下乡的日记

时间:2023-04-24 06:53:46 日记作文 我要投稿

下乡的日记15篇

  时间过得真快,一天又将结束了,一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的下乡的日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

下乡的日记15篇

下乡的日记1

  为期三天的培训,使我更加清楚地认识了老师这个职业和班主任的角色。六位老师给我们所讲的不管是在班级管理还是教学问题上都对我们有重要的指导意义和实质作用。王宏伟老师的“学而不厌,诲人不倦”的班主任工作感悟,使我认识到做好一个班主任,必须要不断的学习感悟,要敢于表现自己,而且在学习、工作中要不断进行反思,不断进步。对于学生,要有下载之心,宽容学生的错误,给他们关心和信心。听王老师讲她与学生相处的一些事情,我也不禁感动的热泪盈眶。可能这学期的.顶岗实习,我并没有机会担任班主任工作,但是这几位老师的教诲会使我终生受益。

  我们五十几个同学和李老师一起来到这里,开始我们各自新的不寻常的一段生活。虽然我们大家只共同生活了短短的几天时间,但是大家在一起都很团结互助。现在,我们都来到了各自的实习学校,同我一起来到二中的五位同学我们又组成了新的集体。我相信,我们一定会团结友爱,互相帮助,在这里展现出我们各自的风采!

  我们来到这里,受到xx市教育局和进修学校的款待,天气固然寒冷,而我们的热情却让我们倍感温暖。宿舍里为我们新装上了电暖气;在伙食上,他们总是变着花样费尽心思地让我们吃饱吃好。进修学校的领导还直接来我们的宿舍问我们这里的暖气热不热,暖和不暖和。他们的热情和关心使我更加坚定了顶岗实习的信心和勇气。

下乡的日记2

  第一天做老师的感觉是怎样的?一声:“上课!”拉开了我人生第一堂课的序幕,全班同学异口同声地“老师好!”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事情!面对孩子们,我居然也不由自主地紧张,自我介绍都差点要忘记自己的名字了,可是看到同学们一双双大眼睛,我便放松了心情。这一节是二年级的体育课,介绍过这堂课的安排便迎来一阵欢呼声。因为希望小学的教师资源有限,同学们每天根本上只能上语文和数学课,一个学期德智体美劳副科很难上一节。面对冲动的同学,这时我才发现室外授课要HOLD住全场是多么不容易的一件事,好不容易安静下来排好队,带到操场又乱成了一锅粥,原定计划是教授少儿健美操一级标准动作全套的,可数次维持秩序后到下课才学了一半,几个调皮的男生还跳的东倒西歪的`,昨天晚上睡觉前还自以为准备充分,信心满满,现如今声嘶力竭,才发现上课跟打仗一样。 上午放学后,我们四个支教老师交流才发现,几乎都没能如愿以偿,紧急召开小会,同行指导老师和我们总结了这里以及这个年龄段孩子们的习惯,特征以及喜欢地授课方式。这一番理论结合上午的实践,受益匪浅。中午吃过饭紧急调整策略,下午六年级的体育课还算顺利,不但学完了预定动作还组织大家玩了一个渔网捕鱼的游戏。

  虽然一天只参与了四节课,可黄昏放学地时候,我们早已人困马乏,完全没有早上的兴奋和欣喜,不过,我觉得我找到了我想要的那一种感觉,忙碌,充实。

下乡的日记3

  炎炎夏日,在三下乡实践中,外出调研,算是比较辛苦。下午,顶着烈日,我们调研组出发到鸭槽村里面开展调研活动。第一次参加“三下乡”,我们都没有任何的经验。当问卷调查、采访等题目逐一显现在我们眼前时,我们紧张的心中更是多了一份坚定,我们始终深信“态度决定一切”。因而,在我们共持的这份坚定地心态下,一切的困难将不再是困难。

  在外出调研中,语言不通,不懂当地语言,并且很多当地人不会普通话,难以交流,这是调研过程中的较大问题。因此,外出必须要带个会当地语言的队员。还有在询问中,我们也遇到一些问题,很多时候我们得到的回答并不如意怎样问才能最大限度的从别人那里了解到我们需要的内容数据,这都是我们要不断学习的。

