关于下雪的日记模板集锦8篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的下雪的日记8篇，欢迎阅读与收藏。
下雪的日记 篇1
我像往常一样走在这条普通的不能再普通的小路上。只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着冬天的祝福。“下雪了，下雪了。”这声音是从哪来的。可我还是先把头昂起了，我验证了这句话，是真的。那大片大片的雪花，从淡蓝，淡蓝的天空纷纷扬地飘落下来，雪仙子尽情的挥舞着衣袖，像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英似飘如飞，像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。美丽极了！面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。
雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。树木上，挂满了毛茸茸，沉甸甸的雪球，像给普通的小路披上一层银色的面纱，使我看不清他那美丽的面庞。当我把听觉和视觉混合在一起时看见了一位美丽的女王，“他是谁”我不由自主的'说了出来。它是天宫派下的小天将，还是雪的主人。那景牢牢地攥住我的心，深深地驻留于心田，再也不能抹去。
一阵阵欢笑声传到耳边。我好奇的转了一下头。原来是孩子们在玩打雪仗，我情不自禁的加入了这场激烈的比赛，雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。雪在这时给我们了一个微笑，我那种开心的表情浮在脸上。最后我十分肯定的认为你是雪的主人，心里默默地想。“你是雪的主人，我能叫你雪儿吗？”激动的说。虽然你说不了话，但我还是要谢谢你，给我们美丽的世界一个不同的样子。你们将欢乐播撒到了人间，奉献了生命，发挥所长，你们是伟大的。
雪，你是最美的，虽然你没有颜色，但在我心里你比彩虹更美，虽然你没有花的美貌，但在我心里你比百花更美。洁白的雪，我爱你。
下雪的日记 篇2
今天我在姥姥家，早上起来一看，窗外下起了大雪，到处都是一片白茫茫的。我趴在窗户台上，看到地上白了，树上白了，房子上也白了，好漂亮的雪景。我兴奋不已，虽然雪还在下着，我和妈妈坚持下楼看雪去。
看，我接到了雪花，一朵朵、一片片晶莹剔透，妈妈说：“雪花很轻，全是由小冰花组成，大多是六角形，还有星状的，每一片雪花的形状都不会一模一样，”真是奇妙万千。
这一场大雪，让我想到“瑞雪兆丰年”，今年又是一个丰收年。我知道，丰收是件好事，农民伯伯又要笑的.合不上嘴了。
到了下午，我全部武装起来，戴上帽子、围巾、防水棉手套、羽绒服、雪地靴，跟着姥姥和姥爷到雪地里堆雪人，雪下的可真厚啊，我先做小雪人的头，我用手捏了一个小雪球，然后在雪地上滚，再回跑着很快就滚圆了；身子用小铲子将雪铲到一个堆，再用手拍成半圆体，雪人的基本形状就出来了；找到一个小红塑料桶当帽子，核桃壳当眼睛，胡萝卜做鼻子，嘴巴用红豆做的，还给小雪人带上了围巾，玩的真开心，雪人做的很可爱！
正当我高兴的时候，不知从哪里飞来一个雪球，打倒了我的雪人头。呜呜呜...
下雪的日记 篇3
我看到雪在飞飞扬扬从天空飘落下来，房子好像盖上了一层棉被，树上的枝叶挂上了层白雪，像银条一样。街道仿佛都盖上了一层洁白的.布。
雪给我们带来了快乐。小朋友们都跑到楼下来玩堆雪人、打雪仗，还有的小朋友用冻红的两只手去摇几棵小树。顿时，雪花像面粉似的落下来，打在脸上好凉啊！
这边的小朋友在堆雪人。他们先把雪搓成球，然后在雪地上慢慢地向前滚，雪球越来越大，不一会儿，一个雪人的身体就做好了。再拿来一些石子做它的眼睛和鼻子，一个雪人就完成了。
我爱下雪，因为它给我们欢乐。
下雪的日记 篇4
今天早上，我起床后看见外面下雪的日记！车上、房子上、院子里都落满了雪，好漂亮呀！
我匆匆忙忙地穿好外衣，就迫不及待地催促爸爸送我去上学。在上学的路上，我看见公路上，田野里都盖上了厚厚的一层雪，白茫茫的。我心中特别欢喜，急切地想见到我的同学们，更想见到我的老师，因为她答应过我们说：只要下雪就带领我们去雪地里尽情地玩耍！这下可好了，终于下雪的.日记！
