大人”,在老师眼中他是名得力的小助手。上小学以来,他每学期都担任班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,成绩一直保持名列前茅,每学期均被评为“三好学生”。另外,他还积极参与各项活动,曾获无锡市口语大赛一等奖、“请党放心、强国有我”征文比赛中获江阴市一等奖第一名等。

  他具有很强的集体荣誉感。他觉得帮助他人同时进步,是件伟大的事。他不仅和学习成绩好的同学在起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部起主动关心班上学习有困难的'同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。回家后还经常和哥哥交流帮助同学解决问题的事情。在他的热忱帮助下,周围的同学在各方面都有了明显的`进步。

  他思想上积极要求进步,热爱祖国,热爱中国共产党。他从小爱读名人传记、听名人故事,也积极向先进人物学习,树立勤奋学习、报效祖国的远大志向,是一个具有远大理想并积极努力的好少年。

  他是长辈眼中孝顺的好孩子。在家里他经常主动帮爸爸妈妈分担家务,洗锅碗、晾衣服、倒垃圾、排鞋子每样做都很熟练,是爸妈的“好帮手”。爷爷、奶奶在外地居住,年龄都大了,每年寒暑假,他都回到爷爷奶奶身边住上几天。每次回去,他都会陪老人聊天,讲一讲自己的经历,听一听爷爷奶奶的故事。

  一分耕耘,一分收获。小锐坚信自己会用理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,小锐必定会像小树苗一样茁壮成长。

  新时代好少年主要事迹材料 30

  小杰同学热爱祖国,从小立志要当解放军战士保家卫国,立志能读“国防科技大学”,为了这个目标,从各方面严格要求自己,积极上进。他兴趣广泛,多才多艺,会拉小提琴、打手鼓、爱好书法、打架子鼓,并且获得许多奖项和证书。他关心集体,热心为同学、为班集体服务,热爱劳动,积极参加学校少先队开展的各项活动,是同学们的好榜样,老师的得力小助手。他热心环保公益,生活中节约资源,保护环境,随手捡垃圾,随手关灯,节约用水,节假日去敬老院看望孤寡老人。

  在家里,小杰是一个明事理的孩子,做事有自己的想法。经常学习之余做一些如拖地、洗碗、擦桌子等家务活。偶尔还会大显身手,做一些简单的家常菜,如番茄炒蛋、土豆烧牛肉等。家中有客人他都能主动端茶倒水,招待客人,是一个彬彬有礼的好孩子。从小接受国学的熏陶的他,从来不说脏话,粗话,是个讲文明的好孩子。生活中也特别勤俭节约,铅笔每次用的很短都舍不得换,生活学习物品都讲究实用,不讲品牌。家里的'洗手池,厨房都被他贴上了“节约用水”的标签。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。课前认真预习,上课认真听讲,积极思考。每天作业一丝不苟,课后及时复习总结,喜欢和老师同学讨论问题。他坚持用知识来充实自己。在学习的道路上,他独立自信。他始终坚持班级荣誉高于一切的.理念,平时从自己做起,各方面严格要求自己。在老师们的谆谆教诲下,德智体美全面发展,勤奋好学。小学生的他,已经叩开了探索人生求知成才的第一扇门,在未来的学习生活中,他一定会戒骄戒躁,不断进步,收获更多。

  新时代好少年主要事迹材料 31

  她先天性缺陷,不能走路,但她有一颗坚定的心。

  生活中,她不怕苦,不怕累,自觉完成自己的事;她善于学习,不管家人在做什么家务,都要去看,跟着学;她懂事贴心,看见家人又要忙家务又要照顾她,会帮劳累的家人捶捶背,说一些贴心的话语,真是家人暖和的小棉袄!

  学习上,她勤奋努力,积极进取。课上,她能紧跟老师思路,专注思考;课后,她兴趣广泛,热衷于读书、音乐、绘画、写诗歌、手工、摄影……努力的人收获总是不少,她在学校组织的各类活动中获得了许多荣誉,作文《赞青松》作为优秀作文发表在学校的公众号里,江阴市“请党放心,强国有我 ”中小学生征文比赛中,她的一首《童心向党》荣获小学组三等奖,因成绩优异,每学期年她都会获得“优秀学生”的光荣称号。

  她是文明的执行者。她坐在汽车里,车内使用的'垃圾,必须等下车后到垃圾桶边并分好类再扔。核酸时期,伙伴们为了照顾她,都叫她先到前面去,她委婉的谢谢!大家都很忙,她不搞特殊,坚持排队。她不管到哪里,都爱护每一样公物……她说:她一定要做好文明的自己。

  她,就是六(1)班的小琳,新时代好少年!

