三年级日记9篇（经典）
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的三年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
春天已经过去了，夏天又来到了人间。
走在路上，炎热的太阳照耀着大地，我热得像热锅上的蚂蚁，路边的花都耷拉着脑袋；小狗吐着舌头，好像在唠叨着：“这天气也太热了吧！”湖面被太阳照得金光闪闪；知了在树上练着自己的嗓子。个个摊位上都卖着西瓜……“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”我情不自禁的念起了古诗《山亭夏日》其中的一句话，前面正有这样的美景：傍晚，一幢幢高楼和树木倒影在池塘中。
晚上，偶尔有阵阵凉风吹来。家家户户开着窗，开着电风扇；有的在看电视；有的`在拉二胡；也有的在睡觉。这时，天上乌云密布，一会儿就下起了夏天最常见的雷阵雨。
我很讨厌夏天，特别是盛夏时节，骄阳似火；还有那吓人的打雷声。真希望炎热的夏天快点过去啊！
三年级日记 篇2
过节了，妈妈买回来很多很多的烟花，有火箭、火轮、飞碟、烟雾弹、闪光雷等等。
吃完晚饭，舅舅就带着我和弟弟们出去放烟花。我们先放了闪光雷，把闪光雷插到土里，点上火，只听“嗖”的一声，一道光从地面飞到空中，嘣的一声光不见了。接着又放了火箭，点上火，它就像真的火箭一样飞到了空中，身后喷出五颜六色的小火花，美丽极了！就这样我们一个接着一个很快就放完了。
现在就开始放我最喜欢的烟雾弹了，我拿出一个紫色的烟雾弹，点上火，抛向空中，过了一会，他就喷出紫色的烟雾来。又拿出大红色的点上火，抛的远远的.，又喷出红色的烟雾来，太漂亮了。各种各样的烟雾弹喷出各种各样的颜色，五颜六色的像彩虹一样美丽。
我们放了一个又一个，已经十点多了，我要去睡觉了，我真希望明天还能在放。
三年级日记 篇3
之前，我们只知道穿衣服，根本没有想过衣服上的纽扣，甚至纽扣是怎样钉上去的都不知道。在今天的综合实践课上，张老师教了我们如何来钉纽扣。
老师先在黑板上画了十二个小圆点，每四个小圆点代表一粒纽扣的`四个孔，共有三粒钮扣。老师问我们：“你们有谁能在黑板上连一连，将纽扣的三种钉法表示出来?”随后，王将林，周旭东，夏瑾琪举起了手，老师就叫他们上去连线。王将林连的是“=”，周旭东连的是“X”，夏瑾琪连的是“口”。他们连完后，老师又问了一个问题：“谁知道这些穿法的名字?”这下，他们你看看我，我看看你，谁都答不出来，只能凭空猜测，而且猜出的答案五花八门，有的说中间一个是叉形，有的说应该是相交形，有的说第一个是横形，还有的说最后一个应该是框形......最终，还是张老师给出了标准答案：第一个是平形，第二个是十字形，第三个是方形。随后，老师还给我们讲了一些钉纽扣的技巧。
刚开始，我以为很简单，可实际做起来很难。线从下面孔中向上穿，总是穿不准，打结时，总是刚打完又散开了，但经过一次一次尝试，我也终于成功了。
现在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不简单啊!
三年级日记 篇4
有一天，姐姐和妹妹来到公园，看见公园里的花儿开了，红的，黄的，白的，紫的……五光十色，美丽极了。一阵风儿吹来送来了阵阵的清香。
看见美丽的花儿，妹妹想：外婆多爱我啊！我把花儿摘下来送给她让她闻闻花香，多好啊！于是，妹妹走到了花丛边，闻了闻花香，然后伸出小手去摘花。
姐姐看见了连忙说：“别摘！别摘！我们爱花不摘花，让公园里的花万紫千红，把美丽留给公园，留给大家。”
听了姐姐的话，妹妹的脸红了，像一个火红火红的`太阳，小声的对姐姐说：“姐姐，我错了，我以后再也不摘花了！”
听了妹妹的话，姐姐开心的笑了。
三年级日记 篇5
今天，阳光灿烂，凉风习习。我和妈妈一起到红旗渠广场放风筝。
广场上，人们熙熙攘攘，热闹非凡，天空飞着“大青龙”、“美猴王”、“熊猫”…等各式各样的风筝，连蠢笨的企鹅也赶来凑热闹，看得我眼花缭乱。于是，我迫不及待地拿起我的“美少女”风筝，加入到放风筝的行列中。
