二年级日记精选（8篇）
已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的二年级日记8篇，欢迎大家分享。
二年级日记 篇1
雷锋是伟大的共产主义战士，虽然生命短暂，但留给中华民族永远的丰碑，激励着几代人学习他。
雷锋在火车上扶老携幼，送老大娘回家，人们称赞他雷锋出差1千里，好事做了一火车。
3月份，学校号召我们学雷锋活动，四、五、六年级在学校外边做好事，一、二、三年纪打扫学校卫生，我们班在图书馆门口，扫地、擦瓷片，宁愿我们又脏又累，也要把学校打扫干净。
我们要向雷锋一样，助人为乐、多做好事！
二年级日记 篇2
今天下午，我英语课表现不好，晚上回家，在妈妈的鼓励下，我给郑老师打电话，并道歉了。郑老师原谅我了，谢谢郑老师！
我这段时间特别喜欢上英语课，我以后一定会更加努力学习，当然，还会遵守纪律！
妈妈夸我了，说我真的成了敢于担当的`人了！
二年级日记 篇3
今日我去春游了，我们去了海洋水族馆和世纪公园。我们先去了海洋水族馆，我看到了鲨鱼、毒水母和海龟。我看到了各种各样的鱼和海洋生物。我们又去了世纪公园，到了那里我就肚子饿了。我们找了一块大草坪，开始吃香喷喷的午饭。饭后，我们在导游姐姐的带领下去玩丢手绢、木头人和老鹰抓小鸡的游戏。我最喜爱的'是老鹰抓小鸡，我做的是小鸡而且没被抓住。
世纪公园又大又漂亮，我喜爱和好朋友一起玩！
二年级日记 篇4
今天，刚做完体操，老师就说：“等一会大家在操场来场接力赛吧。”
大家都很高兴，纷纷往自己的小组跑去。
老师刚说：“开始!”我们这组的余亦恒同学就像一支离弦的箭，“嗖”的.一声飞了出去，然后胜利接棒。马上就要到我了，我的心怦怦直跳，我想：我能行吗?终于，我前面的那位同学一下子就传到了我的手中，我怔住了一下，然后回过神来，奋力向前跑去，只差五米了，只差三米了，只差一米了，我赢了!
我悬着的心终于放了下来，接着，我又为其他同学加油助威，我把手掌都拍麻了，把嗓子都喊哑了，却还不能表达自己心中的激动心情。只差五人了，只差三人了，只差一人了，我们赢了!我高兴得一蹦三尺，久久不能平静。
这场接力赛可真激烈啊!
二年级日记 篇5
中午，吃午饭的时间到了，妈妈在厨房烧饭，烧得满头大汗，还要一边洗菜，我决定进厨房当妈妈的小助手。
妈妈答应了我，她说：“你把菠菜拿去洗一洗，还有要把菠菜的'泥要洗掉。”我回答说：“我明白了。”说完我就开始洗菠菜了，妈妈还对我说要洗三遍哦！
先是我把菠菜的泥洗掉，再是清洗二遍就洗好了；妈妈说：“谢谢你，我的宝贝。”我说：“不客气，妈妈。”
今天我体会到了原来做家务是一件非常不简单的事。
二年级日记 篇6
一觉醒来，就到了运动会比赛日了。我一早起来随口吃了两口饭，就立即拿着书包奔向学校。
学校里彩旗飘扬，六个大气球在空中旋着，运动会，我来了！
我的第一个项目是跳高，当我跳到0。95米的时候，广播通知让五年级四百米的.运动员去检录。于是我和裁判员说了一声，就先去跑四百米，跑了个第二名，不错呀！回来后，我借着跑步的劲头，轻松地跳过了一米，一米二，到了一米三时，只剩下三个人了。我看着眼前的高度不知如何是好了，一闭眼，手一拔，腿一伸，跳过了一米三，不但得了冠军，而且还破了学校纪录，真是一举两得呀！
紧接着，我又和三个同学一起参加了4x100米的接力赛，同样取得了第一名，我们都相当的兴奋。
下午，我还和同学参加了推竿跑的游戏，我们班赢得了年级第二名。今年的运动会，我们班的总成绩也是年级第二名。
二年级日记 篇7
今天是4月5号，清明节。今天总觉得气氛怪怪的：行人没有了往日的欢笑;声音没有了往日的高昂;天空没有了往日的`明朗……一切都好安静。不觉的想起了杜牧的诗句……
清明：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
清明，一向给人的印象总是一片湿雨。或是风狂雨恣，或是和风细雨，从清晨开
始，至黄昏之际，在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶风冒雨，点缀