  新时代好少年主要事迹材料 32

  小菲,一个平凡朴实却拥有梦想的女孩。她心地善良、独立自强、尊敬师长、勤奋好学。

  她热爱生活,热爱学习,成绩一直名列前茅;她工作尽责,是老师的好助手;她爱好文学,擅长写作,参赛作文能取得不错的成绩;她兴趣广泛,多才多艺,画画、舞蹈根本不在话下;她严格要求自己,让自己成为爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的开心果,老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年!

  “小姑娘,你又来了呀!”收废品的老奶奶总是这样热情的喊她,她和这位一年四季都穿着同一件衣服的老太在不知不觉中形成了无声的约定。每逢假期,她都会把家里的纸板和空瓶子用袋子装好,给这个古稀之年的老太送去。每次老太都笑得嘴都合不拢,嘴里不断说着:“谢谢,谢谢!”激动得语无伦次。每当她把袋子递给老太时,老太总是小心翼翼地捏着袋子,生怕脏了她的小手,满脸的皱纹更是建起了她们之间的友谊。因为热心,她平等待人;因为乐于助人,大家都很喜欢她。

  她不仅生活中乐于助人,学习上她也这样。面对成绩,她从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意并帮助相对落后的`同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手:谁的笔没有拿,她把自己的借给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去;下雨天,她护送没有雨具的同学出校。

  雏鹰展翅存高远,击破长空会有时。新时代需要像她这样的学生,需要像她这样的孩子,需要像她这样的少年。希望小菲同学在成长的道路上迈出更加坚实、有力、自信与执着的步伐。

  新时代好少年主要事迹材料 33

  小艺是一个品学兼优、多才多艺,全面发展的好学生,她的脸上总是挂着自信的微笑。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为德智体美劳品学兼优的小学生。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。从小她就养成了自己的事情自己做,家里的事情帮着分担的良好习惯。比如,帮妈妈一起打扫卫生,妈妈做饭的时候在边上做小帮手,感知每一顿饭菜的不容易,吃过饭了主动收拾碗筷和桌子;饭后陪爷爷奶奶散步,跟他们聊天分享在学校里的奇闻趣事,晚上她还会给爷爷奶奶捶腿捶背,奶奶总是笑眯眯的说:“佳艺,你真棒,奶奶和爷爷可真幸福啊!”这时,她也很开心得到家人的肯定,这也是她一贯对自己的要求。有时候她就在想,如果她是一条纽带,那就是联系了爷爷奶奶和爸爸妈妈的.重要枢纽,因为相亲相爱,她们一家充满了温馨和快乐。

  在学校,她是一个尊敬师长、品学兼优的`好学生。学习上勤奋刻苦,上课认真听老师讲课,大胆发言,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴的积累着收获,并且热心参加小组以及学校的各种活动。她是老师的好帮手,也是伙伴们心目中的知心朋友、学习伙伴。每当有什么最脏最累的活,冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候,她也总能发挥管理潜能,带领同学们自觉遵守班级纪律,打扫班级卫生,让老师放心。

  在学习中,她有着一股钻劲,不向任何一道难题低头,不耻下问是她的学习态度,正是这种好习惯促使她不断进步。她每天自己独立完成家庭作业,今日事今日毕,决不留到明天。每天做完老师布置的作业,还能主动阅读和做其他课外练习提升自己。知识来源于生活,她善于发现和用心思考。正是这种钻劲使她的语文、数学、英语等各科成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她都会耐心的尽其所能,认真讲解,并且把自己的学习方法和同学们分享。

  这就是——小艺,一个全面发展、积极进取、蓬勃向上、奉献为乐的当代少年。她相信,秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。加油吧,少年!

  新时代好少年主要事迹材料 34

  小楒,女,2014年8月出生,永丰县城南学校三年级学生。中国少年先锋队队员,她热爱学习、追求进步,不仅是老师们的好帮手,更是同年龄的楷模。出生在革命老区、少数民族的她,致力于将红色文化、民族精神发扬光大,是一个生在红旗下、长在春风里的新时代好少年。

  德智体美,做新时代全面发展的“佼佼者”

  年小的小楒从幼儿园起便担任班长,热心服务同学和老师,成为老师的“好帮手”,同学的“好榜样”,每个学期都被评为“三好学生”,是少先队一星章获得者。

  学习上,勤于刻苦学习。“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”。小楒勤奋刻苦,善思善问,学习成绩名列前茅。对待学习,她踏实认真,自觉努力,课堂上,带着问题听讲,敢于提问,善于质疑;课后,能够及时的复习巩固,温故知新。课外,她喜欢阅读,经常把自己读到的文学经典等分享给自己的同学。正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,小小年纪,仿写的《雷雨》就得到了《小星星》杂志的好评并得以发表。

