小学三年级写景作文

小学三年级写景作文300字（精选70篇）

　　大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是应用极广的写景作文，写景作文借助于对景物的描写，来表达自身的情感。如何把写景作文做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级写景作文300字（精选70篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学三年级写景作文 篇1

　　秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美丽的季节。

　　果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢！弯弯的`香蕉叶成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀！

　　树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树、果树的叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

　　田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢！高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里甜得不得了。

　　我爱既美丽又可爱的秋天。

　　小学三年级写景作文 篇2

　　春天来了，春天像一位美丽的仙女正迈着轻盈的步伐，向我们走来，她用手中的魔法棒轻轻一点，万物复苏了。

　　小河清澈见底，河水缓缓地流着，发出“哗哗”的声音，好像在说：“这里真美啊，我真舍不得离去。”河岸两边开着各种各样的小花，有白的、红的`、蓝的，还有橘色的，散发着浓浓的香味，引来了许多色彩斑斓的蝴蝶，这些小精灵一会儿和这朵花交朋友，一会儿又和那朵花说悄悄话，满天飞舞，到处展示着它们漂亮的外衣和优美的舞姿。阵阵春风吹过，大树妈妈身上的叶子沙沙地响，好像在给可爱的小鸟宝宝弹奏着美妙的摇篮曲。

　　远处，一座座青山层层叠叠，连绵起伏，天上的白云有时像一群群小银鱼，在湛蓝的大海里遨游，有时又像一只只白鹅，在清清的小河里游来游去。

　　啊！春天真美呀！

　　小学三年级写景作文 篇3

　　在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。可是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的'黑乎乎的了，好像要压下来似的；狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

　　很快地，天就渐渐地下起小雨了。后来雨越下越大了，像断了线的珠子，“噼里啪啦”打在窗户上，那声音好听极了！风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，后来电线断了停了一晚上的电。

　　第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不知道牛郎和织女有没有在此刻相会呢？我祈祷着……

　　小学三年级写景作文 篇4

　　我和爸爸去了老家，老家的山顶上有一大片竹林，我经常去玩，仿佛我也是竹林的一部分。

　　山中的早晨，是宁静的。鸟儿早早的就起了床，唱着优美的歌曲，掠过天空。音乐家——风，弹着一首首美妙的曲子，沙沙沙，沙沙沙，正在给别小鸟儿当伴奏呢。树叶听了风和鸟儿的合唱，都拍手叫好。

　　山中的午后，是炎热的。炙热的太阳把光洒在每一寸土地上，大地被烤的'就像一个火炉一样，只有水面上的波光小精灵不怕热，他们开心的又唱又跳，水面上立刻变得波光粼粼。

　　山中的日落，是美丽的。太阳公公在回家之前，送了每一位云朵妹妹一件彩霞礼服。云朵妹妹穿上彩霞礼服显得美丽极了，五彩缤纷，真漂亮！简直就是一位又一位美丽的云朵公主。

　　这时，风和鸟儿唱起了催眠曲。

　　山中的夜晚，是安静的。大家都进入了梦乡。音乐家风和演唱家鸟儿早早的就睡了。星星孩子们依偎在月亮婆婆的身边，眨着眼睛，打着哈欠，也准备入睡了。

　　小学三年级写景作文 篇5

　　外婆家门口有一条小溪，美丽极了！

　　春天，生机勃勃，春意盎然。冰雪融化了，清澈见底、晶莹碧透的小溪叮叮咚咚地向前跑去，像一条飘动的丝带。

　　秋天，溪边的树叶黄了，飘落到小溪里。黄黄的落叶像一艘艘小船在河面上行驶着，小鱼把它当成雨伞。小蚂蚁把它当“会流动的操场，”正在上面嬉戏呢！

　　冬天，河面结了一层厚厚的冰。小鸭子、小鸟正在光滑的河面上溜冰呢！鸭子用那笨重的`身体溜冰，它不一会儿就摔跤了，而小鸟那灵活的身体在河面上自由自在地溜着冰。想不到冬天的河面给小鸟、小鸭带来了这么多的乐趣。

　　我最喜欢夏天的小溪，因为我们都爱到小溪边抓小鱼、螃蟹了。小溪边的笑声一浪高过一浪，变成了一道亮丽的风景线。

　　下雨天，倾盆大雨哗哗地从天上倒下来，落到小溪里，发出“咚咚”的声音，风雨交织成一片，好像在开歌唱会呢！

　　家乡的小溪，虽没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但她有自己独特的丰姿，独特的韵味。

　　小学三年级写景作文 篇6

　　每当秋天来临的时候，果娃娃、菊花姐姐，还有桂花姐姐。都会为自己打扮得花枝招展。

　　果园里的苹果妹妹为自己喷了一身香水；橘子弟弟为自己挑了一件黄色的衣裳；柿子哥哥披了一件橙红色的外套；石榴姐姐穿上了半红半黄的裙子，露出了珍珠一样的牙齿。

　　公园里的菊花姐姐已经在像人们显示自己的风姿：“白雪公主”挥舞着雪白的长袖，一身洁白无瑕；“金皇后”身着金黄的衣裳，全身飘出幽雅的清香。

　　稻田已成一片金色的海洋，金黄的稻穗沉甸甸的，压弯了稻杆的腰，山坡上的草儿已经变得枯黄，无精打采地低着头，像一位位年弱体衰的老公公。

　　百花齐放的'春天固然可爱，但是果实累累的秋天更加讨人喜欢。

　　秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩；秋天，比春天更富有欣欣向荣的景色。

　　啊！美丽的秋天，我爱你！

　　小学三年级写景作文 篇7

　　一个阳光明媚、风和日丽的星期天。我带着爷爷和奶奶去白鹿洲公园散步。一进门，就看见一个巨大花坛上有白鹿洲三个大字，字上面有一只大白鹿，它仰着头，凝视着天空好像在看什么。

　　走着走着，我看见有两个拱形小桥组成的'大桥，旁边还有些人把音乐放出来跳舞。我们走在用石头砌的路，走累了就坐在路边的座椅上休息，风吹过来，草被吹得低下头来，只比草矮几厘米的小花就都冒了出来，五颜六色的。每一朵小花好像在比美似的。远处传来一阵阵打鼓声，仔细一看才知道原来是一些人在划龙舟“比赛”。 走了一会儿，我看见了一条小径，好奇心驱使我去看，跑到一半就看见一座高耸入云的塔被一些钢丝给固定住。为了不让爷爷奶奶担心我就跑回去和他们一起了。 今天我很开心，但没有运动器材令我很失望，希望白鹿洲那里下次我去时能有一些运动器材。

　　小学三年级写景作文 篇8

　　我独爱秋，因为它有自己特殊的美。

　　秋天是万物改妆的季节。秋姑娘带着水粉和化妆品来到世界，她为梨涂上金黄色。一位渔人在傍晚钓鱼时不小心把秋姑娘的调色盘掉到了河里，匆匆而流的小河便染成金黄。

　　秋天是丰收的季节，农民伯伯一年的耕耘在秋天得到丰收。橘子、鸭梨争先恐后地往农民伯伯的篮子里跳，仿佛在说：“快点摘吧，市场上的男女老少在等着我们呢！”

　　秋天是百树脱衣的季节。无论是柔嫩的柳树，还是挺拔的杨树，此时，都已经脱下华丽的外衣——树叶。漫天飞舞的黄叶卷着秋的羞涩在人们面前翩翩起舞，向人们展示秋的.魅力与韵味。黄叶不但可以展示，还可以奉献，它入地后成为很好的肥料，有利于各种植物生长。我想，这就是秋的奉献吧！

　　我独爱秋，爱她的美，爱她的奉献，爱她对人间的渲染，也爱她的滋味……

　　小学三年级写景作文 篇9

　　春天的雨竟来得如此的急，斜斜的雨丝强劲、有力的有节奏敲打着窗玻璃，仿佛在宣告春天的第一场雨的到来，它下的如此激烈，

　　犹如一个刚出生的婴儿，第一声的号哭，对于这个“天上婴儿”来说，都是刚开始。他的伙伴——风，横冲乱撞的在树林中。而树在雨中竟跳起了婀娜多姿的民族。雨渐渐平静了，像一个适应了环境的孩子一样。

　　它平缓的下着，正如人的呼吸，平缓的，缓缓的。他绵绵的，像一个艺术家在细细雕刻一样，雕刻着大自然的一切，清洗着叶脉里的泥土。这样的雨声是好听的'，不亚于贝多芬的催眠曲，叫人心中安静，叫人心旷神怡，丝毫不讨厌这不打招呼就到的“不速之客”。

　　伴随着催眠曲，倦意爬上了我的头脑，令我头昏昏的。我将在催眠曲中进入梦乡。一栋大楼上的亮方格，黑了。梦，在床上遨游。

　　小学三年级写景作文 篇10

　　晚上，我躺在院子里的摇椅上，欣赏这美丽的夜景。

　　不知啥时候，月亮变得很害羞，羞滴滴地躲在云后，好久也没出来，过了一好会儿，才探出个小脑袋，东看看西瞧瞧，好像在看有没有危险，过了好一会儿，才高高地挂在高空中，使夜空变得像白天一般，过了一会儿，又隐隐约约的.消失了。