  相比其他三下乡活动,调研更考验一个人的`社交与应变能力。作为一名大学生,我想说,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要在这次调研中学会如何与他人更好更有效地交流与沟通。重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会“学以致用”。将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,多与人交流。

下乡的日记4

  今天是社会实践的第一天,大家一路上状态很好,从队友家里到目的地小金县两河乡有七十多公里的路,大家坐在车子上,一起唱着校歌,喊得连同司机都都一起跟着我们乐呢,可能是因为第一次这样经历,大家状态都很好,感觉那段路走了很长才到达目的地,快乐的状态一直在队友们的脸上!

  到了那里之后,很顺利,两河乡的乡党委书记很热情的接待了我们,虽然是在藏区,但是藏族的.人并不是像很多人理解的那样野蛮,反而,他们很热情,对待客人就像是自己人一样,那种热情的待客之道深深地将我和队员们感动,那一刻,我改变了以前那种幼稚的看法,说实话,以前我的理解也和大多数人一样,感觉他们很野蛮,但是不然,他们的热情和淳朴,让我深深的震撼,队友的家人和乡亲们那种纯朴的感情全部流露在他们洋溢的脸上!其实刚到队友家里的时候就有那种感觉,之后肯定了我的感觉,是啊,淳朴的藏区人民,淳朴的心,社会实践还没有完,但是我的心早已被那种家的感觉所包围,我相信接下来的几天里我们的时间会很顺利,也很温暖!工管的队员们,加油!

下乡的日记5

  今年暑假,我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴xx县xx镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。

  在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的'平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

  实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的时机来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的根底。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

下乡的日记6

  时间飞逝,几天的下乡眨眼间过去。期间,经历了许多。付出过,也收获过!回想起离开的那天,虽然我没有泪流满面,甚至还狠心地告诉别人以后还可以联系,但是自己心中还是充满着对小朋友们的不舍与期盼。或许连我自己也没有发现,我早已投入到其中,突然的'离开,让自己也有点不知所措!

  刚到基地的是时候,除了发现小朋友活泼一点外,整体感觉都不错的。慢慢的接触,我才发现,小朋友们不是活泼一点,而是非常活泼,甚至是过分活泼了。我去听第一节课时,发现老师上课的内容完全打乱,让她不得不提前教小朋友折纸——孔雀。可是,当他们学折纸孔雀的时候,我发现,我低估他们的智力了。虽说纸孔雀的折法不是很复杂,但是他们在老师教他们一两遍就会,这让我十分惊讶。原来他们是这么聪明的孩子。或许坏境造就了他们活泼的性格,可是他们并没有丢掉他们的才智。或许,童年就应该这样吧!至少我认为是这样。

  在这几天中,有几个小朋友让我印象特别深刻的。金昌业和邓家劲,他们两个关系很好,都是学霸,自称为“最佳兄弟二人组”。在我们宣传太极文化时,他们就深深迷上了太极,做很多事时都可以联想到太极。比如,做拼贴画手工作业时,他们的作业是两条组合而成太极鱼。

  小朋友们真的很聪明,想象力丰富,希望下次有缘再会吧!

下乡的日记7

  今天下午我又一次来到了自己蹲点的xx市xx镇希望村。 春节过后,我们镇领导班子成员就已经分片包干开始在各村走访,随着万名干部下基层活动的全面展开和下乡走访工作的不断深入,我对强卫书记写给xx县、xx县委书记两封信的感受也越来越深。

  我们提出了把每户村民的人员构成、健康状况、经济收入、有无技术专长等根本情况摸清,把每个村致富带头人的情况摸清,把需要帮助的困难群众的根本情况摸清。通过列表、明确责任,在此根底上,把镇上的工作车,变成流动服务办事车,将负责民政、计生、卫生、农机等相关人员带入这个“办事大厅”,由领导干部带队,携带公章、表格、证明等等,把服务送到农村牧区。这个做法果然收到了预期的效果,农牧民非常欢迎。