  品行上,乐于帮助他人。外表可爱的她,内心藏着一颗真诚善良、充满爱的心。在学校,通过与学习困难的同学建立“一帮一”接对子活动,她对需要帮助的同学,耐心主动,认真讲解习题,同时还帮助他遵守纪律,提高要求。她不光是乖巧懂事的好孩子,还是一位有爱心的.“小大人”,只要遇到乞讨的人,她都会把自己积攒的零花钱拿出来,献一点点的爱心;她常常把自己读过的课外书整理出来,送给需要的小朋友。

  铭记先烈,做新时代红色文化的“宣讲员”

  “1930年12月,红军在我的家乡龙冈乡全歼十八师。第一次大“围剿”全面取得成功……”在永丰县龙冈乡第一次反围剿纪念馆,年纪7岁的小楒对着游客讲解道。

  2021年4月参加红领巾讲党史故事,她的视频被当地媒体多次播报;2021年8月参加庆祝建党百年“红色歌曲大家唱”活动获得全县三等奖。

  她的家乡龙冈畲族乡,是中央苏区第一次反围剿的主战场,留下了毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家的光辉足迹30多处。她红心闪闪、注重传承,生于红色土地,跟随父母走遍该乡镇的每一个红色景点,了解红军第一次“反围剿”的历史,正源于他对红色的热爱,成了当地纪念馆聘请的的小小讲解员。在抗战胜利纪念日等重要节日,多次走出校园,走入纪念馆、红色广场、第一次大“围剿”纪念所等红色土壤上,总是声情并茂地向八方来客讲述家乡一个又一个红色故事;在学校,她又化身家乡的“宣传大使”,给同学们讲那革命老区的红色故事,通过自己的行动,让红色的基因不仅在自己的身上扎根,更像蒲公英那样把红色散播全县,传承每一代。

  据不完全统计,在这个常住人口不到40万人的小县城里,围绕“传承红色基因 争做时代新人”等主题,年仅10岁的小楒小朋友共进行了红色宣讲宣讲100多场次,惠及群众2万人次。

  传承非遗,做新时代锦绣畲乡的“传承人”

  “茶叶种在深山,清明谷雨芽发青,清明谷雨茶当旺,采茶阿妹满山逛……”当笔者见到年小的小楒时,她正在当地举办的“三月三”乌饭节舞台上深情的演唱畲歌,歌声清亮婉转,又饱含原生态。

  文化,是维系一个民族生存、延续的灵魂,更是一个民族独一无二的符号与印记。小楒所成长的永丰县龙冈乡,不仅有着深厚的红色文化,更有着独特的畲族风情,尤其是她的祖母,她是一个地道的畲族女子,对着畲族山歌有着特殊的感情。或许是基因遗传,亦或是环境熏陶,刚牙牙学语的小楒就迷恋上了山歌,在长辈们的认真教育下,她慢慢的掌握了多种山歌的演唱技法。为了更好的学习山歌文化,她的母亲从五岁开始便让她师从省级非物质文化传承人、中国好人黄世瑜学习山歌文化传唱。春去秋来,严寒酷暑。小小的明楒从来没有间断去练习。有的时候,嗓子唱哑了,母亲劝她歇歇,倔强的她偏不,仍然每天缠着妈妈送她去练习,甚至生病了,明楒都嚷着要去老师家学习。

  功夫不负有心人,她的歌声也渐渐传播出来,在得到越来越多的好评和关注,舞台也渐渐变大,这也让小楒很受鼓舞和感动。正如她说的:“生在红旗下,长在春风里,我会继续努力,把畲族文化、民族精神一起弘扬下去,让历经岁月洗礼的祖国继续绽放光彩。”

  新时代好少年主要事迹材料 35

  小馨, 2009年11月出生,现为嘉峪关市第四中学七年11班学生,她性格开朗,积极阳光,勤奋好学,在家乖巧懂事在校踏实认真,是老师家长们心中的好学生。

  一、勤奋学习的排头兵。

  作为学生,她一直把学习放在首位,以周恩来总理为中华之崛起而读书的名言为座右铭,一步一个脚印地去拼搏、进取。在学习中,对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不似是而非、绝不不懂装懂。勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实地去学,去记。对自己要求严格,从不需要家长督促学习,有着良好的学习习惯。

  二、任劳任怨的班干部。

  从小学一年级至今,一直是老师的左膀右臂,对待老师交代的事,不论大小,都是认认真真的完成。把班级的工作总是摆在第一位,以身作则,认真负责,每天将收发作业、督促检查作业完成质量、学习奖惩加减分等一切工作完美完成,并做到精益求精。严于律己,宽以待人,能够耐心地解决同学间任何问题。乐观向上、积极进取、诚实得到了同学,老师和家长的一致认可与赞赏。学习态度端正而坚定,学习方法具体而有效,并能在班内起到好的模范带头作用,但在面对古人先贤山外有山、人外有人的教导,从来不骄傲得意,而总是低着头继续开拓前进的路,去追求更高的目标。