　　月亮走了，星星又出现了，犹如一个巨大的棋盘里部满了棋子，又像一群调皮的孩子，正向我们眨着眼睛。

　　你看那边银河上的几颗，多像一只天鹅正骄傲地昂起脑袋，在水中自由自在地游来游去，那就是“天鹅座”，银河南边的那几颗星，就像一只大蝎子，挥舞着双钳，摇摆着尾巴，那就是有名的“天蝎座”，银河北边的那几颗星多想一只正展翅高飞的雄鹰。银河左边的牛郎星闪烁着耀眼的光芒，似乎正望着银河对面的织女星，让人想起牛郎织女的美丽传说。

　　我爱夏天的夜空。

　　小学三年级写景作文 篇11

　　早晨，阳光照射在学校，像给学校披上了一件金色的外套，好看极了！

　　我们走进学校，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳光照射，显得闪闪发光。

　　看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀！有五颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的.鸟儿！

　　走出生物园，来到世纪通道。上头满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句，他们时刻鼓励着我们学习。

　　走到欢乐园地我无比高兴，各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。

　　我们学校真美丽，大家一来爱护她吧！

　　小学三年级写景作文 篇12

　　今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

　　忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想走近它，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

　　我抱着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的'一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。 空瓶子摔碎了，鱼和虾也跑了。我闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成蚀把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

　　平时的我，总是在学校和家里，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

　　小学三年级写景作文 篇13

　　昨天早上，我早早起来，刚拉开窗帘我就惊呆了：路上雾蒙蒙的。昨天还好好的房现在全看不见了。当时，我以为是雾，但吃早饭时，妈妈告诉我：“今天有沙尘暴，所以你要出门戴口罩。”

　　于是吃完饭我便拿起口罩，穿好校服，背上书包。悄悄告诉你，我拿了一个瓶子。你一定会问有什么用，装上沙尘暴好好观察观察呗！

　　我跑出了家，向龙龙超市跑去，正好装一些沙尘暴。校车没来，我可以好好看一看了。只见瓶子里有一些黄色的'空气，仔细看还有几十粒大大小小的沙子，闻起来很刺鼻。

　　沙尘暴有毒，出来时必须戴口罩和围巾。如果把它们吸进去，有可能会得很严重的病，所以不要小看它！

　　如果想让空气越来越新鲜，就要种树，不能砍树木，要保护树木。

　　看来我对沙尘暴还挺了解的嘛！

　　小学三年级写景作文 篇14

　　摇曳生姿的玫瑰，苍翠欲滴的樟树，香飘十里的桂花树，霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区，而是我们校园的一角——花坛。

　　花坛里有许多植物：小树，小草，玫瑰花，月季花……它们在雨露的滋润下，在阳光的照耀下，一天天成长。

　　首先我来给你们介绍火红的枫树吧，枫树的叶子就像我们的手掌一样，真是美丽极了！她是秋天的第一缕微笑。

　　我再给你们介绍一下玫瑰花吧，玫瑰花有红色的'，黄色的，还有蓝色的，而我们学校种植的品种是红色的，一阵微风吹过玫瑰花，就像舞蹈家一样，翩翩起舞，还散发出了让人陶醉的芳香，她是多么美丽，多么迷人，多么妩媚啊！她是秋天的第一抹艳丽。

　　学校的花坛真美丽，它无论从远处还是近处看，都叫人赞不绝口，我爱校园的花坛，他把我度过了四个难忘的春秋。

　　小学三年级写景作文 篇15

　　四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

　　春天，果树抽出了新芽，嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌，小虫子躺在树叶上晒太阳，处处生机勃勃。

　　夏天，果树上开了许多五颜六色的花儿：有金黄的'，火红的，雪白的，花朵散发出好闻的香味，甚至离果园好几米都能闻到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈，像是给花朵们送了一份“见面礼”。

　　秋天，果园里可热闹了！橙子，橘子就像一个个黄澄澄的灯笼，苹果见了秋姑娘，害羞得脸都红了，秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

　　冬天，雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来，果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的，白色的棉被。

　　四季的果园真美，我爱四季的果园。

　　小学三年级写景作文 篇16

　　冬哥哥迈着沉重的步伐，离开了这美丽的世界，只留下了些许凄凉。春姐姐迈着轻盈的步伐，来到了这凄凉的世界，复苏万物。

　　春姐姐用手指点了一下大树，大树的枝杈上探出头的'点点新绿迎着春风颤抖着，一抖，抖出了一身的绿羽毛，在阳光下忽明忽暗，掩映生辉。

　　春姐姐用手指点了一下大地，嫩草就从土壤中钻出，细软轻柔。但很快的这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，织成绿的锦绣。

　　春姐姐用手指点了一下花朵，它们竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起火焰，粉的荡出霞光。

　　春天的绿是十分诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不能把春天的所有颜色绘出。

　　啊，我爱你，春色！

　　小学三年级写景作文 篇17

　　田边是一片稻田，换成了金色的时尚。米粒饱满，都弯下腰，站不直。一阵风吹来，稻子像金色海洋中的波浪，推着一波又一波，蔚为壮观。看，农夫的叔叔，手里拿着镰刀，熟练地拿着一捆米躺在地上，他们抬起头，不时擦点汗。他脸上露出了幸福的微笑。

　　远处，有一个果实成熟的果园。快看！高大的.石榴树上长满了又大又红的石榴。里面娃娃太多了。他们挤着房子，张开嘴，露出明亮的石榴籽。真的很可爱。红苹果压弯了树枝，有的被几片树叶遮住，仿佛在躲避人。有的挂在树枝上，摇啊摇，像荡秋千一样，真的很神奇。

　　快看！在秋风的吹拂下，树叶像黄色的蝴蝶一样从树上落下来，像给人铺上金色的地毯，踩在上面，发出吱吱嘎嘎的声音，仿佛秋天的女孩在弹奏一首美丽的歌。

　　啊！秋天的田野，迷人的秋色，我爱你！

　　小学三年级写景作文 篇18

　　星期天的早晨，我独自一人到公园去散步，公园里的空气真新鲜啊！微风中混合着青草味，还有各种花的香，让人感觉神清气爽。

　　没走多久就看到左边有一个湖，湖水是碧绿色的，阳光照到湖水上，整个湖面都变得波光粼粼，就好像湖面洒了好多金子。

　　湖的旁边还有一丛丛鸢尾花，这些紫色的鸢尾花像是给湖面镶上了一道花边儿。

　　路的右边种着许多不知名的花草和几课高大魁梧的树，接着我信步向前走，来到了一个大草坪，大草坪上有许多大榕树，大榕树的树杆非常的粗，树冠非常茂密，太阳照在大榕树上面只会洒下星星点点的光芒，大榕树的`胡须很长像一排排棕色的帘子。

　　我静静地躺在草坪上，看着天空悠闲的白云，听着鸟儿悦耳的歌声，感觉非常惬意。不知什么时候草坪上的人变多了，有的放风筝，有的踢足球，可是这时我却要对这美景道别了。

　　小学三年级写景作文 篇19

　　当阳光洒在油菜花上时，早晨就已经来了。金灿灿的花朵像一个个小太阳照进我们的心里。一片片的油菜花像软绵绵的大毯子，被风一吹，就左右摆动，像一只只黄蝴蝶，飞在蓝天上。嫩绿色的叶，随风摆动，仿佛在向我们招手呢。

　　有些人家还在家门口种了一些葱、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，显得特别生机勃勃。大叔大伯怕菜地的土不够松，长了野草，正在松土除草呢。大路上，几只大狗没精打采地走着，在阴凉处的`狗打着盹儿。村里特别安静。

　　小溪边，“哗哗”的溪水声绵绵不断。堤岸边柔嫩的水草叶子顺着溪流在摆动，婀娜多姿。溪底的石头在阳光下像一颗颗宝石，闪闪发光。往小溪边望去，满是一棵棵高大的杨柳，像士兵一样保卫着小溪，柳条就是他们的武器——鞭子。

　　这就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的风光迷人，正等待着你来欣赏呢。

　　小学三年级写景作文 篇20

　　为了看日出，我常早起，今天凌晨四点钟左右，我便跑到阳台，静静地凝视着太阳升起的地方。

　　时间一分一秒地向前移动，慢慢的，东方的天空中露出了一点白光，又透出了一点红光，终于火红的太阳冲出了密布的云层，像似打破了太上老君的`炼丹炉，渲染了天空。

　　我目不转睛地望着这大切。一会儿，太阳跳出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的害羞少女，悄悄地着着人间，缓缓地向上升起，终于它露了红彤彤的笑脸。

　　“啊！太阳出来了！”我情不自禁地拍手喊了起来。太阳终于冲出了地平线，红彤彤的，仿佛是大烤炉，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红衣的少女，翩翩起舞。这时，城市完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。