  今天针对希望村村民普遍反映的外出打工找活难、讨要工资难、合法利益受到侵害时维权难的问题,经过与村民共同研究,决定由村里成立工程施工队,负责对外承揽施工任务,实行统一管理,统一施工,统一结算工资,村民的合法权益受到损害时,由施工队代表出面讨回公正。

  希望村葡萄种植基地保温用的草帘子,使用多年后多数已经损坏,虽然常在路边经过,可是却始终没有发觉。这是一笔不小的'投入,单凭种植户个人的力量根本无法更新,如不及时更换就会挫伤种植户的积极性。这几天就得与有关企业联系,以求尽快争取企业以入股的形式注入资金解决。

下乡的日记8

  怀着对教育的一种神圣的情节,报名参加了平安专注为明天支教活动,并有幸成为此次活动第一批出发的志愿者。特别晨会结束后整装出发,在车上远离了城市的我们开始兴奋于即将到来的新生活,经过五个小时的车程终于来到xx县xx镇大洼村的平安希望小学。

  在学校对面的寄宿处简单安排后,我们便收拾行装去学校参观和安排课程,校长向我们简单介绍了学校的情况,带着着我们和各个老师见过面,跟大家安排了一周每人要带的`班级和课程,看过课表可以教到全校的班级,我觉得很自豪。这里的孩子们纯真的让人感动,在校园里,虽然还不曾相识,但都会冲你腼腆地笑,大胆些的会冲你喊“老师好!”我们都以同样的微笑对他们,亲切地答复着“你好”,那一刻,一种“你是重要的,他们需要你的”这种感觉强烈地萦绕在我的心头。

  晚饭后大家到学校散步,站在操场上可以看到一望无际的田野,天空干净地没有一丝杂质,迎面吹着夹杂着田野清香的空气,我快乐地伸出手去拥抱这清新的感觉。是的,我们为期一周的支教生活就要在这所小学渡过了,这些孩子,就是我的第一批学生,我一定会尽我最大的努力去教他们,不仅是知识,还有思想,理念,和爱。明天我们就正式上岗了,即将成为这个充满活力的舞台上的主角。

下乡的日记9

  今天的一切都好似平波无澜,只是天气变得越来越快,一会阴一会晴。已是三下乡活动的倒数第三天,我在每一个班的课程也接近于结束,心里其实是挺高兴的,毕竟也有点想家了,但同时又对这里的一切事物感到不舍。不舍同学们,特别是我们队的那些队员,相处了这么多天,我们已经产生了深厚的友情,一起吃饭一起睡觉,一起吐槽,一起大笑,彼此照顾,最开心便是又交到了一些新朋友,又看到了属于别人的不一样的风采,因为在我们的队伍里面,每个队员都是特别优秀的。

  再来说说我的学生们吧,他们有的顽劣,有的乖巧,有的安静,有的活泼。有时候上课他们会吵到你崩溃,特别的.不听话,我们的老师们也曾多次大声的抱怨和怒骂过,但是其实我们心里都知道,学生们是喜欢我们的,我们想他们变得更好,才能有一个更美好的明天。这几天大家都在忙着文艺汇演的事情,我听到一些老师说某某班的同学深夜还在排练,特别努力,我的心里也感到无比的欣慰。

  我曾经在两个班里面发过脾气,一个班吵得我讲不下去课,我当即就中断课程跟她们讲了大道理,他们见我生气了也就安静下来了。今天早上在2班也有一节课,由于他们班的多媒体坏了,所以只好问他们想玩什么游戏,结果他们一个个都不配合,还在那里敲桌子敲椅子,我只好让他们在那里静坐,就这样坐到了下课。

  虽是有些顽皮,但终究是小孩子,有时候不经意间露出来的笑容也会让我们感到惊讶不已,希望他们会变得更好。

下乡的日记10

  再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那郁郁苍苍的大山,这一切都好似我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外多了惜别的学生,我们心里多了一份不舍。

