四年级日记优选(15篇)
有趣的一天又要结束了，心中一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的四年级日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记1
我就是个快乐的“小男孩”！~
好吧，其实是个小女孩啦。只不过当男生很自在啊，不用记什么说话声音不能那么大，笑的时候要捂嘴巴，要减肥，什么的'……最烦了！
总之我就是个小快乐鬼啦~
但是我生气起来，我也是会打人的，因为我吵不过架，而且……我只是一个独自在角落里给你们当小丑的人，假装很累啊。我一定要假装的，这样我才快乐，而且我也习惯了啊……
我在生活里永远是哄别人的那个。
“我替你挡了那么多箭，对不起，还是有一箭……没有挡到，因为我……快不行了……”
四年级日记2
大家期末考试成绩都怎么样呀？是不是有惊喜的也有伤心难过的？这次考试我感觉我的数学吧只要认真满分没问题的。英语关键这次听力真的听不太清，同学们都这样反映，有几个我都是瞎蒙的，最起码也会有一两个出错的.。语文的水平一般就保持在94上一分或者下一分。结果还真是惊喜，我的数学100，英语100，语文96分，总成绩年级排名第二（参考585人），第一名并列两人296.5分。
这次我们四年级是抽出来单考的，全年级不到600人全部打乱，电脑阅卷，严格的很，我感觉我是真的很幸运。知道分数的那一刻我哭了，因为自四年级以来这次语文是最高分，妈妈经常说我语文难过95分，我是真的挑战成功了，也堵住了我妈妈的嘴。
站得高摔得很，看来今后要更加努力了。
四年级日记3
学校举行了一年一度的艺术节，我从中读出了同学们对艺术节的追求。
艺术节开了近三个小时，每个节目都异常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现，原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目更是让同学们兴奋不已。艺术节就是学生们和教师们自我表现，尽情发挥的舞台。它供大家享受青春的`美好，释放青春的激情。既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？我也愿用双手去创造美！愿艺术之花香满校园！
四年级日记4
我首先帮床“戴帽子”，先拉开枕套上的拉链，取出枕头，再拿出新的.枕套，套在枕头上。接着，换“衣服”了，我一股脑得把东西都丢到了地上，展开床单，往床上一铺，将床头多余的塞了下去，左右两边调整成差不多长。最后，“穿裤子”，也是最困难的了，我先是拿出了被子，拎住被子的一角往被套里塞，再用脚踩住。四个角都塞好了，却发现角偏了，我只能钻进了被套里一个个摆好位置，然后两边跑得把被子拉平。终于大功完成了，真心累啊，这真是太难了。
四年级日记5
今天，我和小伙伴们去玩耍。我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。为什么它能在空中出现？它会飞吗？不会，原来它是在织网。
一下又一下，一层又一层，过了两个小时，网成形了，终于织完了，我看得都不耐烦了。不过，这网织得很好。对于我们来说，只有巴掌大小，可对蜘蛛来说，可真是一个伟大的工程啊。大家都说蜘蛛是最天然的建筑师，今天，我终于见识了，织的`可真好啊。这网的距离真是让人不可思议啊。一层一层是那么的平均。为什么呢？它有什么特殊的隐形尺吗？没有，它是靠眼睛来分辨的。
蜘蛛虽小，但是它的建筑能力是很好的，所以我们不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小动物，也是我们大家的好朋友，所以我们要保护它，爱护它。
四年级日记6
20xx年2月13日 星期天 天气雨夹雪
前两天，我和妈妈到超市里去买东西，叫妈妈买了百变插珠。
回到家，我兴高采烈的打开包装袋里面放着四种颜色不同的塑料球，有红色、蓝色、绿色、黄色，这四种颜色，还有四种长短不同的塑料杆，我看见说明书上有好几种拼装的方法,有凳子、摩天轮、大楼……可是有的.材料不够，搭不成，我想打一栋房子，科材料不够，我东拼拼，西凑凑，终于搭成了一栋房子，虽然不是很完整，但看上去挺漂亮的，我又搭了一个爆炸体，远远望去，还真像呢！
我还要搭一些说明书上没有的东西。
四年级日记7
随着冷空气的袭来，寒风凛冽，街道上行人匆匆而过。天空中隐隐约约开始下雪，刚开始象小米粒一样，打在人的脸上凉嗖嗖的，落在地上都溶化了，总也下不大，这让我心里多少有些遗憾。
中午，阴沉沉的天空中终于飘起了鹅毛般的雪花，它们在空中飞舞着，踏着轻盈的舞姿姗姗而下。啊!美丽的雪花，你终于来了!
当同学们听到下课铃声时，都火箭般地冲向校园，顿时鸦雀无声的校园成了欢闹的海洋。只见雪球四飞，同学们和雪花都来了个亲密接触。他们有的`在打雪仗、有的在堆雪人、有的在阵地队战、有的在滑雪撬……到处充满了欢笑声!
雪花伴随的笑声越下越大，第二天早上雪终于停了。我们的城市顿时成了雪的世界，你看那楼下的汽车像盖上了棉被的小孩，你看那高高的楼房像是一座座银色的城堡，到处一片银装素裹，美不胜收!
雪让我忘却了一切烦恼，我在雪的世界里嬉闹玩耍着。这个季节雪成了我们最好的朋友，我喜欢雪!
