学习日记

时间:2023-05-15 10:06:09 日记作文 我要投稿

有关学习日记模板合集八篇

  时间过得真快,一天又将结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的学习日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学习日记模板合集八篇

学习日记 篇1

  今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒,开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天,同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法,也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习,在课上积极回答老师的问题,认真听讲,课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课,上课很积极,课件准备的很用心,知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法,即能保护同学和老师的安全,又能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。

  20xx年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的'背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

  每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

  其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

  再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

  总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

学习日记 篇2

  一天下午,我和往常一样去汇港乒乓球培训中心打乒乓球。刚走出家门,

  就感觉外面热气腾腾,像是碰到刚烧开的热水一样滚烫滚烫的。花草树木也都热的卷起了叶子。

  到了汇港乒乓球培训中心,进门就觉得里面冷飕飕的,和室外温度截然不同,简直差太多了。在家里空调也就打28度,这边却打了16度。往前一看地上全是打出界的乒乓球,把我围的水泄不通。走到哪里脚下都是球。 我不得不小心的平移走路,真怕把球给踩扁了。

  上课了,我第一个练习的是正手攻球,教练的.球一个一个地发过来,我就一个一个的接住,如果没接好。就得加一分。第二个练习的是两点球,就是打一个正手攻球,移动地盘再打一个攻球,再回到原地打一个攻球。 第三个练的是推挡,推挡类似于反手攻球,只是一个用红面,一个用黑面罢了。 最后二十分钟,我和教练开始对打。期间我可以用教练没教的上旋球和下旋球。我最多可以连续打26下。教练还说:”尽量不要打一些容易出界 或下网的球“。 休息时,我才感觉我的手隐隐的酸,原来,我握拍太紧了。忘了告诉你,休息就是捡球,得捡到地上没球为止。但喝水也是必不可少的。

  下课了,我换了一身干净衣服,和教练说了一声”拜拜“,就哼着歌回家了。这几次的打球,我学会了四种球技。也懂得了坚持就是胜利,只要勤学苦练,一定会有收获。

学习日记 篇3

  日记是把每天遇到和所做的事情一一记录下来。写日记是一种良好的生活习惯。

  写日记的好处包含了提高我们的写作能力,掌握更多词汇。除此以外,写日记可以使我们自我反省,因为我们把每天所做的事和所犯的错误一一的记录在日记簿里。久而久之,当我们重新翻开日记簿时,就会发现自己以前的所作所为是对还是错。如果是错的话,就应该加以改正。

  不但如此,写日记也可以增强我们的记忆力。我们把发生过的事写进日记里,空闲时可以拿出来翻看,这样会加深我们对某件事的.印象。如果长大后再拿出来重温旧梦,也是一件非常有趣的事。

  既然写日记有这么多的好处,我们不妨养成天天临睡前写日记的好习惯吧!

学习日记 篇4

  今天晚上,有一个小秘密藏在了我的心里,那就是我已经在心里准备好十足的动力,去努力学习了。

  在今晚之前,我还是一个特别贪玩调皮的人,晚上放学回到家,第一件事不是去写老师布置的作业,而是打开电视,津津有味的看来起动画片,等到看完电视再去写作业,离睡觉的`时间已经不远了,所以每次写家庭作业的时候我都十分马虎。

  今天在课堂上,老师点名批评了我,说我很多次家庭作业写错的题都很多,当听完老师的话之后,我觉得自己顿时无地自容,真想找个地缝钻进去,这样就不用看到同学们对我投来的异样的目光了。

  我觉得这次老师点名,虽然让我在课堂上很丢人,但是对我来说,也未尝不是一件好事,因为我已经下定决心好好学习了,我从今天晚上回到家以后,第一件事情就是回到自己的房间里,认认真真写作业,写完之后再做其他的事情。