　　我爱太阳，喜欢它那圆圆的身子，喜欢它那明媚的光，喜爱它那为世界奉献的精神……面对着太阳，让我不断成长，啊！太阳，你是我们生命的象征。

　　小学三年级写景作文 篇21

　　我的校园很美丽，尤其是一进前门就看到的花坛。

　　那儿的'花儿争奇斗艳，芬芳迷人。什么太阳花、牵牛花、月季花……应有尽有，一应俱全。你看！这两朵太阳花紧紧地靠在一起，好像很久没见面的朋友一样，拥抱在一起。再瞧那一朵低垂着头的月季花，犹如一位害羞的仙女。咦！这是那位漂亮的公主？嗷，原来是菊花公主呀！风儿给它们挠痒痒，它们扭动着身子，高兴地笑了起来。你听！咯咯……呵呵……！不一样的声音交杂在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起说笑。我们是祖国的花朵，它们是校园里的花朵。我们为祖国增添的色彩，它们为校园增添的色彩！

　　这些花真美丽呀！我喜欢这些花。我拿来了一个小水桶，给它们洒水。它们开得更艳了，仿佛在对我说：“谢谢你给我们浇水，小姐姐！”

　　我们的校园真美丽，那是因为有了花的点缀！

　　小学三年级写景作文 篇22

　　秋，静静得从远方赶来．仿佛怕把我们惊醒．秋，轻轻的挥动衣衫，高粱，稻谷像得到命令似得，成熟了．它们用金色红色来报答人们辛勤的汗水，并告诉大家：秋姑娘来了，还带了它的伙伴——秋菊，秋菊在细细秋雨里徐徐开放像一位害羞的少女，又像小孩子绽开的笑脸，还像一位赶时髦的姑娘，把一根根金黄的丝带系在头上．美丽极了！

　　秋风阵阵，落叶飞舞，像一个个金黄的蝴蝶飘落在地上，像一位技艺高超的纺织工人，秋风拥抱着大地，带走了夏日的炎热，带来了秋季的清凉！

　　秋天的美是成熟的－－它不像春那样羞涩，也不像夏那么袒露，更不像冬那么含蓄，秋天的.美是理智的－－它不像春那么妩媚，也不像夏那么火热，更不像冬那么内向！

　　秋，收获的季节，金黄的季节－－同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人！我爱秋天！

　　小学三年级写景作文 篇23

　　在一年四季中，每个季节都有着截然不同的夜：春夜是宁静而美丽的，秋夜有着圆月和秋虫弹动叶子所发出的美妙旋律，冬日的夜晚有白雪飞扬的美景。可是，在这么多的月夜中，我却最沉醉于可爱而灵动的夏夜。

　　每到夏天，我就会静静地聆听夏夜的声音：蟋蟀振动着翅膀，在它们独有的舞台上唱着动听的歌曲；那声音是多么的美妙，把我的心都牵走了。蟋蟀用歌声向我表达了它们对夏夜是多么喜爱，它们是夜幕中歌颂可爱夏夜的.歌唱家。

　　风，从这棵树走到了另一棵树。在夏天的夜里，树叶啁啾地似在私语，和蟋蟀的弹唱、夜莺婉转的歌喉融为一体，形成了一曲美妙动听的歌。夏天夜幕中那镰刀似的月亮，把夜幕劈开了一条缝隙，让璀璨的星星钻了进来每到夏日中旬，玉盘一样的月亮便在空中滚动，照亮了溪水，照亮了正在歌唱的夜莺和蟋蟀。当然，月光也照亮了所有沉迷和陶醉于夏夜的人。

　　小学三年级写景作文 篇24

　　国山河壮丽，景色万千。有许多座名山，庐山就是其中的一座名山。庐山的地理位置位于江西省九江市。

　　我虽然没有去过庐山，是因为妈妈去过，我才知道，曾跟我讲过，从的照片上也可以看得出来。

　　那里的树木长得郁郁葱葱，其中松树和柏树最多，那迎客松像人一样招待客人，它的树枝那样伸展着，好像欢迎全国各地的朋友来这里游玩。

　　大月山是其中的`一座山峰，就在它的脚下，有一个大月山湖，那里湖光山色，山清水秀，大月山上的树木长得翠绿又茂密，大月山湖的湖水清澈透底，岸上还长着一些黄色的野花，美极了，看了都能让人心情舒畅。

　　庐山瀑布最令人喜欢，虽然没有古代那么壮观，那是因为环境变化了，变得很干旱，瀑布的水也变少了，没有“飞流直下三千尺”的气势了。现在，庐山瀑布远看像一条长长的白线，近看也没有那么壮观了。庐山还有很多悬崖峭壁、山洞、小溪、峡谷、山峰，真想去看一看啊！

　　小学三年级写景作文 篇25

　　又到了春季，正巧，是双修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鲜空气，放松放松那紧张压抑的心情。

　　我骑着自行车去观早春，颇有些走马观花的意境。路两旁的树木，虽似无叶，但却可隐约看到几丝绿意。那些树仿佛是一尊尊千姿百态的千手观音，周围笼罩着点极微弱的绿光。一对喜鹊从远处飞来，给人几曲欢喜的`歌，后落到树上互相爱抚起来。这时，稻子也稍大了点，只不过是比它周围的野菜大一点罢了。

　　这会儿，校园里的松树显的比以前更加苍翠了。其中，我对塔松情有独钟。瞧它那高劲儿！准以长了十几年！那么大的个！呵！“塔”上还有一串串“珍珠”哩！其实，那是它的种子。不过，那么饱满！一个比一个大，一个比一个高！这些“珍珠”装扮着塔松，那简直是完美无缺，使塔松略看更加像“玲珑宝塔”！

　　小学三年级写景作文 篇26

　　炎热的夏天离我们远去，凉爽的秋天与我们相处许久，我要去公园看看有什么变化！

　　一进公园发现松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁边的冬青树，依然绿油油的，表示着它不怕寒冬。再看远处的.柳树，叶子黄了，随着秋风四处飘落。对面的枫树，树叶红的像喝醉酒人的脸蛋似的，十分迷人。桂花用它那浓浓的香味吸引过路人，使他们留连忘返，久久不肯离去。那迷人的香味似乎在告诉人们，这里是最美丽最温馨的地方。

　　草地上开满了成千上万朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引来了无数人观看。菊花是秋天最鲜艳的，黄的、紫的、粉红的……不过，黄是她的主色，满地尽是黄金甲。

　　抬头一望，可爱的小鸟没有留下一点足迹，只有一只只风筝像鸟儿一样在空中翩翩起舞，试比天高。

　　天高气爽的秋天，我喜欢。

　　小学三年级写景作文 篇27

　　早晨一出门，就看见满天飞舞的雪花，雪是那么神奇，那么纯洁的东西。

　　撑起伞走在通往学校的路上，风一吹，雪吹在了我的裤子上，黑色的裤子上粘上了雪花，在我看来这装饰真不错。

　　雪一直下啊下，树，房子，都穿上了一层薄薄的.“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了这阴暗的雪天。

　　下课了，同学们都趴在走廊上赏雪。抬头看天空，只能看见无数的雪飘下来，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，风一吹，雪花吹到了我的手上，那冰凉的触感，在那一瞬间消失了，雪已经融化了。

　　就这样，一直看着，虽然只是一贯的飘落，落地，融化，但是我还是不厌其烦地看着，一分钟，两分钟……雪好像是迷路的小孩，在天空中飞舞着，寻找自己的家。

　　雪又是那么的顽皮，越下越大，都快要在道路上铺上一层地毯了，这样校车就不好开了，学校也就因为雪停课了。

　　真是说不清楚对雪到底是喜爱还是讨厌。

　　小学三年级写景作文 篇28

　　语文书上有许多关于春天的成语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，可我在广州看到的春天并不一样。除了楼下的木棉花开了，就只是整天整天的下雨。

　　刚学过的古诗说到，春雨是“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，春天万物生长真的很需要雨水的滋润，所以春雨是好雨。我也喜欢春雨。虽然下起雨来上学放学不方便，但地上积了水，骑车出去会特别好玩。车轮冲过水洼，向两边溅起水花，感觉潇洒极了。

　　春雨细细的小小的，不像夏天的雨总是伴随着打雷。我讨厌“轰轰”的雷声，我更喜欢春雨。不过妈妈说，有时春天下雨也会打雷，有个节气叫“惊蛰”，就是说“春雷震震”，把地里的`虫子都惊醒了。可我怎么没听到雷声呢？原来春雷，还有书上说的春天，都是在四季分明的北方才能听到看到的。原来广州的春天和书上说的差别这么大啊！

　　我真想去北方看看不一样的春天。

　　小学三年级写景作文 篇29

　　我爱笑，我喜欢快活，我常常狂放地大笑。天有四季，人的心情也有四季，但我认为笑是最美、最亮丽的。笑是一种丰富的语言，更是一种感情的表达方式，它可以表现出你的开心、兴奋和无穷的自信。

　　当你伤心时笑一笑，你会忘记一切烦恼和一切伤心的'事情；当你高兴的时候笑一笑，你的开心与幸福会增加一倍。这时你将体会到笑的无穷魅力和力量。它会让你从悲伤走向幸福，从凄凉走向温暖。

