数学的日记15篇(集合)
转眼一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的数学的日记，希望对大家有所帮助。
数学的日记1
今天下午我们上数学课的时候，数学老师在没有提前通知的情况下，给我们班的同学来了个突然袭击。来了个小测验，看看我们平常学的.知识扎实不扎实。她在黑板上写着题，我们就照着抄。抄完以后就开始做题了。写完以后很多小朋友纷纷到老师那里看她改卷子。老师见这时候班里很乱，就叫了几个小朋友上来管纪律，但是还是不行。老师就让值周班长，一个是我，一个是高远来管纪律，其他小朋友都下去。我们俩很严肃的，我站在讲台上看谁说话，并点名。高远就过去纠正他。经过我们俩的努力，教室里这才安静下来。老师宣布分数结果，只有五个同学得了100分，包括我。老师给这五个同学各加了一颗星。
通过这次考试，我总结出了经验：不管考不考试，我都要把知识学透，学好。
数学的日记2
今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。
我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短？经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的.。后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线；画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的距离是相等的。
这就是我的数学小日记!~
数学的日记3
大家都知道地球是围绕太阳转的，地球在围绕太阳转动的同时，它自己也在自转。
清晨，太阳刚刚升起时，就会与地面形成一个0度角。上午，太阳会和地面形成一个锐角。到了中午，太阳在正上方，会和地面形成一个直角。下午，太阳会和地面形成一个钝角。而夕阳下山时，太阳会和地面形成一个平角，次日的清晨，太阳又重新从地平线升起，这时太阳会和地面形成一个周角。
以前我只知道最简单的三个角（锐角、直角、钝角），现在我长大了，又新认识了两个角：平角和周角，也知道了它们的含义。
还有，我知道了太阳发出的光可以看成是射线，公路可以看成是直线，而铁路上的'两条铁轨可以看成是平行线。这些都是我们在生活中和线与角有关的知识。
数学的日记4
今天晚上8时8分，奥运会开始了，当各个国家进“鸟巢”时，妈妈又拿起纸给我出问题了，当仪式快结束时，妈妈写好了，我拿来一看，竟然是我最不拿手的面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形，每个里面还有9个小正方形，小正方形的面积是0.5X3.8平方厘米，问：大正方形的'面积是多少平方厘米？答题时间：10分钟。
我看完了题目，急忙算了起来。0.5X3.8？老师没教过，自己笔算好了，0.5扩大10倍，成5；3.8扩大10倍，成38.5X38/100=1.9；1.9X9X9=153.9（平方厘米）正在这时，10分钟已经过去了，爸爸从书房的走过来问结果，我如实回答：“这道题的答案是1.9X9X9=153.9（平方厘米）。妈妈点了点头，微微的笑了，给了我一个89分的好成绩，这是我从来没有得到的好成绩呀！
今天这89分让我太高兴了！
数学的日记5
昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。
小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，因为这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱？”“７毛。”我心想：西瓜怎么这么便宜呀？！我就说：“１元钱我买两个，行不行？”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个？７毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然，我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜，是我最喜欢吃的'。“哈哈，这下帮我解围了！”我立刻拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞快地跑过去。
这回，我有点经验了，我知道瓜农说的７毛钱是什么意思了！我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我还是不甘心，又自己去了另一个瓜摊。这次，我成功地谈好了价钱，我的成绩可比姥姥的好多了：原来也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一个西瓜，一共是９斤，也就是９x0.65＝5.85（元），我又顺利地谈到5.5元，成交。
这次买瓜收获可不小啊！
数学的日记6
一个星期过去了，又轮到我们做值日了。
组员们很快把地扫完了，该轮到我出场了———拖地。我抄起拖布，从教室后面认真擦了起来，眼看就要大功告成，擦到马培伦桌子旁，一块黑黑的脏块映入眼帘。我用力擦了两下，谁知脏物纹丝不动，仿佛在嘲笑我：我就要舒服地躺在地板上，你擦不掉我的。我狠狠地盯着脏物，搓了搓手，暗下决心：不擦掉你，我今天就不回家。想到此，我又涮了涮拖布，冲向脏物。一分钟、两分钟，脏物好像有些松动了。尽管有些松动，要想彻底铲除也不容易。到底是什么?我好奇地弯下腰仔细看了看，唉!原来是米粒被踩碎粘到地板上了，难怪如此难擦。怎么办?突然，我脑中灵光一现，我飞快地跑到座位上，从笔袋里拿出一把尺子，几步窜到脏物前，用尺子向脏物毫不留情地铲去，一下、两下，脏块周围渐渐脱落。看到此，我信心十足，耐心地收拾余下的残渣，又用去了大概四、五分钟，顽固的.脏块彻底铲除了，我长长地吁了一口气。心想：和我斗，真是蚍蜉撼大树，可笑不自量。
很快，整个教室被我擦得干干净净，看着洁净的地面，我高兴极了!