  短短11天,我们的下乡生活完整的结束了。无论人或动物,新到一个陌生的环境,都要有一段适应的时间。正当我发现自己已经适应那里的生活环境,已经喜欢上那里的学生,冷冰冰而不舍的分别让我们痛彻心扉。

  话说回来,尽管只有11天,但感受仍是深刻的.。这11天,让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师不容易,备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划……我们班上30多个学生,他们的专业水平都参差不齐,总的来讲根底都不够扎实。身为美术老师,不仅仅自己要会画,还要会把自己会画变成学生会画。真所谓 “台上一分钟,台下十年功”,所以,我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。 那里的学生虽然根底比不上城里的学生扎实,但他们脸上流露出来的真诚和朴实,令我为之感动。一天下来的课程,用最大的耐心和微笑来面对他们。因为,他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的、对整个世界充满好奇的我。 我从未懊悔参加这个团队,它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的“老师”领略更多,很多事,仍需我们不断地去探究,去体会。

下乡的日记11

  怀着对教育的一种神圣的情节,报名参加了平安专注为明天支教活动,并有幸成为此次活动第一批出发的志愿者。特别晨会结束后整装出发,在车上远离了城市的我们开始兴奋于即将到来的新生活,经过五个小时的车程终于来到滨海县蔡桥镇大洼村的平安希望小学。

  在学校对面的寄宿处简单安顿后,我们便收拾行装去学校参观和安排课程,校长向我们简单介绍了学校的情况,带领着我们和各个老师见过面,跟大家安排了一周每人要带的班级和课程,看过课表可以教到全校的班级,我觉得很自豪。这里的孩子们纯真的让人感动,在校园里,虽然还不曾相识,但都会冲你腼腆地笑,大胆些的会冲你喊“老师好!”我们都以同样的微笑对他们,亲切地回答着“你好”,那一刻,一种“你是重要的,他们需要你的”这种感觉强烈地萦绕在我的心头。

  晚饭后大家到学校散步,站在操场上可以看到一望无际的田野,天空干净地没有一丝杂质,迎面吹着夹杂着田野清香的空气,我快乐地伸出手去拥抱这清新的`感觉。是的,我们为期一周的支教生活就要在这所小学渡过了,这些孩子,就是我的第一批学生,我一定会尽我最大的努力去教他们,不仅是知识,还有思想,理念,和爱。明天我们就正式上岗了,即将成为这个充满活力的舞台上的主角。

下乡的日记12

  时间的流逝,白衣苍狗得令人极易陷入没有激情的日子。本以为我带着满满的激情而来能一直发光发热,却在三下乡这个五六天后便进入稳定的“咸鱼”期,慢慢的我进入了如湖面般的日子,一切的一切都那么安稳,那么的令人想入睡,我似乎忘记了自己,忘记了实践的.目的。这真的是每个人都会有的懒惰吗?

  回头了望队员的近况,发现原来不是的,一切的借口都那么得苍白无力,我只是懒惰;只是逃避;只是太弱了。

  在20xx年7月18日,三下乡的第七天,我才找回了我的魂魄,找到了目标与希冀。其实过程很平淡,没有所谓的醍醐灌顶。在要去饭堂值日的时候,路上一大堆蚂蚁,它们抱成一团,又散成一片,似乎在做无用之功,没有任何意义,但我以成“咸鱼”,百无聊懒之中,是的!

  没错,我蹲下来看了看,原来今日不停下大雨,路上坑坑洼洼,蚂蚁穴里头积水十分严重,蚂蚁已经无法在原来的“房子”居住了,只能迁移,抱团过“河”,再散成一片,为的就是把阵亡的蚂蚁别离。我在发愣中醒来,在“混沌”中找回自己,那曾经迷茫;那曾经失掉方向;那曾经不知要何为的我便重生了。蚂蚁为了寻找居住之地,外层的蚂蚁宁愿牺牲自我,完成大我,重重地敲击着我的心房,一切偷懒借口都那么无力。我的牢骚;我的沉默;我那冗长的“咸鱼”状态,从此不再存在。我相信自己,我能!