　　笑，可让你的心情无比舒畅，笑，可让你无比幸福。笑一笑，一切烦恼烟消云散，笑一笑，整个世界五彩斑澜。笑胜过任何语言，因为它是永恒的，美好的。

　　笑一笑，快乐就在你身边，没有伤心，没有烦恼，更没有凄凉。

　　笑一笑，抛掉一切的不愉快，只有快乐，只有开心，只有自信。

　　笑是灿烂的，笑是美丽的，笑是永恒的。

　　让我们微笑着面对生活，让我们的生活也变得那样灿烂，那样美丽，那样永恒！

　　让我们一起笑起来吧，一个人会笑、能笑才是幸福！

　　小学三年级写景作文 篇30

　　春天的山上，有一颗青松，伟岸挺拔，郁郁葱葱。在他的旁边有一颗桃树，枝繁叶茂，开满了小花。

　　相对比单一色调的青松，这时的大家更喜欢充满点缀以及香气扑鼻的.桃树。大家围在桃树下嬉戏打闹，赏花，野餐，好不快乐。

　　到了秋天了，桃树上的花朵又结成了一个个诱人的水蜜桃。大家更开心了，围着桃树忙上忙下，都夸桃树真是棒。而青松旁边冷清清的，一个人都没有。

　　转眼冬天到了，山上下起了雪，一切都变成了光秃秃，白茫茫的样子。这时候的桃树也只剩下了枯萎的树干，再也没有往日的神气。而青松，独自屹立在冷风中，用他仅有的绿色点缀着这个白色的世界，给大家感受到希望的力量。

　　不忘初心，坚持向前，是难得的本质。正如这青松的绿色，待到繁华褪尽，便显得自身的价值。

　　小学三年级写景作文 篇31

　　起点是跑道的开始，春天是一年的开始，我最喜欢的开始是——日出。

　　去年暑假，我们去凤凰天池露营。早上五点多，我满怀期待地坐在帐篷外，盯着东边蔚蓝色的`天幕，期待着日出。

　　开始天空一片浅蓝浅蓝，带着一丝云雾，朦朦胧胧，十分唯美。慢慢地，一条饱满的红丝带挂在了天空，并一点点扩大它的范围，加强它的亮光。我知道，太阳马上就要升起来了，便目不转睛地望着天空。

　　过了大约十几分钟，天边露出了半个湿漉漉的太阳，犹如一位害羞的娃娃在冲着我笑，红是真红，却没有亮光，它好像负着重荷似的努力往上爬，渐渐的，太阳的全貌露出来了，发出让人眼睛发痛的亮光，这一瞬间整个天空都是红的，大地也如同穿上了红亮亮的新衣衫。太阳光越来越强，很快就变成黄色，天大亮了，一缕缕阳光照到了我的脸上，也照进了千家万户中。

　　我曾去过许多旅游胜地，但这么美的日出奇观，我是第一次见，日出可真让人难忘呀！

　　小学三年级写景作文 篇32

　　秋之风，最为独特。秋之风，是顶凉爽的，是无瑕的，不如春风那般潮湿，夏风那般炎热，冬风那般寒冷。秋风拂至脸上，如轻纱，如柔水。闭目伫立其中，任凭它吹过，只觉神清气爽。睁眼细品时，它又是有颜色的：吹过枫林，吹过田地，吹过远山，仿佛为它们披上一层金色。

　　秋之雨，柔和细腻，清凉间带着些许寒意。不用伞，缓缓地漫步于秋雨中，感受秋风秋雨的韵律。走着走着，雨停风住。我来到山上，远眺，是农田。

　　秋中的农田，是极忙的`。人们劳于其中，忙于收割。他们的嘴中，还不时地哼着歌。一旁，本用于耕作的黄牛，却在悠闲地吃着草儿。它不时地抬抬头，伸伸腿，摇摇尾巴，悠闲而又自在。

　　不知不觉，黄昏渐渐到来。天，由蓝转为金色。世间万物皆被秋天的夕阳慢慢地镀上金色。人们打完谷回家了，黄昏下便是一片宁静了。树木、房屋、土地，一切都是这样平静。只有秋虫在准备着晚间的音乐会。

　　秋天的夜晚，一定也会很美吧……

　　小学三年级写景作文 篇33

　　我的爷爷家，有各种树，还有一个花园和一块土地。花园里有枫树、银杏树、杉树……

　　秋天的时候，秋姑娘带来了一盒颜料。她把黄色给了银杏树，一片片金色的银杏树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，她把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，她把绿色给了杉树，一片片树叶像一个个回旋针，为秋姑娘编织一件衣服。

　　爷爷家的旁边还有一块土地，土地上种着各种蔬菜，有土豆、胡萝卜、玉米……玉米爷爷梳妆着自己的胡须，胡萝卜奶奶像钻头钻出泥土。土豆大力士挖出一条地道逃出土地。

　　花园里的'花有很多种，有玫瑰花、牡丹花、菊花……牡丹花是花中最美的，爷爷认为她是花中女王。她绽开了笑脸，她笑得很甜。

　　我爷爷家的树木、田地、花园非常美丽，我忘不了爷爷，也忘不了这个我成长的地方。

　　小学三年级写景作文 篇34

　　不知大家有没有去过植物园？植物园里有许多的花花草草，它们各有特色。

　　春天，迎春花、桃花、蝴蝶兰这一些花就开放了。它们有时还偷偷地绽开美丽的笑脸呢！有的时候，它们不开心了，便垂头丧气的。小草呢，便从厚重的泥土里，探出一个尖尖的小脑袋出来，像在偷偷地看我。

　　夏天，有一种花从水里冒出来。大家来猜一猜这种花叫什么呢？你们肯定猜不出来。这种花叫做荷花，荷花的花瓣落下来时，仿佛天女散花，美极了。当然了，每次走到荷花池旁，我都会闻到一种淡淡的清香。那时，我就会不禁地赞叹道：啊！多么清香的荷花啊！

　　秋天，有些树的叶子变成了黄色或红色，再一片一片悄悄地落下来，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。我就会在树叶中跳来跳去。

　　冬天，梅花傲立寒冬，它面对寒冬的.精神真是令人钦佩。还有一种树，它是松树。它能在冬天的时候，给大地披上一件温暖的绿色大衣。

　　同学们，你们听完我的介绍，是不是很想来一次植物园呢？

　　小学三年级写景作文 篇35

　　“轰隆隆！轰隆隆！轰隆隆！”巨大的雷声使正在上课的我吓了一大跳，哦！是在下雷雨呀！我喘了一口气，不一会儿，天空闪出了一道亮光，接着，雷声又响了，差点把我吓了个半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只见现在的雨水像断了线的珠子，“哗哗哗，哗哗哗”地洒到了人间，风一吹，水珠娃娃就跟着风婆婆四处舞蹈。

　　“叮铃铃”下课了，我急忙走出了教室，只见原本干干的地上，现在变得湿漉漉的，屋顶上更是有趣，屋顶上的水集成了小池塘，风婆婆一吹，他们就像海浪一样一波接着一波，有的还被吹上了更高的屋顶。玻璃窗上，到处都是密密麻麻的雨丝，有些还变成了水珠在往下滚。楼下的树也被这风雨交加的天气给吹得左右摇摆。我们头上的'玻璃因为是倾斜的，水不用风吹，也像浪潮一般一波紧接着一波。

　　在这个雷雨交加的天气里，虽然有些恐怖，但还是挺美的。

　　小学三年级写景作文 篇36

　　我的家乡一年四季景色宜人，不信你來瞧！

　　春天，小河上的冰化了，小河尽情的流淌，清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼，自由自在地游来游去。

　　夏天，石榴花开得非常鲜艳，几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢！树上的知了热的叫个不停：“知了，知了。”许多人都在郁郁葱葱的`大树下盛凉呢！小鱼时而露出水面吹了个小泡泡；时而在小河下游来游去，像是在寻找食物；时而又跃出水面，好像在游泳馆里游泳呢！

　　秋天果实成熟了，一个个石榴熟得马上要掉下来似的，田地里农民伯伯正在大丰收，一株株稻谷沉甸甸的，都弯着腰，好像在向我们打招呼呢！

　　冬天，皑皑白雪把小河覆盖了，小溪上结了冰，调皮的孩子在冰上滑雪，大雪给大地披上了一层厚厚的冬装，给大树披上了一层洁白的棉袄，给我们制造了一个打雪仗，堆雪人的游乐场。

　　我的家乡美吧！是不是一个美丽的地方！

　　小学三年级写景作文 篇37

　　公园里，枫树阿姨脱去了绿衫衣，换上了红外套；柳树婶婶和梧桐婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套。

　　秋风吹来，许多黄黄的树叶从树上翩翩起舞的落下来。

　　秋天的雨像一盒颜料。你看，它把黄色给了漂亮的.银杏树，黄黄的叶子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热……

　　果园里，果实累累。海棠果摇动它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶，笑眯眯的往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼似地挂在树上。

　　秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其实，秋天的景象像一幅画，像一幅五彩缤纷的画……

　　小学三年级写景作文 篇38

　　啊，这晨雾真神奇呀！轻轻的飘荡在空中，真像一个棉花糖，谗得我口水直流，又像一个没有边的大笼子，把我关在里面怎么也走不出去。这雾真淘气、真调皮，好像故意让人们看不见路，又好像钻进了我的衣服里，给我挠痒痒。

