四年级日记

时间:2024-02-22 09:39:20 日记作文 我要投稿

四年级日记汇编(6篇)

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编帮大家整理的四年级日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记汇编(6篇)

四年级日记 篇1

  你们知道12月25日是什么节吗?那当然是圣诞节。

  我们学校为了迎圣诞,要贴圣诞老人的画,还要布置教室,把教室搞的.干干净净……听了,我们大家都欢呼起来,因为这是我就拿手的,我连忙给老师说:“我也要参加”老师说:“好啊!可以啊!”我再依次欢呼起来了!我兴高采烈地跳起来,一会给这个人说,一会又个那个人说……

  那天,我带着花还有好多装饰品,都带来打扮教室!老师也夸奖我是好孩子!

  我那天高兴的回家了,也受到爸爸的表扬!让我们一起大声说一声:“圣诞节快乐”同时还要告诉大家,如果别人需要你的帮忙,你也要尽力去帮他人!俗话说为别人开一朵绚丽的花。

四年级日记 篇2

  星期五放学回来,我从学校带回来一粒碗莲种子,它大约碗豆大小,颜色是黑褐色的,摸起来光滑适手,它的形状呢是椭圆型的,一头尖一头圆。圆的那面已经开了一个口。我拿了一个小碗,放了一点水,就把碗莲放了进去,使种子完全浸泡在水里,期待着它的发芽。

  吃好晚饭我又去看种子,发现水从种子旁边慢慢浑浊了变成褐色了。我就换了一盆清水,你使我好好的观察。睡觉以前我一次又一次地跑去看。最后就连外婆也来凑热闹,对我说;“今天种的,你准备等它今晚给你发芽、结果啊!它是有过程的,快去睡觉。”我只好乖乖去睡觉了,等待着明天的成果。

  星期六一早,一起床,我就迫不及待地跑到厨房间去看碗莲。我发现碗莲什么变化都没有,妈妈走过来问:“你起先是用什么水浸泡的?”“冷水啊。”“那你慢慢等,过几天才会发芽。”“为什么啊?”我焦急地问道。“要使种子快速生长,浸泡的'水要是温水,才起到催芽作用。你没看到爷爷每次补种玉米种子时,都是用的温水催芽呀!”妈妈难得正紧地解释给我听。“哦!那怎么办啊?”我疑惑的问道。“没事,就是时间长点,你把它放阳台吧,阳台暖和点。”妈妈笑着说。我急忙捧着小碗来到阳台放在地上。

  星期天晚上回来,我火急火燎地跑到阳台,拿起小碗给它换了清水,仔细一看“咦!好像胖了一点。”我不相信的说道,我赶忙给妈妈看,“是好像胖了点,有希望了。”我非常开心。我看着碗莲种子,就好像眼前已经长出了一朵朵美丽的花儿。

  我期待着明天、后天······

四年级日记 篇3

  “上课!”“起立”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”又是这熟悉口令,我们安安静静地等待着老师上课。

  老师说:“今天这一节课我们来做一个游戏,用你学过的'U7单词来猜表演者是什么表情!有请表演者“李屹、涂新宇、谢陈琛表演!”

  第一个是我表演,我紧锁双眉,用手捂着肚子,做出很难受的样子。“Are you ill?”不知是谁问了一句,我立刻回了他一句“Yes,I am!”

  接着,涂新宇冲上讲台,用手摸着肚子,嘴里不时发出“咕嘟咕嘟……”的抗议声。“Are you hungry?”我抢先问道。“Yes,I am!”我听了喜上眉梢!

  谢陈琛再也按耐不住了,冲上台就做了个要喝水的动作“Are you thirsty?”我们异口同声地问道。他先是傻愣了几秒,然后说:“Yes,I am!”