下乡的日记13

  今年的夏天是一个意义非凡的夏天,今年的雷雨也匆匆而来疾骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。这是我们体科院在湛江徐闻迈陈镇那朗小学三下乡。虽然只是一个开始,但却是一个完美的开始,因为我们在努力。

  三下乡的目的`是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为未来的人生道路铺下坚实基础。我们的活动在一个和谐友爱的气氛中开展,以平常心来对待。来到学校已经几天了,大家的工作也逐渐走向稳定,从一开始的手忙脚乱到现在的有条不紊,分工明确,大家的配合也越来越默契,效率也越来越高,工作也越来越顺利。

  我还记得到学校这边宣传时,第一次接受孩子们的欢迎,我就被乡村孩子们的一张张自然天真的笑脸深深地吸引住。他们对我们和外面世界的好奇,都清晰地呈现在他们纯朴无邪的笑容里面。他们最大的共同优点是“有礼貌”,那一声声真诚的“老师好”,仿佛是一瓶瓶没有被纷繁社会的杂乱环境污染的纯净水一样,在炎热的夏天仍旧沁人心脾。大多数乡村孩子们在课堂上的认真程度,比起很多幸福地生活在城市的孩子,真的有过之而无不及。他们学习的意志与毅力,正如夏日里的凉风,令人心里感到无名的舒服与无比的欣赏。

下乡的日记14

  今天是星辰实践队出征首日,我们全体队员7点40分便在学校东大门集合了,整装待发。这是我第一次参加三下乡活动,心情异常兴奋。我参加的队伍是由岭师电脑爱好者协会组建的星辰社会实践队,我本是电脑爱好者协会的一名理事,所以早早就策划加入这一支队伍。电脑爱好者协会本身也在学校每个月举行一次大型的义务维修活动,惠及全校师生,同时也收获了师生们的赞赏以及支持。我为作为一名电协理事而自豪,如今参加星辰社会实践队,让本身只局限于学校的.义修活动扩大开来,走进社区,惠及湛江地区的居民,这是一件很有意义的事。

  今天第一次下乡,我与后勤组组长在外面采购,替队员们买一些需要的东西。这一路上,并不是预期中那样顺利。由于我们是自费下乡,所以经费有限,我们俩为了节约一点费用,货比三家,还不惧毒辣的太阳,不畏遥远的路途,走到了南桥附近的立交桥底采购商品。对于中午的午饭,我们想让大家吃得好一点还亲自深入饭店视察,进行订餐。

  第一天的下乡活动,大家都斗志昂扬的,在4点左右我们便整理东西准备回校了,最后以一张合照结束了今天的行程。

下乡的日记15

  今天早晨,我们工作组一起在村里转了转,对村容村貌有了一个大体的了解,在我们走在街上的时候,我们听到一群人在议论纷纷,原来是村里86岁高龄李德昌老人养的羊昨天生下了2只小羊羔,由于管理疏忽母羊因产后虚弱死亡,老人家心疼的打自己的脸,李德昌饲养这头母羊已有3年之久,他定期打扫羊圈、添加饲料、更换清水,还不时地采来地瓜秧、青草为母羊改善伙食,这几乎成为他生活中的一部分。母羊死后,老人悲伤不已,家人非常焦急。我们看到老人家

  困难的情况,给了老人家100块钱。

  但考虑到老人现在的心理状态,我们决定给老人重新买一只母羊,以缓解老人的悲伤之情。于是我迅速联系济宁市青山羊养殖基地,赶到那里挑选了一头刚生产完、体形健壮的母羊和出生三天的'两只小羊。并在下午送往李德昌家中,向他详细介绍了饲养的注意事项。看着健壮的山羊和可爱的小羊,老人显得非常激

  动,握着我的手不停的说:感谢工作组,感谢党的好干部。

  经过这件事,让我意识到:在农村里,有些群众生活确实困难,几只羊就可能是他生活的保障,让他们的生活有保障,感受到党的温暖,是我们要考虑的问题。

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