　　我生气了，大声对它说：“雾，你再调皮，我就对你不客气了。”说完，我摆出了一个跟它决斗的姿势，往它身上踢了一脚，这雾呀，还真怕揍，向四周散开。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打开一看，啊！不见了，原来它早就从手指缝里溜走了。我喝过很多饮料，可就是没有尝过雾的滋味，我张大嘴使劲一吸，雾是酸、是甜、是苦、是辣，都不对。我恍然大悟，原来雾是没有味道的。

　　太阳升起来了，雾慢慢的散开了，像打了败仗的.将军夹着尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢复成了原来的一片勃勃的生机。

　　小学三年级写景作文 篇39

　　单调、枯燥的三点一线学习生活，像灰暗的天空笼罩着春意一样凄凉。使得星星们不得不追求、期望。

　　宇宙告诉星星，要打破这一切只有靠聚集的星光其实，星星的梦想就是希望能燃烧自我，照亮一方。所以，众多星星聚集成星星河，为梦想而繁忙，让月亮船在其中荡漾，志气涌涨的心灵，因为追逐而疯狂。

　　不期而聚的星星，你我都还太稚小，需要成长，还需太多的培养面对太多的雨雪风霜因此，让我们忘记美丽而无奈的过去把满腔热忱沉到心底，不言壮志的话语把沉默已久的笑容，在星星河里蕴酿把烦脑的锁事丢进记忆。打开久违的'欢乐。重新在星光中荡起。打破课余的沉寂。珍惜春露的洗礼。让轻松、愉悦的学气创立打破校园学习的孤僻使稚小的生命挥光，点亮一片成长新天地。在求是高中傲然挺立。

　　小学三年级写景作文 篇40

　　老家院子里，有一棵十年树龄的大松树。

　　它高大挺拔，树根牢牢扎进土地里，好像站岗的士兵，终年屹立不倒。树干既粗壮又粗糙，摸起来像皱纹，凹凸不平。树枝错综复杂，似骨架，支撑起整颗大树。那松针也绿得深沉，又细又密，远远瞧去，像给松树穿上了一件儿针织衫儿。

　　风吹动松针，发出清脆的响声。明媚的阳光透过叶片之间的缝隙洒在人们身上。鸟儿停在树枝上歇息，人们在树下乘凉，知了抓在树上叫个不停。鸟鸣声，嬉笑声……都是这棵大树的`馈赠。

　　“冰雪正凄惨，终岁长端正。”不错的，松树常青，一年四季都是那么绿意盎然。

　　松树像身强体壮的大汉，张开手臂，供万物在树下玩耍。

　　松树像狂放不羁的诗人，无论怎样迫害它，都能自恃清高。

　　松树像大自然的净化师，不断释放氧气，净化万物。

　　小学三年级写景作文 篇41

　　周敦颐写道：“予谓菊，花之隐逸者也。”菊花是我最喜爱的花之一。

　　秋天到了，它们便成团成簇，竞相开放。远远望去，花园里的菊花一朵挨着一朵，秋风吹过，一朵朵花构成了翻滚的波浪。

　　淡淡清幽的香味，随风扑鼻而来，沁人心脾。菊花颜色各异，黄似金，红似火，白似霜。走近了看，它们的样子千姿百态，有的像浓密的金发，花托上有个圆圆的淡黄的花苞，微微裂开，好像里面的小花急着要看到外面的世界。有的两朵花交错在一起，摇晃着皇冠一般的脑袋，似乎在欢快地跳着舞。有的完全盛开，火红色的花瓣像鳞片一般密集的'排列着，抖擞起精神，以笑容迎接每一刻。还有那伸展手臂的，好似在欢迎游人。花丛中忙碌的蜜蜂争相采蜜，成群的蝴蝶迫不及待地卧在了花朵上，歌唱的鸟儿表演起了《菊花颂》。

　　菊花，虽然没有玫瑰的热情奔放，没有牡丹的雍容华贵。但我热爱它的纯洁与朴实。

　　小学三年级写景作文 篇42

　　落日，我认为是这世上最美的景色。

　　落日来临，我站在阳台上，欣赏着落日余晖。那光芒淡淡的，泛着点儿微黄。车辆与人们熙熙攘攘，夕阳反倒给这座城市增添些温柔。

　　大地上的一切仿佛披上了一层淡红色的薄纱。粉红色的鲜花，亮丽的小草，金灿灿的大树，一切显得那么静谧美丽。

　　太阳的脸愈来愈红了，但已没有正午那般刺眼的光线。我清晰地看见那艳红色的晚霞，时而金黄，时而淡黄，又与粉紫色相互渐变。薄薄的'，一缕一缕，像是一片有褶皱的绸子，想要给天空穿上一件花衣。不一会儿，这花衣被风一吹，渐渐地消褪了颜色。

　　不知不觉，大雁从深蓝色的画布中掠过，电线杆儿挺立着，路灯悄无声息地亮了。人们纷纷下班了，悠闲地散着步，享受着晚风。

　　我曾问妈妈：怎样才能留住今天的太阳呢？如今我已有了答案，完成当天的作业与复习之余，观看日出日落，倾听鸟儿的歌声，品尝晚风的韵味……

　　小学三年级写景作文 篇43

　　不论是西湖也好，长江也罢；不管是温婉柔和，还是壮观雄奇，都不是我最喜爱的。我心中，只有校园的山水湾最为自然和谐。

　　远远看去，几块搭石错落有致地在那儿摆放着；两座小桥，安静地躺在那儿，仰望着天空。咦，山水湾里，怎么会有两条小船呢？让我们过去瞧瞧吧！

　　哦，原来，山水湾边缘，挖了两个小坑，在里边刻出台阶，在“小船”外围刻上花纹，这样一来，从远处看，就像两条小船，停靠在岸边。

　　山水湾时而安静，时而热闹：当我们吃完午饭，便会来到山水湾玩一会儿。有些同学在山水湾周围嬉戏追逐；有些同学在椅子上坐着认真地看书；有些同学，正在小心翼翼地走搭石；还有些同学……啊，这是多么欢乐和谐的一幕啊！

　　我爱山水湾，更爱午后的'欢乐与和谐！

　　哦，亲爱的山水湾。

　　小学三年级写景作文 篇44

　　还记得去年国庆节，我们家去清水岩的旅游，今天让我带你们重游一番吧！

　　我们坐着爸爸的车子驶入羊肠小道，车子顺着羊肠小道绕了许多“之”字形的山路时，我们才从车子里走了出来。

　　我们一进清水岩，就看见了一棵老樟树，这棵树是枝枝朝北树。它的名字有一个感人的传说：“在战国时期，秦桧用计谋把精忠报国的岳飞杀死，后来上天因岳飞的精神而感动，所以这棵树以北来生长，人们便叫它为枝枝朝北树。”上面还有两只松鼠在上面活动呢！

　　我们顺着幽静的小廊子朝里走，便来到了供奉清水祖师的`庙宇——清水殿，这座庙宇的屋顶用青砖铺成，外殿柱子上雕刻着龙，有的在云雾里飞舞，有的在水里戏着龙珠。里殿里，清水祖师像身上穿着龙袍，手拿扇子，祥和地坐在正殿。妈妈拿起三根香插在香炉里，然后心里默默祈祷。

　　我们又爬上了山顶，这时是夕阳夕下，晚霞把那些庙宇都染红了，人们即将散去，我们恋恋不舍地下山了。

　　小学三年级写景作文 篇45

　　我的家乡在泉港区，那里有一个美誉——“长寿之乡”，那里有一个很大的广场叫“锦绣广场”。

　　来到锦绣，深吸一口气，空气是那么的新鲜，时不时还有一阵清风迎面吹来，带着花的芳香。走进广场，映入眼帘的是好多尊石雕，有活泼可爱的小兔子，有体形健壮、肌肉发达的骏马，还有那霸气威武的大狮子……

　　锦绣湖旁边还有好多巨大的石船，好像随时都要扬帆起航，但是最有趣的是晚上的`音乐喷泉表演，灯光璀璨，在灯光与音乐的伴随下开始了表演，喷泉一会儿低一会儿高，低的时候它在左右摇摆，高的时候好像快顶到星星似的，此时我真想说一句：一支穿云箭，千军万马来相见。音乐停了喷泉也停了下来，人群渐渐散去，而我却念念不舍地离开。

　　我忘不了泉港，也忘不了锦绣广场。

　　小学三年级写景作文 篇46

　　我家所在的小区，每一天都给我带来快乐。

　　春天，小草就迫不及待地从寒意厚重的泥土里探出了尖尖的脑袋，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，绿油油的草地盛开了数不胜数的.花，湖面静得像一面镜子，柳树用湖面当镜子，在梳着头发，我和妹妹经常在这里打水漂，有时候，我还打出六漂，我和妹妹开心得又跳又叫。

　　夏天，树上的小蟋蟀唱着歌，蝉在树上叫来叫去，像极了一岁的小宝宝要起床在床上又哭又闹，因为夏天热极了，我和妹妹拿着水枪，你喷我，我喷你，你看，妹妹露出了酒窝，多可爱啊！

