二年级日记

时间:2024-03-24 13:36:09 日记作文 我要投稿

二年级日记10篇(精华)

  一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的二年级日记10篇,欢迎大家分享。

二年级日记10篇(精华)

二年级日记 篇1

  9月30日学校组织全校师生去九峰野生动物园秋游。

  9点半钟,我们乘车向动物园方向驶去。大约坐了一个半小时的车,我们来到了动物园门口。那里人山人海,我们排队依次进入动物园。动物园里有高高的鸵鸟,美丽的孔雀,机灵的猴子,还有凶猛的老虎……

  看完动物后,我们来到动物表演场地,准备观看动物表演。

  最先上场的是笨狗熊,它表演空中骑摩拖车。你别看狗熊平时行动笨拙,可是在摩托车上却很灵活,它那滑稽的'样子让我们捧腹大笑。第二个上场的是小猴骑自行车。总共有四只小猴参加表演,训兽员一声令下,四只小猴同时出发,它们你追我赶各不相让,最后第三跑道的小猴取得第一。第三个上场的是小猪跳水。小猪们一个接一个跳到水池里面,然后又从水里跃上岸来,抖了抖身上的水,摇着尾巴慢吞吞地走了,样子非常可爱,逗得全场的人哈哈大笑。

  后来我们又去看了动物梦幻表演。那里的节目有:山羊走钢丝,老虎钻火圈,猴子高空行走等,演出精彩,令人难忘。不知不觉我们这次秋游活动就要结束了,我们依依不舍地踏上回家的路程。

  大家在汽车里兴奋地讲着自己的感想,一点都不觉得累。我想,这真是一次有意义的集体活动,它不但增长了我们的课外知识,而且也增进了同学之间的友情。

二年级日记 篇2

  星期六的早上,太阳公公早早地起床了,花儿露出了笑脸,妈妈带我和几个好朋友去住在实验中学的姐姐家包饺子。

  妈妈和几位阿姨把饺子馅、饺子皮摆在桌子上,开始包饺子。妈妈教我先把饺子皮摊平放在左掌心上,右手食指沾点水在饺子皮周围画一圈,然后把肉馅放在饺子皮的`中间,接着将饺子皮对折,最后用两手拇指紧捏饺子边沿,一个饺子就诞生了。

  我学着妈妈教的方法开始包饺子,用左手托着饺子皮,沾点水在饺子皮周围,右手夹上满满一筷子馅儿,放在饺子皮中央,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出来。我赶紧把馅儿堵住,可饺子皮仍旧是“合不拢嘴”,哈哈哈。弄了半天,饺子皮终于合上了大嘴。嗯,第一个饺子包得有点像金鱼的尾巴。有了经验,接下来就顺手多了,第二个饺子包得像一位威风凛凛的大将军。我一共包了五个饺子,看着自己的成果,我口水都流出来了。

  再看看小伙伴们包的饺子,有的像茄子,有的像公鸡,还有的像芒果。哈哈哈,有趣极了!

二年级日记 篇3

  今天,美术老师拿来一张奇怪的纸,老师告诉我们,这是张瓦棒纸,可以做很多有趣的模型。

  美术老师教我们做房子。他先在纸上画了个长方形,再画了一个三角形在长方形的上面,接着又画了一个正方形的窗户和长方形的门。一座房子的`轮廓完成了。老师用剪刀把房子剪下来。

  一座像模像样的房子模型展现在同学们眼前。同学们吸了口气,都称赞老师心灵手巧。

二年级日记 篇4

  我人小就喜欢下雪,因为雪是那么洁白,美丽。

  早晨,我六点半就起床了,因为外面非常亮。我拉开窗帘,啊。白色的海洋。地上、树上,房顶上被玉一般的白雪覆着。抬头望去,银色的.天,白色的地,茫茫一片。怎么一夜之间整个世界都变成了白雪天堂?

  我背着书包上学去,没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗了,到处欢声笑语。又开始下雪了,飞舞的雪花像柳絮、像蒲公英,打着转儿飘落下来。尽管天气很寒冷,地上也很滑,但是人们仿佛忘记了寒冷,脸上带着微笑,因为他们和我一样也非常喜欢下雪天。

  老人说:“瑞雪兆丰年。”冬天下雪会冻死害虫,明年又将迎来一个丰收年。

  我赶紧加紧脚步,向学校走去,脚踩在雪地上沙沙地响,白雪好像在和我说悄悄话:“快去学校堆雪人吧!”

二年级日记 篇5

  每个人都可能接受过别人的帮助,但是你是否也帮助过别人呢?

  记得那是一个寒冷的冬天,我跟同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是跟我一同回家的.人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

  帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

二年级日记 篇6

  我喜欢的水果有很多种,有粉红色的蟠桃,酸中带甜的橙子……但是二年级水果还要数柠檬了。

  柠檬的形状和鸡蛋差不多。它的颜色是黄色的,好像涂了颜料一样。我轻轻地把它的皮剥开,发现里面还有一层白色的衣服,切开它,我看到果肉的颜色是淡黄色的,同时汁水流了出来。

  我嘬了一口柠檬的`汁水,感觉特别酸。我紧紧地闭着眼睛,都不敢睁开,皱着眉头,两道眉毛紧紧地靠在一起。实在是太酸了!难怪人们一般只是泡水喝,没人把它当成水果吃。

  柠檬没长大时是绿的,越成熟的就越黄。

  这就是我喜欢的柠檬,大家一定会喜欢它的。

二年级日记 篇7

  大年初一,阳光明媚。爸爸妈妈带我去森林公园玩,我高兴极了。

  刚进森林公园大门,就看到许多各式各样的灯笼,格外耀眼。里边还真热闹,有糖画、糖人、泥人等好多平时难见的民间艺术品:观音、寿星、财神、孙悟空……一个个栩栩如生,真有创意呀!

