（合集）五年级日记5篇
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的五年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
妈妈在网上看到了做蛋糕的方法，所以全家决定一起做蛋糕。
爸爸的“功夫”可厉害了！把六个鸡蛋的蛋黄和蛋白分离了，用三只筷子，非常用力地打蛋清，连眉毛都竖起来了。起初，蛋清不多，慢慢地，在爸爸的手里越变越多，像魔术一样，都快渗出来了。
蛋清不仅越打越多，而且颜色也有了变化。从清澈的'淡黄色变成了稠稠的乳白色。现在是见证奇迹的时刻，竟然变成了奶油状。我闻闻，感觉已经很美味了。整个过程，爸爸花了15分钟，手都酸死了。
妈妈在做另外一个工序：在爸爸分离出来的蛋黄中加3勺面粉，6勺纯牛奶，2勺白糖，充分地搅拌。我就在边上，这个也想做，那个也想插手，可就是没我的地盘。
等待的过程是漫长的，蛋糕在电饭锅里整整40分钟。一股香味扑鼻而来，我早已控制不住我的馋虫了，大咬一口，美味无比。自制蛋糕，经济实惠，吃得放心。
五年级日记 篇2
20xx年5月6日写
下午的第一节课，上学期的品德老师来到了我们班，可据我所知，这学期没有品德课呀，大家看见品德老师来了，在地下窃窃私语。
“大家好，我是你们这学期的美术老师。”
大家听后，一片哗然。
小黄对后面的'同学说：“什么?品德老师改行了?”
小谢高兴的跳了起来：“耶，太好了!”
你知道为什么他们说“太好了”吗?因为上学期，品德老师的每节课，总是我们班的“自由课”，同学们走来走去，一起围着聊天，不遵守课堂纪律;老师敲桌子，还是没有管的住调皮的同学们，走过去说他们，还是没有管住，只能在讲台看着，作为老师却无能为力。我们都五年级了，有些同学们还像一个一二年级的小孩子似的，永远也不会长大。
每一次上品德课，我们总是全年级最吵的。都没有一次正经上品德课，书包里的品德书，似乎是买来摆着的，而每次看到同学们不遵守纪律，老师为此感到失落，我很心疼老师，所以，我总在吵闹的环境中尽力听老师说的话。
老师问：“你们班的美术书发下来了吗?”
“没有!”大家齐声说。
“那好吧，”老师看着这热闹的“菜市场”，对我们说：“你们写老师布置的作业吧。”我看到老师脸上的心情，似乎不太高兴，可还是强颜欢笑。
唉，同学们，你们什么时候长大啊!这样，老师也不会那么累了。
五年级日记 篇3
快到圣诞节了，我一直在想，今年的圣诞礼物要为我爱的人想想。
第一是爸爸，妈妈和老师，他们为我的学习操碎心。但是，他们有些怕冷，所以……我要送他们一个热水袋！让他们的`手不再冻红。
第二是妹妹，她们在我累的时候，与我玩耍，如今，她们已经上小学了，我要送她们一本课外故事书，让她们增加知识，变得机灵。
第三是与我做了6年的同学李张乐，幼稚园时，我们一起上课一起嬉戏，小学时，我们就一起做作业，一起看书。他很爱画画和手工。所以，我要送他一张珍贵的羊皮纸。让他画画。
圣诞老人，我会在圣诞夜时等你，你一定要把我的礼物准备好哦！
五年级日记 篇4
×月×日星期×天气×
圣诞节，是孩子们最喜欢的节日。因为，在平安夜的时候，放一只袜子在床头，圣诞老人就会在听话的小朋友的袜子了，放上一些礼物。但是有谁知道圣诞节的由来呢？
圣诞节的由来还有这样一个故事：耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的'出世。除此之外，西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，还有圣诞树，说起圣诞树还有一种说法，据说大约十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把蜡烛放在树林中的纵树枝上点燃，使它看起来像是引导到柏树利恒的星光，如同二十年前的东方博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。圣诞树也就是圣诞色中的绿色。白色是圣诞节适逢冰天雪地的寒冷气候环境。红色的圣诞老人其实叫尼古拉。
这次知道了吧！MERRYCHRISTMAS！
五年级日记 篇5
我们的.生活离不开数学，数学时常伴随在我们左右。今天我看报纸从中发现“成数”这个词。
什么是“成数”？农业收成，经常用“成数”来表示，比如：今年的小麦比去年增产三成，还有去年的汽车进口总量比前年减少一成，今年出境旅游人数比往年增加二成等等都用到成数。
“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%，“,二成”是十分之二，改写成百分数就是20%，“,八成五”是十分之八点五，改写成百分数就是85%，这就是“成数”。它已经被广泛运用到各行各业和我们的生活密不可分了。
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