　　秋天很凉快，落叶就像蝴蝶一样飘下来，在空中翩翩起舞，有的叶子像手掌一样大，有的形状像爱心，美丽极了！有的落叶鲜红鲜红的，还有的落叶枯萎了，我和妹妹经常坐在椅子上吃着零食，吃完零食，我躺在椅子上听着鸟鸣声和人造湖流水的声音，感受着秋天的气息。

　　我忘不了这个地方，也忘不了在我成长中它给我带来的快乐。

　　小学三年级写景作文 篇47

　　我去过很多公园游玩。金山植物公园、北湖公园、东岳公园……但我最喜欢的就是鸳鸯湖公园了。

　　一进门，我就看见了鸳鸯湖中有一对鸳鸯雕像。它们互相依偎着，像是在低声诉说着什么。湖水清澈见底，像一块无瑕的美玉，让人忍不住去抚摸一下它的细腻。一阵微风吹过，湖水便泛起层层波纹。

　　我沿着湖边的小路往里走，看见了路边的柳树。柳枝摇摇摆摆，像少女在梳理自己的秀发。公园里有许多人在运动。有的人在跑步，有的人在跳绳，还有的人在打太极……

　　我继续向前走，走着走着，就走到了南国风筝场。那里已经有各种各样的'风筝飞上了天空。有凶猛的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，还有一条长长的蜈蚣风筝……

　　鸳鸯湖公园真美啊！我喜欢美丽的鸳鸯湖公园。

　　小学三年级写景作文 篇48

　　夜晚，凉风习习。和家人一起，在江边漫步，是多么惬意和舒适呀！

　　这里全都禁止机动车通行，没有噪音和尾气污染。在江堤上也铺了一条路，还设有长椅，坐在上面欣赏长江多好啊！

　　在公园尽头，新修建了一个滨江书屋。进入书屋，坐在靠窗的座位上，点上一杯咖啡，挑一本心爱的书，静静地阅读。一抬头，便看见奔涌不息的长江。

　　可是，谁能想到，几年前，这里还脏乱不堪。工厂排放污水、废气，岸上堆积着大量黄沙，风一吹漫天飞舞，迷得人睁不开眼。江堤上散落着肮脏的垃圾。每当下雨，江水涨起，堤又矮，水直接漫上了路面，人们甚至要蹚水前进。终于有一天，政府的'民生工程惠及到了这一绵延数千米的长江大堤。防洪工程筑起来了，塑胶绿道铺起来了，宽阔大气的柏油马路修起来了昔日的长江大堤已是旧貌换新颜。

　　如今的滨江生态公园已经成为铜陵的又一张城市名片，成为市民休闲、观光必游之地，它就是铜陵人心中最美的“外滩”！

　　小学三年级写景作文 篇49

　　寒假到了，快过年了，又可以回到外公外婆家了。我的外公外婆住在山清水秀的丽水市莲都区，那儿的景色可美了。那儿还有一个美丽的处州公园，是我从小玩到大的地方。

　　回到丽水的当晚，外公外婆就带着我和妈妈去逛了逛夜晚的处州公园。公园的正门口，是七个由小变大的彩色拱门，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处望去，就像是一道五颜六色的彩虹。通过彩色拱门，我看到了一片温暖的`红光。放眼望去，每棵树上都挂着几串红红的灯笼，这些灯笼看上去好像美味的糖葫芦，真想把它们摘下来吃啊！在公园的东北角，我发现树上挂着的灯笼变成了蓝色，我好奇地走到树下，抬头一看，树上挂着的是像水母一样的灯笼。一阵风吹来，这片水母灯笼在空中微微晃动，就像一群水母在海洋里欢快地游动。

　　过节的处州公园非常热闹，小孩子们在吹泡泡、追泡泡，大人们在聊天、拍照。过节的处州公园非常美丽，我都舍不得离开了！

　　小学三年级写景作文 篇50

　　我打开窗子眺望着西面的晴空。

　　一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。

　　我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，镇向阳他带我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在白云下面飘动。我突然感到，这飘动的.白云，就像台湾海峡滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座桥，通过它，把海峡两岸紧紧的连在一起，那该有多好啊！我渴望着这样的友谊之桥在我们这一代架起，那时，我们和两千三百万台胞手拉手﹑肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！

　　仰望天上的彩虹，我欣喜万分，唱响友谊之桥，我激动不已……不知道台湾的小朋友这时是不是也看到了这座友谊之桥。

　　小学三年级写景作文 篇51

　　早晨醒来，睁眼一看，外面早已朦胧一片。下雾了！我穿上衣服，决定出门看看。

　　外面路灯还开着，照得白茫茫的，汽车从身边飞驰而过，车灯一闪一闪，车铃“嘀嘀”地响彻天空。

　　雾飞来我身边，如薄纱般轻轻柔柔地盖在我身上，舒服极了！路上的行人在这蝉翼般的晨雾中来来往往，享受着雾的抚摸，每个人的心情都格外好。

　　远望世纪大桥，哟！它只露出了一个小尖顶儿，像海市蜃楼一样神神秘秘，又犹如一个亭亭玉立的姑娘，拿着纱布害羞腼腆地遮住自己的脸，不想让生人看到。

　　在这潮湿的的雾气中，我的头发不一会便沾上了几滴水，小草上也不免有晶莹滚动的露珠。

　　雾一会飞到这，一会飞到那，到了这摸一摸，到了那玩一玩。

　　早晨的雾，总是那样的`神秘，那样的轻柔，那样的温馨，那样的叫人摸不透！

　　小学三年级写景作文 篇52

　　今天，我们为了能在白天看到大海，所以三更半夜表姐就把我叫起了床，还没好气地骂道：“你这个大懒虫，快点起床，不然我们看不到大海了。”于是我就赶紧穿好衣服，收拾好行李坐上车向我梦想中的舟山前进。中午，我们来到了舟山的“千沙岛”。我放眼望去是一望无际的大海，金色的海滩上有美丽的贝壳。

　　我们在海滩上照了几张相就开始玩起了打水仗，我和表姐表弟在海边用手捧着海水往别人身上泼……然后我们又玩起了挖洞，我们把鞋子脱光坐在沙滩上用手在沙堆里挖个洞把脚放进去，再用沙子盖起来，后来，我们又玩起了堆沙人，我们把外面一层干掉的沙子刨开，用里面有点湿的沙子堆一座小山在小山上画好自己喜欢的表情，这样可爱的小沙人就做好了，我们玩儿的可开心了，我们在沙子里找贝壳找海螺我在金色的沙滩上找到了奇形怪状的贝壳，有的'像扇子，有的像皇冠，还有的像小鱼……

　　我爱大海，因为它给了我无穷的乐趣。

　　小学三年级写景作文 篇53

　　文我家书房的办公桌上摆放着一盆青幽幽的文竹。

　　这盆文竹大约有一只小板凳一样高，枝杆只有牙签一般粗细。枝杆呈深绿色，在上面还长着一节一节的白色小刺，远远望去还真像一片长在花盆中的微型竹林。文竹的叶子都呈片状，绿油油的，互相交错着、重叠着，远看好似一朵朵翠绿的祥云。文竹的绿不是那种很平常的绿，文竹的`绿是一种优雅的感觉，静静地端详它，会感觉仿佛有一股清凉的山泉流进心中。

　　这盆文竹放在书房中，给充满着书香的书房平添了几分儒雅、清新的气息。坐在这样一盆文竹旁看书，仿佛坐在一片竹林中，风吹过叶梢，发出“沙沙”的声响，这种淡雅的感觉简直就仿佛置身于世外桃源一般！

　　当冬天室外银装素裹时，书房中的文竹依然是那样的翠绿，我不禁心头一震，心想：文竹居然能在这么恶劣的环境下生存，这种顽强与执著的精神难道不值得我们学习吗？

　　文竹啊！愿我能像你一样执著、顽强！

　　小学三年级写景作文 篇54

　　转眼间，已经进入秋天了，树上的叶子也近乎凋零，有的已经泛黄，有的红得似火，站在树下，一片红叶飘落在我的手心。

　　我的.心随之荡漾开来，不禁想起小时候，在老家水库旁边的森林，住着我和蔼的爷爷。爷爷家周围种着一大片山茶花，一眼望去，郁郁葱葱，漫山遍野都生机勃勃。爷爷总是说：“我种的山茶花纯天然、无污染，泡起茶来也香甜无比，特好喝！”每次去爷爷那里玩，他总爱带着我去采山茶花，清新的花香无比芬芳，伴着爷爷爽朗的笑声，融化在一片春风里。

　　爷爷家前的水库养了许多鱼，一些闲来无事又志同道合的老人们就一起相约去钓鱼，聊聊家常。爷爷家里养了很多鸭子，每当下蛋，他总是小心翼翼地收起来，留着我回家煮给我吃。爷爷已经很老了，花白的头发下满脸皱纹，他的手很细，腿却有点粗，爷爷很爱抽烟，一天要抽四五根，总是烟雾缭绕。