  森林公园太美了,好多人还在假山、雕塑前拍照留念呢!

  在鸟语林,有各种各样的.鹦鹉,孔雀,火鸡,鸵鸟,海鸥……这里的鸟儿真多,真可爱。

  天黑了,我们依依不舍地离开森林公园,度过了快乐的一天。

二年级日记 篇8

  早上起床下楼,看见妈妈在抹桌子,看着妈妈那劳碌的`身影,心里真不是滋味!妈妈整天为了这个家 奔波劳累真是辛苦啊。于是我拿起扫帚,开始帮妈妈分担家务!我把自己的臭鞋用刷子刷洗干净,自己整理明天上学的书包……

  我不仅要帮妈妈做家务,我还要努力学习,做一个三好学生。

二年级日记 篇9

  高二年级日记450字篇一

  生活中有许多次感动,但粗心的我们从未把它记录过。所以,当有人问起:“什么事最令你感动?”是,我总会犹犹豫豫,答不上来。

  然而,一次偶然的机会,听了著名演说家孙云老师的演讲后,我哭了,是因为我长这么大,从来没有细数过爱我的人对我做过那么多事情,“夜深时,悄悄为我盖被子,冬天为我织厚实的毛衣。”也许,这都是小事,但这是不该忘记的。

  小时候,我还不懂事,妈妈告诉我什么能做,什么不能做;我还不会走路,爸爸弯下肥胖的身子,胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手,牵着我向前走去;稍微大点了,爸爸妈妈为了我的学习而操心,受累。可是即使这些画面刻在了我的脑中,我也没有对爱我的人说一声“我爱你!”

  孙云老师是一个成功的演说家,听他的演说总会令人感动到哭,这不全是他讲得多么煽情,的是因为他讲的是最打动心灵深处的那一角落,在那一角落中,全是满满的'爱,可我们因为各种原因而选择把它弃于角落。

  在那次报告会上,我抱着妈妈哭,哭得像15年前的那个孩子,妈妈也像15年前那个哄我的妈妈,拍着我,说:“不哭了,好孩子,不哭了。”

  春天的时候,看着满树灿烂的樱花,总会感动万物生命的神奇。今天,看着妈妈渐渐发白的双鬓,总会感动世间的挚爱的真情,无私亲情!

  高二日记500字篇二

  今天下午我、美猪、刘华杰去三中拍留念照,拿着相机,做在公交车上,眼神不觉转到窗外,望着一棵棵树,快速的掠过,想,时间不就像这些树,飞快的过去,在你还没好好的欣赏它时,就一闪而过,再转脸看看其他两姐妹,心中真的怕以后会和她们变成陌生人,就算相见也是擦肩而过……

  时间与树木毕竟是少的,很快,到了暂时的终点,虽然已到终点,却很怀念那些美丽的小树……

  我们走进树林,因为是花草茂盛的季节,夏天,所以,这里的每一棵树,每一株花,没一个植物,都是一个有一个美丽的焦点,可以使你目不暇接,不知是到这边还是到那边……

  一路上,拿着自己带的摄像机,飞快的拍着她们的每一个姿势,生怕她们会像小树一样,还没来得及去观赏,就已被车的速度剥夺。

  时间过的很快,一转眼,一百多张照片就展现在相机中,每个照片,都带着浓浓的友情,唯一的缺陷就是四姐妹少一个会跳芭蕾的芭蕾美眉,合影,很快乐,也有一丝丝忧伤,快乐,与朋友照了好多充满童年时友谊特美好的照片。忧伤,以后也许不会再在这拍了……

  时间,虽然剥夺了同学之间美好的时间,但它却留下了美丽的回忆,让你回想时,嘴角会不禁露出不易被察觉的笑容;让你回想时,有种想要回去再过一遍的感觉;让你回想时,想去与老朋友相见,好好的大吃一场,大哭一场,大笑一场,好好的叙叙旧……

二年级日记 篇10

  叮零零,下课了,同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下,开始玩耍。

  突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着,我好奇地捉了一只,只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位,它们还有长长的触角,我很好奇,它们干什么呢?这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁,它们的触角相互动了动,这是不是它们在打招呼呢?那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬,真有趣,果然不出我所料,那里真有一只死掉的大青虫,正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时,突然来了一只“不速之客”,这只蚂蚁个头很大,头圆圆的像个“庞然大物”,它拖起大青虫就想走,而那两只小蚂蚁也不甘示弱,于是它们之间发起了战斗,小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说:“这是我先发现的,应该归我,大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁,也好像在说:“凭什么你先看到就是你的呢?就这样,它们你推我挡,打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。

  今天我发现了蚂蚁是用触角在交流,还发现不同家族的蚂蚁是不团结的`。

  点评:小作者通过细心的观察,发现蚂蚁是用触角在交流语言,还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”,结果打得你死我活,两败俱伤,由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现,并在此基础上挖掘“发现”,写得生动有趣,没有一点“悬”的感觉。因此,养成勤观察的好习惯,并通过实践就可以探寻到更多的新发现。

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