四年级日记7篇【经典】
转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过大街小巷，穿过高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。忙活一整天，我家开始吃年夜饭。厅里，全家人围坐在饭桌周围，人人脸上都洋溢着喜悦的心情。我们刚吃晚饭，屋外就响起鞭炮的噼啪声，接着，天空绽开一朵美丽的“花儿”，照得屋里如同白昼。原来是左邻右舍的人们吃完年夜饭，都出来放烟花爆竹。我们也加快速度，吃饱出去放烟花。
在烟花爆竹组成的'交响曲中，我们迎来新的一年。晚饭后回到家，我们还看春节联欢晚会，里面的小品逗得我捧腹大笑，舞蹈精彩动人，歌声欢快喜庆，就这样我们一直守夜到12点。这时候，鞭炮又噼里啪啦地响起来，人们在迎接新年的到来。持续近半小时，震耳欲聋的声响才渐渐平息下来，我们也安心地睡，带着快乐的微笑，带着新年的喜气，带着美好的祝愿进入甜蜜的梦乡……这是一个令我留恋的除夕，它是过去的象征，也带给我美好生活的希望。
四年级日记 篇2
今天，老师到我们去饭堂前面去植树。老师先把草拔掉，腾出一块空地，我使很大劲才挖了一个洞，然后我和同学轻轻的捧起小树苗，把它埋进去，我们紧紧的'扶着小树苗，生怕小树苗倒了，老师又知道我们把土踩实，就这样小树苗笔直的站在了土地上。
我们看着这颗刚种下的小树苗，在春风里摇摆，好像在对我们说：“谢谢你们”！
我觉得今天的植树节真快乐呀。
四年级日记 篇3
最近真是无聊，整天在家。
今天父亲叫我陪她去买春联。我很高兴的答应了一声，因为我们下午要去买春联了。
一近新华书店里面，突如其来的一阵暖流，让我不太适应。“张浩宇，快来看看这个，这个咋样啊！”父亲连忙招手，喊我去，可我哪懂这些东西啊！我只好硬着头皮说：“还好吧！你说了算！”父亲假惺惺的朝着我说：“你是根本不懂吧，你现在是表现就把这几个字写在脸上了：此懂非懂。”“对，对，父亲，您能不能告诉我啊，这些春联，哪个是上联哪个是下联，并且怎么分别他们吗？”我带着疑问问父亲。“哦，好吧！”
“诺！看，这就是下联，‘迎新春鸟语花香’。分辨上下联，的最简单方法就是春联的.最后一个字，最后一个字是4个音调中的第1个音，那么这便下联；如果这个字的最后一个是4个音调中的第1个那么这便是上联。也可以按照时间来辨别。这是最简单2种方法，当然还有更多，就要你自己去学习了。”父亲编织着春联边说。“哦，原来如此啊”我恍然大悟。
这回去买春联，收获还真不少，父亲还告诉我了我春联是从右往左读。从右往左贴，最后再贴横批，贴错了会闹笑话的。这回的收获真不少。
四年级日记 篇4
今天上午，大姨家的儿子要结婚，我们先去我姐姐家集合，然后，妈妈带着我，姐姐还有小汐去大姨家。
我们要去大姨家，如果走路的话，要走很长很长的.路，但是要是翻墙的话就能很快的过去。
我和姐姐准备翻墙，妈妈和小汐走路。我爬上去以后，就下不来了，因为前面有很多泥，后面有两米高，下去就骨折。突然，大姨不知道从哪里冒了出来，一下子把我抱了下来。
然后，我跑去拿沙子，刚跑到那里鞭炮闻声而来，快把我给炸死了。我连忙上去找了几个炮，又找了一堆活，把炮放进去，嘭！的一声，那块地变黑了。
我上了楼去看新娘，在楼上我一下子还抢了35块红包，牛吧？
另外我还玩了蹦床吃了桌，今天真开心。
四年级日记 篇5
今天，是逸俊舅舅过生日，吃过饭后，我们一起去KTV唱歌。
一进KTV，一匹金色的马展现在眼前。马上面有着花的图案。往上看，就能看见天花板上许多银色的花，那就是灯;上面的角落里还刻着层层叠叠的花纹，好看极了!走到了电梯口，你就能看到一扇金色的门，门上也有花纹。我激动极了，想象着开电梯门之后是什么样子。跨入电梯，原来可以看到外面，我往外面看了看，只见一棵树上闪着彩色的光点，我们往上升，它们也往上升。
到了我们要去的楼层，就能看见一位银色的、长着翅膀的人，他是手工做的.，好像在欢迎我们的到来。到了走廊，就能看到一个个圆圈，上面闪着“K”字，它们还在转动。
一进门，就看得我眼花缭乱。开始唱歌了，我们小朋友对一个角落最感兴趣：那个角落里有一个固定的话筒，可以上下左右晃动，如果那个话筒不对着人，上面的绿光就会变成红光，就唱不出声音啦!