  今天晚上不到九点钟,我就把所有的家庭作业都写完了,并且认真检查了一遍,我觉得今天是一个良好的开始,我一定要保持着这个好习惯,以后再也不能让老师点名了

学习日记 篇5

  到办公室坐了,上网,整资料,六个人又作了些交流。五点,参加学校各学科组集体备课活动。

  深圳第二实验中学集体备课活动每周统一安排在星期三下午五点到六点。全校各年级分学科同时进行,各科地点相对固定,每次集体备课时间,教科处、教务处领导逐个科组巡查督促。

  我教的是高一历史,所以选择参加了历史组活动。我带着两个问题旁听了高三历史组和高一历史组几位老师们的集体备课活动,一是想看看他们的集体备课与我校的集体备课有什么不同,二是想就新课改情况下历史课堂教学的几个困惑向他们请教。

  深圳第二实验学校与我校集体备课之不同处:

  1、我校集体备课分散安排在星期一至星期五,如:星期一上午为语文,则全校高中三个年级均在星期一上午二三节分三个年级组在不同的.地点进行集体备课,星期一上午均不排语文课。深圳二实的集体备课则统一安排在星期三下午第三节课后。我校那样安排的好处在于:时间宽松从容,有利于教师在这半天深入研究探讨,有利于该科组利用集体备课时间安排听课、说课、观摩等费时较长的其它教研活动。不利在于各科时间分散不利于学校统一考核督促,有时某科集体备课时间可能因学校其它统一活动而被占用。深圳二实的安排是全校统一时间,有利于学校考核督促,但不利之处在于五点开始六点结束,时间匆忙研究探讨不能深入。

  2、深圳二实的集体备课比我校规范、认真。每周有主备人,主备人一定印制有书面备课材料,事先分发给组员,集体备课时围绕主备人所备内容进行讨论,然后定稿,分发给大家。我要了一份高三历史组的集体备课讨论稿,主备老师水平之高让人佩服,可以作为一篇教学经验文章发表了,可见是花了一番真功夫的。而我校之集体备课,则不少组显得随意,准备不充分,不少时候是大家在一起没有重点没有准备的泛泛而谈了!如何改变我校教师集体备课的现状,提高集体备课的实效性呢,思考中。

  该校分管教学郑副校长有句话,很能说明集体备课对教师成长的作用:集体备课让强者更强,让弱者不弱。是啊,集体备课在提高教学质量,特别是促进教师成长方面作用太大了,一定要把集体备课抓好!

学习日记 篇6

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  看着这熟悉而又陌生的校园,我心里有一种说不出的惆怅,这是我在中心小学的最后一年了,明年的这时,我将离开亲爱的母校,迎来我人生的第一个转折点。但这正是我向人生迈出的第一步,人生本来就是充满辛酸和未知的,以后还要面临更多的分离,离开母校又算什么呢?一想到这里,心中的难过立即烟消云散。

  走进校门,我听见从四面八方传来的读书声,同学们畅游在知识的海洋里。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了。没错,知识就是力量,让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海,让知识化为力量的源泉。 站在操场上,天上漂浮着白云,一丝清风抚摸着我的脸颊,看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中,我的心中充满着激情。祖国孕育了我们,为我们铺了一条充满光辉的路,尽管它并不好走,路上的风雨比彩虹多得多,但我们毕竟走了一段,就不要再害怕,直直的走下去。在这段路里有悲欢离合,有聚,亦有散,更有离开朋友的不舍。就像树一般,在夏天,葱郁的树叶汇聚在一起,但一到秋天,树叶就会纷纷落下,无论多亲密的知己都会分开,风一吹,树叶们便飘飘悠悠地离开,开始新的旅程,而我们,就是这些树叶。我们需要一步一个脚印,踏踏实实地学习,书本是人类进步的阶梯。知识是珍贵宝石

