三年级日记

时间：2024-01-22 10:00:25 日记作文我要投稿

三年级日记精品（8篇）

　　一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的三年级日记8篇，希望能够帮助到大家。

三年级日记精品（8篇）

三年级日记篇1

　　一、选好观察对象

　　生活是丰富多彩的，可删察的事物可多了。可以是一种物，例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色;也可以是一件事，如参观一个单位，游览一个地方，参加一次活动，观看一场球赛等等。选好观察对象很关键。

　　二、记下真实情况

　　观察日记要突出“观察”，记下观察到的真实现象、情况和结果。譬如观察人物，可以写人物外貌、语言、动作等;观察景色，可以写景色的特点、变化等。

　　三、具备日记特点

　　首先要有日记格式，日记多以“月、日、星期和天气，的内容为标题，譬如“8月5日星期三多云有雨”，而不是用“日记”两个字做标题。其次要有日记“味儿”，这就是说，只写一天(或是一天中的某一段时间)的真实情况，内容可长可短，不必为了追求完整而写多天发生的事。

　　第一则：蜻蜓的眼睛

　　9月9日星期一晴

　　今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。

　　溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。

　　岸边蜻蜓可多啦!有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。

　　突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。

　　蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”

　　听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

　　第二则：测量下雨

　　9月22日星期日雨

　　中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。

　　我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想：也来做个试验吧!于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说：“我做科学试验呢!”等我回屋里一看，哎呀!浑身都淋湿了。

　　半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。

　　以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的'雨下得最大。

　　第三则：欣赏草坪

　　11月2日星期日晴

　　秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。

　　不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。

　　啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子，软软的、绿绿的，小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时，只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。我问外公：“这是什么昆虫呀?”外公看了看说：“这群昆虫的名字叫蚂蚱。”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前，用手轻轻地逮住一只，然后仔细观察起它们来。

　　你看，它的身体是草绿色的，两条后腿长，四只前腿短，身上还长着翅膀。不一会儿，我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里，高兴地回家了。

三年级日记篇2

　　今天下午跳绳时，一地“害人”的水把弟弟害惨了!

　　下午，我和弟弟来到天台跳绳。弟弟看我跳呀跳的，十分兴奋，高兴得手舞足蹈。（我）为了（表）显示我厉害，还索性靠近了楼梯间跳。弟弟站在楼梯上，看着我跳的那么好，有时弟弟也跟着跳几下呢!不料，弟弟高兴过了头，一蹦，嘿，蹦到了拐弯处，我正跳绳，只听“哇哇”几声，我马上一看，弟弟在楼梯间被别人晾（的'）衣服滴下来的一地水滑了一跤，头摔在地上，脚却泡在水里。弟弟随之“哇哇”哭了起来，声音传入了我的耳朵。正在跳绳的我愣住了，连忙扶弟弟起来，哎哟，不好，衣服、裤子全湿了，袜子……更不用说了。弟弟的头发都快湿透了。弟弟眯着眼，一大把泪水不断涌出来，“哇。”我有点手足无措了，怎么办？弟弟缓缓睁开眼，一双可怜巴巴的大眼睛，小心地盯着我，眼眶里还含着不少泪水哩。我摸摸弟弟的头说：“不痛吧，以后小心一点儿。”我拍去他身上的脏东西，“哟，裤子那么脏，看你做的‘好事’!”弟弟发出轻轻的哼哼声，我见他又要下去，严厉地叫了一声：“还想滑倒呀。还不快点上来，姐姐带你走!”刚说完，弟弟就差点儿在水中又一次摔倒，我弄得哭笑不得。弟弟却“哇，哇，”又撒娇地哭了。我拉着他的手，（他）一点一点小心地走着，这才走过湿湿的楼梯间。弟弟想去踩水花，我骂了一句：“还摔不够啊!”我故意跟他赌气，赶紧走了。弟弟“哇哇”哭了起来，看他狼狈样真好笑!

　　在那晾湿衣服的人真不应该，楼梯间是我们出出进进的地方，湿淋淋的衣服让别人怎么过去，还有经常滴的积水，（一不小心）像弟弟这样滑倒的也不少见，哎，以后弟弟也要小心一点，别摔了一次又一次哦!

