精选三字经作文集合7篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三字经作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三字经作文 篇1
认识钱文忠教授是从《百家讲坛》的“玄奘西游记”开始的，那些讲述和小说《西游记》里的光怪陆离、神乎其神截然不同——太多的艰险，太多的酸辛，西行一路，九死一生，绝没有悟空、八戒开道保护，绝不乏劫匪恶官故意刁难，走一路，讲一路，千难万险，终得经卷无数，眼界开阔之余，也让周边国家对大唐盛世有了更多的了解。通过电视，通过教授，知道了一段真实的历史。
和女儿一起看《百家讲坛》是绝对没有想到的事情，一个二年级的小姑娘能听得懂什么？但钱教授解读的《三字经》却让女儿彻底喜欢上了《三字经》，虽然这种“喜欢”可能是暂时的，但绝对是真实的、自然的。
看了两集，还想接着看吗？想！为什么？有意思！还有什么？能跟着电视一起背句子，能听到很多有趣的小故事，还能知道古人都在学什么......女儿如是说，我没有这样想，因为教授的解读是面向不同年龄段、不同文化层的全国观众，而且内容丰富，节奏较快，对于一个从未接触过《三字经》的孩子来说，肯定不能够听得那么明白，还需要加深和巩固。如何加深？如何巩固？因故事而起，从故事入手。
情景一：
“小李，你知道吗？今天中午宝贝儿和我一起看《百家讲坛》了，讲的是《三字经》，人家看得可用心了！”老公刚一进家门，我就赶忙替女儿“邀功”。“你不信？那好办！宝贝儿，问问你爸‘人之初，性本善’是什么意思？他还没你知道的多呢！给他讲讲！”“老爸，我猜你就不会！好好听老师给你讲啊......”
情景二：
“宝贝儿，老师说了，每两天要给妈妈讲一个故事，今天准备给妈妈讲什么？”女儿在思考，在寻找，“哎，那还用想？《三字经》里的故事讲一个就很好啊，不要总是讲那几个老故事，没意思，给妈妈的讲个新的！”“哦，就是！那就给您讲个‘周处’的故事吧！从前，有个叫‘周处’的人，很小的时候，父、母亲就双亡了......”“宝贝儿，打断一下，‘双亡’的‘双’就已经代表了父亲和母亲，重复了。你可以说他‘从小父母双亡’，也可以说他‘很小的时候父、母亲就过世了’。好了，重新开始，这次妈妈不再打断你了！”突然意识到这样给孩子纠正错误很不合适，就让孩子重新、完整地讲，以至于不打断她的思路。“从此后，周处就变成了一个很好的人，还当了一个很好的官，对老百姓很好。妈妈，故事讲完了！讲得怎么样？有进步了吗？”夸奖一番之后，告诉孩子她的故事有些不连贯，这就说明并没有把故事内容熟记在心，没有像讲《鸽子和鸡》那样反复练习，如果下到功夫，给老师和同学讲的时候才会清晰流利。
情景三：
到了晚上，躺在床上，再回忆一下《三字经》吧，记不起原文就从故事开始，边回忆故事，边想原文。讲周处的转变和曹氏四子的成长是告诉我们——“人之初。性本善，性相近，习相远”；讲唐伯虎拜师学画告诉我们——“教之道，贵以专”；讲岳飞学艺、颜氏家训是告诉我们——“幼不学，老何为”；讲岳云12岁进入岳家军、玉器的制造过程、神童方仲永是告诉我们——“玉不琢，不成器。人不学，不知义”；讲师文和师襄、管宁割席断交和礼尚往来是告诉我们——“亲师友，习礼仪”......就这样，和女儿一起回忆这些故事，重点讲了方仲永和岳云，让孩子不羡慕神童、天才，让她知道即使是神童，如果不学习就会退步，何况是一个普通平常的小学生？讲岳云，是因为人生中跌倒的时候很多，而且很多时候是没有父母在身边的跌倒，喜欢父母在身边安慰无可厚非，但没有父母在身边时要学得坚强，坚强面对失败和挫折。
三字经作文 篇2
四岁那年，还在幼儿园小班的我，便在老师的启蒙下开始了《三字经》的学习。刚开始学，只是觉得每句都是三个字，念起来比较顺口，也很好记。不知不觉中不到半学期，我便能熟练地背诵。但说实话，对它的意思一点也不了解，算是真正的“囫囵吞枣”。有一次，竟然“幽默”地问老爸，为什么“三字经”上的“狗不叫（苟不教）”，而我们家的狗却整天在叫呢？把老爸问得捧腹大笑。从那以后，每天晚上一有空爸爸就给我讲三字经的故事，特别是在夏天的晚上，我们坐在阳台上乘凉，爸爸绘声绘色给我讲“昔孟母、择邻处”，“融四岁、能让梨”，“如囊萤、如映雪”等故事。把我听得不知是春还是夏，是过去还是现在，好像整个人在“三字经”里畅游。通过老爸的讲解，使我懂得了原来这里面不光天文、地理、历史还有友爱与谦让、古人勤学以及品德与修养等许许多多的经典故事和知识。
现在我对“三字经”又比幼儿园时有了新的了解和认识，“枣子”不再吞了，而是边吃边品味。就让经典与我作伴、成长，不断哺育我的心灵吧。