老师真的说话算数，第三节课的时候，她真的带领我们出去玩了。同学们欢呼着、呐喊着涌出教室。老师带领我们先排成一队绕操场跑一圈，我们的队伍象一条长龙在雪地上游动！然后，我们就自由活动了。啊，雪白的操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语！有的打雪仗，你来我往，不甘示弱；有的堆雪人，把自己的帽子都送给雪人戴了；还有的滚雪球，雪球越滚越大，都快推不动了……最有趣的是，我们十几个同学和老师手拉手围成一个大圈，转呀转呀，转呀转呀，转得我们迷迷糊糊的，“扑嗵嗵”，我们全都倒在了雪地上，老师也跟着我们躺在了雪地上。接着我们就在雪地上打起滚来，我们笑呀笑呀，我觉得我们的老师也像一个孩子似的那么开心！
上课铃声响了，同学们都恋恋不舍地走进了教室。突然间，我觉得我们老师说得太对了：来到学校，第一是玩，第二才是学，心情好，才能学习好，玩中学，效果才最好！
下雪的日记 篇5
今天早上，我去学校时，天气还是灰蒙蒙的，非常不好看，天气也很冷，我冻得手都僵住啦，好冷呀！但是中午的时候，稍微下啦一点点小雪，那时我们正在上课，一看到外面下雪啦，我们都窃窃私语的往前后左右的同学说：“你看呀！你看呀！外面下雪啦！外面下雪啦！”我们的.小声说话被老师听到啦，老师说：“好啦！好啦！现在你们认真听讲，下课啦之后，你们再玩雪。”听啦老师的话，我们都认真听讲啦。
到啦中午，雪稍微变多啦，正好是下课，我们班和八班都在喊：“雪下大啦！雪下大啦！咱们赶紧去玩雪吧！”说完，我们都下楼啦。下楼啦之后，我发现雪又下大啦！只好带着帽子，拿一把尺子，到乒乓球台子上面，拿着尺子把雪刮到自己面前。
刚开始玩的时候，八班老师抢我们的雪，我很生气。又是我们班的刘贻珂，拿着我收集的雪就跑，气的我火冒三丈，让刘心怡看守着我们的雪花。我就去追刘贻珂，刘贻珂跑啦一会儿，停啦下来，我说：“这是我们的雪！还给我！”刘贻珂拿着雪就向我扔来，砸到啦地上。这时，上课铃响啦。
哎！今天可真没玩好，不过下节课一下再到这里玩雪！
下雪的日记 篇6
冬天的校园很美，特别是下完雪后的景色特别迷人。下面让我给你介绍介绍吧！
飘飘洒洒的雪花儿像鹅毛似的飘落下来，给校园送来一件白色的“素装”，给年轻的小学部教学楼披上一件时尚的“披肩”，犹如一位妙龄少女亭亭玉立地站在操场上。而操场上好似铺上了一层厚厚的白地毯，那么白，那么干净！中学部也穿上了洁白的“西服”，还看得很！一片欢声笑语震落了树上的积雪，操场上派来朗朗的读书声“桂林的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”这声音久久的在静谧的世界里回荡着。雪，无声地继续下着，它们是不是被这好听的`声音吸引来的呢？我们的校园四季都很美。以后我再细细地讲给你们听吧！
下雪的日记 篇7
如果有人问我：“20xx年里，你最难忘一件事是什么？”我会毫不犹豫地回答他：“是那一次下雪天。”
那天，我正在睡觉，妈妈走进我的房间说：“起床了，外面下雪了。”听到下雪这两个字，我就马上起床，拉开窗帘，看窗外的景色，屋顶是白色的，树是白色的，汽车也是白色的'，似乎什么都是白色的，人不是白色的，地面不是的，一部分草不白的。我恨不得下去玩个痛快，可惜作业没做完。不可以下去，作业做了一半，累了，休息一会儿，我马上打开门，冲了出去，冲下楼下，雪还没有融化掉，我在下面疯玩，把洁白的雪和被压扁的一种像黑梅的植物浑在一起，雪马上变成紫色的了。
啊！20xx年的那场雪是多么难忘呀！
下雪的日记 篇8
今天下了一场雪，你看小草正在草妈妈得怀抱中醒来时，冬爷爷却为小草又盖上了一层厚厚得被子。整个大地银装素裹，雪花精灵、寒风精灵在空气中玩耍，这时屋外得寒气像刀子一样割人，如果你出去，回来时你得睫毛上一定会带回冬爷爷得礼物——雪融化之后留下得小水珠，这是大自然美丽得化妆品。
下午，寒风精灵回到了风妈妈得怀抱中，雪花精灵来到大地卧床上和伙伴们一起休息去了，天气渐渐地变得暖和起来。
傍晚，夕阳为雪花跳了一支优美得舞蹈。夜色笼罩，雪花和大地沉沉得睡去，脸上带着微笑。
希望明天不在下雪，太阳公公一定要来上班哦！
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