我的日记集锦7篇
很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的我的日记8篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
回顾在学校工作的四年多来，身边好老师的形象逐渐多了起来。在我由一名青年教师成长起来的道路上，得到了很多教师的关心和支持。尤其在我担任2班班主任的几年来，我的身边始终都有一位引路人——胡海霞老师。
胡海霞老师除了担任1个班级的语文教学工作，班主任工作之外，还为我们学校的.学生上剪纸课。为了让家长满意，学校放心，她对工作从来不敢怠慢，率先垂范，她用行动告诉我们作为一名教师的根本。
最让我钦佩的是她对待学生的爱心。为了整治班风，她从关心学生开始做起，经常私下找一些调皮的学生谈话，对班级爱闹事的学生她采取恩威并重的态度。尤其是从生活上关心他们。例如：对待班里一位叫胡俊杰的同学，她像关心自己的孩子一样，经常到询问学生的学习情况，家庭情况，帮助学生出钱出力。工作不怕脏，不怕累，细心温柔，用一言一行影响着每一位学生，同时也感染着身边的每一位老师。
对待工作，她付出的是一腔热血。胡老师是一个性格大气，急性子的人。可是对待工作，她总是一丝不苟，认认真真的去做每一件事。她总是在尽心尽力去做好每一件事。所以她班的学生是最会劳动的，她班的学生是最准时几率的，她班的黑板报的设计也是最引人注目的。我想，这和她平时对学生的培养是分不开的。
一个好的班级背后一定有一个伟大的老师在支撑着。
我的日记 篇2
雨终于停了，推开窗户，清鲜的空气扑面而来，高大的树木投下了斑驳的影子，叶子上滚动着一颗颗珍珠般的水珠，顿时，我想起了我的家乡。
我的家乡在一个美丽的小山村，那里风景优美，四季如画。
春天，农民伯伯早早地起床，吃完早餐，就扛着锄头下地了。看!勤劳的叔叔“嘿哟、嘿哟”地翻着地然后挖了一个个大小一致，间隔相等的小洞，再放下一粒粒种子：花生种、豆种、西瓜种……到时候就能吃到甜美的果实啦!啊!我都馋到流口水了。
夏天，绿树成荫，老人们在树荫下聚集起来了，有的下象棋，有的聊天，有的还戴老花眼镜看报纸。小孩们也折腾起来了。一早起来伸展着有点僵硬的四肢，便结伴去游玩了。他们爬上柳树，折断长长的柳条，柳条下系上竹板和一个钩，再去挖蚯蚓，到池塘去钓鱼。不一会儿，忽然有一个小伙伴大叫：啊!钓到啦。”猛地一扯，一只装满水的鞋子被钓了上来，同伴们哈哈大笑起来，那个小伙伴被钓上来的鞋子泼了一身水，生气地一脚踢飞了这只“罪魁祸首”。
秋天，那金黄的树叶轻飘飘地落下来。我与小伙伴一起去收集树叶，那些调皮的男孩悄悄地跟在后面。我们一边收集树叶一边聊天，怀里捧着一大堆树叶，突然，有一个人拍了拍我们，等我们转过身来，那些男孩就把树叶往空中一撒，漫天的黄叶如翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，寒风刺骨，像一把喇叭，发出“呜呜”的声音，怕冷的小孩们听到了都缩在温暖的`家里不肯出来。大树听到了，脱下翠绿的衣服，换上金黄的冬装。只有松柏苍绿如故。冬天虽冷，但是她孕育着生机一片，当春风吹来的时候她就会把美丽带回人间。
这就是我家乡的四季。有说不完的诗情画意，道不完的田园风光，实在是太美了。
我的日记 篇3
三年级的英语老师真好呀!，不仅长的好看，还不会大声说话和不打不乖的同学。英语老师姓林，老师让我们叫她的英语名字，英文名像司令一样，老师会像数学老师一样，【数学老师姓黄的】发贴贴纸来加分啊。有1次，我们见到英语老师是这么说的;‘’hi，英语老师。‘’老师的表情是这样的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和赖雨【赖雨是我最要好的朋友】开始考论刚刚的英语老师，一会儿笑嘻嘻，笑呵呵的，一会儿讲刚刚堵了堵嘴的英语老师的`表情【嘻嘻嘻，哈哈哈，如果老师听到了，后果不开设想。我想】……我经常忘记咋说英语单词。我是不是太那个了……你们觉得我搞笑吗，我觉得我很搞笑，我连英语都有点说不好。再说，我经常问爸爸的英文名字是什么，爸爸说我已经问了很多遍了【大概三四遍】，但我还是问，嘻嘻……我有时候可能没信心。谁能相信我，信任我，帮助我呢。哪怕有一点点希望，就一丁丁，一点点，一些些，一丝丝……
我喜欢我的英语老师!~
我的日记 篇4
在我的世界里，没有寒冷。春天，舒服。夏天，炎热。秋天，温和。冬天，又是如此的温暖。很多朋友都问我，为什么我都不感到寒冷。我对他们说：“因为，有你们！”在我的世界里-只有有朋友，无论是什么季节都是如此舒服、炎热、温和、温暖。我没有伤心过。因为有朋友们。