寂寥，行行重行行的扫墓人;或三五成群，扶老携幼，或一二个孤影，跚跚独行。
在清明节，最响亮的恐怕要数那零零星星的鞭炮声了。哦，又是清明节……
二年级日记 篇8
手指问答
今年“五.一”假日的天气真不好，时而出太阳，时而下暴雨，大人都不想带小孩出门游玩。呆在家里真烦人，我只好跟妈妈玩“锤子剪刀布”的游戏，玩得正开心时，突然妈妈问我：“你有几个手指?”我说：“有10个对吗?”妈妈又问：“你有几个手指叉?”我高兴地说：“当然有10个喽!5+5=10(个)”妈妈笑着说：“你再仔细数一数。”于是我数了数，原来只有8个呀!妈妈接着问：“一个手指有几节?”“有3节”“一只手呢?”这回我不上当了，仔细算了一下，5×3=15节，我大声地说：“有15节”妈妈笑着说：“你又上当呢!”我不服气地算了起来，噢!原来拇指只有2节，3×4+2=14(节)，一只手一共有14节呀!哎，我真是太粗心了。妈妈说：“虽然你只答对了一道题，还是很棒的!”
乘法的初步认识
今天，林老师叫我们乘法的初步认识，上课的时候，老师拿出一张图，问：“图上有什么?”大家争先恐后的回答，有的说是过山车，有的`说是椅子，还有的说是气球……”“对，如果我们要计算这些东西一共有多少?要用什么方法?”同学们回答：“用加法。”老师又问：“如果要大家算出全校有多少个同学，你们用什么方法?”“加法。”老师说：“你们把一班一班的学生加起来要加到什么时候?”有没有简便的方法?”我们都说没有，老师说：“我们有其它的方法，你们信吗?今天，我们就来学习新的方法，那就是乘法。”
经过老师细心的讲解，我对乘法有了初步的的认识。
学习笔算减法
两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了，同学们很期待下次会学什么呢?到了第二天，同学们一进教室大家就去看课程表，原来第一节就是数学课呀，大家开心的跳起来，体操做完，铃声一响，同学们跑进教室，迫不及待的等林老师近来，林老师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很高兴，就说：我们今天学笔算减法，然后仔细讲解，最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1，同学听得津津有味!现在我学会了笔算加法和笔算减法，我的知识还更加丰富了!
观察物体
“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。
角在美术中的妙用
今天，我可开心啦!因为老师教我们从简笔画的作品中找角。
我回家以后，就和妈妈一起玩这个游戏，妈妈先做了一个跳舞的姿势，她是这样子做的：我发现这里面有许多个角，我数了一下，有8个角，∠1、∠2和∠8都是锐角，∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是钝角。我也做了一个做操的动作，我是这样做的：
妈妈说：“里面有7个角，是锐角的有∠1、∠4和5，是钝角有4个，分别是∠2、∠3、∠6还有∠7，这些全部都是钝角。就这样，我们玩得不亦乐乎。
原来，角和美术也有联系呀!数学真有趣!
钟面上的数学
我家有个正方形的钟，钟面上有3根针在赛跑。它们是时针、分针和秒针，最短的是时针，它跑得最慢，它跑1大格是1小时;接着是分针，它跑得第二快，它跑一大格是5分钟;最长的是秒针，它跑得可快了!转一圈就是60秒。我最喜欢分针和秒针，因为分针走一小格是1分，走一圈是60分钟，也就是1小时;而秒针“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它们时刻都提醒着我们要珍惜每一分、每一秒。再仔细一看，钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，一共就有60小格。
钟面上的数学真有趣啊!
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