我唱的歌有《生日快乐》《捉泥鳅》《自由飞翔》《风吹麦浪》等等。我觉得唱得最好的是我爸爸——张学友。我最喜欢的歌是《我是一只小小鸟》。
要走了，我依依不舍，一步三回头地走了。
今天真有趣!
四年级日记 篇6
今天，同学们没认真听老师讲话而白白地抄了一次小学生守则。
下午，我到班里的时候，看见贴着《小学生守则》的下面围着很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都围在那儿干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊过去，只见同学们都拿着本子在抄《小学生守则》。我有些莫名其妙：抄这干嘛呢?我问陈国鸿(他们在干嘛)，他说：“抄小学生守则呢!上午品德课时老师不是说要我们抄吗?你快抄吧。老师还说下午要交，交不了不许下课嘞!”“哦?还有这回事?我怎么不知道!”我说。“你耳朵有毛病了吧，老师明明说了，我怎么会记错呢?”陈国鸿答道。说完他又指了指旁边正在抄的人说：“你瞧，那么多人的耳朵都听见了!”我想：同学们又没做错什么事，就算做错了，也只要罚那一个犯错误的人呀，干嘛全班都要一起罚呢!肯定陈国鸿听错了!我当时也在课堂上认真听，为什么我没听见老师说这件事呢!我摇了摇头，不解地走开了。
为了证实老师到底有没有说过这句话，我决定找(了好)几位信任的朋友问问他们到底老师有没有让我们抄。但他们的答案不一：黄海琪说绝对没有;周丹文说应该有，既然那么多人抄就可能说过;王株樱说肯定有，自己亲耳听到的。我很着急，(既怕)如果老师说了我没有写，那我就得挨一顿骂了;万一老师没说我又写了，那我岂不是浪费了可以干其它事的一段时间吗?
我的心就像十五个吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然问老师吧!我心想，但又怕老师真的说了这句话，那到时候(我问她时)她会说：“谁叫你不认真听!加倍惩罚!”那样我不就惨了吗?我准备先看看情况。
下午布置作业时，品德兼数学老师来了，她一见有人抄小学生守则就大吼：“抄什么抄?”我想：按现在的情况，很可能没说那句话。于是，我壮起胆子站起来说：“老师，现在有很多人说你让他们抄《小学生守则》，这是真的.吗?”老师一听，皱起眉头说：“我怎么说了?我只说了罚上课说话的那些人!”抄了小学生守则的同学一听，立刻停下笔，个个都懊悔地说：“哎，我抄了那么久都白抄了。”
你看，这就是上课不专心听老师讲话的后果!
四年级日记 篇7
暑假里，我读了《女生日记》这本书，这是著名儿童文学家杨红樱写的，主角则是冉东阳、沙丽、莫欣儿、吴缅。
冉东阳的同学转学了，她不知道为什么平时跟她最要好的朋友要转学，就跑去她家问为什么，而他的同学却说：“我们家没钱。”。冉东阳说：“哦。”然后就心情低落的回家了。过了一天，冉东阳要买橡皮筋，她拉着他的'朋友去一家超市买，他们到卖橡皮筋的地方问：“多少元?”老板说：“两块五。”这时他的朋友说：“太贵了，我们不要在这里买，跟我去个地方”，他们到啦一条小巷，小巷里卖什么的都有，她们来到卖橡皮筋的地方，问老板多少元，老板说;“五角。‘’冉东阳掏出钱就要付钱。这时冉东阳说;你妈妈不是没有工作吗?不如让她来卖百货吧!她们赶紧跑回家告诉她的妈妈，她的妈妈说;做生意要有本钱的，我们没有啊冉东阳立马把他的压岁钱给啦她朋友的妈妈。
难道好朋友有啦困难我们不该帮助吗?就像冉东阳一样。
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