教师事迹材料

时间:2021-01-09 09:56:37 事迹材料 我要投稿

教师事迹材料

  在平日的学习、工作和生活里,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编精心整理的教师事迹材料,欢迎阅读与收藏。

教师事迹材料

  教师事迹材料1

  严复科,1958年出生,大学本科学历,中共党员,中学高级教师,1979年参加工作,先后从事初中数学、物理、政治等学科的教学,担任学校的教研组长、教导主任、政教主任等职,从教28年来忠诚党的教育事业,始终能以一个共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,兢兢业业,默默奉献,在自己的本质岗位上作出了突出的成绩,深受学生爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的广泛好评。教育教学工作中成绩显著,富有特色。

  一、重视政治思想道德建设。

  能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治理论,不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟,坚持学习教育教学理论和法律法规,提高教育教学管理水平和依法执教的能力,在实践中能以共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己,把自己的教师职业但做自己终身的事业去实践、去追求,努力做人民满意的教师。正是自己的努力,在糖厂子弟学校任教期间先后多次被评为“优秀共产党员”、“双文明先进个人”、“自学积极分子”等荣誉称号,XX年度被十四中评为“优秀共产党员”。

  二、重视自身建设、提高自身素质,提升教育教学质量。

  自工作以来,能坚持钻研业务知识,以提高自身教育教学素质。经过自学于1990年前先后取得大专、本科学历,于XX年取得了中学高级教师资格。在教育教学实践中,严格依法执教,遵循教育教学规律,认真钻研教材,潜心研究学生,积极进行教育教学研究,力求科学利用教育教学资源,积极主动的接受教育教学新理念、新方法,在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力,能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力求向课堂45分钟要效果,不断提高教育教学质量。在28年的教育教学生涯中,先后担任过8届初三毕业班班主任并担任数学教学,他所带班级及所任学科成绩在黄羊片位居前列,1996年以来担任初中毕业班思想品德课的教学工作,连年取得中考好成绩,在黄羊考片分别名列前一、二、三名。XX年前,在糖厂子校工作期间先后三次被评为“优秀教师”称号,今年被十四中授予XX/XX年度“优秀教育工作者”称号。在教研工作上也取得了相应的突出成绩。他本人撰写的论文《人生价值浅谈》于1990年被评为省轻纺系统优秀论文,并在全国西北、西南轻纺系统政研会上交流发表,《国有企业如何解困》一文发表于1999年《甘肃经济日报》,《浅谈激发学生学习思想政治课的兴趣》一文发表于1999年教育部主办的《中学政治教学参考》杂志。

  三、注重作风建设,提高管理能力。

  近年来在学校行政、党支部的统一领导下,积极履行岗位职责,坚持依法治教,坚持以制度管理,所担任的学校政教工作取得了突出成绩,赢得了家长、学校和社会的好评,学校综合治理工作也取得了突出成绩,近三年连续被黄羊镇评为综合治理先进单位。本人也被学校评为XX年度“综合治理先进个人”。

  总之,严复科同志作为共产党员,人民教师,始终坚定一个信念,忠诚热爱自己的事业,并希望在以后的工作中要默默地耕耘,无私地奉献,孜孜地追求,用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章。

  教师事迹材料2

  做好一件事情不难,但坚持22年如一日的做好一件事情真的需要一定的信念和坚守。自踏入幼儿园的第一天起,她就爱上了这里的一切。她喜欢班上的每一个孩子,他们就像是天上落下来的天使那么的纯洁,就像天上的星星的一样虽然小但会闪闪发光,他们又像是世上的充满生命的树叶,没有完全一样的两片,各有各的性格,各有各的特点。她就是示范幼儿园一个普通的老师——张xx。

  张老师认真对待与孩子在一起的每一刻时光,用心给予他们温暖和呵护,用自己的爱心和专业引领孩子的成长。在和孩子在一起的日子里,细心去观察、去了解每一个孩子,努力去弄懂孩子的内心世界。她知道有的孩子的入园哭闹,不纯粹是不适应幼儿园生活,而是为了她的一个拥抱和更多时间的关注;她知道,孩子午睡时一个小小的呻吟可能就是发了高烧;她知道孩子故意把不吃的饭菜偷偷的扔到桌子底下,是因为今天的芹菜有点老,但孩子又很想得到她的表扬;她知道他在绘画的时候画不好,不是他不够努力,而是手部的小肌肉动作有待进一步的发展。通过不断学习,不断夯实自己的幼教理论知识,自己越来越专业。在把握孩子成长规律的基础上,再加上自己的爱心,工作轻松而快乐。因为专业,才会懂孩子,因为懂孩子才会爱孩子,因为爱孩子,才会爱上这份神圣的.职业——幼儿园教师。

  除了有爱心,张老师还会抽时间进行反思,不断总结教育教学经验,通过不断的反思总结,慢慢地形成了自己的教育教学风格——轻松游戏教学。一个轻松愉悦的游戏学习环境是孩子智力发展的沃土,轻松的心里氛围使孩子心情愉悦,所以敢于表达和表现、敢于探索和尝试。孩子们在这样的呵护下,是充满灵气的。他们可以想象到外太空里的外星人,他们可以画出可以结出几十种果子的神奇的果树,他们可以把卫生纸放在水里观察纸的吸水想象……张老师希望孩子们在她身边的每一刻都是幸福的。她愿意自己的年华匆匆流过,带给孩子的是幸福和快乐。

  “采菊东篱下,悠然见南山”这句诗出自东晋陶渊明的《饮酒·其五》,表达了诗人那种恬淡闲适的心境。张老师特别喜欢这种心境,但是更喜欢在这种心境下生活的生机勃勃。有了孩子,张老师觉得生活变得生动有趣,变得生机盎然。孩子的童言稚语是她生活的乐趣,孩子的一点一滴的成长就是上天对她的恩赐和奖赏。正是有了他们,生活变得有意义和有价值。

  一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。在过去的22年的每一个和孩子在一起的日子,张老师过得努力、认真和充实。她愿意一直坚守这份执着!

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