　　一阵风吹过，手里的红叶掉在地上，爷爷笑容的影子也一圈一圈荡漾开，消失在眼前。

　　小学三年级写景作文 篇55

　　晚饭之后，晚霞上来了。看着那蓝蓝的天空中，有几朵粉色的云，我不禁赞叹道：“呀！真是太美了吧！”

　　我急忙穿上鞋子，飞快地跑出家门，来到楼下。

　　抬头一看，天上突然出现了一只狗，我怀疑那就是传说中的那只“天狗”吧！突然，我又发现后面还跟着一头小山羊。我猜“天狗”和“小山羊”是一对好朋友吧！要不然一定不会在一起玩的吧！不知不觉中，那只“小山羊”不见了，“天狗”也不见了。

　　我再看看另一边的天空，在天上又出现了一条“龙”，这条“龙”是朵橙色的云，它摆出了很多造型。一会儿绕成一个圆形，一会儿绕成一个爱心形状，一会儿又变成一条波浪线……

　　转个身，我发现了天空中又出现了一只狗。那只小狗感觉和我家的一模一样，有两只犬耳朵和四条短短的小腿，感觉特别的'憨。

　　天空中的造型有很多很多，是多么的奇妙啊！可是它就是不等喜爱它的小朋友们，不一会儿工夫，晚霞就下去了。

　　小学三年级写景作文 篇56

　　人们常说：“彩虹总在风雨后！”可不论是狂风暴雨还是微风细雨，在雨后我都没有见过彩虹，只是在书上看过。

　　今天，我们一家人乘车回老家了。只听见“哗啦啦”一阵响声，原来是下起了大雨。不一会儿，雨渐渐下小了，我们也到了爷爷奶奶家。突然，听见姐姐大叫一声：“看！彩虹！”我急忙跑出去，果然看见了书上写的彩虹。真美呀！就像书上写的那样。彩虹一共有七种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。姐姐说：“彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。”哦，原来是这样啊，大自然可太神奇了！接着，姐姐又说：“要想看见彩虹，就要先从保护环境做起，被污染的天空是不会出现彩虹的。”

　　所以同学们！想要看见美丽的'彩虹，大家一定要爱护环境，做文明的市民。

　　小学三年级写景作文 篇57

　　寒冷的冬天刚走，美丽的春天就悄悄地来到了这里。

　　春天走进公园里，看见花儿都开了，有白色的梨花、红色的玫瑰花、粉色的`桃花等，五颜六色美极了。美丽的花儿好像在进行选美活动，比一比哪一朵花最美。公园里的柳树也不甘示弱地长出了又长又细的秀发，随着风在摆动。小草也冒出了芽儿，正努力地伸展着身体。

　　春天，农民伯伯们又开始在田地里辛勤地播种、施肥、浇水。当然，田地里还有很多小动物们在玩耍呢！瞧！鸡妈妈们快乐地下蛋，山羊伯伯们在山坡上悠闲地吃着青草，味道一定鲜美极了。小虫也来凑热闹了，它们在草丛中不停地翻滚着，好快乐呀！

　　小朋友们都脱下了沉重的棉袄，换上轻便的衣服在河边打水漂，在草坪上放风筝，在大树下看书。悄悄地告诉你，小朋友们在找春天，他们觉得春天在小溪里，小蝌蚪欢快地游来游去；春天在草地里，小蚂蚱在跳来跳去；春天在蓝天上，小鸟在自由地飞来飞去！其实，春天就在我们的身边！

　　啊！春天真美！

　　小学三年级写景作文 篇58

　　秋风宛如一把神奇的扇子，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。秋天来了。

　　那一望无际的田野里，高粱挺直腰杆，涨红了脸，仿佛一个个士兵整齐地站在太阳下等待着接受命令。玉米也高擎着那胖乎乎的脸蛋，头上垂着金黄色的头发，镰刀似的豆荚粒粒饱满，仿佛饱涨得要破例似的，一阵风吹来，它们跳着欢快地舞蹈，唱着丰收的赞歌……

　　走进树林，郁郁葱葱的`树木像一把把绿色的大伞，保护着树下的五颜六色的小花，仿佛是强壮的小伙子在保护着小妹妹，看上去那么温馨。

　　来到小溪边，溪水清澈见底，能看见水底的鱼虾在水里自由自在地打闹，嬉戏。小溪两岸长满了枯黄的茅草，我蹲下来扒开草丛，还能看见那些老去的毛尖，不由得回忆小时候经常拔毛尖的事，往事历历在目。

　　不知不觉，太阳落山了，我踏着夕阳的余晖，依依不舍地离开这让人流连忘返的地方。

　　秋天太美了，我爱秋天。

　　小学三年级写景作文 篇59

　　春天，没有夏天的热情似火，没有秋天的硕果累累，没有冬天的鹅毛大雪，但是春天是一个播种希望的季节。

　　一阵淅淅沥沥的.春雨过后，太阳出来了，天空湛蓝湛蓝的，像一颗巨大的蓝宝石。春风轻轻拂过，小草从土里探出了尖尖的脑袋，在春风中舒展着嫩绿的小叶片，一下子铺满了田野。远远望去，一片绿茸茸像给大地铺了一块绿色的毛毯。光秃秃的枝干上冒出了点点嫩芽，像朵朵烟花一样庆祝着新生命的到来，沐浴着和煦的阳光茁壮的生长着，焕发出无限的生机。

　　花儿也竞相开放，争奇斗艳，红似火的木棉花，黄赛金的迎春花，白似雪的梨花，粉如霞的桃花……美极了！吸引着一群又一群勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一群群蝴蝶在花丛中飞舞。一群小朋友，他们有的写生，有的摘花，有的寻找春天，还有的躺在草坪上……

　　春天是一个百花齐放，百鸟争鸣的季节，难怪有那么多诗人赞美春天呢。

　　小学三年级写景作文 篇60

　　我见过平静温柔的湖泊、活泼欢快的小溪，

　　和无边无际的大海。湖泊和小溪有各自的美，可是我却始终没有发现大海的美。终于在放假的`时候，爸爸妈妈带着我和弟弟去大海边游玩。

　　沙滩金黄金黄的，阳光照在沙滩上，沙滩犹如洒满一地的金子，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！突然，一阵微风从我耳边吹过，它好像在给我洗耳朵，洗的是那么清爽，那么干净。

　　我看了看大海，大海真的很大，海是静的，如铜镜一般，倒映着蓝天白云，绿树红花，像一块珍贵的碧玉。

　　慢慢的，海上起风了，风越来越大，波浪也渐渐变大，浪花是白色的，就像一匹迎风飘舞的绸缎。

　　波浪推着波浪，就像小朋友推着小朋友，有的波浪推滚一阵就没影儿了，有的打在岸边的礁石上。我正望着这景象，不知不觉的，海浪退了，海面又恢复了原来的风平浪静。

　　我聆听着海边的微风，我忽然想起什么，我想，我不是在寻找大海的美，而是在寻找遗失的海的记忆……

　　小学三年级写景作文 篇61

　　盼望着，盼望着，春天来了。我们脱去厚厚的棉衣去寻找她的影子。

　　我们来到田野里。地上的小草早就迫不及待地钻出脑袋。麦田里沉睡了一冬的麦苗掀开厚厚的棉被露出

　　头来，像一个个刚睡醒的孩子。他们随风舞动，摇摇摆摆。旁边，油菜地里的菜花也露出了黄橙橙的笑

　　脸，好像在说：“春天来了，春天来了。”

　　我们来到公园里。“啊！真香！是什么呢？”原来是一树树粉嘟嘟的桃花，微风吹来，他们像一群粉衣

　　仙子在翩翩起舞。草地上，一群孩子在快乐地放风筝，瓦蓝瓦蓝的天空，衬托着各种个样的风筝，就像

　　童话般的世界一样。

　　我们来到小河边。柳树姑娘披上了长长的头发，瞧，她正轻轻地抚摸着我的脸颊，舒服极了。叮咚、叮

　　咚的.河水就像马路上的铃铛声。阳光照在水面上，闪着银光，好似一条条晶亮的丝带。

　　在田野，在公园，在河边，春天就像一位魔法师把世界装扮得五颜六色，多姿多彩。我喜欢多彩的春天！

　　小学三年级写景作文 篇62

　　寒假到了，我去奶奶家看奶奶了。

　　爷爷见我无事可干，便提意说去划船。

　　爷爷拿上桨，带我上了一条小船，他调整好方向，我们便出发了。

　　划着划着，我们来到了一条宽阔的大江，我看了看岸上的石碑，上面写着泗汇江。原来这里就是泗汇江呀！我情不自禁地喊了出来。在江面上，不时就会有几只白鹭从高空附冲下来，把锋利的`爪子伸进水面，到它们从水面上升时爪子上就多出了一条正在垂死挣扎的小鱼，它们会飞到江上的小石岛上和它们的孩子们一起享用这美味的午餐。

　　在我们的附近，总会有些渔民来泗汇江上捕鱼。他们的手法非常熟练。先装上鱼饵，在把勾子抛到远处的水中，然后，就坐在椅子上静等鱼咬钩，突然，浮标下沉了，只见渔民把竿一提，一条大鱼便飞出水面，被钓了上来。