数学的日记7
今天下午放学，由于妈妈公司开会，我也只好尾随妈妈和妈妈一起“上班”。
乘入电梯，到了26楼后，我看到了一位年轻漂亮的阿姨，阿姨扭过头来，微笑着对我说：“小朋友，你真漂亮，你今年几岁啦？”我顺口说：“我八岁了。”阿姨，你多大了？我反问。阿姨说：“我的年龄乘以2，减16后，再除以2加上8，结果正好是38。你说，我今年多大了？”哇！晕了！晕了！又是加，又是乘，又是除的。我百思不得其解。没办法，只好请教妈妈。妈妈说：“你可以倒着推呀！”我灵机一动，很快有了自己的思路。嗯，我从结果38入手，心想：哪个数加上8等于38？这个数就是38-8=30；而30是一个数除以2得到的。
因此呢在没有除以2之前的数就是30×2=60；而60呢就是某数减去16得到的。减16之前的数是60+16=76；76又是这个阿姨年龄乘2所求来的，阿姨的年龄就是76÷2=38岁。功夫不负有心人，我终于算出来了。问阿姨：“你的年龄是不是38岁？”阿姨高兴地说：“你真聪明，没错！”通过这件事，我不但学会了倒推的`方法，而且还知道了学习数学的重要性。
数学的日记8
在一个明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去商场买东西。“啊！商场可真大啊！”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店，这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑，非常可爱。突然，我发现一些非常奇怪的形状，我就像篱弦的箭一样飞奔过去，那里可真是琳琅满目，多种形态各异的形状浮现在我的眼前。这时，爸爸边指着图形边问我：“这是什么图形啊？”我急说：“是长方体！”爸爸又问：“那你知道长方体的计算公式吗？”我皱起眉头，想了不知多少时间，可还是一窍不通。这时，一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边，原来是妈妈。妈妈温柔的说：“长方体的体积公式很简单，只要用长×宽×高，不信你就举个列子试试，你看，如果用v表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的'公式可以写成：v=abh。”妈妈的话音刚落下，我便恍然大悟地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。”“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考，还要仔细做题。”说着，妈妈不禁流出了感动的泪水。在这一天中的购物，使我明白了许多的道理。
数学的日记9
今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难我也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸很耐心地告诉我怎么解的`方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里早就乐开了花。其实，任何题目都不怎么难的，只是我们没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
数学的日记10
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的'下面。到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
数学的日记11
扑克游戏算24点想必大家也经常玩吧！今天我就来说说如何快速运算24点 吧！最基本的.就是看到8，想到3；有了6就要找4；算到12快找2；找到了1，就看能否凑成24。记得礼拜一那天我和同学算24点，抽出了四张牌，是 2、3、4、9。看了一下牌，有个4，2、3、9要怎样凑成24呢？啊！9÷3=3，3×2=6，哈哈，4×6=24。算出了，我告诉了他们。过了一会儿，又有一个同学说：“9÷3=3，3×4=12，12×2=24!”我们都拍手叫好。过了一会儿，两个同学都想到了，“2×4=8，9÷3=3，3×8=24！”“2×4=8，8×9=72，72÷3=24！”我们又抽出了4张牌：9、5、6、1。
答案我们算出了两种，9－5＝4，4×6＝24，24×1＝24和5×1＝5，9－5＝4，6×4＝24。同学们算得津津有味，不亦乐乎。听到这，我知道了，24点有好几种算法，可不止一种，要认真去算，以一个数为乘数，用另外三个数去乘那个数，凑出24点。这样比硬凑好算多了，这样就能快速算出24点。最重要的还是开动脑筋，灵活使用运算符号，这是快速算24点的方法，你们记住了吗?
数学的日记12
今天下午我在做奥数题时，突然，看见了一道迷惑人的奥数题，费了我好大的劲才解出来。这道题的题目是：一块草地，每天生长的速度相同，现在这片牧草可供16头牛吃20天，或者供80只吃12天，如果一头牛一天吃的草量等于4只羊一天的吃草量，那么10头牛与60只羊一起吃可以吃多少天？ 我一看完题目，想了想，这不就是牛吃草的问题，于是我用牛吃草问题的方法解。可验算是错了。我便更加认真的重新做起来。我想，将牛和羊的`吃草量转化为牛的吃草量。
那由于1头牛每天的吃草量等于4只羊每天的吃草量，那么60只羊每天吃草量和15头牛每天的吃草量相等，80只羊每天吃草量与20头牛每天吃草量相等。我的算式是：60÷4＝15（头）80÷4＝20（头）（16×20－20×12）÷（20－12）＝10（头）16×20－10×20＝120（头）120÷（10＋15－10）＝8（天） 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：牛和草问题涉及三种数量，原有的草，新长出的草，牛吃掉的草。牛吃草问题解法上大体分三步，一、求新生草量；二、求原有草量；三、给出问题的解。
数学的日记13
今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的`纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
数学的日记14
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了.
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针.纸板被平均分成24个格，格内分别写着1―24个数.“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说.“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数.假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢.”妈妈笑着说.
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来.“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈.妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数.这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数.妈妈就是利用这个规律获胜的..
数学的日记15
今天上午，我和爸爸妈妈一起买菜。我们刚到菜市场门前，发现车流如潮。
里面人很多，热闹非凡。摊主的叫卖声，顾客的讨价还价声，唱出了一曲美妙的歌。菜场里有卖蔬菜的，有卖肉的有卖水果的，还有卖鱼的。我和妈妈先来到蔬菜区。市场里的`蔬菜琳琅满目，各种各样。
那些蔬菜五颜六色，看得我眼花缭乱。 我先拿了土豆、黄瓜、豆芽，妈妈拿了西红柿、大白菜、娃娃菜，爸爸就拿了一些鸡肉、排骨。妈妈问：“孩子，你数学好，你算算我们一共花了多少钱。”我胸有成竹的说：“很简单！
土豆花了1元6角；黄瓜花了4元；豆芽花了2元；西红柿花了3元4角；大白菜花了6元4角；娃娃菜花了8元；鸡肉花了20元；排骨花了50元。算式为：1.6+4+2+3.4+6.4+8+20+50=95.4（元）。
因此，我们一共花了95.4元。” 妈妈高兴的夸我：“孩子，你的口算真好呀！”
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