小时候，我的性格孤僻，不喜欢和别人说话。在幼儿园里，总是一个人坐在角落里，冬天时，看着别的小朋友在外面打打闹闹。我却只能一个人在角落里瑟缩着。可是直到有一天。我才直到，朋友如此重要。
直到有一天，我走在上学的路上，寒风吹着我的脸，是我的头一直缩着。“啊！”我被一个石子给绊倒了。我的裤子破了一个大洞。里面的秋裤也破了。脚皮被擦伤了。那时候的我显得特别凄惨，没有一个人帮我。在我的眼泪即将夺眶而出的那一刻，我听到了一个声音。“没事吧，我们扶你吧！”带头一看，原来是同班的杨雨欣和陈梦琪。“恩。”我轻轻的.答了一声。一路上我们说说笑笑。我脱下了那个虚伪的孤僻面貌。把真正的自己展现了出来。之后，由于他们两个的关系，我的朋友越来越多，性格也越来越外向了。
现在的我明白了朋友的真正含义。有了朋友，冬天，还会寒冷吗？
我的冬天，温暖的原因就是——朋友！
我的日记 篇5
那是大年三十一个寒气袭人的下午，爸爸突然间对我说带我到田野里去走走，我于是跟着爸爸兴高采烈的出发了。
远远望去，到处都是收割完后遗留下高高低低的稻桩。我知道稻桩长的是用收割机收的，稻桩短的是人用镰刀收割的，通过水稻桩我了解了水稻收割的方法。
我又看到了一群群的鸡和鸭，它们在田间欢快的追逐着，仿佛在告诉我和爸爸过年的欢乐！我指着其中一只鸡冠特别红的鸡对爸爸说：“爸爸快看，那是一只公鸡。”爸爸笑的前仰后合，笑着对我说：“小傻瓜，这不是公鸡，而是一只母鸡。”接着我问爸爸为什么呢？爸爸说：“公鸡的毛色更鲜亮美丽，公鸡和母鸡的.尾巴也是不一样的，公鸡尾毛比较长，呈弯月状，往下搭。母鸡的尾巴往上翘。”经过爸爸的讲解我又了解了公鸡和母鸡怎样来区分。
爸爸还告诉了我在田野里的网有什么用，稻草堆有什么用，牛粪和猪粪有什么用。他还给我讲了他和我爷爷的故事。听着爸爸给我讲的这些，我在心里暗暗的给爸爸竖起了大拇指。
田野里的游玩让我受益匪浅，真是一个愉快的下午啊！
我的日记 篇6
敬爱的王老师：
您好！
光阴如箭，日月如梭，转眼间，我们就要毕业离开母校了，这一刻不知怎么了，心里泛起了一阵阵的辛酸。
冰心曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫……”这不正是老师您教书育人的真实写照吗？我们就像里面的种子，被老师您撒在路边的沃土里，精心照料，长成了美丽的花朵，而老师您就像棵小草，衬托出我们的美丽，却又不让别人知道您在背后对我们的.用心良苦……
还记得有一次，上数学课时，我没有认真听课，在课桌里玩一个那时我们认为比较好玩的玩具，一不小心，我将玩具里的石灰全都洒在了衣服上，您看到了，不仅没有批评我，还帮我擦掉了衣服上的石灰，顿时（这时），我才意识到我错了，但我一直没有和您说声“对不起”，这是我最大的遗憾，老师，现在我想在这里和您说声“对不起”。
最后祝：
老师您身体健康，万事如意，桃李满天下！
20xx年6月7日
我的日记 篇7
每一个人都希望站上舞台，而每个人心中所向往的舞台是不同的。在舞台上的一瞬间凝聚了多少汗水和泪水。白云向往蓝天，苍穹中便有了它飘逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它永恒的笑颜。拾青春的花絮，我的成长岁月里拥有展现自我的舞台，只要在此方向多行一步，路就会延长一步。
在我九岁的时候，爸爸妈妈告诉我，他们单位几天后组织家庭聚会，让孩子们表演节目。听了这个消息，我很高兴但又有一丝紧张，一丝担心。高兴的是可以在大家面前弹琴了，紧张的是：平时不过是在考级老师面前单独弹，这可是我头一次在大家面前弹琴，万一弹错了一个音，万一弹窜了，万一……那该有多没面子呀！于是我让妈妈帮我选了一首好听又好记曲子——《献给爱丽丝》就开始了“临阵磨枪”。
即使我祈祷着那一天慢点来到，但该来的终究还是会来到。
坐在台下，可以看见别人的表演：有的唱歌，有的`跳舞，有的讲笑话，有的讲故事，有的……他们的表演各有所长，我却没有心情去看：曲子从练的时候有些地方还不熟，有些地方磕磕巴巴。
毕竟就这么些人，总会轮到我的，我站起来慢慢吞吞地走向钢琴，坐下来，把手放在了琴键上。心扑通扑通的跳着，手心里冒出了汗。我在心跳平静了点后摁下了第一个音，接着的是一串连贯音符。即使这样，我还是格外注意着不熟练的地方，心里一遍又一遍的念叨着：第二次反复。
弹完琴，听见阵阵掌声，我知道我成功了，心里十分高兴。
从钢琴前回到座位时，我突然明白：不光专心做某事，就会成功。努力也是是成功必不可少一项。
每个人心中都有一个属于自己的舞台，心有多大，舞台就有多大。努力创造属于自己的舞台，
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