实用的我的日记集锦7篇
一天终于结束了,我相信大家都是有收获的,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的我的日记7篇,希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1
我在迎新的大巴车前
忙碌的机场迎新工作终于结束了。
这一周里,我和我的队友们大约接待了1400多名前来曼彻斯特大学攻读学位的国际学生,安排他们入住各自的宿舍。看着一张张由于舟车劳顿而略显疲惫但充满憧憬的脸庞,我仿佛看到了一年前的自己,拖着沉甸甸的行李站在曼城的机场,带着对未来的希望与设想,准备迎接在英国全新的学习与生活。
迎新
说起这份工作的申请,还穿插着一段小小的“插曲”。由于学校的工作一般比校外轻松,而且pay也要稍高一些,于是,每当学校刊出类似的招聘广告时,都会有大量的学生进行申请。在第一轮的简历筛选中,很不幸地,我落选了。但是一周之后,学校还是通知我参加面试,原因是学校预计接待大量的中国新生,而第一批的shortlisted名单中并没有中国学生,于是,我很幸运地得到了“替补”机会,并顺利地通过了面试。
事后问起身边一些二,三年级的中国学生,他们都表示自己在一年级时也有过申请,可是失败了之后觉得竞争非常激烈,就没有再进行尝试。这让我为他们错过今年的机会感到惋惜。其实由于中国学生数量的增加,学校在迎新活动中开始刻意招募一定数量的中国学生,以便于能和初抵英国的中国学生更好地交流与沟通,帮助他们尽快融入这里的学习和生活。而由于一次的申请失败而放弃今后的机会,或者是抱着雇主总是倾向于本地学生的想法而不敢尝试的话,多多少少有点患得患失的'味道了。
机场迎新
由于我在这次接新工作中担任Bus Manager一职,负责机场欢迎学生,并带领他们入住各自的宿舍,很自然的,我和新生之间有较为近距离的接触。工作的第四天,75名在国内完成预科课程的中国学生抵达机场。可能是由于当时机场正在进行安全管制措施使得情形有些混乱,又或者是这些学生从小到大第一次独立来到一个完全陌生的环境,当我试图和他们用英语交流时,这些十八九岁的孩子显得茫然失措,紧张地甚至连自己的住宿地点都无法说清。当我最终使用中文询问他们时,有些学生的脸上明显流露出不满情绪,似乎是在责怪我一个中国人为什么要坚持对他们说“洋文”。
事后想想,当时,我可能没有考虑周全学生的个人情况以及机场管制带给他们的冲击。但我也希望这些新生能够明白,既然选择了来到英国留学,是无法让这里的英国人去适应你的语言,你的思维和你的习惯的。也许我给予了他们抵英之后的第一次语言冲击,但也许冲击来的太早并不是坏事,至少让他们意识到自己需要抓紧时间去磨合和适应这里的环境。毕竟,最终我还是“改口”来帮助他们,而今后,当他们不得不独自去面对许多留学中碰到的问题时,是不会有人耐着性子,用他们的母语来帮忙的。
我的日记 篇2
下午,艳阳高照,我来到了盐城射阳丹顶鹤自然保护区,刚下电瓶车我就看到了“放飞丹顶鹤”项目,只见丹顶鹤围着大大的草坪绕着飞行了一圈,然后缓缓落在驯养师的身边,走近一看,我发现驯养师是用动作和声音来指挥丹顶鹤飞行的,原来经过训练的丹顶鹤也能看懂和听懂我们人类的指示呀!
接着我又看到了许多不同种类的鹤,有天不怕地不怕的赤颈鹤,有动作优雅的.蓝鹤、肉坠鹤等等。
在丹顶鹤博物馆,我知道了丹顶鹤长寿的秘诀,有三点:一、荤素搭配,营养全面。丹顶鹤在河里捉鱼虾的同时,也吃水底的草根,还会吃稻谷;二、经常运动。丹顶鹤一醒来就会飞来飞去,跳上跳下的运动,所以它的身体很好;三、保持快乐的心情。丹顶鹤会跳鹤舞,还喜欢引颈长鸣,每天保持快乐的心情,所以它们又被称为“长寿鹤”。野生的鹤能活60到70多岁,饲养的鹤能活80多岁。
今天我近距离的看到了丹顶鹤,让我深有感触,我们如果想要长寿,可以也学学鹤的秘诀哦!
