我学《三字经》作文八篇
第1篇我学《三字经》
每周星期二、星期四语文早读时间，我们在老师的带领下，朗读和背诵《三字经》，有时候还讲一些里面的故事。这学期开学初，王棣成为我们班第一个背会《三字经》的同学，老师表扬了她，很快，有赵润三等不少同学也背会了，我也是最早背完的同学之一。
我学背《三字经》的时候，读了一个故事《铁杵磨成针》，讲的是李白小时候经常逃学，有一次，他逃学到外面，看见一位老婆婆，他就很有礼貌的问：“老婆婆您磨着这么粗的铁杵干什么用呀？”老婆婆说：“我要把它磨成绣花针绣花呀。”最后老婆婆还说：“只有每天不停的磨，总有一天会磨成的。”
这个故事告诉我们，做任何事情要专一，不能三心二意。学习更要这样。
第2篇我学《三字经》的故事
我在老师的指导下，学习了《三字经》这本经典国学，使我受益匪浅。
自从我学了《三字经》受到了许多启发，也影响了我的品行。记得一次我妈妈生病的时候，我倒水、拿药给妈妈吃，还煮面条给妈妈吃，妈妈说：“你真是个好孩子！”我说：“妈妈，《三字经》里面不是说了‘为人子，方少时；亲师友，实礼仪。’还有‘香九龄，能温席，孝于亲，所当执’。吗？孝敬您是应该的！”
有一次，我叔叔带来了一个小弟弟，到我家坐客，妈妈抬来了几个苹果！我拿了一个最大的苹果，给了小弟弟，我自己拿了一个最小的苹果。叔叔说：“你真乖！你怎么不拿最大的苹果呢？”我说：“叔叔，《三字经》里面说：“‘融四岁，能让梨；弟于长，宜先知’吗？孔融四岁就知道把大梨给哥哥们吃，自己吃小的梨。我也要做一个像孔融一样的好孩子！”叔叔说：“真是一个懂事的孩子！经典对孩子的成长影响真是不可估量的啊。”
《三字经》是我成长的好朋友，它使我懂得了很多道理，伴随着我成长！
第3篇我学《三字经》的故事
刚上幼儿园的'时候，爸爸妈妈带我去书店看书，看到一本《三字经》的书，我好奇的从书架上取下来，让妈妈帮我看看里面的介绍，妈妈说：“这是我国古代人智慧的结晶，它的每一句话都包含着有趣故事和深刻的道理”。
从此，我迷恋上了念《三字经》，每天跟着妈妈吟唱着“人之初，性本善… …”，通过诵读《三字经》让我学到了很多道理。
有一次，妈妈的同学聚会，我也跟着妈妈去，我们在一起吃火锅，我拿着漏勺捞捞看有没有好吃的东西，结果捞了一个配料大枣起来，另一个哥哥看到了，嚷嚷着：“我也要大枣，我看看锅里没有了，再看看这颗让我流口水的东西，我还是把它放到了哥哥的碗里。
阿姨们好奇地问：“你真乖，你怎么不自已吃”。《三字经》里面说‘融四岁，能让梨；弟于长，宜先知’，我说。
阿姨们异口同声地说：“这本书真是一本好书！我也买一本教教我的孩子，也让他成一个懂事的孩子！”
第4篇我学《三字经》的小故事
从小学一年级开始，我们就开始学习《三字经》了，通过学习《三字经》，我被它里面的每一句话都深深地吸引了，因为它里面不但包含着许多有趣的故事和深刻的道理。而且还教会了我很多做人的道理。
每天早晨，我都会拿出《三字经》的课本，开始我的经典诵读。“人之初，性本善”让我知道人刚生下来的时候，个个都有一颗善良的天性，从而让我懂得要以一颗善良的心去对待每一个人。“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”让我明白做儿女的，在年轻的时候就应当亲近和尊重老师和朋友，学习人和人之间的交往礼节。“子不学、非所宜。幼不学，老何为？”让我懂得小的时候不学习，长大什么都不会，有什么用呢？所以我们从小一定要认真学习，长大才能成为有用的人。
我记得有一次我吃饭时，将半碗饭剩在了碗里面，就去写作业了，爸爸看到后，问我最近学《三字经》了吗？我说学了，爸爸说：“你知道‘稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食’是什么意思吗？”我说：“知道。意思就是说粮食是人类的主要食物。”爸爸很严厉地说：“既然古人都知道粮食是我们的主要食物，那你为什么还要浪费粮食呢？”我听后非常惭愧，从此养成了节约粮食的好习惯。这件事时刻提醒我自己，要学会做人的道理，有一次一位叔叔到我家作客，我把一个最大的苹果给他吃，他夸我真懂事，我自豪地说：“融四岁，能让梨；弟于长，宜先知”。叔叔听后开心地笑了。