　　不一会儿，乌云密布，狂风大作，渔民和白鹭都渐渐散去，快下雨了！我们也只好趁雨还没有来，先回家去了。

　　小学三年级写景作文 篇63

　　早晨，我们坐着轮船，没几分钟，就到了对面的鼓浪屿岛上。岛上的游客人山人海，十分热闹。

　　鼓浪屿有许多特色的建筑物，它们是各个国家以前在那里造得，有英国的、德国的、还有日本的监狱。

　　我更感兴趣的是中心街上的美食。鱼香丸子，圆圆的，嫩黄嫩黄的`、看了就叫人直流口水，拿竹签串起来，放进嘴里，无比鲜美。八婆婆的烧仙草，一大杯里有软糖、葡萄干、玫瑰花、蜂蜜，冰冰凉凉的。那儿还有我从没吃过的水果，有百香果，它颜色红红的，有一个乒乓球那么大，在顶部切开一小块，吸管插进去，搅拌几下，就能吸出带籽的小颗粒来，酸酸甜甜。粉红色的莲雾像一顶尖尖的帽子，虽然不怎么甜，但很清凉解渴。

　　尝完美食，我们来到了日光岩，它是鼓浪屿的最高点。通往日光岩的路很窄，我和豆豆好不容易才挤上去，站在顶端，整个鼓浪屿一眼望到底，原来这就是《鼓浪屿之歌》中唱的日光岩。

　　今天虽然很热，但我们依然玩得很开心。

　　小学三年级写景作文 篇64

　　今天，我要出去玩，这时已经快吃晚饭了。突然，我看见天边的太阳离地平线已经很近了，很快就要落下了。我想，我总是看到一些文章描写日落怎样怎样美，却一直没有看到日落，现在一定要看看它到底有多美。

　　开始，它还是一团光球，非常的刺眼，我不敢正眼看它。这光球还像一个固定住的氢气球一样悬在天空，一直不降落。我期盼着它快落下去，好看到日落的美丽景象，可它下得慢极了。

　　过了一会儿，这光球的.亮光减弱了，它一点点变成红色，一点点降落下去。不久，它终于变的好重，我不经意间了一下头，它竟然下去了一半。

　　它周围的天空被它染成了红色，它的头越来越重、越来越重……它的颜色也变的越来越红、越来越暗。

　　到了最后，这深红的圆东西终于在一片红色中落下了地平线。

　　小学三年级写景作文 篇65

　　秋天的晚上，晚风凉嗖嗖的，我趴在窗口向外看去，夜空还下着蒙蒙细雨，路上的行人撑着雨伞匆匆走过。

　　对面楼房窗户的灯透过窗帘 ，穿过朦朦胧胧的'雨丝发出黯淡的彩光。

　　一盏盏路灯像一个个婷婷玉立的少女裹着白纱站在雨雾中。借着路灯的光亮，白天里看到的一棵棵大树和一片片树叶鲜花，晚上只能看见它们的轮廓，树叶像一把把黑色的雨伞罩着树杆，挺立在夜色中，如同一个个英姿飒爽的士兵站在雨雾中，保护着小区居民的安全。

　　路灯下的草坪像绿色毛茸茸的地毯，被雨水冲刷过的小路在路灯的照射下熠熠闪光，像一条条缎带缠绕在树木的周围。

　　不时传来的蛐蛐的鸣叫声给这寂静的夜晚增添了一份活力，我深深地吸了一口气，潮湿的空气中带有一股草香的气息。

　　啊！夜晚的窗外仿佛比白天更美丽。雨天里独享宁静的感觉真好！

　　小学三年级写景作文 篇66

　　“叮叮叮！叮叮叮！”闹钟响了。我一个翻跃起床，准备好了，跟姑姑去旅游。

　　坐上汽车，经过两个多小时的奔波，来动野鸭岛。哇，野鸭好多，有黑色的，有白色的，还有白中夹灰的。它们尽情地嬉闹、捕食。有一只突然起飞，正从我头上擦顶而过，吓了我一大跳。

　　天鹅岛是一个美丽富饶的.小岛，天鹅伸展着它那雪白的翅膀，有时游动，有时起飞。大概它们认为这是自己的地盘吧。

　　接下来就是令人激动的时刻了，看黄河入海口的奇观。我们乘上船，船便开了。我才发现河面正在加宽，有一种无边无际的感觉，又发现水正在慢慢变清。我打开窗户，船乘风破浪前行，一滴水进了我的嘴里，有点咸。这时，我发现船已经驶入了大海，回头遥望水色黄蓝分明，清浊两重天啊！

　　黄河入海口真美呀！

　　小学三年级写景作文 篇67

　　黄河是中国的第二大长河，也是中华儿女的母亲河。我为身居在母亲河边而自豪。下面就由我来讲一讲黄河的四季变化。

　　春天来了，万物复苏，大树出现了嫩芽，小草也冒出了尖牙。黄河也不例外，河水不怎么黄了，缓缓的流着，但她还是那么雄伟，那么豪放。

　　春天悄悄地离去，夏天悄悄地来。黄河她也忍不住寂莫，参与到夏天的歌声中来。你看，那黄河变得更加的汹涌，跌入十里龙槽，发出惊天的响声。最有趣的还是黄河水一半青一般黄的奇特景象。由于陕西下了雨，水都是黄的，而山西没下雨，水是青的，它跌入龙漕后，才汇合成常见的.淡黄色。

　　秋天来了，大地一片金黄色，黄河也随着潮流改变了自己的颜色，变成了金黄色。

　　冬天来了，黄河却没有结冰，她不愧是我们的母亲河。她这种精神，不正是我们中华儿女坚强的精神吗？

　　小学三年级写景作文 篇68

　　今天下了雷阵雨，闪电加雷声，下了一夜。

　　上午九点到十点四十的乒乓球时间，天气十分晴朗，中午到下午四点多，天开始阴了。五点半到六点时同，天阴得更利害了。六点多，雷阵雨下了起来，豆大的雨点下了下来，雨点可以看得很清楚了。 也十分凉爽，我们听着雨点的清响，吃着饭，真是一种不同的感觉。我和爸爸妈妈上床玩了一会儿，便各自睡觉去了。我清楚的看到了闪电，一条像树叉一样的`东西从天上劈了下来，中间有金里发紫的 颜色，美得像一幅吹画，吹出许多棵树，再吹出几个人，最后再吹出一条像树叉一样的金色闪电，美丽极了！我也清楚的听到雷声，轰隆隆的，我也注意到每一个闪电过后听到雷声的时间不同，有隔九 秒的，有隔十三秒的。爸爸说根据闪电和雷声间的距离可以判断出闪电离我们有多远，我不太明白，妈妈说等上初中学了物理就懂了。

　　下雨的夜晚就是好，我美美的睡了一觉。

　　小学三年级写景作文 篇69

　　一缕轻柔的月光透过窗，洒在了窗台上，窗台宛若镀了银，今天的月光特别美。

　　远处即可闪闪烁烁的星星，更给这月夜添了几分诗意。远处还不是传来一阵动人的琴声。

　　整个世界仿佛沉浸在银色光海中，我也置身于光之海中了。月光洒在我的衣服，温暖着我的心。星光孤寂清冷了些。只有那温暖恬静的月光，才恰到好处。世界安全笼罩在圣洁的气氛里，心灵也在圣洁中升华。

　　不知过了多久，一缕清风吹来，我才暮然惊醒，夜是那么的静，天是那么的蓝，我沉醉在这美丽神奇的星空里，我更渴望每个星空灿烂的晚上都会有一颗流星陨落，黑黑的星空在低垂，缭缭的`繁星伴相随。

　　举目远眺，静谧的大地沐浴在天鹅绒般淡蓝玉光里，薄薄的月霜光华流转，如梦似幻，宛若瑶池圣水泻落凡尘。斜依在窗台上，凉风吹拂过冰凉的脸颊，有了一丝丝寒意，抬头仰望高天，水银泻般的星光透过树叶溢满了我的双眸，渐渐地迷醉纷乱的思绪。

　　如此美丽的星空，怎能不醉人？

　　小学三年级写景作文 篇70

　　柳树它很美。我的家乡有一棵柳树，它就在一条小河边。他是我童年的记忆也是回忆。在我童年的时候，它给了我很多快乐，在我记忆中他是不可缺少的。

　　春天来了，花儿盛开了。风儿吹来，柳树的柳枝就摆动起来，摆动着它婀娜多姿的舞蹈。远远望去它就像一个亭亭玉立的舞蹈专家，或许舞蹈专家都没它跳的好呢！加上盛开的花儿点缀，柳树变得更加美丽。年幼的我萌生了一个念头，我爬上柳树，折下一条柳枝弄成一个圈套在头上，长长的柳叶遮住了眸子，风儿再吹着长长的柳叶，甭提有多舒服了！

　　夏天来了，柳树下长满了绿绿的'草。柳树长的更大了。由于天气太热了，人们就坐在柳树下睡觉，下象棋，捉迷藏，打闹还有的爬上树玩，欢笑声从大树下久久回荡。如果你从树下走过你，你一定会听见树下的人说他多么棒。

　　这就是我童的柳树，它是我童年的记忆，它给了我不少快乐！

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