四年级日记8
我家有“三条虫”，爸爸是“手机虫”，妈妈叫“忙碌虫”，还有一条“小书虫”，那就是我了。
爸爸的工作是上一天班歇两天，他上完班回到家以后，就躺在床上玩手机，因此有了“手机虫”这个称号。妈妈是上两天班歇一天，一听就比爸爸辛苦吧！再加上妈妈休息的一天也都在学习，所以就叫“忙碌虫”，而我为什么叫“小书虫”呢？那就是因为我爱读书，比如《三国演义》、《绿野仙踪》、《水浒传》……这些名著我都看过。
书能告诉我许多有趣的事，而且还教我懂得道理。我一有时间就看，回家后看，连上厕所也抱本书看。就这样，我看了好多书，知道我为什么叫“小书虫”了吧！
看我们一家三口，简直就是“三条”各具特色的.“虫”。
四年级日记9
有一个小女孩家里很穷，这个小女孩非常勤快和善良，每次看见别的小朋友哭了，她就会很热情的上去问清楚情况，然后帮忙解决。
这天，她看见一个小男孩在哭，她就上去问他怎么了，这个小男孩其实是心情不好而已。见小女孩来哄，小男孩竟然耍起无赖。小男孩说：“我好心帮你，你竟然这样。”
于是从今以后小女孩在帮人的.时候，就会在旁边先看清楚情况以后，觉得自己能帮上的就帮，不能帮上的就不帮，而不是盲目的帮助别人。
四年级日记10
日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。
所以，我总结出剪田螺三个不方便的.地方：
一、田螺壳硬，不容易剪；
二、田螺小，容易剪伤手；
三、田螺滑，容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。
四年级日记11
早晨，我坐在车上，看见了一排树，赶紧问妈妈：“妈妈，这里种的是不是铁树呀？”妈妈回答说：“是的.。”“那么，以后我要好好观察一下铁树开花的过程了。”妈妈惊讶的说：“铁树开花？一般人们在说很难实现的事情时，会说‘除非铁树开花’。”我也觉得很奇怪，说：“不会吧？铁树不是一年开两次花吗？”爸爸惊讶地问：“哦？你怎么知道的？”我自信地说：“从书上看来的呀。书上说，铁树并不是不开花，而是它开的花的颜色与叶子很相近，所以人们不容易发现。”
四年级日记12
05月31日 星期二 天气：晴
今天是六一儿童节，同学们都很高兴。
三年级要举办许多节目，（一）班是猜谜语，（二）班是投球，（三）班是球投蓝，（四）班是运乒乓球，（五）班是钓鱼，（六）班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。
我先去自己的班级（三）班，拿起一个球投了过去，球的气太足了，只要再过去一点就投进了，没成功，我又投了一球，啊！投进了，使我明白了——失败是成功之母。
接着去（四）班，我拿着一个乒乓拍和球，很快就运到了终点。再去（六）班那儿节目更好玩，做这事要仔细，我把筷子对着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可没钻进，可我不恢心，再玩了一次，钻进了，使我明白了不成功不罢休。然后去了（一）班、（二）班、（五）班，各班各有特色。
最有趣的`是拔河比赛，使我懂得集体的力量是伟大的，只要大家团结一致，肯定打败对方。
今天六一过的真开心！
四年级日记13
今天下午我和“口才班”的同学来到了翠湖。我们不是来看海鸥，而是来上公开课的。
开始上课了。老师让我们复习绕口令、发长音、口部力度训练。然后就布置了今天的作业：让我们到公园里去找陌生人朗诵古诗。考虑到我们的安全，每个同学都会有一个老师跟着。我身背“神墨三分钟少儿口才”的绶带，拿着宣传单，就到公园里去找人了。
我找了好多人，数也数不清，最后陆续有4个人愿意站下来听我背诵。我很大方地大声跟他们背了杜牧的`《山行》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”然后发一张宣传单给他们。途中，有保安来说让我们不要发宣传单，凡是带着绶带的都不许进入公园。带我的老师拉着我往公园里就跑，保安在后面大叫：“我说你们不能进来……哇啦哇啦哇啦……”
最后我向张老师汇报成绩，张老师说：“以后要努力，多找几个人。”我觉得这次活动锻炼了我的口才和与陌生人交往的胆量，让我学会了大方。
四年级日记14
今天下午五点多的时候，公公、我和莹莹姐姐一起去逛街了!到了那里，我们这边逛逛，那便逛逛。我突然看见有许多人站一竖行，我便问莹莹姐姐:“那便怎么有这么多人站在那，他们在干什么呀?”莹莹姐姐说:“他们在买刨冰呀!”我说:“要不我们也去买两盒刨冰呗!”莹莹姐姐说:“走吧!”终于轮到我们了，哇!这边有好多种口味呀!比如:芒果味、草莓味、香橙味、蓝莓味……买到后，我狼吞虎咽的吃完了，就像‘猪八戒吃人生果______什么味也没有。
四年级日记15
天地万物，是谁，创造了那些懂得感恩的他它
春天，生机勃勃。草儿们懂得感恩，他们感谢春雨，如果没有春雨的浇灌，哪会有绿叶的生机？花儿们懂得感恩，她们感谢春风，如果没有春风的轻拂，哪会有花朵的灿烂？
夏天，一片忙碌，哪里，都有辛勤的园丁。我们要感谢他们，是他们顶着列日，汗流浃背的为花草除虫，浇水，施肥，才使得那么炎热的'夏天中有清爽的新绿。
秋天，树叶袅袅飘落。田野里，农民们忙碌着，虽然流着汗水，但不能掩盖住喜悦的笑容。我们要感谢他们，若不是他们，我们哪有今天这么丰衣足食的生活？
冬天，到处白茫茫的一片。无私的白雪，严峻的外表下藏着一颗多么火热的心。他们宁愿自己化成一汪清水，也要严严实实地包拢着大地，等待春天到来。大地感谢他们。
多少年过去，无数的循环。
是感恩之心创造了灿烂朴实的世界，也创造了一群懂得去感恩的我们！
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