三字经作文 篇3
在古代，人们编写了三字经，而在现代我家也出现了三字经。奇了？怎么会有两部三字经呢、其实，我家的“三字经”讲的不是哲学，而是口头禅。这时大家会问口头禅怎么可以当三字经呢？为了解开这个谜题，还是让我来为大家讲解一下吧。
在我家排名第一的口头禅，当然是我的口头禅——挠痒痒。只要晚上睡觉，就是爸爸妈妈最头疼的时候，只要我说出我的口头禅时，爸爸妈妈就会到处乱跑，他们就会进入红色警戒状态。跟在后面的我追着他们给我挠痒痒，直到爸爸妈妈妥协为止。当然有时他们也会躲起来。真不愧为我家排名第一的口头禅。
我家排名第二的口头禅就是老爸的写作业。只要话音刚落，我就会好不情愿的拿起笔又开始在艰难的学习之路上，早上还没睡醒，突然听到李昊，写作业，下午我正在看电视，又是写作业，就连我上厕所老爸都叫，由于这样没完没了的写，我的学习一直保持优良。真是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来啊。
排名第三的就是老妈的背英语，上学时，晚上刚写完作业心想，这下可以好好休息了，可是还未想完，老妈就把我缉捕审问：“今天英语学到第几课了，单词、句子背会了没？”这么一问，我打算休息的欲望立刻变成了黄粱美梦。正因为老妈喋喋不休的口头禅，我的英语成绩始终名列前茅。
怎么样，我家的“三字经”是不是特别好玩呢？
三字经作文 篇4
在五月份下旬，我认真地读了《三字经》，发现它还真的是耐人寻味呀！
《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书。我就从其中获得了很大的收获。
比如昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。从中我知道昔孟母为了儿子的学习，不断更换他们居住的地方；如果儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲！
还有玉不琢，不成器。人不学，不知义。从中我知道玉如果不雕琢，就称不上是玉器；人如果不学习，就不会长知识，这对现代社会的人们有多大的帮助啊！
在现实生活中，也有不少跟《三字经》沾边的事，比如有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟昔孟母，择邻处。一样吗？
现在的小孩，也一点也不如古代的小孩。古代的小孩九岁就能帮父母暖被，四岁就能让梨；而我们却穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一点也没想回报父母。真是有天壤之别。
《三字经》是古代人们智慧的结晶，它流传至今，仍给人们带来巨大的成就！我喜欢《三字经》！
三字经作文 篇5
一直对雨有一种渴求，期待着清新的感觉，一直想背熟三字经，期望着人之初的性本善。一直对善有一种坚持，执著着大同世界。这样的一直延续着…
昨天下午，天有着下雨的渴望，却停着不下。一个Q友发来了帖子：连云港一岁小孩何林得了白血病，大家帮忙转发三十个以上网友，救她的小生命。
我这个对生活的细微变化比动物还敏感的人，怎能惊得起这几个词的.折腾：连云港，小孩，救命！我心悸动，发了。三十个在手机上没有复制，一字一字地写着，手真的有点麻，只想为小孩的生命掰开一片花瓣！发到第八个时，对方有了回应：不是本人，滚。是，就这个滚字调动了我全身的精力，脑中即怒，说了脏话，我开骂收拾了他。嘴是舒服了心却像吃正月的圆宵没咀嚼就咽下的滋味，烧心地疼！差点被这无知地人打断我对人性的坚持。
想着三字经，想着小孩，我继续按了第九次。回应：真的假的，你咋知道？我真的没想真不真，说了句：一个网友发的。回应：我帮。对方网名茉莉花，认识她时我说了一句话：我最爱听茉莉花这支民歌。我爱它爱对了，前九个里面的第一次肯定。是对小孩幼小生命的肯定，是对爱心传承的肯定，是对三字人生的肯定！寄语寄言千百回，兰轩桥外开茉莉！
就这样怀着对幼小生命的珍，人之本性的善，生活万象的美。一次一次地发了过去。但，茉莉花开后，再没暗香盈袖。的确是发的累了，一睡便到了傍晚，六月的雨来了，是丝丝小雨，雨中的我，满心欢喜，想象上次犯了一个美丽的错，六月的雨不该是谁的泪该是谁的歌！
细雨，温风，载洒载吹过年轻的我的身旁。我欢唱：让生命的夏花尽情地绽放在这多情的六月！
雨中随想着病塌上的婴儿，高翔的雁，志同的Q友，坚信生命的翘翘板向着爱的方向倾斜！借着六月雨欢畅，怀着希望打开了，首先向外出的妹妹表达了我下午发三十条的心情。无情地回应：你不会真发了，哎呀，你太单纯了，哈哈！这是她的原话。
