观察气象日记
天气是变化多端的，只有认真观察气象才会了解老天爷会发生怎样的变化。下面带来观察气象日记，欢迎阅读!
观察气象日记1
一晚上都听到外面滴答滴答的下雨声。早晨，我推开窗户，一股清新的冷空气迎面扑来，哇!好冷啊!我连忙关上窗户。昨天人们都还穿着薄薄的汗衫，今天却要换上厚厚的棉衣，来抵挡着春雨过后的寒冷。
天气真是变化多端，昨天是夏天，今天是冬天。就连太阳公公也收起了昨日那耀眼的光芒，睡到中午才慢慢地从云朵里钻出来。红红的小脸就像是刚睡醒的小姑娘，在洁白的云朵里放射着柔和的红光，一点儿也不刺眼。时不时地还调皮的躲到云里去，和我们玩起了捉迷藏的游戏。
天色渐渐的暗了下来，月亮还没出来，天空中挂着稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现。夜晚的风呼呼地刮着，还是那么凉那么冷。
观察气象日记2
这几天的时间，就过完了一年的四季，春夏秋冬啊，新疆的天气的一大特性啊，我把棉衣，大衣，外套，短袖穿了个遍，几天换衣个季节啊。你们有同感吗?
观察气象日记3
今天的心情不好，而导致了我感觉今天的天气也不是很好，可我的朋友说今天的天气确实不好，让我有了一丝丝的安慰。
今天的天气我不喜欢，它时而刮风，时而温暖，我喜欢的天气，是下雪或下雨，在那样的天气里，我感到了放松，相对来说我比较喜欢下雨，不论大雨小雨，我都喜欢，尤其是穿着短袖在雨中嬉戏，感觉甚好。
今天的天气，就像飘忽不定的云彩，变幻多端，我不爱这样的天气，更不爱这样的人。
观察气象日记4
上周开始我们学习天气单元。天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。这要求我们关注每天天气的变化，对天气的一些基本特征进行研究，并像气象学家那样观察、记录、分析各种天气现象。涉及到气温、风向、观察云的形态，还有动植物的变化等等。这样的观察并不是一天两天能够完成的，还需在平时的学习中坚持。这段时间我们分小组进行了观察，这里记录了我们小组这几天的观察情况。
9月15日 星期二 多云到晴
6点30分起床，拉开帘子，光亮透了进来，看来今天是个好天气。可走到阳台上，向东望去，发现并不是这么回事。太阳有些大，橘黄色的，被周围灰蒙蒙的雾气遮障了，显得有些朦胧、无力。远看，视野也不像往常一样好。有空气在小跑，你的肌肤是能亲切地感受到她的轻抚的'。可往下看去，紫薇直愣愣的立着，没有一丝动静，也许它也在享受这份空气的亲昵吧。
到了教室后，拿出双金属温度计，它显示教室室内气温29℃,而水银温度计30℃。相差1℃是误差，我把它俩放在了一边。
9月19日 星期六 白天晴夜有雨
照例还是6:30分左右，我站在了阳台上。不知道为什么,笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些，对望一眼有几分刺眼。风要大些，看，下面的蔷薇不时晃动着枝条，只是风儿没有了昨天的可亲，带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去教室看温度计。
我急忙到学校，一看，双金属温度计31℃，应该比昨天热。中午时候，忽然在教室外听到了下雨声。我们小组几个同学走到科技楼回廊上，雨点打在顶棚上“啪啪”作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容，不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈，风向标、风速仪都派得上用场了。这不，搬出来，试试吹得啥风?有几级的?随即，把自制的风向标和风速仪取出，放到操场上。没反应，因为风太小了。不一会，连续刮起了几阵大风，风向标转动了：北风，西北风，有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着，幅度不大，测定最大风速2-3级。等我们回到教室，开始记录这一天的天气情况时，雨声似乎小多了。渐渐的，在里面不能察觉了。
可突然又响起一声响雷，我看了看教室李挂着的钟，大概间隔只有1分多钟，又连续起了两声响雷。雨也哗哗地下大了。十多分钟后，我又站在回廊上，看着在灯光下的操场：环形的跑道，成了水带，而风雨操场墙壁上斑斑驳驳的水点，在有些迷离的灯光下闪闪亮亮的一片……
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