通过学习《三字经》，我深深地明白《三字经》已经是我在生活中、成长中不可缺少的知识，我喜欢诵读《三字经》，同时更喜欢它里面讲述的做人的道理。
第5篇我学《三字经》
《三字经》是我学习、生活中最亲密的无声朋友。
上幼儿园时，我从妈妈手中接过第一本经典书籍——《三字经》。从此，我迷恋上了念《三字经》，每天跟着妈妈诵读“人之初、性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专…….”但那时只是口头吟唱，对具体内容还没有深刻的理解。
上学后，我遇到了一位风趣幽默、满腹经纶的阅读老师。在她的课堂上我明白了“孟母三迁”、“孔融让梨”、“黄香温席”的故事，懂得了“子不学、非所宜。幼不学，老何为。”的实际含义，知道了孝敬父母，尊敬老师，团结同学，关爱手足、珍惜粮食。
现在，我真正喜欢上了《三字经》。因为它告诉了我做人的道理，学习的方法，哺育了我的心灵。
第6篇我学《三字经》
我是从幼儿园开始认识《三字经》的，那时侯，老师常常在班里给我们听《三字经》的录音，慢慢的我记住了几句：“人之初，性本善。性相近，习相远……..”。上了小学后，老师又带领我们一起诵读《三字经》，使我受益匪浅。
我从三字经中受到了许多启发，明白了好多道理。记得有一次，奶奶生病了，我给奶奶拿药、倒水，帮奶奶盖好被子，奶奶说：“你真是个懂事的好孩子！”我说：“奶奶，《三字经》里不是有一句话吗？‘香九龄，能温席；孝于亲，所当执’孝敬您是应该的！”
学习《三字经》，我懂得了很多做人的道理，《三字经》是我的好朋友，它伴随我成长。
第7篇我学《三字经》
我学习了《三字经》，里面的“子不学，非所宜，幼不学，老何为？”这句话给我留下的印象最深。
这句话的意思是讲：学生受教于家庭和老师，而因主观不努力，致使学业无成，这是不应当的。
少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”。
如果一个人年轻时不用功学习，等长大后一定会后悔的，每位小朋友都要记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”。所以我们要认真学习，珍惜现在学习的好环境，不要贪玩，要不然以后走上社会，什么都不会，工作也找不到，到时候才想起学习，已经晚了。
第8篇我学《三字经》的故事
我学《三字经》有丰富的故事，让我给你们讲讲吧！
刚开始，老师把《三字经》抄在黑板报上，让我们读读背背，每天早读我们都会集体朗读《三字经》，所以，我对《三字经》很熟悉。
很让我难忘的是：学校广播的《三字经》。每天做完课间操，学校就会广播一段《三字经》，让我们跟着诵读，整齐的声音至今还萦绕在我的耳畔。
更值得一提是：我自己买《三字经》。我把爸爸妈妈给我的零花钱，存在“小猪猪”储蓄罐里。一个月后，我从“小猪猪”的肚里拿出零花钱，在校门口的书店里买了一本《三字经》。课余时间，在老师还没有抄写，广播还没播放的时候，就和同学一起大声朗读。琳琅的读书声从教室里传出，老师夸我们还真厉害呢！
现在，《三字经》已经成为我的口头禅，我时常在跟人家谈话时都会冒出几句，“人之初，性本善，习相近”让大家捧腹大笑。
怎么样？我学《三字经》的故事够丰富吧！如果你想成为经典文学家，那就跟我一起行动吧！
【我学《三字经》作文八篇】相关文章：
我学《三字经》作文06-08
我学《三字经》的故事小学作文10-27
我学《三字经》的作文9篇06-21
我学三字经的故事作文(6篇)08-27
我学三字经的故事作文6篇08-27
我学《三字经》的故事读后感06-06
我读三字经作文09-13
我喜欢《三字经》作文06-27
我读三字经作文3篇12-19
我与三字经作文4篇12-02