我的日记 篇3
20xx年5月12日,国殃。地动山摇,房屋在一瞬间就变成了废墟。之后,我们看到了一些人,用他们的爱托起了生命,传递着令人感动心灵的“爱”。
军人的跪拜
“求求你了,求求你了,再让我救一个!里面还有活的人,让我再救一个!我还能就一个人!我想,这句话必定能穿透时空,永远定格在我的心中。
一声悲壮的啼声。一个身穿迷彩服的军人,曾经训练时的坚毅去哪了?一个堂堂男子汉,居然为了废墟下的生命,他跪下了。
这是一种忘我吗?
这是一种对生命的敬重吗?
“男儿膝下有黄金”呐,可为什么平时坚毅刻苦的军人就这么跪下了。
当我一次次的在脑海里倒带那一幕,我终于明白了。
那是一种对生命的尊敬,对生命的珍爱啊!
这一跪,触动了我的生命;这一跪,让生命的尊严升上了蔚蓝的天空。
母亲的跪拜
废墟上的'一砖一瓦慢慢地移开了,在我们的眼前出现了惊人的一幕;在那废墟之下,一个年轻的母亲用跪拜的方式为自己的孩子撑起了一片生的蓝天。
泪,无声的滴落。那个跪拜的姿势让我们记住了母亲伟大无私的爱。
婴儿稚嫩的脸庞沉睡着,嘴角边露出熟睡的微笑。我相信,那个孩子会一直在天使的祝福下健康成长那个。
“孩子,不要悲泣,如果你长大了,一定要记住你那无私的母亲,她会一直在天堂凝视着你。”
我的日记 篇4
每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时,我的心情都十分愉悦,因为我又要在我美丽的学校度过快乐而充实的一天了。
走进学校大门,首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间教室有日常教室、科学教室、微机室、音乐教室等,都是同学们学习知识的地方。
教学楼东边是大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的,一到课间,这里就成为大家玩耍的天堂,热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步,有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳,还有的同学,好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁,脸上挂着灿烂天真的笑容。
操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔,微风一吹,连连向大家招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给学校增添了风采和美丽。
操场的北面有很多体育器材,像高低杠、爬爬梯,还有乒乓球案,都能丰富大家的.学校生活。下课铃一响,有喜好体育的同学们就赶到这里。
教室里传来了朗朗读书声,随着这美妙的声音,我走进教室。教室里宽敞明朗、窗明几净,窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说:“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐,地面上一尘不染,被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让大家铭记奥运精神,一句句名言、标语时刻激励大家奋发图强。教室后面的图书角一下课就吸引着同学们,让同学们尽情畅游在知识的海洋。
这就是我的童年学校。
我的日记 篇5
按照县委的要求,我们县委办把开展“二对一”帮扶作为开展“作风建设巩固年”活动,进一步转变干部作风、密切党群干群关系的重要举措来抓。在我们的扶贫点杏子铺镇泥溪村,办公室每个干部和镇村干部结对帮扶一户人家。
诚心初访。四月上旬的一天,春光明媚,办公室全体同仁怀着一样赤诚的心情来到泥溪村,分赴各自帮扶的家庭进行初访。我帮扶的家庭户主叫曾买秀,当我和村支书来到他家门前时,只见一位白发苍苍的老太婆高兴地迎了上来,热情把我们迎进了家门。通过详细了解,原来曾买秀老人一家是几年前遭受山洪灾害房屋财产全部冲毁后移民到泥溪村的,在政府的帮助下才建起了现在的新家,老人现在已年过八十,有两个儿子,大儿子已另立门户家庭并不宽裕,小儿子身体有病早年娶妻生有一女取名肖丽丽。肖丽丽还只有三岁时其母亲便出走了,父亲时常拖病在外务工,全靠奶奶曾买秀将其抚养成人 ,现已在读高三。我一边听着老人含泪诉说着抚养孙女的艰辛,一边心想这个家庭也太特殊了,既有空巢老人,又有留守小孩,更是贫病灾难交加。临走时我不好意思地把事先准备好的小小的红包交到老人手上,并留下联系电话叮嘱她保重身体,有什么困难和我联系。回来的路上我和村支书商量着,这个家庭的希望就在肖丽丽身上了,只有把肖丽丽培养好才能使这个家庭走出困境。