刚开始放的时候没有什么经验，飞一会儿就摔了下来，慢慢的我在反复的实践中找到了放风筝的窍门。我把风筝往空中一抛，拉一拉风筝线，然后快速收线，这样一张一弛，风筝便飞起来了，回头仰望天空，我心爱的“美少女”正在悠悠的白云上对我笑呢，我开心极了。突然我没注意到，一条“大青龙”正张牙舞爪地朝我的风筝袭来，我急忙收线，但已经太迟了，风筝被紧紧的缠住了。第一次放飞失败，我沮丧极了，但沮丧后，我反思了一下，总结了上次的教训：不能盲目的拉线，一定要边看边放，躲避别人的“盯上”。我重振信心，又一次把风筝放飞向高远的.天空，这时“大熊猫”向我的风筝撞来，我赶紧收线，巧妙的躲过了“大熊猫”的盯上，我长出了一口气，看看天上的“美少女”，它在云头笑得更灿烂了，我飞快地奔跑着，让她在天空上自由的翱翔着。在我的身后，留下一串长长的笑声。
这次放风筝，我不仅收获了汗水与欢乐，也明白了一个道理：面对失败，我们不能气馁，不能放弃，要化失败为动力，总结经验，找到方法，那么成功一定会属于我们！
三年级日记 篇6
这个暑假真是太无聊了。
每天上补习班，一上就是一上午。下午还要写作业，不但要写补习班的作业，还要写学校和妈妈布置的.作业。
有时候可以轻松一下，但那天我必须表现得好。我有可能会少写点作业、也有可能出去玩一会，还可能那天出去玩，但是可能性非常小，可以说只有百分之10的可能性。
之所以这个暑假很无聊是因为这个暑假我过得很不自由。
三年级日记 篇7
xx年xx月xx日 星期x
“日行一善”总而言之就是一件微不足道的小事，但是我们为了别的事而没有做到。而且生活方式也并不能做到十全十美，也无法使自我心灵升华。
有时，学校号召扫地捡垃圾我们却连弯腰就不愿意去做。但是我们又何必在意弯下腰的那一刻呢？也许“赠人玫瑰，手有余香”会比自我付出多少更快乐。
生活中不必须要付出多少有时一个微不足道善举会让你更快乐。
从前有一个人，他做了一个实验，用一个玉米粒装到了一个漏斗里玉米很快的就流了出来，可他一把抓住多个玉米粒时却怎样也出不来，原因是他抓或拿的太多了。在生活中也是这样，这个漏斗代表我们，如果我们每一天能做好一件事情，就会有收获和快乐。如果所有的事情都挤在一齐做，就会“竹篮打水一场空”，每一天只要做每一件事，才能坦然微笑的'应对生活或应对生活中的每一次挑战。
应对生活中的挫折，都要当成生活的每一种前进的动力或自信潇洒的去应对，不要过度的慌忙。
让我们行动起来吧！“日行一善”从我做起。
三年级日记 篇8
“哈哈!今天要捏鸡蛋了!”我高兴得跳了起来。
老师拿出一个生鸡蛋说道：“谁能把生鸡蛋握在手心里给捏碎了?”底下的同学喊：“我能!我能!”老师叫了王鑫宇。他又高又壮，只见他大步流星地走上了讲台。他把一个生鸡蛋握在手心里，用力一捏，可鸡蛋纹丝不动。他只好不好意思地走了下来。第二个上场的是被称为全班一号大力士的`马鹏程。他满怀信心走了上去，他也是把鸡蛋放在手心里，使足了劲，脸都憋红了，可鸡蛋还是完好无损。
这鸡蛋怎么这么坚硬呀?我不服气，要和鸡蛋决一死战!我一把把鸡蛋拿过来，握在手心里，紧紧地握着，使出了吃奶的力气，牙吱得直响，可鸡蛋还是老样子。我奇怪极了，这生鸡蛋怎么会是这样子呢，几个人轮流捏，就是不碎?
老师讲，因为鸡蛋是椭圆形的，握在手心力量都分散了。如果用一个指头一捅，力量集中了，一定会破的。小强刚听完就用食指一捅，哇!鸡蛋果然碎了。大家看着流着汤的生鸡蛋，议论纷纷。小强笑着说：“回家炒鸡蛋吃去喽!”
三年级日记 篇9
星期五下午，我像往常一样走回家。我走着走着，“扑通”一声！我被一个石头摔了四脚朝天，当我睁开眼睛，四野到处都是一辆辆的小车，让我一下子目瞪口呆。“这些车怎么会停在这里呢？”我自言自语地。经过调查才知道，他们全是城里人，“城里人跑到我们农村来干嘛！”我又疑惑不解的问。我仔细看了一会儿，他们都是来我家吃农家饭的。城里面，每天都吃大鱼大肉，样样都有。跑到我们农村来吃农家饭。让我不禁笑起来。
我思考了几分钟，终于知道答案了。城里面的`车“嘟嘟”开个不停，总是散发出难闻的烟。人吃过饭以后，会吸收到，这样胃会很难受。农村的树多，能净化空气。吃的也是绿色食品。一连好几天，好多城里人都来我们这里来吃农家饭，在这里，可以吸收到清新的空气。连外地人都来了呢。
城里人太喜欢到我们农村来吃农家饭都是我的新发现。
只要我们保护大自然，哪里都会一样美。
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