我愣了只因她的哈哈。我为她的“哈哈”呆滞地回问了帖子原创Q友。一句“我也不信”狠狠地回应了我！
而我只是眨了一下眼，心真的没动：我的所做没有错，信仰没有错，人性的真善美该是这样的。她更没错，只是为我编织了一个美丽的夹杂着爱谎言。
伴着六月的雨我又有了一个难眠的夜！手指惯性地舞动着：连云港，小孩，救命等字的充满爱意的笔画！
其实我故意一直漏了帖子上的几行字“系统自动加阳光数”。因为我从不相信人是为这丁点利益而发狂地进行服务。我始终相信三字经中的真言可以抵挡人性的丑恶，相信为爱发狂的人的真切存在。
六月的雨又变成了谁的泪？本不想以这样的感情基调结束这为真善美而作的文字。可心始终骗不了自己：
夜无星，石枕冷，雨窗帘外几方休！
青帐中，照我轩，诗文达爱转乾坤！
三字经作文 篇6
一、相遇
在幼儿园大班的一次才艺表演上，我精心准备了一首钢琴曲，希望拿下第一名。谁知刘畅落落大方地走到台上，字正腔园地背起了：“人之初，性本善，性相近习相远……”几分钟过去了，还没背完。我的嘴巴变成了O型，台下的家长也议论纷纷，直夸孩子聪明。最后才艺表演第一名却是刘畅。我的好奇心一下子蹦了出来，心里打上了打问号。比赛刚结束，我就跑去问刘畅你刚才背的是什么？“是国学经典《三字经》啊！”她自豪地回答。我心里暗暗说，我也要去买这本书，也要学会背！
二、相知
我和妈妈特意到书店找到这本书。《三字经》这几个大字赫然映入我的眼帘，我急忙捧起书，翻到序言，默读着：《三字经》是学习中华传统文化的最佳读物之一，已有七百多年的历史，家喻户晓，脍灸人口。内容包括中国传统历史、天文、地理、伦理和道德，以及一些民间传说，被誉为千古第一书。我又接着翻，发现整篇都是三个字一句，“哦！原来如此。”怪不得叫《三字经》。一开始，虽然背起来容易，但是很多句子都不理解，我仔细读了注解，请教了爸爸妈妈，发现慢慢地理解了。里面的一些小故事有些以前就读过，原来出处是三字经啊，我欣喜万分。从此，我开始细细地读，慢慢地背。
三、相约
到现在，我已会熟练地背《三字经》了。偶尔对家人讲讲里面的故事，爷爷奶奶听了，还对我竖起了大拇指。我觉得读了《三字经》让我懂得了很多知识，提高了我的阅读能力，但是对我帮助最大的是生活中的为人处事。当哥哥和我抢零食时，我让给了他，因为《三字经》告诉我“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”。当妈妈批评我，我想顶嘴时，我想到了“香九龄，能温席。孝于亲，宜先知”。当我做事想偷懒时，我想起了：“犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人”……这样的例子还有有很多。《三字经》这本书内涵太深，现在我还不能全部理解，所以我想继续与它相约，用我成长的感悟去慢慢品味它。
三字经作文 篇7
“人之初，性本善，性相近，习相远……”这本《三字经》从古代开始就一直在发挥着它的作用，是我国的儿童启蒙读物。但不是给儿童看的书，那它就一定简单了。《三字经》非常简明扼要，它以最简洁明快的方式凝聚了最深厚的文化传统，在此说书中有很多由三个字组成的，与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。
我们也从小听诵《三字经》，对它耳濡却不一定目染，从中汲取了中国传统文化的精髓，包含了很多中华民间故事。“人之初，性本善，性相近，习相远”，就看这第一条，人刚出生的时候，本性是善良的；人的本性虽然相近，但由于日后习惯不同而相差很远。这一条就告诉我们：人从小就要好好学习，区分恶善，才能成为一个对社会有用的人才。
这短短十二字，就涉及到教育、做人、志向等方面，这里又有关人性的探究，十分的深刻，可以说《三字经》就是在教我们如何做人。
根据《三字经》来说，它提供的知识一些供人记忆、联想和阐释的“关键词”，经由这些不同风格朗朗上口的儿歌一样的词句，我们才得知了解并切入其中，我们古老的信念才能传承。这些“关键词”又分三部分，第一部分是讲教育的必要性，和应该学习的内容；第二部分讲了中国几千年的文明历史；第三部分以众多勤学的例子，强调了努力学习的重要意义。
所以说知识就是力量，实际上存在于中国传统文化的精神当中，这些精神决不能浪费，要勤奋，只有勤奋才会有收获，努力总会有所得；我们在这种努力、勤劳的学习过程中，应该有一种戒醒之星。
《三字经》给予我们的这种深刻影响，它溶解在血液里，隐匿于日常生活之中，只要我们用心去观察，就一定发掘自己的奥秘，并从中看到未来的财富。
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