  的结晶,文化是宝石放出的光泽。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

  弗兰克林说过:“有非常胆识,始可做非常之事业。”对于我们六年级学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就没有收获,没有付出就没有所得。因此对于即将升入初中的我们,更应该好好珍惜是这段时光,充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。仔细的回想,过去的'五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,留给母校的是一片空白的记忆吗?不,我希望,在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟,争取不让自己有荒渡的一刻。

  回到班上,看着熟悉的教室坐着久违的同学,老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书,我忽然有一种我长大了的感觉。随着岁月的流淌,我的身高日渐增长,脑海里的知识也越来越多,自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢,以前教过我的老师的头上又多出几根白发,这都是我成长的见证,在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!新的希望在未来,让我们敞开心胸去迎接新的光辉,不要再留恋过去的美好。

  同学们 ,让我们扬起理想的风帆 ,充满激情地踏上征途,迎接我们的未来!

学习日记 篇7

  爸爸和妈妈都说:“你成绩不好是因为你的学习方法不对而导致的。”所以,我要调整自己的学习方法。

  首先,在学校里上完课以后,有不懂的要及时问老师,让老师再给自己讲一遍,如果老师走了,那就主动到任课老师的办公室找老师让他在教自己一下。

  如果在家做作业时遇到不会的题目时,不要马上问爸爸妈妈,这样会打断自己的思路,等做完了不会的字就去翻翻“无声的老师”不会的题先看看书上有没有类似的题目,或是看看草稿本上有没有类似的题目,再不会才能去问问爸爸妈妈,并做好标记,表示是教过的,这样影响会更深。

  在背书时,不能死记硬背,要有方法的背:1、要理解文章的意思;2、要着重记一些重点句、词、字。

  学习是要温故而知新的',不能捡了芝麻丢了西瓜,要经常复习,要把现在学的和以前学的反复复习,让自己的记忆力提高。

  好的学习方法是良好的开端,这可以让我获得很大的提高。

学习日记 篇8

  5月22日

  今天做阅读,觉得很难,句子好长,单词很多,做完一个单元觉得很累。反过来总结的时候,又觉得很有当时自学高英书的感觉。不懂的单词查查,背背例句,不懂的句子也有语法解析。有点喜欢这样的感觉呢……

  大家一直支持着我学习呢。翻看前年买的日语书,心存感激,幸好一直没有放弃我爱的日语啊。过不过N2都要加油。理想的路永远没有终点……

  5月23日

  预计本周内阅读和听力书都能收尾了,接下来就要开始语法第三轮复习还有词汇的总结了。希望自己可以好好完成任务。加油!!

  总结完了昨天7篇阅读的语法和单词,学到了很多有用的单词和表达。接下来认真重听了今天早上的听力。发现自己有很多疏漏,好在教材写得很详细。学到了,很开心。

  5月24日

  昨天任务还有一半没有完成,今天可要加油哦。最后39天了,累也要挺住。

  5月25日

  今天早上起来,听了北田老师的课,又学到了新的日语表达法。觉得很好。10个听力题全部做对,不过还有很多不明白的地方。回家继续总结与复习。今天也要好好加油。上课也没认真上,就做了题目,好在都对了,不难。接下来还得完成7篇阅读哦,长文要耐心读。加油。今天先关机了。

  5月26日

  这一个星期真是不行啊,听力做得一团糟。上课也是上得马马虎虎的。昨天还睡着了。今天的听力错得一塌糊涂的,晚上回来一定好好好总结消化了。不要太着急了,每一步走稳才是真的`。calm down,prince。加油!!!!!!!!!!!!

  5月28日

  今天看了一下昨天的听力原文,又做了一遍,发现即使非常简单的句子都会听不懂。还是训练不够啊。继续坚持。

  5月30日

  昨天看《BECK》哭了,偶像大人说是因为我开始懂了梦想的意义。其实,我一直都懂的。不管每一天的进步是大是小,我都想告诉大家,我没有放弃努力和追求。今天,加油。

  5月31日

  一大早就是一种很挫败的感觉。要加油了,踏实一点,不要浮躁。加油。

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