  三、尊敬师长的好同学。

  心有他人不忘感恩与回报,孝老爱亲、尊敬师长是我国的传统美德,在华夏民族源远流长的.历史长河里,也不乏记载了许多诸如此类的名人故事,像卧冰求鲤扇枕温席孔子尊师这些万口相传的故事便不断启迪着她的人生。她一直把老师的爱,父母的爱,同学的爱看在眼里记在心里,她热爱朝夕相处的同学,珍惜和集体在一起的每一天,在家她除了学习还帮爸爸妈妈分担家务,在学校她乐于帮助大家做一些自己力所能及的事情,常与老师,同学互相分享欢乐、排解忧虑;能理解老师们的良苦用心,知道感恩辛勤工作的老师。

  四、爱好广泛的好少年。

  她除了掌握丰富的文化知识之外,对琴棋书画都有涉猎。在学习之余她会与爸爸下棋,和妈妈比赛画画。她从不言放弃,练琴的路虽然很苦,很单调,但她一直在坚持,努力做到更好。一分析耘,一分收获,大提琴已考取9级证书,画画已考取8级证书。还在小学生时,就参加了“魅力甘肃”绘画比赛,并获得省级一等奖。她还喜欢广泛的阅读书籍,一有时间就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是侦探小数,她都非常喜欢看。良好的看书习惯促进了她的写作水平,她坚持用知识来充实自己培养了乐观向上的.生活态度和坚韧不拔的意志。

  五、热爱公益的好榜样。

  她热心公益,在家把不用的纸壳瓶子积攒起来,用这些废旧品换来的钱去捐款,把自己看过的一些书籍整理好捐给一些需要的孩子。在路上看见有人扔垃圾,她会上前制止或自己把垃圾放入垃圾箱。楼道的灯泡坏了督促爸爸给大家换上。

  是花就要开放,是树就要长成栋梁。这就是小馨同学,一个全面发展,努力拼搏、锲而不舍的少年。作为一名优秀的少先队员,她生活中以勤俭节约,助人为乐为美德;学习上以品学兼优为目的;思想上继承革命先辈的光荣传统,争做一名新时代好少年。

  新时代好少年主要事迹材料 36

  小诺,她是一位德、智、体全面发展的好少年。她脸上总是挂着灿烂的微笑,一个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在学校里,表现优秀、乖巧、学习认真、助人为乐、文明有礼、班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子,她曾多次被评为“三好学生”。

  勤奋学习的排头兵

  她学习态度端正,讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松,很愉快。她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。

  任劳任怨的班干部

  在学校里,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

  助人为乐的好学生

  她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来,当同学-不小心撞了她,她会微笑的对他说:下次小心点。当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。天空下雨,当同学没带伞时,她会把唯一的'一把伞借给他,而自己淋着雨水地冲洗跑回家去。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我们相信,这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照耀下,在路小这块沃士的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长!

  新时代好少年主要事迹材料 37

  小咛,男,现就读于伊金霍洛旗第五小学四年级(2)班,中国少年先锋队队员,担任学校大队纪检委员。他是个品学兼优、富有爱心、孝心,健康向上,积极进取的新时代好少年。

  “言忠信,行笃敬”。在学校,小咛时刻以《中小学生行为规范》约束言行,热爱集体,尊敬老师,有着颗真诚善良的心。“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”。小咛勤奋刻苦,善思善问,学习成绩名列前茅。对待学习,他踏实认真,自觉努力。课前,能够有目的进行预习,课堂上,带着问题听讲,敢于提问,善于质疑;课后,能够及时的复习巩固,温故知新。课外,他喜欢阅读,经常把自己读到的`名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等分享给自己的同学。除了阅读和写作之外,他活泼开朗,做过小主持人,做过小记者,全面发展,屡获佳绩,面对鲜花和掌声他总是笑笑说我只是比同伴先步而已。

  他喜欢读红色书刊、听革命故事,从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的.敬仰。他利用闲暇时间将自己听到的红色故事讲给同学听,让大家也了解刘志丹、谢子长、王泰吉等革命前辈的革命故事,通过自己的行动,实实在在让红色的基因不仅在自己的身上开花,更像蒲公英那样散播出去,传承开来。

  作为名仅仅12岁的孩童,他身体力行,践行着弘扬传统文化的殊荣,也用自己的所作所为,展现着新时代好少年的风采。如今的他坚守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的箴言,用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献,带领着同学们共同奋进,谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌今天的美好新时代。

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