  “哈哈……”猜谜游戏落下帷幕,我们又认真地听了课。

四年级日记 篇4

  我家养了几条小花金鱼,它们穿着红白相间的花裙子,一个个小巧玲珑,十分讨人喜欢。

  每天我放学回家,都三步并作两步,来到鱼缸前,欣赏它们在水中欢快的'舞蹈。可是有一天,我发现它们与往常“判若两鱼”,只见花金鱼的嘴巴一张一合,像刚跑完马拉松,正喘气呢!从小金鱼那一张一合的嘴巴里冒出了许多小泡泡,像是在嚼泡泡糖!

  当妈妈回来时,我赶紧把这个情况告诉了她。妈妈看上去并不惊奇,心平气和地说:“儿子,知道吗?鱼儿吐泡泡代表马上就下雨了。”“啊?真的?”看着我那双写满问号的眼睛,妈妈说:“因为快下雨时气压低,水中的氧气就会变少,小花金鱼就会浮到水面寻找空气呼吸。”

  我恍然大悟,小鱼啊小鱼,原来你吐泡泡不是因为吃了泡泡糖,而是因为水里的氧气太少了。

  傍晚地时候,忽然乌云密布,下起了大雨。真是太神奇了!小花金鱼不但是人见人爱的小精灵,还是一位合格的天气预报员。

四年级日记 篇5

  现今,有于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜元,我也参与其中并乐在其中。

  一个星期天,我在家里发现有许多废旧塑料、纸张……各种各样,但它们都是相同待遇——送去垃圾场。我心想:这些物品都能循环时用,如果不能物尽其用真是太可惜了,何不做一个可分类的.垃圾箱呢?对!说干就干!首先,像别的大城市的垃圾桶那样,做两个箱,非为可回收垃圾不可回收的垃圾,涂上一些颜色后让人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生,家人也慢慢接受了,还真给全家带来不少好处呢:我家离倒垃圾的垃圾场很远,又没有人上来收。每次妈妈拿着大包小包的垃圾去倒是,汗流浃背,气喘吁吁,现在轻松多了,别人问妈妈为什么用这么少垃圾,当他们知道变废为宝好处后,还要向我们学习呢。

  此外,我觉得光是进行垃圾分类还不够,还要尽力地节约谁资源。在家里,妈妈洗脸的刚想倒掉时,我阻止了她,并说水还可以循环使用,不要浪费;在学校,那个水龙头滴水,我一定把它拧紧。万物之泉,水,不得不珍惜。

  如果全省、全国,乃至全世界,每人都节约一点,那将节约多少呀。我长大以后,一定研究环境,去保护我们那美丽的地球。

四年级日记 篇6

  我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的,肚子白白的,它们有两对透明的鳍,有一双黑黑的眼睛,圆圆的,像两颗黑珍珠似的`,鲤鱼的尾巴一部分是红的,另一部分是透明的,像一把把小剪刀。

  我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样,鱼没有眼睑,它的眼睛合不上,睡觉时一动不动,像死了一样。

  鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时,鱼儿都会飞快地游来游去,当鱼快碰到盆壁时,它就会很快地掉转头;我还发现,如果我把手放在水面上,鱼儿们就会拼命地往水下躲,

  最有趣的要算喂鱼了,我把鱼食往哪里洒,鱼就会往哪里游,有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物,鱼吃食时,一吞一吐的,好玩极了!

  有一次,我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂,那条鱼张大嘴巴想吃,我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里,另外的鱼好像在想:为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼好像在想:它大还是我大?应该大让小,又不是小让大;那条小鱼好像快哭了。于是,我又把一些鱼食倒在水盆理,那些鱼开心极了!

【四年级日记】相关文章:

四年级日记10-09

四年级日记【经典】09-22

四年级日记(精选)09-23

[经典]四年级日记08-25

[精选]四年级日记09-09

(精选)四年级日记09-16

四年级日记10-09

【精选】四年级日记11-15

四年级日记(精选)10-20

(经典)四年级日记10-20