三年级日记篇3

　　xx年xx月xx日星期x天气：x

　　秋晨观察日记：秋的凌晨，微醒，一枕清凉，伸展手臂，撩开天幕的帷帐，缕缕鱼白，爬过了窗，轻柔着我的面庞，呼吸为之一畅，顿觉神清气爽。信步闲庭，欣赏秋的景象。秋韵开始骚动，云在天空飘扬，大地披上了金色的盛装。

　　秋天的果实：枝头的果实，喜气洋洋，经历了漫长的成长，终于等到了收获的季节，嬉笑的鸟儿在枝间穿梭，用那可爱的小嘴，亲吻着红红的秋果。小巧的翅膀，拍打着叶，晶莹的露珠滴落，深情是那样的恋恋不舍。小城的上空缭绕着炊烟，云的形状时刻都在变化，苍鹰盘旋，划着优美的`曲线，锐利的眼神盯着下面，希望有收获，哪怕点点。暖暖的阳光，抚摸着农人的肩膀，飞扬的汗水，滋润着收获的希望，勤劳的双手，攥紧了镰刀，整齐的庄稼，排列两行，金色象征着吉祥，只要肯付出努力，定会喜悦满堂。

三年级日记篇4

　　今天我起的比较早，我先吃饭吃完了饭我就开始写。今天我写的是数学作业。数学作业在三项中是中等的'作业，语文是最难的英语是最简单的。今天我相信我能闭上会写的快，因为上回我有点儿累，这回我一点儿都不累。所以我要比上回写的快。

　　数学的作业是①两张报纸，②概念抄４遍。我先将抄概念４遍的写完，我觉得所有抄写中，这一项是最累的。因为一页上就有快有１００字，一共有好几张，一页上最多的有２００字以上。所以我觉得这是抄写中最累的一项，但是我为了完成作业，我只好快点写了。我用了最快的速度，在写中我难免会多抄了少抄了，但是我都擦了，我为了完场作业，我用耗子和快速度，我要将作业写完，不一会儿我就写玩了一半，时间日月如梭，一会儿就到了中午，这时我将作业写完了。本子上到处是我擦过的痕迹

　　我写完了真高兴。

三年级日记篇5

　　今天星期四，下午第一节下课后，语文老师把我们的日记本都发给了大家，我看到同桌海新雨在认真的读自己的日记，嘴里还不停的发出咯咯的笑声，我心想，她的日记里到底写的什么呀？她竟然看的这么入神，好奇心不由的让我也好想知道她日记本里的趣事呀！

　　这时我发现好多同学都下楼活动了，海新雨也去厕所了，心里的小魔鬼和小天使立刻开始了争吵，一个说趁大家都不在快点打开看看呀，一个说不能随便翻看别人的日记，要学会尊重别人，我不知道怎么办才好，最后我还是没忍住的`从她书包里拿出了那个日记本，心里忐忑不安，刚刚打开还没看呢，第二节上课铃响了，同学们陆陆续续的回班了，吓得我赶快把她的日记本放了回去，趁她没发现回到自己位置上坐下，装作什么都没发生的对她笑了笑，上课铃响了，第二节课我完全没听心思听课，满脑子都是下课发生的一幕。

　　放学后，海新雨还和往常一样拉着我的手一起下楼，还主动帮我提书包，我心里后悔极了，脸红红的，她好像看出了我的反常，关心的问我是不是身体不舒服，我更加无地自容了，不好意思的跟她说翻看她日记本的事情，海新雨听后不但没生气，还原谅了我，我心里立刻就轻松了很多，虽然这件事她没有怪我，但我明白了朋友之间要学会互相尊重。

三年级日记篇6

　　今年，我跟爸爸妈妈去爷爷家过年，在爷爷家过年可有意思了。农历二十九，我跟爷爷奶奶去村里的灶王庙祭拜，爷爷说每个过年，家里做了好吃的.，在年三十这一天都得先到灶王庙供奉，祈求风调雨顺，平安一年。一大早，我就和爷爷奶奶扛上一筐好吃去了。我和爷爷一起烧香，爷爷说香火是信使，会帮我们的心愿带去菩萨那里，然后就灵了。爷爷让我拜三下菩萨，让菩萨保佑我学习进步，身体健康，保佑我们家风调雨顺，我就在心里念叨，保佑爷爷奶奶身体健康，长命百岁。

　　初二那天，爷爷做了很多很多的事，我发现爷爷背都有些驮了，休息的时候，爷爷还自己轻轻的敲了一下，我看见了对爷爷说：“爷爷您累了，我帮你捶捶背吧！”爷爷高兴极了，对我说：“你真是个懂事的好孩子。”为爷爷捶脚捶背，我心里甜甜的，我想当个爷爷的好孙子。

　　我觉得这个新年我过的很开心，很有意义！