真情助学。高考前,我一直掂记着肖丽丽,得知她在七中234班读理科,成绩处于中上水平,想去鼓励鼓励她,又怕冒然打搅她学习,就没去。高考后不久,我便和泥溪村支书再次来到曾买秀家。肖丽丽刚好在家,她是一个聪明懂事的小女孩,热情地接待了我们。她内疚地说高考没发挥好,只上了二本分数线,想复读考重本,却又担心父亲不会支持。我鼓励、安慰她,帮她分析了各种利弊,并说不管她做出哪种选择我都会支持帮助她。临走时留下慰问金,答应帮她联系到树人学校复读。过了十多天,肖丽丽发来短信,说她父亲果然不同意她去复读,要她等录取通知书。我回短信说支持她自己的'最后选择,并为她申请了一份关工助学金。同时,为了解决她可能到县城求学的后顾之忧,我还和家人商量,准备让她吃住在家里,安心读书。
感慨颇多。“二对一”帮扶活动是广大干部职工了解基层实情,体会百姓疾苦,提升思想境界的良好机会。对于肖丽丽这样的家庭,给予多少帮扶都不为过,我目前所做的还很少,我真心想长期帮扶下去,但又担心自己力量有限。肖丽丽今后读书、就业、挑起家庭重担的路还很长。不管如何我决心从力所能及的事做起,多为这个家庭解决一些实际困难。祝福这个家庭幸福平安。
我的日记 篇6
今天,我要去千岛湖游玩。早晨吃好早饭我就迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我们快走吧”!
到了千岛湖码头,聚集在售票处的游客熙熙攘攘真热闹,我们好不容易买到了船票。我们将乘坐“华辰号”游览千岛湖。上了船我就看见船的两边满眼都是青山绿水,还有大大小小的岛屿在湖的中央。妈妈告诉我,千岛湖即新安江水库,是新安江水电站建成蓄水后形成的人工湖。
船把我们带到了第一个景点“桂花岛”。从名字上就可以看出满岛都是桂花。走进岛内,桂花树分布在每个角落,并规划出不同的园区,有“幸福园”、“成功园”、“育儿园”……,我在半山腰还看见了洞,导游说这个洞叫“犀牛洞“,传说有个犀牛打遍天下无敌手,可有一次却被一个弱者打败,于是他就钻进这个洞内闭门思过,终于醒悟到原来是他太骄傲了。听了这个故事我边走边想,我可不做骄傲的人。
下一个景点是“黄山尖”,从山顶往下看三百多大大小小的岛屿象一个个青螺被翡翠色的托盘托起,周围雾气缭绕,迷迷蒙蒙,仿佛来到了人间仙境。猛一下还真数不清到底有多少个岛屿哩!哇!怪不得叫“千岛湖”。
最后我们还去了“天池岛”,岛上的石碑上刻有二十二种不同书法的“龙”字和南宋迁都时的场景,很是壮观。这个岛原来就是一个采石场,南宋迁都时的石头就是在这里开采的,开采完石头后留下了大坑,天长日久积聚了很多的雨水,后人就把它就做“天池”了。
回到船上,我已经筋疲力尽了,看着眼前的.美景,听着大家对每个景点的评论,我惬意的睡着了。
我的日记 篇7
每位同学都有自己不同的课余生活,我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,有舞蹈、英语、小提琴等,但是我最喜欢还是玩魔方,因为魔方不但能玩,还能增强记忆力,开发智力。
每天一有时间,我就和这个神奇的魔方结成好朋友,经常将它拿在手中,嘴里不停地背着公式,让它在我的手中上上下下、左左右右地旋转着。当我成功还原六面的时候,我会又蹦又跳,开心地大叫。家里人看着得意扬扬的'我,不停地称赞我。此时,我好像一个骄傲的小公主。
晚上上床睡觉的时候,我也要抓紧时间玩上几次。为了不让妈妈生气,我就关上灯,假装睡觉,确定妈妈走了之后,我才放心大胆地操练起来。梦里,各种各样的魔方在我手里被快速还原。
从学习拧魔方的过程中,我体会到了其中的乐趣,也懂得了一个道理,遇到不懂的问题就要问,做任何事情都要坚持下去。
哈哈,我的课余生活有趣吧,如果你们也喜欢魔方,就和我一起努力吧!
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